Universidad Nacional del Nordeste

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Facultad de Medicina
MATERIA:
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Optativa
Areas que incluye:
Conocimiento Cientfico: naturaleza, finalidad y mtodo.
Proceso de Investigacin: componentes, exigencias y etapas.
Anlisis de Informacin Cientfica: produccin y comunicacin
Departamento: Ciclo Preclnico
Carga Horaria: Semanal 4 horas de clases
Total 40 horas
2. CONFORMACION DEL EQUIPO DOCENTE
Un Docente Interino A/C de la Ctedra, un Jefe Trabajos Prctico ad honoren y cinco (en
promedio por cursado) ayudantes alumnos no rentados
3. DESCRIPCION GENERAL DE LA MATERIA (integrando todas las reas)
El Programa de Metodologa de Investigacin integra las siguientes reas:
Bases tericas y metodolgicas de la investigacin cientfica, como proceso y producto
Principios y exigencias que regulan el empleo del mtodo cientfico.
Carcter instrumental de la metodologa de investigacin como eje integrador de reas
tericas y prcticas de las disciplinas medicas.
Validacin del conocimiento cientfico: confrontacin de teoras y hechos de la realidad
Finalidad del conocimiento cientfico: comprender y explicar los fenmenos de la realidad.
Planificacin del proceso de investigacin y sus etapas: 1) planteo del problema, objetivos
y fundamentos de la investigacin. 2) el diseo de investigacin: poblacin y muestra,
metodologa e instrumentos de recoleccin y anlisis de los datos.
Tipos de diseos de investigacin, particularmente en ciencias mdicas. Validez de
diseos.
Bsqueda bibliogrfica y de informacin cientfica. Criterios y metodologa.
Anlisis de la informacin cientfica. Segn criterios metodolgcos.
Bsqueda y anlisis de informacin cientfica aplicada a la prctica mdica.

4. PRE-REQUISITOS (condiciones del alumno que inicia el cursado)

UBICACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS: SEGUNDO AO: SEGUNDO SEMESTRE.
CARGA HORARIA TOTAL: 40 HORAS.
HORAS ALUMNOS SEMANALES: CUATRO.
DURACIN DEL CURSADO: SEMESTRAL
CARCTER: OPTATIVO
CORRELATIVIDAD: HABER APROBADO PRIMER AO DE LA CARRERA.
MODALIDAD DE ENSEANZA: TERICO - PRCTICA
DISTRIBUCIN HORARIA: 50% TERICOS Y 50% PRCTICOS.

5. COMPETENCIAS a desarrollar (generales y especficas, perfil del egresado).

Formuladas en trminos de conocimiento, habilidades y actitudes.
Competencias Bsicas a desarrollar en los estudiantes, en el Programa de Metodologa.
En el Perfil del Graduado de la Carrera de Medicina de la UNNE se destacan como
competencias bsicas a desarrollar, el pensamiento cientfico y el juicio crtico, para la
resolucin de problemas diagnsticos, teraputicos y preventivos de la prctica mdica.
Acorde a estos objetivos centrales de la Carrera de Medicina, la enseanza de la Metodologa
de la Investigacin Cientfica se propone desarrollar las siguientes competencias (cognitivas,
habilidades y actitudinales):

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Capacidad para reconocer y definir la naturaleza y caractersticas del conocimiento

cientfico
Capacidad para identificar los principios y exigencias del empleo del mtodo cientfico.
Capacidad para identificar las principales etapas del proceso de investigacin cientfica
Capacidad para realizar la planificacin bsica de una investigacin cientfica
Capacidad para emplear instrumentos conceptuales de metodologa cientfica (teorias,
variables e indicadores e hiptesis) para el anlisis de problemas relativos a la prctica
mdica
Capacidad para aplicar y evaluar los aportes de la investigacin cientfica a la
resolucin de los problemas clnicos en la prctica profesional .
Capacidad para aplicar conceptos y mtodos cientficos en la elaboracin de hiptesis
diagnsticas y pronsticos clnicos.
Capacidad para emplear en la prctica clnica conceptos bsicos de la investigacin
cientfica
Capacidad para integrar el pensamiento cientfico y el juicio clnico en la prctica
mdica.
Capacidad de identificacin de componentes de un proyecto de investigacin:
exigencias y pasos.
Habilidad para reconocer y caracterizar los componentes centrales de un artculo
cientfico.
Habilidad para consultar, recuperar y evaluar con eficiencia la informacin bibliogrfica
Habilidad para la bsqueda apropiada de informacin cientfica, a travs de Internet
Habilidad para comprender y analizar trabajos cientficos, segn criterios
metodolgicos
Inters en la investigacin cientfica como propulsor del avance de los conocimientos
mdicos.
Capacidad y actitudes positivas para el trabajo en equipos
Capacidad y actitudes positivas para educacin continua y autogestin de
conocimientos.

