UGEL Pachitea

II.EE Ichu Yanuna

PROGRAMACIN CURRICULAR

a)
b)
c)
d)
e)

DATOS GENERALES

Institucin Educativa : Ichu Yanuna

Directora
: Jesusa Echevarra Cndor
Ciclo
: VI
rea
: Arte
Horas Pedaggicas
: 2 Horas semanales
f)
Profesor
: Ronel Luis Rivera
Cspedes

ORGANIZACIN DE LAS CAPACIDADES

A DESARROLLAR EN EL CICLO.

Expresin
Expresa

Artstica
sus emociones,

sentimientos e ideas con

imaginacin y creatividad,
mediante diversas formas de
comunicacin artstica de su
entorno y de otros espacios
culturales,
diversos

explorando
modos

realizacin

para

Apreciacin
Artstica

la

artstica,

respetando las normas de

Manifiesta

convivencia.

crticas acerca de diversas

sus

opiniones

expresiones artsticas de la
realidad social y cultural de
su

medio,

identificndose

con ellas.

TEMAS
Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

rea: Arte

UGEL Pachitea

N
01
02
03
04

II.EE Ichu Yanuna

Nombre de los temas transversales

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental
Educacin para la equidad de gnero.
Educacin en y para los Derechos Humanos

VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
VALORES

RESPETO

RESPONSABILIDAD

Comportamiento
Ante el rea
Cuida su presentacin y aseo
Muestra rigurosidad
personal.
Asiste correctamente uniformada.
para
representar
relaciones, plantear
Cuida y conserva limpio su aula y su
argumentos
y
Institucin Educativa.
comunicar
Se dirige con respeto a sus
resultados.
profesores, personal administrativo y
sus compaeras.
Cumple y respeta las normas de
convivencia.
Asiste todos los das a la Institucin
Muestra seguridad y
Educativa.
perseverancia en el
Es puntual en la hora de ingreso a la
desarrollo de las
Institucin Educativa, a clases y en
clases de educacin
la entrega de sus tareas.
fsica.
Acepta las correcciones de conducta
Demuestra cambio de actitud.

Entona con fervor patritico el Toma la iniciativa

himno nacional, canto a la bandera y
para
formular
himno a Caete.
preguntas,
buscar
Participa democrticamente en el
conjeturas y plantear
problemas.
aula.
Se identifica participando en las
diferentes acciones programadas por
la I.E.
Valora los legados sociales y Demuestra respeto a
culturales de nuestros ancestros.
sus
formas
de
INTERCULTURALIDAD Demuestran su identidad regional y
cultura de cada
estudiante.
nacional.
Valora los legados
existentes en su
localidad.
CIVISMO

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

rea: Arte

UGEL Pachitea

II.EE Ichu Yanuna

Ciclo VI
TIPO DE
UNIDAD

NOMBRE DE LA UNIDAD

01

Mejoro mis habilidades bsicas

desarrollando de las artes visuales

02

Aprendiendo a desarrollar
capacidades musicales.

03

Desarrollando
mis
capacidades
coordinativas a travs de las danzas.

04

Demostrando
mis
habilidades
expresivas a travs del teatro.

mis

Unidad
de Aprendizaje

01
02
03
04

NOMBRE DE LA UNIDAD
Desarrollando mis habilidades y
destrezas bsicas en las artes
visuales.
Conociendo las tcnicas bsicas de la
msica.
Practicando las danzas locales y
regionales mejoro mis capacidades
coordinativas.
Mejorando las habilidades expresivas
y de actuacin a travs del teatro

Unidad
de Aprendizaje

10
Semanas
X

Unidad
de Aprendizaje

10
Semanas
X

Unidad
de Aprendizaje

Ciclo VII
N

Grados: Primero
BIMESTRES DURACION
I II III IV

TIPO DE
UNIDAD

10
Semanas
X

9
Semanas

Grados: Segundo
BIMESTRES DURACION
I II III IV

Unidad
de Aprendizaje
Unidad
de Aprendizaje
Unidad
de Aprendizaje
Unidad
de Aprendizaje

10
Semanas
X

10
Semanas
X

10
Semanas
X

9
Semanas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Mtodos

Tcnicas y Procedimientos

Tcnicas cognitivas

Descubrimiento Guiado

Dialogo.

Mapas conceptuales.

Analtico

Dinmicas Grupales.

Cuadros Sinpticos.

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

rea: Arte

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II.EE Ichu Yanuna

Sinttico.

Observaciones.

Cuadros Concntricos.

Mixto

Debates.

Uve Heurstica

Cooperativo

Lluvias de Ideas.

MEDIOS Y MATERIALES

Objetos de su
Entorno.

Madera
Jabn

Cartulinas
Dplex.

