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El cuento ultracorto

Labrevedadenlaescriturasiemprehaejercidoungran
poderdeseduccin.Entrelasformasdeescritura
radicalmentebreveconvalorliterariopodranmencionarseel
haiku,elepigramaylapoesafractal.
Enloquesiguepropongounmodeloparaelestudiodelos
cuentoscuyaextensinesmenoralaconvencional,ascomo
algunosejemplosdesupresenciaenlaliteraturamexicana
contempornea.Aqullamar,engeneral,cuentobreveaesta
clasedenarrativaliteraria.
Enlasegundapartedeestasnotasdirijomiatencinala
existenciadeunagrandiversidaddeformasdehibridacin
genrica,graciasalacualelcuentobrevsimoseentremezcla,
yenocasionesseconfunde,conformasdelaescrituracomola
crnica,elensayo,elpoemaenprosaylavieta,yconvarios
gnerosextraliterarios.
DELCUENTOCONVENCIONALALULTRACORTO:
ALGOMSQUELAESCALA
Elintersqueharesurgidoenlosltimosaosporelcuento
engeneral,yporelcuentobreveenparticular,seobservaen
larecientepublicacindenumerosasantologasendiversas
lenguasytradicionesliterarias.
Tambinesposiblereconocerlavitalidadquetieneelcuento
enMxicoalobservarlahistoriaeditorialdealgunoslibros
quecontienencuentosdeextensinconvencionalycuentos
breves.TansloenlaCiudaddeMxico,Elllanoenllamas,
deJuanRulfo,originalmentepublicadoen1953,llegen1994
alas34reimpresiones,lasltimasdelascualeshantenidoun
tirajede40000ejemplares.
Paraestudiarelcuentobrevepodemospartirdelacuerdoque
existeentreescritoresycrticosalsealarquelaextensinde
uncuentoconvencionaloscilaentrelas2000ylas30000
palabras.Alestudiarlasantologasylasinvestigacionesque

sehanrealizadohastaahorasobrecuentoscuyaextensines
menoralas2000palabras,enloquesiguepropongo
reconocerlaexistenciadetrestiposdecuentosbreves.Las
diferenciasgenricasqueexistenentrecadaunodeestostipos
decuentosdependendelaextensinrespectiva.Aqu
propongollamaracadaunodeestostiposderelatos,
respectivamente,cuentocorto,muycortoyultracorto.
Debidoasuproximidadgenricaconotrasformasdela
escritura,altratardeofrecerunadefinicindelcuentobreve
nosenfrentamosavariosproblemassimultneos:un
problemagenrico(soncuentos?),unproblemaestico(son
literatura?),unproblemadeextensin(qutanbrevepuede
seruncuentomuybreve?),unproblemanominal(cmo
llamarlos?),unproblematipolgico(cuntostiposde
cuentosmuybrevesexisten?)yunproblemadenaturaleza
textual(porqusontanbreves?).
Empezarporresponderalapregunta:cuntostiposde
cuentosbrevesexisten?,pueseslaquellevaalarespuestade
lasdemspreguntas.
Pordebajodellmitedelas2000palabrasparecehabertres
tiposdecuentodistintosentres.
CUENTOSCORTOS:DE1000A2000PALABRAS
Estoscuentoshansidoreunidosendiversasantologasde
carcterinternacionalbajoelnombredesuddenfictiono
ficcinsbita,ytambinhansidollamadoscuentos
microcsmicos(enelcasodelacienciaficcin)osimplemente
shortshorts(cortoscortos).
ParaIrvingHowe,quienesautor,coleccionistayestudiosode
estaclasedecuentosbreves,enestasobrasmaestrasdela
miniatura,lacircunstanciaeclipsaalpersonaje,eldestinose
imponesobrelaindividualidad,yunasituacinextremasirve
comoemblemadelouniversal(...)produciendounafuerte
impresindeestarfueradeltiempo(I.Howe,x).