6. CONTENIDOS y los objetivos especficos. Organizados en unidades temticas, mdulos o

bloques segn corresponda, y consignar los niveles de profundidad pretendidos de los
conocimientos pretendidos en cada contenido.
MDULO I: CONOCIMIENTO CIENTFICO, CIENCIA Y MTODO CIENTFICO
Competencias a desarrollar:
- Capacidad para reconocer y caracterizar el conocimiento cientfico
- Capacidad para identificar y aplicar principios y exigencias del mtodo cientfico
- Capacidad para aplicar el mtodo cientfico en el anlisis de problemas clnicos
TEMA 1: LA CIENCIA Y EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
El conocimiento cientfico: fundamentos y caractersticas distintivas.
El mtodo cientfico: su naturaleza y condiciones.
La ciencia y teoras cientficas en la comprensin y explicacin de los fenmenos la
realidad.
TEMA 2: LA INVESTIGACION CIENTFICA
La investigacin cientfica como proceso: supuestos y objetivos.
Los procesos lgicos de la investigacin: formulacin de teoras y procesos de verificacin
Los aspectos metodolgicos de la investigacin: las etapas y operaciones de la
investigacin
MDULO II : VARIABLES, INDICADORES, PROBLEMAS E HIPTESIS CIENTFICAS
Competencias a desarrollar:
- Capacidad para aplicar instrumentos de metodologa cientfica (variables, indicadores e

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hiptesis) para el anlisis y la resolucin de problemas de la prctica mdica

- Capacidad para aplicar conceptos y mtodos cientficos en la formulacin de hiptesis

diagnsticas y pronsticos en la prctica clnica.
TEMA 3: LAS VARIABLES E INDICADORES
Las variables: concepto, tipos de variables. Su empleo en la investigacin.
Definiciones conceptuales y operacionales de las variables. Variables e indicadores.
Niveles de medicin de las variables y empleo de pruebas estadsticas.
TEMA 4: LOS PROBLEMAS CIENTFICOS Y LAS HIPTESIS
La formulacin de problemas cientficos. Sus condiciones.
El marco terico de la investigacin y la formulacin de problemas e hiptesis cientficas.
Las hiptesis cientficas. Caractersticas. Funciones. Carcter probabilstico de las hiptesis
cientficas.
MDULO III: PLANIFICACION DE LA INVESTIGACIN : PROYECTO Y DISEO
Competencias a desarrollar:
- Capacidad para identificar las principales etapas del proceso de investigacin cientfica
- Capacidad para realizar la planificacin bsica de una investigacin cientfica
- Capacidad para relacionar los objetivos de investigacin con el tipo de diseo requerido.
TEMA 5: EL DISEO DE LA INVESTIGACION.
Concepto y funcin del diseo. Objetivos y condiciones. La validez de los diseos de
investigacin.
Tipos de diseos de investigacin: descriptivos y explicativos, experimentales y no
experimentales
Tipos de diseos de investigacin en ciencias mdicas
TEMA 6: EL PROYECTO DE INVESTIGACIN. PASOS COMPONENTES
Los pasos y las operaciones en la elaboracin de un proyecto o protocolo de
investigacin.
La bsqueda bibliogrfica y el marco terico de la investigacin
La seleccin del diseo y las tcnicas de recoleccin, procesamiento y anlisis de los
datos de investigacin.
.
MDULO IV: LA BSQUEDA Y ANLISIS DE LA INFORMACIN CIENTFICA
Competencias a desarrollar:
- Habilidad para consultar, recuperar y evaluar informacin bibliogrfica
- Habilidad para la bsqueda apropiada de informacin cientfica, a travs de Internet
- Habilidad para reconocer y caracterizar los componentes centrales de un artculo
cientfico.
- Habilidad para comprender y analizar trabajos cientficos, segn criterios metodolgicos.
.TEMA 7: LA BSQUEDA DE INFORMACIN CIENTFICA
Empleo de criterios y de tcnicas de bsqueda y recuperacin de informacin cientfica,
segn metodologas internacionalmente establecidas.
TEMA 8: El ANLISIS DE LA INFORMACIN CIENTFICA
La comunicacin cientfica: exigencias en la elaboracin del informe de investigacin
cientfica.

