16050033

NMERO 57
Mircoles, 23 de marzo de 2016
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DISPOSICIONES GENERALES
CONSEJERA DE EDUCACIN Y EMPLEO
ORDEN de 8 de marzo de 2016 por la que se convocan las pruebas de
acceso a ciclos formativos de la Formacin Profesional del sistema
educativo. (2016050033)
El artculo 10.1.4 del Estatuto de Autonoma de Extremadura, en su redaccin dada por la
Ley Orgnica 1/2011, de 28 de enero, establece que corresponde a la Comunidad Autnoma
la competencia de desarrollo normativo y ejecucin en Educacin y enseanza en toda su
extensin, niveles, grados, modalidades y especialidades. En particular, el rgimen, organizacin y control de los centros educativos, del personal docente, de las materias de inters
regional, de las actividades complementarias y de las becas con fondos propios.
Mediante el Real Decreto 1801/1999, de 26 de noviembre, se traspasan de la Administracin
del Estado a la Comunidad Autnoma de Extremadura las funciones y servicios en materia de
enseanza no universitaria.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, modificada por la Ley Orgnica
8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, en lo sucesivo LOMCE,
define, en el Captulo V del Ttulo I, los aspectos ms relevantes de la Formacin Profesional
en el Sistema Educativo, y dispone que podrn cursar la formacin profesional de grado
medio y la de grado superior quienes, respectivamente, posean el ttulo de Graduado en
Educacin Secundaria Obligatoria o el de Bachiller. Asimismo, el artculo 41 de la misma ley
prev el acceso a la formacin profesional de aquellos aspirantes que superen una prueba de
acceso regulada por las Administraciones educativas.
El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio (BOE de 30 de julio), por el que se establece la
ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, establece en los artculos 15 a 21, ambos incluidos, las condiciones de acceso a la Formacin Profesional del
sistema educativo, sealndose en los artculos 15 d) y 18 c) que podrn acceder a estas
enseanzas, a travs de prueba de acceso, quienes no renan los requisitos de acceso directo y en el artculo 21 que estas pruebas sern convocadas, al menos una vez al ao, por las
Administraciones educativas.
En la direccin de acercar la Administracin educativa al ciudadano y agilizar la gestin, la
presente orden, de conformidad con el Decreto 2/2006, de 10 de enero, contempla la posibilidad de presentar la solicitud por el sistema de administracin electrnica a travs de la
plataforma educativa Rayuela.
La Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrnico de los ciudadanos a los servicios pblicos, establece el derecho de los ciudadanos a relacionarse con las Administraciones Pblicas
por medios telemticos y regula los aspectos bsicos de la utilizacin de las tecnologas de la
informacin en la actividad administrativa. El Plan de Impulso de la Mejora Continua y
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Modernizacin Tecnolgica de la Junta de Extremadura, contiene el programa de fomento de

la Tramitacin automatizada de procedimientos dentro de su Estrategia 2, denominada
Innovacin en Servicios Pblicos.
El Decreto 93/2002, de 8 de julio, en su disposicin adicional segunda establece los precios
pblicos por la realizacin de pruebas de acceso a ciclos formativos de las enseanzas de
formacin profesional del sistema educativo.
Por todo ello, de conformidad con lo dispuesto en los artculos 36.f) y 92.1 de la Ley 1/2002,
de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, y a propuesta de la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad,
DISPONGO:
Artculo 1. Objeto.
El objeto de la presente orden es convocar para el ao 2016, las pruebas de acceso a ciclos
formativos de formacin profesional de grado medio y superior en la Comunidad Autnoma
de Extremadura.
Artculo 2. Convocatorias.
Se realizar una sola convocatoria de pruebas de acceso regulada mediante esta orden. En la
misma se establece el perodo de presentacin de solicitudes, las fechas de realizacin de las
pruebas y se determinan todos los plazos y procedimientos necesarios.
Artculo 3. Requisitos de participacin.
1. Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio se requerir:
a) Tener, como mnimo, diecisiete aos cumplidos en el ao de realizacin de la prueba.
b) No podrn inscribirse en esta prueba aquellas personas que cumplan las condiciones de
acceso directo a los ciclos formativos de grado medio de formacin profesional. Se
encuentran en condicin de acceso directo las personas que posean alguna de las
siguientes titulaciones o condiciones:
Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria.