Apartirdeestasobservaciones,elmismoinvestigador
proponeunatipologadeloscuentoscortos.Uncuentocorto
puedenarrarunincidenteocondensarunavida,obienpuede
adoptaruntonolricooalegrico.Estassonlasposibilidades:
i)Unincidenterepentino,locualproduceepifanassurgidas
enunperiodoextremadamentecortoenlavidadeun
personaje.Estasepifanassuelenestardespojadasdesus
respectivoscontextos,condicinqueobligaallectora
proyectarsobrelasituacinuncontextoimaginadoporl
mismo.Ejemplos:ElramoazuldeOctavioPaz;El
eclipsedeAugustoMonterroso.
ii)Condensacindetodaunavida,logradagraciasala
capacidaddecomprimirlaenunaimagenparadigmtica.
Ejemplos:PaperPills,TheUntoldLieyotroscuentos
brevesdelaserieescritaporSherwoodAndersonen
Winesburg,Ohio.
iii)Imageninstantneaenlaquenohayepifana,tansloun
monlogointeriorounflujodememoria.Ejemplo:
AmarguraparatressonmbulosdeGabrielGarca
Mrquez.
iv)Estructuraalegrica,cuyabellezasuperficialnospuede
llevararesistirnosalplacerdesuinterpretacin.Ejemplos:
UnlugarlimpioybieniluminadodeErnestHemingwayo
ChacalesyrabesdeFranzKafka.
Alreflexionarsobreestaclasedecuentos,CharlesBaxter
observaquemientrasenlasnovelasencontramosindividuos
enellargoycomplejoprocesodemadurarimportantes
decisionesmorales,enloscuentosdeextensinconvencional
asistimosalmomentodeladecisin(oalailusindepoder
tomarunadecisin).Enamboscasosparticipamosenalgn
tipodeaccinmoral.Encambioenelcuentocorto,dice
Baxter,loqueobservamoseslareaccindeunpersonajeode
unacomunidadanteunmomentodetensinsbita.Eneste

caso,concluye,nohay(onoparecehaber)posibilidadde
tomarningunadecisin.Dehecho,estaposibilidades
sustituidaporalgntipoderitual,queseubicaamedio
caminoentrelopersonalylocolectivo(C.Baxter,21).
Alleercuentosbrevesquenopertenecenalatradicin
occidental(parbolasbudistas,jasdicasoderviches)oque
estncercanosalpoemaenprosa(comoelcuentolrico)ya
diversosgnerosextraliterarios,algunasdelascaractersticas
mencionadasdesaparecen,yensulugarencontramosrastros
formalespropiosdelgnerohibridizadooparodiado.Alserel
cuentobreveungneroproteico,esriesgosoreducirsu
diversidadanormasestables.
Entreloscuentoscortosmsconocidosencontramosla
coleccindePequeoscuentosmisginos(1975)dePatricia
Highsmith,laabundanteproduccincuentsticadeMario
Benedettioalasdifcilmenteclasificablesnarracionesbreves
deFelisbertoHernndez,OliverioGirondoyMacedonio
Fernndez.
EnMxicoencontramos,entreloslibrosdemsreciente
publicacin(yquepodranponerendudacualquier
clasificacingenricatradicional)lostextosdeTiempo
transcurrido(1986)deJuanVilloro,Lalentafuria(1989)de
FabioMorbitoyLugaresenelabismo(1993)deAgustn
Monsreal.
CUENTOSMUYCORTOS:DE200A1000PALABRAS
Estacategoraestconstituidaporlostextosreunidosbajoel
nombredeflashfiction,lascompilacionesdemicrohistoriasy
lasnarracionesinstantneasyurgentesescritaspormujeres.
DiceIreneZahavasobreloscuentosmuycortos:sonlas
historiasquealguienpuederelatarenloquesorbe
apresuradamenteunatazadecaf,enloquedurauna
monedaenunacasetatelefnica,oenelespacioquealguien
tienealescribirunatarjetapostaldesdeunlugarremotoy