Lpiz
Cuaderno de dibujo
Plumones
Crayolas
Temperas

Papel boom

ORIENTACIONES PARA LA

La evaluacin ser permanente integral y diferenciado respetando los estilos de aprendizaje de los

estudiantes
Se tendr especial consideracin en la evaluacin de progreso y formativo

En cada unidad didctica se evaluaran las capacidades del rea segn los contenidos que se estn
desarrollando.
Se utilizara instrumentos de evaluacin variados de acuerdo a cada uno de los diversos indicadores
de evaluacin propuestos.

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

rea: Arte

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II.EE Ichu Yanuna

BIBLIOGRAFA
Ichu
marzo

Yanuna,

PARA EL DOCENTE
Ttulo de la obra

Autor/Editores

Comprender el arte

del 2016

V&D S.A.C

PARA EL ALUMNO
Ttulo de la obra

Fascculos de arte

V B DIRECTORA

Autor/Editores

MED

..
V B DOCENTE

UNIDAD DE APRENDIZAJE

Datos Generales
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Institucin Educativa : Ichu Yanuna

Directora
: Jesusa Echevarra Cndor
Ciclo
: VI
rea
: Arte
Horas Pedaggicas
: 2 Horas semanales
Profesor
: Ronel Luis Rivera Cspedes

Nombres de la Unidad
Mejoro mis habilidades bsicas desarrollando las artes visuales (1 Grado).
Desarrollando mis habilidades y destrezas bsicas en las artes visuales. (2 Grado).
Justificacin
El rea de arte en la presente unidad, tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el pensamiento crtico de los
estudiantes para reconocer, valorar y apreciar las caractersticas de su cultura y de otras. Adems, les brinda oportunidades en las que
exprese sus gustos, ideas, emociones y sentimientos mediante diferentes expresiones artsticas en las artes visuales.
Artes visuales comprende contenidos vinculados al dibujo, pintura, escultura entre otros, as como las tcnicas variadas para su
aplicacin. Se incorpora parte de la historia de las artes visuales incluyendo sus representantes.

Organizadores de Conocimiento

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

rea: Arte

UGEL Pachitea

II.EE Ichu Yanuna

Expresin artstica
Brinda a los estudiantes la posibilidad de expresar su mundo interior, sus ideas, emociones y sentimientos, la manera cmo percibe el
mundo que le rodea, con imaginacin y creatividad mediante diversas formas de comunicacin artstica como son la danza, el teatro,
la msica y las artes visuales. Contribuye a su formacin integral al desarrollar su sensibilidad, creatividad, el disfrute esttico y la
interiorizacin de valores as como el reconocimiento de su ser con una identidad propia vinculada a su cultura.

Apreciacin artstica
Fortalece en el estudiante la valoracin por el arte peruano y universal en sus diversas formas de comunicacin: la danza, el teatro, la
msica y las artes visuales. A travs de estas manifestaciones, los estudiantes pueden conocer las diversas culturas del Per y el
mundo, en las que se muestran las formas de vida, las emociones y los sentimientos de quienes, como parte de su trascendencia, le
dejan al mundo el legado de sus propias percepciones de la realidad que viven u observan del exterior.

Temas Transversales
Tema 1

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.

Valores y Actitudes
VALORES

ACTITUDES
Comportamiento

Responsabilida
d

RESPETO

Ante el rea

Cumple y respeta las

normas de convivencia.
Asiste todos los das a la Muestra
seguridad
y
Institucin Educativa.
perseverancia en el desarrollo de
Es puntual en la hora de
las clases de educacin fsica.
ingreso a la Institucin
Educativa, a clases y en la
entrega de sus tareas.
Acepta las correcciones de
conducta
Demuestra cambio de
actitud.
Cuida su presentacin y
Muestra
rigurosidad
para
aseo personal.
Asiste
correctamente
representar relaciones, plantear
argumentos
y
comunicar
uniformada.
resultados.
Cuida y conserva limpio
su aula y su Institucin
Educativa.
Se dirige con respeto a sus
profesores,
personal
administrativo
y
sus
compaeras.

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

rea: Arte

UGEL Pachitea

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

II.EE Ichu Yanuna

rea: Arte

UGEL Pachitea

II.EE Ichu Yanuna

Primer Grado

mjmjmjmjjmjmjm
Organizacin
de los Aprendizajes

APACIDA
DES

xpresi
n
rtstica.

preciaci
n
rtstica

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES Y/O MATERIALE Marzo
Abril
Mayo
ESTRATEGIA
S
1 2 3 1 2 3 4 1 2 3

CONOCIMIENTO

APRENDIZAJE ESPERADO

Artes visuales

Artes visuales. Concepto,

clasificacin.

Disciplinas artsticas.
Elementos constitutivos de
las artes visuales: lnea, color,
forma.