Ttulo Profesional bsico.
Ttulo de Tcnico Auxiliar, Tcnico o Tcnico Superior de Formacin Profesional.
Los que hayan superado los mdulos obligatorios de un PCPI.
Ttulo de Bachiller.
Ttulo Universitario.
Haber superado otros estudios o cursos de formacin de los declarados equivalentes
a efectos acadmicos con alguno de los anteriores.
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2. Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior se requerir

cumplir, como mnimo, diecinueve aos en el ao de realizacin de la prueba.
3. La Consejera con competencias en educacin, contrastados los datos disponibles, podr
excluir de la realizacin de la prueba o invalidar los resultados de la misma, en cualquier
momento, a aquellos aspirantes que incumplan alguno de estos requisitos. En ningn
caso, conforme al artculo 4. 5, se tendr derecho a la devolucin del precio pblico.
4. Todos los participantes que realicen la inscripcin a la prueba de acceso a grado medio,
declararn expresamente en la solicitud que no disponen del requisito de acceso directo a
grado medio.
5. De acuerdo con lo dispuesto en el artculo 21.5 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de
julio, durante el curso escolar 2015-2016 los solicitantes no podrn concurrir a las pruebas de acceso a las mismas enseanzas en ms de una Comunidad Autnoma. A los solicitantes que incumplan esta condicin se les invalidar los resultados obtenidos en las
pruebas convocadas en la presente orden.
Artculo 4. Precio pblico.
1. Los solicitantes debern abonar los precios pblicos correspondientes a los derechos de
examen para la realizacin de las pruebas de acuerdo con lo establecido a tal efecto en la
Resolucin de 17 de febrero de 2015, del Consejero de Hacienda y Administracin Pblica,
por la que se publican las tarifas actualizadas de las tasas y precios pblicos de la Comunidad Autnoma de Extremadura, en virtud de lo dispuesto en la Ley de Presupuestos
Generales de Comunidad Autnoma de Extremadura para el ao 2015 (DOE n. 36, de 23
de febrero). La cuanta del precio pblico es de 13,08 euros por inscripcin y su ingreso
se efectuar con el cdigo n. 13123-2 a travs del Modelo-50 en cualquiera de las entidades bancarias colaboradoras con la Junta de Extremadura, de conformidad con lo establecido en el Decreto 105/2002, de 23 de julio, de recaudacin de ingresos producidos por
tributos propios, precios pblicos y otros ingresos.
2. El modelo para efectuar el abono podr obtenerse en las entidades bancarias colaboradoras o a travs de Internet de manera on-line en la direccin web:
http://portaltributario.juntaextremadura.es/PortalTributario/web/guest/modelo-050
3. Estarn exentos del pago del precio pblico por derechos de examen:
a) Los aspirantes que tengan la condicin legal de demandantes de empleo, a excepcin
de los de la modalidad de mejora de empleo.
b) Los aspirantes que acrediten la condicin de tercer o ulterior hijos dependientes de sus
padres, cuando el domicilio familiar radique en Extremadura con dos aos de antelacin
a la solicitud del beneficio fiscal y que la unidad familiar tenga unas rentas menores a
cinco veces el Salario Mnimo Interprofesional, de acuerdo con el Decreto 82/1999, de
21 de julio, sobre beneficios fiscales en Tasas y Precios Pblicos de la Comunidad Autnoma de Extremadura.
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c) Quienes tengan un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100, debern

presentar fotocopia compulsada del reconocimiento con carcter definitivo de la discapacidad de que se trate junto con la solicitud.
d) Quienes tengan la condicin de vctimas del terrorismo, sus cnyuges o parejas de
hecho, as como sus hijos, que debern presentar junto con la solicitud fotocopia
compulsada del certificado acreditativo de dicha condicin.
e) Las vctimas de la violencia de gnero a las que hace referencia la Ley Orgnica
1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Proteccin Integral contra la Violencia de
Gnero, y sus hijos o hijas; para ello debern aportar la resolucin judicial otorgando
la orden de proteccin a favor de la vctima, sentencia condenatoria, medida cautelar
a favor de la vctima o cualquier otra en el que el rgano judicial estime la existencia
de cualquiera de los delitos o faltas que constituye el objeto de la citada Ley Orgnica. Excepcionalmente, ser ttulo acreditativo de esta situacin el informe del Ministerio Fiscal que indique la existencia de indicios de que la solicitante es vctima de la
violencia de gnero hasta tanto no se dicte la orden de proteccin o resolucin judicial equivalente.