conmuchascosasporcontar(I.Zahava,vii).
Ensuteorasobreelimpresionismoylaformaenelcuento,
SuzanneC.Fergusonsealaqueenlaestructuraclsica
decimonnicasepuederomperlalinealidaddelasecuencia
narrativa,utilizandoestrategiasquegeneran,
respectivamente,dosclasesdecuentos:elpticos(cuandose
omitenfragmentosdelrelato)ometafricos(cuandoalgunos
fragmentosdelrelatonosonomitidos,sinosustituidospor
elementosdisonanteseinesperados)(S.C.Ferguson,221).
Elprimertipo(historiaselpticas)correspondealasprimeras
doscategorassealadasanteriormenteparaelcuentocorto
(incidenterepentinoocondensacindeunavida,esdecir,en
amboscasos,intensificacindeltiempo).Elsegundocaso
(historiasmetafricas)correspondealmonlogointeriorola
estructuraalegrica.Entodaslasformasdelcuentomuy
cortosecondensanlasestrategiasquehemosvistoutilizadas
enelcuentocorto.
Losttulosdeloscuentosmuycortossuelenserenigmticos,y
enellospuedehaberambigedadtemticayformal,hastael
gradodealterarlasmarcasdepuntuacin.Losfinalessuelen
sertambinenigmticosoabruptos(A.Bell,30).Pero
siempreserequierequeellectorparticipeactivamentepara
completarlahistoria.
EnestegrupodecuentosseencuentranElsilenciodelas
sirenasincluidoenelBestiario(c.1924)deFranzKafka,y
libroscomolaCenturia(Cienbrevesnovelasro)(1979)de
GiorgioManganelli,elManualdezoologafantstica(1957)de
JorgeLuisBorges,lasHistoriasdecronopiosydefamas(1962)
deJulioCortzaryRajapalabra(1993)deLuisBrittoGarca.
EnMxicoencontramosestaclasedenarracionesenla
seccinArenasMovedizasdellibroAguilaosol?(1949)de
OctavioPaz,laEnciclopediadelatinoamericanaomnisciencia
(1977)deFedericoArana,Gentedelaciudad(1986)de

GuillermoSamperio,Castillosenlaletra(1986)deLazlo
Moussong(1986),Lasvocalesmalditas(1988)deOscardela
Borbolla,Amoresenormes(1991)dePedroAngelPalou,La
musayelgarabato(1992)deFelipeGarrido,Lrere(1992)de
DanteMedina,losCuadernospatafsicos(1992)deHugo
EnriqueSezyLacasaenMangoStreet(1994)deSandra
Cisneros.
CUENTOSULTRACORTOS:DE1A200PALABRAS
Estostextosconstituyenelconjuntomscomplejode
materialesdelanarrativaliteraria.Estformadoporlos
fragmentosnarrativosseleccionadosporJorgeLuisBorgesy
AdolfoBioyCasaresensulibroCuentosbrevesy
extraordinarios(1953),yporEdmundoValadsenEllibrode
laimaginacin(1976).Tambinaestacategorapertenecen
losminicuentosdelconcursocreadoporlarevistaElCuento,
losmicrocuentosdelacompilacinhechaporJuanArmando
EppleenAmricaLatina,loscasosdeEnriqueAnderson
ImbertylosllamadostextculosdeJulioCortzar
(especialmentelosincluidosensultimoRoundyenLavuelta
aldaenochentamundos).
Estaclasedemicroficcionestiendenaestarmsprximasal
epigramaquealanarracingenuina.Elcrticoalemn
RdigerImhofsealaensuestudiosobrelasmetaficciones
mnimasqueparasucomprensincabalesnecesariodesviar
laatencindelasconsideracionesgenricasacercadeloque
esuncuento,ydirigirlahaciaelasuntomsfundamental,que
eslaescala,esdecir,laextensindeestostextos.
Lafuerzadeevocacinquetienenlosminitextosestligadaa
sunaturalezapropiamenteartstica,apoyadaasuvezendos
elementosesenciales:laambigedadsemnticayla
intertextualidadliterariaoextraliteraria.
Lanaturalezadelhipotexto,esdecir,delmaterialqueest
siendoaludido,parodiadoocitado,determinaasuvezla