7. METODOLOGIAS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE (descripcin de cada mtodo y

estrategia propuesta, y la carga horaria que demanda cada una)
- Clases expositivas, con diapositivas para la enseanza de temas tericos de
metodologa (40%).
- Anlisis de los alumnos de textos cientficos y resolucin de problemas, para la
prctica de aplicacin de conocimientos de metodologa de investigacin (20%).
- Prcticas de bsqueda de artculos cientficos por los alumnos (10%)
- Anlisis metodolgico de artculos cientficos con informes escritos (30%).

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8. AMBITOS DE PRACTICA (ubicacin y caractersticas)
Salones de clases tericas y prcticas y salas de biblioteca y de computacin, en las
instalaciones calle Moreno No.1240, de Facultad Medicina .

9. PROPUESTAS DE ARTICULACION (vertical y horizontal)

Horizontal: con Ctedra de Medicina Sanitaria, que tiene temas comunes de metodologa de
la investigacin cientfica. Vertical: con ctedras del Ciclo Clnico que requieren de
competencias tales como pensamiento cientfico,, mtodo cientfico, formulacin de hiptesis y
anlisis de informacin cientfica, por ejemplo en la medicina basada en evidencias.
10. EVALUACION (diagnstica, formativa, sumativa).
Diagnstica y Formativa: mediante los trabajos prcticos escritos semanales de alumnos.
Sumativa: mediante 2 exmenes parciales: 1) prueba objetiva estructurada con respuestas
mltiples, para aspectos conceptuales de metodologa y 2) Bsqueda de un artculo cientfico
y su anlisis metodolgico con presentacin de informe escrito..

11. REGIMEN DE PROMOCION (aprobacin de la materia)

Examen final con presentacin y defensa de informe escrito ( individual) que debe
comprender: a) bsqueda de un artculo cientfico original (via Internet o biblioteca comn u
on-line), de revistas con aval cientfico y acadmico, 2) copia textual del artculo seleccionado
(previa aceptacin de la Ctedra, 3) desarrollo escrito del anlisis metodolgico del artculo.

12. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

12.-CONDICIONES DE REGULARIDAD
-

Asistencia de alumnos a clases tericas (75%)

Aprobacin de los prcticos semanales (100%)
Aprobacin de los dos exmenes parciales (con recuperatorios)

13.-INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE
CLASES: Jueves: 1, 30 horas de clases tericas. Viernes: 2,30 horas de trabajos prcticos de
alumnos en comisiones.
EVALUACIONES: Exmenes Parcial I: ltimo viernes sept. Parcial II: ltimo viernes cursado

13. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES (tericas, prcticas y evaluaciones) por semana

-

Aulas con capacidad espacial y de amoblamiento para el nmero promedio de alumnos

Quipos de refrigeracin y regulacin de temperaturas ambientales
Equipos proyectores de imgenes (diapositivas y filminas)

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Semana

Tema 1
Tema 2
Tema 3

2
Tema 4

Tema 5
3
Tema 6

Tema 7
4
Tema 8

Tema 9
5
Tema 10
6
Tema 11
7
Tema 12

Tema 13
8
Tema 14

Tema 15

Clases Tericas
Ciencia y Conocimiento Cientifico
Tipos de conocimiento.
Fundamentos, naturaleza y
exigencias del conocimiento
cientfico.
Ciencia y Conocimiento Cientifico
Finalidad
conocimiento
Planificacin
de lacientfico:
Investigacion
Cientfica
Procesos lgicos de la investigacin:
Planificacin de la Investigacion
Cientfica
Procesos metodolgicos de la
investigacin: Pasos y etapas. Proyecto
de investigacin
Variables
Caractersticas y tipos de variables.
tipos,.operacionalizacin. Medicin y
pruebas estadsticas
Variables e Indicadores
Operacionalizacin y medicin de
variables. Medicin y pruebas
estadsticas
Problemas e Hiptesis cientficas
Planteo y formulacin Naturaleza de las
hiptesis. Relacin teora y hechos.
Exigencias en la formulacin de
hiptesis
Hiptesis y teora