4. La falta de la justificacin de abono o, en su caso, de estar exentos de dicho abono de los
derechos de examen determinar la exclusin del aspirante.
5. Bonificaciones: los aspirantes que sean miembros de familias numerosas, tendrn una
bonificacin del 50 por ciento.
6. La exclusin de las pruebas por cualquier causa imputable al interesado no ser motivo de
devolucin del precio pblico.
7. La no presentacin a las pruebas no comportar la devolucin de las tasas.
Artculo 5. Solicitudes.
1. La solicitud de inscripcin para las pruebas de acceso a grado medio y grado superior se
presentar conforme al modelo que figura respectivamente en el Anexo I y en el Anexo
II, en cualquier Instituto de Educacin Secundaria o Instituto de Educacin Secundaria
Obligatoria de Extremadura. Adems, podrn presentarse en cualquiera de los registros
y oficinas a que se refiere el artculo 7.1 del Decreto 257/2009, de 18 de diciembre, por
el que se implanta un Sistema de Registro nico y se regulan las funciones administrativas del mismo en el mbito de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, en concordancia con lo dispuesto en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26
de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento
Administrativo Comn. En caso de que optara por presentar la solicitud en una oficina de
Correos, lo harn en sobre abierto para que el impreso de solicitud sea fechado y sellado
antes de ser certificado.
2. La solicitud podr cumplimentarse a travs de los formularios de la plataforma educativa
Rayuela en la direccin https://rayuela.educarex.es/. A tal efecto, el usuario deber
autentificarse en la plataforma mediante la clave de acceso que el usuario podr solicitar
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en esa misma direccin web. En este caso, ser imprescindible una vez cumplimentada la
solicitud, imprimirla, firmarla y presentarla junto con el resto de la documentacin en el
centro al que se dirige o enviarla al mismo mediante cualquiera de los medios previstos en
el artculo 38.4 de la Ley 30/1992 de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn en el plazo que establece
el artculo 28 de esta orden.
3. Adems de lo anterior, conforme a lo expresado en la disposicin adicional segunda
de esta orden, se podr presentar la solicitud por el sistema de administracin electrnica, de conformidad con lo previsto en el Decreto 2/2006, de 10 de enero, por el
que se crea el Registro Telemtico, se regula la utilizacin de tcnicas electrnicas,
informticas y telemticas, as como el empleo de la firma electrnica reconocida por
la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, en la siguiente direccin
http://sede.juntaex.es/web/portal/tramites. El Registro Telemtico emitir un recibo
consistente en una copia autenticada de la solicitud, incluyendo la fecha y hora de presentacin y el nmero de entrada de registro.
4. La solicitud ir acompaada de la siguiente documentacin original o fotocopia
compulsada:
a) En caso de solicitar la exencin de alguna de las partes de la prueba, el solicitante
acompaar la documentacin contemplada, para cada caso, en el artculo 7 o artculo
10 de la presente orden.
b) En el caso de que estn exentos del abono del precio pblico por derechos de examen,
de conformidad con lo previsto en el artculo 4 de esta orden, debern aportar la documentacin acreditativa correspondiente. En caso contrario debern presentar el documento acreditativo del ingreso debidamente cumplimentado. Es decir, el ejemplar I
(para la Administracin) del Modelo-50, debidamente diligenciado o sellado por la entidad financiera.
c) La comprobacin o constancia de los datos de identidad se realizar de oficio por el
rgano instructor, previo consentimiento del interesado, de conformidad con lo dispuesto en el Decreto 184/2008, de 12 de septiembre. En caso de no prestarse el mismo, el
interesado quedar obligado a aportar fotocopia del documento o tarjeta de identidad o
pasaporte.
d) Quienes hayan obtenido un ttulo o hayan realizado estudios o pruebas conducentes a
ttulos o hayan superado las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio o
superior en centros pblicos de Extremadura a partir de 2008, podrn optar por entregar la documentacin que, en cada caso, se requiere o por prestar autorizacin, que se
consignar en la solicitud, para que los centros puedan recabar de oficio la informacin
necesaria.