naturalezamodernaoposmodernadelcuento.Estosignifica
quecuandoelhipotextoesunareglagenrica(porejemplo,si
separodiaelestilodeuninstructivocualquiera,engeneral)
nosencontramosanteuncasodeintertextualidad
posmoderna,esdecir,anteuncasoderecuperacindela
historia.Porotraparte,cuandoloquesereciclaesuntexto
particular(porejemplo,elmitodelassirenasounrefrn
popular)nosencontramosanteuncasodeintertextualidad
moderna,esdecir,anteunrechazodelahistoria.Esta
diferenciaimplicarelacionesdistintasconlatradicin
literaria(P.Pavlicic,174).
Laconsecuenciadetodoloanterioresqueenlos
microcuentoslapresenciadelaepifanaescasi
exclusivamentetextual(ointertextual),esdecir,denaturaleza
estructural,puesestaepifanayanopuederecaerenalgn
personajeysurespectivasituacinespecfica.Estoesas
debidoaqueenestostextoselconceptomismodepersonaje
hadesaparecidobajoelpesodelaintertextualidadodela
ambigedadsemntica.Comoocurretambinenlaescritura
hipertextual(enciertosprogramasdecomputadora),esel
lectorquientienelaopcindeconstruirunsentidoqueluego
esconferidoaltexto,graciasalasuperposicindecontextos.
Tambinenestosmicrotextoslaironaestpresente,pero
sueleserinestable,esdecir,nopuedeserdeterminadaporla
intencindelavoznarrativa.Estosedebeaquelaintencin
narrativaengeneral(ylaintencinirnicaenparticular)es
indecidibleenestoscasos,afaltadelsuficientecontextopara
serinterpretadademaneraestable(W.Booth).
AfirmaJuanArmandoEpple,enlaintroduccinasu
antologademicrocuentoshispanoamericanos,queeste
gnerohbridoyproteicoesunametforaexpresivadelos
dilemasquevivenlassociedadeslatinoamericanasensus
nivelessociales,ideolgicosydereformulacinestticade

sentidos(J.A.Epple,18).
SoncuentosultracortoscadaunodelosEjerciciosdeestilo
(1947)deRaymondQueneau;lasparbolasbudistasincluidas
enlacompilacindeJosVicenteAnaya,Larguezadelcuento
chino(1981)enlosquesepuedeestudiarlatradicinms
antiguadecuentosultracortos;lasparadjicasparbolas
sufisrecopiladasorIdriesShahenLasocurrenciasdel
increbleMulNasrudin(1976),enlatradicinderviche;los
textosdelaseccinMuseoenElHacedor(1960)deJorgeLuis
Borges,ylasrecreacionesnarrativasqueconstituyenla
multitudinariaMemoriadelfuego(19821986)deEduardo
Galeano.
EnalgunaocasinsealEdmundoValadsquefueen1917
cuandosepublicporprimeravezuncuentoultracortoen
Latinoamrica(E.Valads,195).SetratadeACircede
JulioTorri,unodelosmsimportantescuentosultracortosde
latradicinliterariamexicana.Apartirdeesetextoseminal
sehanproducidootroscomounarespuestaintertextuala
aqul:CircedeAgustBartra,AvisodeSalvador
Elizondoyalgunosmsenelrestodelcontinente.
EnMxicosepuedenencontraralmenosunadocenadelibros
enlosquealgnautorhareunidosuscuentosultracortos:
Variainvencin(1955)yLaferia(1962)deJuanJosArreola;
Defusilamientosyotrasnarraciones(1964)deJulioTorri;
Infundiosejemplares(1969)deSergioGolwarz;Fantasasen
carrusel(1978)yLosoficiosperdidos(1983)deRenAvils
Fabila;Slolossueosylosdeseossoninmortales,Palomita
(1986)deEdmundoValads;Laovejanegraydemsfbulas
(1969)deAugustoMonterroso;Elgrafgrafo(1972)de
SalvadorElizondo;Cuadernoimaginario(1990)deGuillermo
Samperio;lasseccionesMnimaExpresinyCasosdelaVida
RealenLasangredeMedusayotroscuentosmarginales(1990)
deJosEmilioPacheco;LaseoraRodrguezyotrosmundos