Prcticos
Lectura guiada y anlisis, grupal,
de un artculo sobre tipos de
conocimientos . Con informe
escrito.
Lectura guiada y anlisis, grupal,
Lectura guiada y anlisis, grupal,
de un artculo sobre investigacin
cientfica. Con informe escrito
Caracterizacin de las etapas de
una investigacin, con lectura
previa de guas.. Con informe
escrito grupal
Lectura de guas de trabajos
prcticos y resolucin de
problemas. Con informe escrito
Lectura de guas de trabajos
prcticos y respuestas a
preguntas. Con informe escrito

Lectura de guas de trabajos

prcticos y resolucin de
problemas. Con informe escrito
Lectura de guas de trabajos
prcticos y resolucin de
problemas. Con informe escrito
Lectura de guas de trabajos
Diseos de Investigacin
Componentes de los diseos. Tipos y prcticos y respuestas a
clasificacin de diseo de investigacin. preguntas y resolucin de
Proyecto y diseo de investigacin
problemas. Con informe escrito
Lectura de guas de trabajos
Diseos de Investigacin
prcticos y respuestas a
Diseos de investigacin biomdica y
preguntas y resolucin de
epidemiolgica en ciencias mdicas.
problemas. Con informe escrito
Primer Examen Parcial
Bsqueda de informacin
Bsqueda Informacin Cientfica
cientfica en Internet, como
Criterios y tcnicas de bsqueda.
actividad grupal y/o individual.
Con presentacin de resultados
Bsqueda de informacin
Bsqueda Informacin Internet
cientfica en Internet, como
Bibliotecas on-line. Bases datos en
actividad grupal y/o individual.
ciencias mdicas.
presentacin de resultados
Lectura de guas de trabajos
Anlisis de informacin cientfica
Estructura de un artculo cientfico: prcticos y resolucin de
componentes metodolgicos.
problemas. Con informe escrito
Lectura y anlisis de un artculo
Anlisis de informacin cientfica
Coherencia de componentes lgicos y de investigacin de Internet . .
metodolgicos de un artculo cientfico.
Con informe escrito grupal
Anlisis de informacin cientfica
Evaluacin de coherencia: objetivos y
metodologa empleada en la

Lectura y anlisis de un artculo

de investigacin de Internet . .
Con informe escrito grupal

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Tema 16

Tema 17
10
Tema 18

Tema 19
11
Tema 20
12

investigacin
Anlisis de informacin cientfica
Evaluacin de la coherencia : objetivos,
diseo y resultados de la investigacin

Lectura y anlisis de un artculo

de investigacin de Internet . .
Con informe escrito grupal
Lectura de guas de trabajos
Anlisis de informacin cientfica
prcticos y respuestas a
Evaluacin de componentes lgicos de
preguntas y resolucin de
un artculo:.la validez del diseo
problemas. Con informe escrito
Lectura de guas de trabajos
Anlisis de informacin cientfica
prcticos y respuestas a
Validez interna y externa del diseo de
preguntas y resolucin de
investigacin empleado.
problemas. Con informe escrito
Lectura
de guas de trabajos
Anlisis de informacin cientfica
Evaluacin de la presentacin e prcticos y respuestas a
interpretacin de los resultados de la preguntas y resolucin de
investigacin
problemas. Con informe escrito
Anlisis de informacin cientfica
Lectura de guas de trabajos
Anlisis de las pruebas estadsticas que prcticos y respuestas a
avalan los resultados de la
preguntas y resolucin de
investigacin.
problemas. Con informe escrito
Segundo Examen Parcial

14. BIBLIOGRAFIA
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Argentina.
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