COLEGIO MARCO TULIO FERNNDEZ

GUA DE TRABAJO
AREA: CIENCIAS POLITICAS
DOCENTE: MARTHA MARTNEZ B.

GRADO: 10

CONTENIDOS BSICOS: Organizacin de la Economa

La Organizacin Poltica
La Organizacin del Estado

LOGRO: Analiza y comprende la forma como estn organizadas la poltica y la economa para poder cumplir con el
objetivo de alcanzar el bienestar para todos.
INDICADORES DE LOGRO:
- Explica los aspectos generales de los factores polticos y econmicos que inciden en la organizacin y
funcionamiento del Estado.
MOTIVACIN: Lectura introductoria.
CONTEXTUALIZACION TEMTICA:

LA ORGANIZACIN DEL ESTADO

EN LO POLITICO

EN LO ECONMICO

debe buscar

La defensa y
promocin de los
derechos

debe buscar

El bienestar
general de los
ciudadanos

El correcto
aprovechamiento
de los recursos

La justa
distribucin de
bienes y servicios

por ello, el Estado colombiano:

Ha adoptado por una

forma de gobierno: la
repblica
democrtica

por ello
La economa colombiana, al igual que
las economas modernas, se estructura
en sectores

Divide el poder en
tres ramas para
garantizar eficiencia
y representatividad

Se rige por una

Constitucin: reglas
fundamentales que
rigen el Estadonacin

Primario
Produccin agrcola
Poder legislativo
Poder ejecutivo
Poder judicial

Secundario
Produccin
industrial

Terciario
Produccin de
servicios

DESARROLLO INTELECTUAL: Desarrolla la capacidad de conceptualizacin al analizar y describir la organizacin

poltica y econmica del Estado.

DESARROLLO AFECTIVO: Demuestra entusiasmo y buenas disposicin para trabajar en grupo y en forma individual.
DESARROLLO PSICOMOTOR: Demuestra capacidad para desarrollar correctamente el taller propuesto sobre la
organizacin econmica y poltica del Estado.
DESAROLLO VOLITIVO: Demuestra inters y capacidad de cumplimiento frente a la bsqueda de datos referentes a
la organizacin econmica y poltica del Estado.
DESARROLLO ESPIRITUAL: Muestra sentido de colaboracin con sus compaeros durante el desarrollo de todas
las actividades propuestas.

TALLER
1. CONCEPTUALIZACIN: Lectura Introductoria del material de consulta
Proposicin de casos relacionados con la realidad actual, anlisis con los estudiantes
2. COMPRENSIN: Resolucin de preguntas como las siguientes:
- En qu consiste ser sujetos activos frente a la crisis y a cual crisis se hace referencia?
- En qu consiste el hecho de decir: Informarse sobre lo econmico y lo poltico?
- Qu implica asumir una actitud crtica?
- Cmo se hace posible convertirse en agente de cambio?
- Nuestro pas Colombia, Cmo necesita personas?
PROBLEMAS Y ANLISIS: Anlisis del texto de consulta: La Organizacin Poltica, Organizacin del Estado y
Organizacin Econmica y plantear las siguientes preguntas:
Copie el mapa conceptual de la pgina 21 del material de consulta.
- Cules son las diferentes maneras cmo ha estado organizado el Estado en el mundo? Explique cada una.
- Qu significa la palabra democracia?
- En la actualidad a qu se le da el nombre de democracia?
- Qu nos exige un comportamiento democrtico?
- Qu es la Constitucin Poltica?
- Cmo ha venido evolucionando las constituciones a lo largo de la historia?
- Cul es la estructura de la Constitucin Poltica de Colombia?
- Cree usted que nuestra constitucin es rgida o dinmica?
- Qu es la rama legislativa?
- Cmo est dividido el Congreso de la Repblica? Explique cada uno.
- Qu sucede con los proyectos y sesiones en el Congreso?
- Cul es la funcin de la rama ejecutiva?
- Cmo se lleva a cabo la eleccin, requisitos, representacin y funciones del Presidente de la Repblica?
- Quin es el vicepresidente en Colombia?
- Cul es la funcin de la rama judicial y cules son sus instancias? Explique cada una.
- Qu son los partidos polticos?
- Cmo est conformada la fuerza pblica en nuestro pas?
- Cmo est organizada la economa en nuestro pas?
- En mnimo 10 renglones, explique cada uno de los sectores de la economa colombiana.
- A qu se le da el nombre de terciarizacin?
Cuadro sobre los sectores econmicos.
- Mapa econmico de Colombia.
3. SNTESIS: Comentario y resolucin de las preguntas sobre
acompaamiento del docente.

el tema en grupos de

4 estudiantes con

4. PROFUNDIZACIN: Acompaamiento del docente, en la elaboracin del cuestionario de anlisis

correspondiente a las preguntas propuestas.
5. PLENARIA: Puesta en comn del tema en mencin, se hacen los ajustes al contenido, dando participacin a
los estudiantes y avalando o corrigiendo conceptos, definiciones y puntos de vista.
6. EVALUACIN: Responder test evaluativo de carcter interpretativo, argumentativo y propositivo segn
formato anexo.

7. TRABAJO COMPLEMENTARIO: Desarrolle los interrogantes de CUESTIONES de la pgina 21 del material

de consulta.
Desarrolle los interrogantes de CUESTIONES de las pginas 23, 25 y 27 del material de consulta.
Desarrolle las actividades de HAZLO T de la pgina 29 del material de consulta.
Desarrolle las actividades de las pginas 30, 31 y 33 del material de consulta. PRESNTA EL DESARROLLO
DE DICHAS ACTIVIDADES EN HOJAS BLANCAS TAMAO CARTA DENTRO DE 15 DAS.
Preparacin de glosario complementario (15 palabras mnimo) como documento de consulta y de primera
mano, en material reciclable, para presentar a final de periodo acadmico.

PARA REFLEXIONAR:....
La profesora en el colegio dice: A ver, t Antonio, dime 3 partes del cuerpo humano que empiecen por la letra c, y dice
el nio: Cabeza, corazn y cuello.
La profesora dice: Muy bien Antonio.
Luego dice: T Joselito, dime 3 partes del cuerpo humano que empiecen por la letra p, y el nio dice: Pues, pierna,
pncreas y pulmn.
Entonces la profesora dice: Veamos t Juanito dime 3 partes del cuerpo humano que empiecen por la letra z y dice el
nio: Por la letra z?, ahora mismo se lo digo: Las zejas, los zojos y las zuas.