(1990)deMarthaCerda,yRelmpagos(1995)deEthel
Krauze.
Losnicosdeestoslibrosqueestnconstituidoscasi
exclusivamenteporultracortossonlosdeSamperioyKrauze;
algunosotrossonconsideradostradicionalmentecomo
novelas(Laferia)ocomonovelaconunaseriedecuentos
brevesintercalados(LaseoraRodrguez).
Porsuparte,ellibrodeSergioGolwarztieneestructura
infundibuliforme,esdecir,enformadeembudo.Empiezacon
uncuentomuycorto(500palabras),ycadaunodelos42
cuentossucesivosesmscortoqueelanterior,hastacerrarel
libroconelcuentomsbrevedelmundo,quetieneelttulode
Dios.Eltextodeestecuentoultracortodice,simplemente:
Dios.Estecuentomereceserledocuidadosamente,en
particularenunpasmayoritariamentecatlicocomoMxico.
Unalecturaliteraldeestecuento,paradjicamente,puede
llevarareconocerloquepodraserunadelasnarraciones
msextensasimaginables.Dehecho,suinterpretacin(yel
hechodeserconsideradocomocuento)estenfuncindirecta
delcapitalculturalydelaenciclopediaintertextualqueposea
cadalector,alavezqueaceptaquesobrelsepuedan
efectuarsimultneamenteloquepodramosllamaruna
lecturaelptica(resaltandosloalgunosepisodios)ouna
lecturaparablica(decarctermetafricoyconfinal
sorpresivo,necesariamenteepifnico).
Sinduda,steesunodeloscuentosultracortosconmayor
densidadgenricayconmayorgradientedepolisemiaenla
narrativacontempornea.
ELCUENTOULTRACORTO:UNAMIRADABAJOEL
MICROSCOPIO
Loqueaqullamocuentoultracorto,comoyaseal,tiene
unaextensinquenorebasalasdoscientaspalabras.
LainvestigadoravenezolanaVioletaRojoproponellamar

minicuentoalanarrativaquetienelassiguientes
caractersticas:a)brevedadextrema;b)economadelenguaje
yjuegosdepalabras;c)representacindesituaciones
estereotipadasqueexigenlaparticipacindellector,yd)
carcterproteico.Estoltimopuedepresentarseendos
modalidades:yasealahibridacindelanarrativaconotros
gnerosliterariosoextraliterarios,encuyocasoladimensin
narrativaesladominante;obienlahibridacincongneros
arcaicosodesaparecidos(fbula,aforismo,alegora,
parbola,proverbiosymitos),conloscualesseestableceuna
relacinpardica(V.Rojo,5667).Elejemploparadigmtico
deminicuentoesEldinosaurio(1959)deAugusto
Monterroso.
Porsuparte,AndreaBell,ensuinvestigacinsobreloque
ellallamacuentobreveincluyeelmuycortoyelultracorto,es
decir,hastaunlmitede1000palabras.
Retomandolosealadoenelapartadoanterior,enelestudio
deestosminicuentosesnecesarioconsiderar,ademsdela
brevedadextrema,lossiguienteselementoscaractersticos:
a)Diversasestrategiasdeintertextualidad(hibridacin
genrica,silepsis,alusin,citacinyparodia)
b)Diversasclasesdemetaficcin(enelplanonarrativo:
construccinenabismo,metalepsis,dilogoconellector)(en
elplanolingstico:juegosdelenguajecomolipogramas,
tautogramasorepeticionesldicas)
c)Diversasclasesdeambigedadsemntica(finalsorpresivo
oenigmtico)
d)Diversasformasdehumor(intertextual)ydeirona
(necesariamenteinestable)
Todoslosestudiososdelcuentoultracortosealanqueel
elementobsicoydominantedebeserlanaturalezanarrativa
delrelato.Deotramanera,nosencontramosanteloque
algunosautoreshanllamadounminitextoperonoanteun

