Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Colegio Agustn de Hipona A. C.

PREPARATORIA
6877

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACION

Profesor: ROBERTO ITURBE JUAREZ

Asignatura: LOGICA
II
Unidad:
EL CONCEPTO
Titulo:

Fecha: 09 AGOSTO 2016

ESPECIFICOS:

Que el alumno:

Objetivos:

1) Obtenga una idea clara de lo que es el concepto para que pueda identificarlo como elemento necesario en
la formacin de juicios y razonamientos.
2) Aprenda a ordenar los conceptos para aplicar las distintas clasificaciones en las diversas ciencias que estudia
en el cuarto ao.
3) Aplique los cinco categoremas en las diversas asignaturas.
4) Aprenda a distinguir las categoras aristotlicas en ejemplos proporcionados por el profesor.
5) Aplique correctamente las operaciones conceptuadoras en cualquier asignatura de cuarto ao.

Periodo de: Del 2 de septiembre al 30 de septiembre del 2016

imparticin.

Ciclo escolar: 2016-2017

Grupo: 4010 y 4020

Contenido temtico:
2.1 Caracterizacin del concepto.
2.2 Formacin de los conceptos.
2.3 Propiedades de los conceptos: comprensin y extensin.
2.4 Relaciones entre la extensin y la comprensin. (ley de la variacin inversa).
2.5 Distincin entre imagen, palabra, objeto y expresin del concepto.
2.6 Clasificacin de los conceptos.
2.7 los predicables.
2.8 Las categoras aristotlicas
2.9 Las operaciones conceptuadoras: sus reglas y sus tcnicas.
A) Definicin.
B) Divisin.
C) Clasificacin
D) Inordinacin.

Programa de evaluacin.
Factores

Ponderacin

Instrumento

Aprendizajes declarativos.

Definir el concepto.
Comprender como se forman los conceptos.
Caracterizar la extensin y la comprensin en los conceptos.
Distinguir el concepto del trmino, imagen y objeto
Determinar como se clasifican los conceptos.

60%

Resmenes de los temas

alusivos al manual de
lgica.

20%

Realizar los ejercicios

propuestos en el manual de
lgica

Aprendizajes Procedimentales.

.Aplicar la ley de la variacin inversa.

Clasificar los conceptos dados por el profesor
Determinar los predicables de algunos conceptos.
Determinar las categoras aristotlicas de algunos conceptos
Aplicar las operaciones conceptuadoras en diversos campos.

Aprendizajes Actitudinales.

Fecha
5 sep16
7 sep 16
9 sep 16
12 sep 16
14 ago 16
19 sep 16
21 sep 16
23 sep 16
30 sep 16.
5 sep16
7 sep 16
9 sep 16
12 sep 16
14 ago 16
19 sep 16
21 sep 16
23 sep 16
30 sep 16.

Observaciones

 Realizar una breve reflexin en torno a la lectura del Fedn de platn

sobre la importancia de conceptualizar.

Revisado por:

20%

ensayo

14 sep 16

sello de la institucin