5. Cada solicitante deber cumplimentar una nica solicitud. En caso de presentarse varias
se anularn todas excepto la presentada en el ltimo lugar, dentro de los plazos estipulados. La no cumplimentacin de los campos considerados obligatorios de la solicitud
ser, sin perjuicio de la posible subsanacin, causa de exclusin de las pruebas. En
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ninguno de estos casos, conforme al artculo 4. 5, se tendr derecho a la devolucin del

precio pblico.
Artculo 6. Estructura de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado
medio.
1. La prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio ser comn para todos los ciclos
formativos.
2. La prueba se estructurar en tres partes: parte de comunicacin, parte social y parte cientfico-tecnolgica. Cada una de estas partes estar dividida en dos ejercicios: A y B. Los
contenidos de referencia para la evaluacin de las materias sobre las que versarn las
pruebas son los que aparecen en el Anexo V de esta orden. Los ejercicios de la parte de
comunicacin incluyen cuestiones de idioma extranjero. Por ello, los solicitantes debern
elegir entre ingls o francs en su solicitud.
Artculo 7. Exenciones en la prueba de acceso a los ciclos de grado medio.
1. Los interesados en las exenciones a que hacen referencia los apartados siguientes debern
hacerlo constar en la solicitud de inscripcin y acompaar, en su caso, la documentacin
que lo acredite.
2. Estarn exentos de todas las partes de la prueba:
a) Quienes hayan superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25
aos.
b) Quienes hayan superado la prueba de acceso a la formacin profesional de grado superior en cualquiera de sus opciones.
3. La documentacin a presentar, sin perjuicio de lo determinado en el artculo 5. 4 d), junto
con la solicitud, en cada uno de los supuestos anteriores, es la siguiente:
a) Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de
25 aos y calificacin obtenida en la misma.
b) Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la formacin profesional de
grado superior.
4. No obstante, ser posible solicitar admisin a ciclos formativos en Extremadura con el
certificado de superacin de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25
aos o de superacin de la prueba de acceso a la formacin profesional de grado superior,
sin necesidad de obtener el certificado de superacin de la prueba de acceso a grado
medio.
5. Estarn exentos de los ejercicios A de las tres partes, comunicacin, social y cientficotecnolgica, de la prueba quienes:
a) Hayan superado un Programa de Garanta Social o un Programa de Competencia
Profesional.
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b) Hayan superado los mdulos de Comunicacin y Sociedad I y Ciencias Aplicadas I de

Formacin Profesional bsica.
c) Estn en posesin de un Certificado de Profesionalidad, conforme a lo establecido en el
Real Decreto 34/2008, de 18 de enero.
d) Acrediten experiencia laboral de al menos el equivalente a un ao con jornada
completa.
e) Hayan superado todas las materias del primero y segundo de Educacin Secundaria
Obligatoria.
6. La documentacin a presentar, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5. 4 d), junto
con la solicitud, en cada uno de los supuestos anteriores es:
a) Para el supuesto contemplado en el apartado a), original o fotocopia compulsada del
certificado de haber superado uno de los programas contemplados.
b) Para el supuesto contemplado en el apartado b), original o fotocopia compulsada del
certificado de haber superado dichos mdulos o declaracin responsable de estar
cursndolo, segn el modelo normalizado del Anexo XVIII. En este ltimo caso, el aspirante deber presentar la documentacin acreditativa antes de la fecha establecida en
el artculo 28.
c) Para el supuesto contemplado en el apartado c), original o fotocopia compulsada del
Certificado de Profesionalidad.
d) Para el supuesto contemplado en el apartado d), en el caso de trabajadores por cuenta
ajena, certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social o de la mutualidad
laboral de la vida laboral del solicitante. En el caso de trabajadores por cuenta propia,
certificado de la Vida Laboral en el Rgimen Especial de Trabajadores Autnomos expedido por la Tesorera General de la Seguridad Social.