minicuento;esdeciruntextoultracorto,peronouncuento
ultracorto.
Sinembargo,elelementopropiamenteliterariotantoenlos
minitextoscomoenlosminicuentoseslaambigedad
semntica,producida,fundamentalmente,porlapresenciade
unfinalsorpresivooenigmtico,queexigelaparticipacin
activadellectorparacompletarelsentidodeltextodesdesu
propiocontextodelectura.
Laintensidaddelapresenciadeloselementosestructurales
indicadoshacendelcuentoultracortounaformadenarrativa
muchomsexigenteparasulecturaquelanovelarealistaoel
cuentodeextensinconvencional.
Antesde1956,fechadepublicacindelaBrevehistoriadel
cuentomexicanodeLuisLeal,entrelosprincipales
cultivadoresdelcuentomuybreveenMxicoseencontraban
CarlosDazDufooII,JulioTorri,AlfonsoReyes,OctavioPaz,
MarianoSilvayAceves,GenaroEstrada,JuanJosArreola,
JuanRulfoyalgunosotros,cuyatradicincontinahasta
hoy.HabraqueaadirquedetodosestosescritoressloPaz
yReyesllegaronapracticardirectamentelaescrituradel
haiku(T.Hadman,7;2021).
Laactualpopularidaddelgnerosepuededeber,talvez,al
crecimientoeditorialyalincrementodeestudiosytalleres
dedicadosalcuento,alacrisisdelasociedadcivil(conla
consiguientemultiplicacindevocespblicas)ysindudaala
creacindelConcursodeCuentoBrevedelarevistaEl
Cuento.
CUENTOYPOEMAENPROSA:INSTRUCCIONESPARA
CRUZARLAFRONTERA
Comohesealadoanteriormente,laconsideracin
fundamentalenelestudiodetodaslasformasdetextosbreves
eselproblemadelaescala.Sinembargo,unrasgocomna
todosestostiposdetextosessutendencialdicahaciala

hibridacingenrica,especialmenteenrelacinconelpoema
enprosa,elensayo,lacrnicaylavieta,yconnumerosos
gnerosnoliterarios.
Estefenmeno,eldelahibridacingenrica,hasido
estudiadoporLindaEganenelcontextodeladistincinentre
crnicaycuentoenlaescrituradealgunosnarradores
mexicanoscontemporneos.SealaLindaEganconagudeza
quedelllamadoartculodecostumbres,inventadoen
MxicoporGuillermoPrieto,sedistinguan(almenos)cuatro
gneros:elcuento,lacrnica,elensayoylanotaperiodstica.
NuncahasidofcildistinguirentreellosenMxico(L.Egan,
157).
Siestoocurreenelcuentodeextensinconvencional,enel
casodelcuentomuybreveencontramos,adems,unagran
proximidadconelpoemaenprosay,enalgunoscasos,una
apropiacinpardicadelasreglasgenricasdelaparbolao
lafbula,oinclusodelaforismo,ladefinicin,elinstructivo,
lavietaymuchosotrosgnerosextraliterarios.
Paraalgunosautores(Bell,Imhof,Baxter),ladiferenciaentre
elcuentoultracortoyelpoemaenprosaesslounacuestin
degrado,einclusopuededependerdelamaneradeleerel
texto.TalvezporestaraznalgunostextosdeJulioTorri
(Defusilamientos,LahumildadpremiadayMujeres),
queenbaseatodolovistohastaaqupuedenserconsiderados
legtimamentecomocuentosultracortos,hansidoincluidosen
sendasantologasdelensayo(J.L.Martnez)ydelpoemaen
prosa(L.I.Helguera).
EnlamismaantologadelpoemaenprosaenMxicose
incluyenvariosdelosmsbrevestextosdeLaovejanegrade
AugustoMonterroso,delBestiariodeJuanJosArreola,yde
GentedelaciudaddeGuillermoSamperio,esdecir,textosque
puedenserconsideradoscomocuentosmuycortoso
ultracortos.Decualquiermanera,todosestosescritoresson