Materiales
no
convencionales. Reciclables:
plsticos,
vidrio,
telas,

algodn etc. Naturales: hojas,

arena, piedra, tintes naturales,
etc.

Dibujo bsico. Lineal y

geomtrico.
Estudio bsico de los

colores:
primarios,
secundarios, terciarios.
Tcnicas
creativas.
Bidimensionales:

dctilopintura,
estarcido,
esgrafiado. Tridimensionales:
modelado (arcilla, plastilina,
etc.), tallado (madera, jabn,

tubrculo, etc.).

Analiza los conceptos bsicos de las

artes visuales, elaborando un organizador

visual, debates y exposiciones.
Identifica la importancia de las
disciplinas de las artes visuales a travs
de crculos de aprendizajes y trabajos de

investigacin.
Aplica
los
diferentes
elementos
constitutivos de las artes visuales a travs
de trabajos.
Realiza diferentes tipos de trabajos
haciendo uso de materiales no

convencionales.
Organiza e identifica los conceptos y
definicin del dibujo a travs de
exposiciones, debates y organizadores de

conocimiento.
Ejecuta diferentes retratos y construye
caricaturas e historietas haciendo uso de
colores y diferentes tipos de materiales

existentes en nuestro medio.

Aplica las tcnicas de las artes visuales
en la realizacin de trabajos de
moldeados, tallados y dibujos haciendo

uso de materiales caseros.

Elaboran un trabajo significativo dentro
de nuestra II,EE, haciendo uso de las
tcnicas de las artes visuales.

aluacin

Aplicacin
de
las
tcnicas de debate y de la
exposicin en forma
grupal para desarrollar la
historia y concepto de las
artes visuales.
Elaboracin
de
diferentes organizadores
de conocimientos para
desarrollar la definicin
del arte popular peruano
y sus representantes.
elaboracin de trabajos
manuales
caseros
aplicando las diferentes
tcnicas creativas.
Ejecucin de trabajaos
haciendo uso de las
tcnicas de las artes
visuales.
Concursos internos de
dibujos, haciendo uso de
materiales
de
la
localidad.
Ponen en prctica las
tcnicas
de
dibujo
haciendo uso de papel
boom
cartulinas
y
materiales slidos.
Aplicacin de manera
creativa los diferentes
materiales existentes en
nuestra localidad.

Fichas
Can X
multime
dia
X
Lpiz

Papel
boom

X
X

Cuaderno
de dibujo
Lpiz de
Colores
Temperas
Crayolas

X
X
X

X X X X

Evaluacin de los Aprendizajes

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

rea: Arte

X X

X X X

UGEL Pachitea

II.EE Ichu Yanuna

CRITERIO

INDICADORES

Aplica los diferentes elementos constitutivos de las artes visuales a travs

de trabajos (I1).
Realiza diferentes tipos de trabajos haciendo uso de materiales no
convencionales (I2).
Ejecuta diferentes retratos y construye caricaturas e historietas haciendo
uso de colores y diferentes tipos de materiales existentes en nuestro
Expresin artstica.
medio (I3).
Aplica las tcnicas de las artes visuales en la realizacin de trabajos de
moldeados, tallados y dibujos haciendo uso de materiales caseros (I4).
Elaboran un trabajo significativo dentro de nuestra II.EE, haciendo uso de
las tcnicas de las artes visuales (I5).
Analiza los conceptos bsicos de las artes visuales, elaborando un
organizador visual, debates y exposiciones (I1).
Apreciacin Artstica Identifica la importancia de las disciplinas de las artes visuales a travs de
crculos de aprendizajes y trabajos de investigacin (I2).
Organiza e identifica los conceptos y definicin del dibujo a travs de
exposiciones, debates y organizadores de conocimiento (I3).

OTAL

Actitud Ante El rea

PESO

PUNTAJE

INSTRUMENTO

20%

Ficha de observacin

20%

20%

20%

20%

100%

20

35%

30%

35%

Ficha de cotejo
Ficha de clase

Ficha de observacin

100%

20

-Cumple con las actividades que planifica (I1).

30%

-Culmina las tareas emprendidas (I2).

-Demuestra responsabilidad y respeto dentro y fuera de clases (I3)

35%

OTAL

35%

100%

20

Ficha de cotejo
Diario de clase

Ficha de seguimiento

Ichu Yanuna, marzo del 2016

.......
V B DIRECTORA

Organizacin de los Aprendizajes

APACIDA
DES

CONOCIMIENTO

APRENDIZAJE ESPERADO

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

...
V B DOCENTE

Segundo Grado

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES Y/O MATERIALE Marzo
Abril
Mayo
ESTRATEGIA
S
1 2 3 1 2 3 4 1 2 3

rea: Arte

UGEL Pachitea

II.EE Ichu Yanuna

Artes visuales
Historia del

xpresi
n

rtstica.

preciaci
n
rtstica

Analiza los acontecimientos importantes

su de la historia del arte, realizando una

lnea de tiempo.
definicin.
Valora los contenidos bsicos de la
Definicin de las artes
definicin de las artes visuales a travs
visuales.
de trabajos grupales debates y

Dibujo bsico. Lineal y exposiciones.

