CERP del LITORAL- SALTO

DIDCTICA I FILOSOFA
PROF. MA. BEATRIZ IRIGOYEN
GUA PARA OBSERVACIN DE LAS CLASES DE PROFESORES ADSCRIPTORES EN
PRCTICA DOCENTE.
La misma es una orientacin con pautas flexibles las cuales pueden variar, modificando o
complementndose.
A) UNIDAD PROGRAMTICA:
TEMA:
TIEMPO O NRO. DE CLASES:
B) PRESENTACIN DE LA CLASE
INICIO DEL TEMA. DISPARADOR (MOTIVACIN)
CAPTACIN DE LA ATENCIN DE LOS ESTUDIANTES
CONOCIMIENTOS Y/O IDEAS PREVIAS UTILIZADAS
C) DESARROLLO DE LA CLASE
ESTRATEGIAS DIDCTICAS PROPUESTAS
CONDUCCIN DE LA CLASE
ATENCIN A LAS INQUIETUDES E INTERESES DE LOS ESTUDIANTES
ATENCIN ESPECIAL A LOS ESTUDIANTES MS NECESITADOS
FOMENTO DEL DILOGO E INTERCAMBIO DE IDEAS
RECURSOS DIDCTICOS EMPLEADOS
D) CIERRE DE LA CLASE
ASPECTOS COGNOSCITIVOS JERARQUIZADOS
CONCLUSIONES SOBRE EL TEMA
ACTIVIDAD DE EVALUACIN