conocidosprincipalmenteporsutrabajocomocuentistas.
Enelcuentobrevemexicanohaynumerososcasosdetextos
denaturalezalrica,esdecir(enladefinicindengeles
Ezama),construidosapartirdeunyonarrativoque
contemplaelmundodeunmodoparticular,conorientacin
pictricaomusical,fragmentacintemporalymayoratencin
alespacio(A.EzamaGil,62).Estaescrituraesmuyevidente,
porejemplo,enunatradicinquevadeloscuentospoticos
deCarlosDazDufooIIhastalaCajadeherramientasde
FabioMorbito.Ellibroparadigmticoes,sinduda,Aguila
osol?deOctavioPaz.
Talvezesnecesarioreconocer,comolohaceIrvingHowe,que
elcuentoesaotrasformasdelaficcinloquelalricaesa
otrasformasdelapoesa,o,enpalabrasdeAzorn:El
cuentoesalaprosaloqueelsonetoalverso(Azorn,62).
CUENTOOVIETA:DISTINCINPRECISAPERO
IRRELEVANTE
Envarioslibrosdecuentoescritosenuntonolricosehan
incluidobrevsimasvietas,esdecir,textosenlosquehayla
descripcindeunasituacinsinofrecerelcontextoalque
pertenece,comoeselcasodealgunoscuentosultracortos
contenidosenDenochevienesdeElenaPoniatowskaySlo
lossueos....deEdmundoValads.
Asuvez,enalgunoslibrosdeficcinnovelescasehan
incorporadotextosmuybreves,comoenelyamencionado
casodeLaseoraRodrguezyotrosmundosdeMarthaCerda
ydeTerraNostradeCarlosFuentes,dosautorescuya
narrativaesmarcadamentemetaficcional.
Enalgunosotroslibrosnoseestableceningunadistincin
tipogrficaoestructuralentrelostextosnarrativosyla
presenciadevietas.Estossonlibrospropiamentehbridos,
comoGentedelaciudad,Larebelindelosenanoscalvos,
CastillosenlaletrayLamusayelgarabato.

Porltimo,algunoslibroscontienenvietasconuna
narrativacondensadayelptica,comoeselcaso
paradigmticodelosRelmpagosdeEthelKrauze.
Todoloanteriornosllevaaconcluirqueladistincinentre
cuentoyvietapuedeserdeintersparaalgunoscrticospero
noloesparalosescritores,almenosenelmomentode
organizarsustextosparaofrecerlosalalectura.
ENSAYONARRATIVOYOTRASFORMAS
FRONTERIZAS
Elreferenteimprescindibledeldesplazamientogenricoentre
cuentobreveyensayoenMxicoeselManualdeldistrado
(1978)deAlejandroRossi.Apartirdeestecaso
paradigmticotalvezpodrahablarsedealmenoscinco
estrategiasdehibridacinenelcuentobrevecontemporneo
enMxico:
Enprimerlugarhaydistintasformasdeensayosnarrativos,
comolosdecarcterpatafsico(HugoSezenCuadernos...)o
decarcterhiperblicoypardico(HugoHiriarten
Disertacinsobrelastelaraas).
Otrogrupodeautoresescribelibrosdecrnicasensayode
naturalezanarrativa:CarlosMonsivis,ArmandoRamrez,
IgnacioTrejo,EmilianoPrezCruz,HermannBellinghausen,
GuillermoSheridan,JosJoaqunBlancoyunlargoetctera.
Tambinhayunnutridogrupodetextosenlosquese
proponenotrasformashbridasypardicas.Entreestas
formas,difcilmenterepetibles,estnlassiguientes:relato
comoensayoepistolar(BrbaraJacobsenEscritoenel
tiempo);parbolaspardicas(AugustoMonterrosoenLa
ovejanegraydemsfbulas);banqueteplatnico(Moreno
MorbitoCastanenMacrocefalia);crnicasimaginarias
(JuanVilloroenTiempotranscurrido);metaforizacin
narrativa(FabioMorbitoenCajadeherramientas);ucronas
oulipianas(OscardelaBorbollaenUcrnicasyLasvocales