Emplea tcnicas pertinentes en el
geomtrico: anlisis de la
desarrollo de los dibujos bsicos
iconografa
precolombina haciendo uso de materiales adecuados.
Realiza un anlisis sobre la importancia
peruana.

Construccin de bodegones. de la iconografa, realizando trabajos de

investigacin.
Estudio bsico del color.
Construye bodegones haciendo uso de
Colores complementarios, materiales caseros y de la localidad.

Reconoce los colores complementarios,

anlogos. Temperatura del
temperatura, atraves de trabajos en
color: fros y clidos. grupos o individuales.
Aplica los colores en los trabajos
Simbologa del color.

establecidos, teniendo en cuenta su

La escultura: Modelado.
y
los
colores
Tcnicas
de
pintura: temperatura
complementarios.
acuarela, temperas,
Realiza
diferentes
esculturas
de
otros.
diferentes figuras, haciendo uso de
materiales existentes en la localidad.
Identifica la composicin simtrica y
asimtrica de las artes visuales a travs
de trabajos individuales y grupales.
Emplea diversas tcnicas bsicas de
pintura, para la elaboracin de un paisaje
y escultura haciendo uso de materiales
caseros de la localidad.
arte

Aplicacin
de
las
tcnicas de debate y de la
exposicin en forma
grupal para desarrollar la
historia y concepto de las
artes visuales.
Elaboracin
de
diferentes organizadores
de conocimientos para
desarrollar la definicin
del arte.
Construccin
de
bodegones haciendo uso
de materiales de la
localidad
Concursos internos de
dibujos, haciendo uso de
materiales
de
la
localidad.
Aplicacin
de
las
tcnicas
de
dibujo
haciendo uso de papel
boom
cartulinas
y
materiales slidos.
Elaboracin de pinturas
caseras haciendo uso de
materiales
de
la
localidad.

Fichas
X

Can

multime
dia

Lpiz
X

Papel

boom

de dibujo

Lpiz de
Colores
Temperas
Crayolas

X X X X
INDICADORES

Emplea tcnicas pertinentes en el desarrollo de los dibujos bsicos

haciendo uso de materiales adecuados (I1).
Expresin artstica. Construye bodegones haciendo uso de materiales caseros y de la localidad
(I2).

Reconoce los colores complementarios, temperatura, atraves de trabajos

en grupos o individuales (I3).

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

Cuaderno

aluacin
Evaluacin de los Aprendizajes
CRITERIO

PESO

PUNTAJE

15%

15%

15%

X X

X X X

INSTRUMENTO

Ficha de observacin

Ficha de cotejo

rea: Arte

UGEL Pachitea

II.EE Ichu Yanuna

Aplica los colores en los trabajos establecidos, teniendo en cuenta su
temperatura y los colores complementarios (I4).
Realiza diferentes esculturas de diferentes figuras, haciendo uso de
materiales existentes en la localidad (I5).
Emplea diversas tcnicas bsicas de pintura, para la elaboracin de un
paisaje y escultura haciendo uso de materiales caseros de la localidad (I6).

OTAL

Analiza los acontecimientos importantes de la historia del arte, realizando

una lnea de tiempo (I1).
Valora los contenidos bsicos de la definicin de las artes visuales a travs
Apreciacin Artstica
de trabajos grupales debates y exposiciones (I2).
Realiza un anlisis sobre la importancia de la iconografa, realizando
trabajos de investigacin (I3).
Identifica la composicin simtrica y asimtrica de las artes visuales a
travs de trabajos individuales y grupales (I4).

OTAL

Actitud Ante El rea

15%

20%

20%

100%

20

25%

25%

25%

25%

Ficha de clase

Ficha de cotejo
Diario de clase

100%

20

-Cumple con las actividades que planifica (I1).

25%

-Respeta su cultura religin condicin social entre compaeros (I2).

25%

-Culmina las tareas emprendidas (I3).

25%

-Demuestra responsabilidad y respeto dentro y fuera de clases (I4)

25%

100%

20

OTAL

Ficha de observacin

Ficha de seguimiento

Ichu Yanuna, marzo del 2016

.......
V B DIRECTORA

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

...
V B DOCENTE

rea: Arte

UGEL Pachitea

Docente: Ronel Luis Rivera Cspedes

II.EE Ichu Yanuna

rea: Arte