COLEGIO GONZALO JIMENEZ NAVAS

GUIA DE FORMACIN ACADMICA

Cdigo: PM-03-F05
VERSION 01 DE
12/09/2013
Pgina 1 de 1

DOCENT
Teresa
REA:
Matemticas GUIA No. 23
PERIODO: 3
Surez
E:
ESTUDIANT
GRADO:
FECHA
E:
Amplificacin y simplificacin de fracciones
TEMA
Determinar formas de encontrar fracciones equivalentes a una fraccin dada
INDICADOR saber
DE
Hacer Aplica los conceptos de simplificacin y amplificacin
Muestra dedicacin para la resolucin de problemas cotidianos con nmeros
DESEMPE ser
fraccionarios
O
Pregunta Problematiza dora
Qu operaciones se pueden hacer aplicando amplificacin y simplificacin de fracciones?
Palabras Claves
Fracciones equivalentes, Simplificar, amplificar
Iniciemos
Las Fracciones Equivalentes tienen el mismo valor, aunque parezcan diferentes. Ejemplo
1

Por qu son lo mismo? Porque cuando multiplicas o divide a la vez arriba y abajo por el mismo nmero, la fraccin mantiene su
valor. Por eso, estas fracciones son en realidad la misma:
2
2

2
=

4
=

Y en un dibujo se ve as:
1

/2

/4

/8

Ahora veamos que es amplificar: Es el proceso de multiplicar el numerador y el denominador de una fraccin por el
mismo nmero. Mientras que si se divide numerador y denominador por el mismo nmero se llama simplificar. El
resultado de las dos operaciones nos va a dar fracciones tal como se explic con el ejemplo anterior al multiplicar
por 2.
Trabajo Dirigido: desarrolla las siguientes actividades
Ilustra con ejemplos la siguiente afirmacin
Con el proceso de amplificacin se pueden obtener tantas fracciones como se quiera
Con el proceso de simplificacin se pueden obtener tantas fracciones equivalentes como divisiones puedan realizarse

Trabajo Individual
1. Escribe el resultado de las siguientes amplificaciones

Trabajo en Equipo:
1. Simplifica las siguientes fracciones
8
1a.

3
1b.

60

2a.

1c.
15

2b.
12

6
14

2c.
7

16

57

8
3a.

42

20

12

20

3b.
8

3c.
33

46

4. Describa una situacin de la vida cotidiana en la que aplique la simplificacin de fracciones

Evaluacin
1. Si quiere partir una manzana en cuartos Cuntas manzanas se necesitan para obtener 16 cuartos?
2. Mariana dividi cierta cantidad de pizzas en octavos y reparti 17 porciones a sus compaeros Cuntas pizzas
dividi Mariana?
3. Encuentra el camino que conduce al msico a su instrumento favorito. El camino solo contiene fracciones equivalentes
a