malditas);adivinanzascomocuentoscomopoemasenprosa
(ManuelMejaValeraenAdivinanzas);reseasapcrifas
(IlnStavansenelManualdelperfectoreseista);parodias
parablicas(RenAvilsFabilaenFantasasencarrusely
variosotrosttulos),ycrnicasficcionalizadas(Cristina
PachecoenSopitadefideoyvariosotrosttulos).
Ademsdelosgnerosmencionadoshastaaqu(poemaen
prosa,ensayo,crnicayvieta),haynumerososgnerosdela
escriturabrevequesonhibridizadosoparodiadosenla
narrativaultracorta.Entreestasformasdeescriturabreve
podransermencionadaslassiguientes:escrituraoracular,
aforismo,mito,definicin,instructivo,fbula,palndromo,
solapa,reseabibliogrfica,parbola,confesin,alegoray
grafito.EnMxicohayalmenosungrupodetextosescritos
encadaunodeestosgneroshbridos.Entodosloscasosla
tnicadominantesueleserlanarrativaoloselementos
propiosdelcuentobreveolossealadosanteriormentepara
elcuentoultracorto.
Porltimo,algunosautorespracticanunaescriturafronteriza
decarcterdialgico,esdecir,unanarrativabreveescrita
desdefueradelaliteratura,comoeselcasodeloscuentos
cortosymuycortosdelSubcomandanteMarcosydelos
textosantropolgicosdeRogerBartra.Elprimeroesautorde
parbolascivilesconunaampliadifusinnacional,escritasen
laselvalacandonasobreunacomputadoraporttil,ycuyas
racespertenecensimultneamentealaculturaindgenayal
canondelatradicinoccidental.Elsegundohaintercalado
unaseriedeparodiasparablicasensuestudiosobrelos
mitosdelaidentidaddelmexicano,Lajauladelamelancola
(1987),alestilodelasMitologas(1957)deRolandBarthes.
Enconjunto,estaabundanciaessuficienteparapensarenla
formacinpaulatinadeunnuevocanondelectura.
CONCLUSIN

Talvezelaugerecientedelasformasdeescrituraitinerante
propiasdelcuentobrevsimo,yenparticularlasdelcuento
ultracorto,sonunaconsecuenciadenuestrafaltadeespacioy
detiempoenlavidacotidianacontempornea,en
comparacinconotrosperiodoshistricos.Yseguramente
tambinesteaugetienealgunarelacinconlapaulatina
difusindelasnuevasformasdelaescritura,propiciadaspor
elempleodelascomputadoras.
Laltimapalabra,necesariamentebreve,latieneotro
escritor,IrvingHowe:Losescritoresquehacencuentos
brevestienenqueserespecialmenteaudaces.Loapuestan
todoaungolpedeinventiva(I.Howe,xiii).
Peroloqueseapuesta,afindecuentas,eselplacercmplice
decadalectura,unplacerquetalvezseprolonguemsallde
esemomento,yquetalvezafectelaidentidaddellector.Esa
posibilidad,entreotras,provocaqueautorylectorcompartan
lacreenciadequevalelapenaseguirapostandotodoaun
golpedeinventivaencadalectura.
FIN