e) Para el supuesto contemplado en el apartado e), original o fotocopia compulsada del
certificado que acredite la superacin de todas las materias de los dos primeros cursos
de la ESO. La nota media a considerar para valorar la exencin de acuerdo al artculo
21. 4 de esta Orden se realizar conforme al artculo 9 de la Orden de 26 de noviembre
de 2007 por la que se regula la evaluacin del alumnado en la Educacin Secundaria
Obligatoria (modificada por Orden de 23 de marzo de 2012, DOE nmero 62, de 29 de
marzo).
7. Estarn exentos del ejercicio A de alguna parte de la prueba, aquellos aspirantes que
acrediten haber superado el nivel I del mbito correspondiente de Educacin Secundaria
para personas adultas establecida por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, o el que correspondiera en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin
General del Sistema Educativo, segn las equivalencias establecidas en las tablas del
Anexo VI de esta orden. Si al trmino del periodo de admisin de solicitudes, el aspirante
no dispusiera de la documentacin acreditativa, podr presentar declaracin responsable
de estar cursndolo segn el modelo normalizado del Anexo XVIII. En este caso, sin
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perjuicio de lo establecido en el artculo 5. 4 d, el aspirante deber presentar la documentacin acreditativa de los programas superados, antes de la fecha establecida, a estos
efectos, en el artculo 28.
8. Estarn exentos de los dos ejercicios A y B de la parte que corresponda:
a) Quienes acrediten la superacin del nivel II de Educacin Secundaria para Personas
Adultas establecido por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, en el
mbito que proceda, o el que correspondiera en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, segn las equivalencias establecidas
en las tablas del Anexo VI de esta Orden.
b) Quienes acrediten haber aprobado el mbito correspondiente en las pruebas libres para
la obtencin directa del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria.
c) Quienes acrediten haber superado los mdulos de Comunicacin y Sociedad I y II o
Ciencias Aplicadas I y II de Formacin Profesional Bsica, segn las equivalencias establecidas en las tablas del Anexo VI de esta Orden.
9. La documentacin a presentar, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5. 4 d, junto
con la solicitud, en cada uno de los supuestos anteriores es el original o fotocopia compulsada del certificado que acredite la superacin de los mbitos o mdulos correspondientes. Si al trmino del periodo de admisin de solicitudes el aspirante no dispusiera de la
documentacin acreditativa, podr presentar declaracin responsable de estar cursndolo
segn el modelo normalizado del Anexo XVIII. En este ltimo caso, sin perjuicio de lo
establecido en el artculo 5. 4 d de la presente orden, el aspirante deber presentar la
documentacin acreditativa de haber superado dichos mbitos o mdulos antes de la
fecha establecida en el artculo 28.
10. Las personas que hayan superado u obtenido exencin de alguna de las partes o ejercicios de la prueba en convocatorias anteriores en Extremadura estarn exentos de aquellas partes o ejercicios que soliciten, siempre que la estructura de las convocatorias anteriores sea compatible con la establecida en la presente orden, y existan en ella los
ejercicios correspondientes. Para ello, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5. 4
d), debern presentar la documentacin que lo acredite.
11. Las exenciones a partes o ejercicios de la prueba por motivos no contemplados en
esta orden podrn ser objeto de solicitud. En estos casos, se acompaar la documentacin que se estime pertinente. La resolucin de exencin ser adoptada por la
Comisin Provincial de Valoracin de Exenciones correspondiente. Para ello, el centro
educativo que reciba la solicitud har llegar a sta toda la documentacin aportada
por el aspirante.
Artculo 8. Exencin condicionada en la prueba de acceso a grado medio.
1. Los aspirantes que se encuentren cursando mbitos del Nivel I o Nivel II de la ESPA o
Formacin Profesional Bsica o el segundo curso de Educacin Secundaria Obligatoria,
adems de los que hayan presentado solicitud a las pruebas para la obtencin directa del
ttulo de Graduado en Educacin Secundaria y no tengan la certificacin correspondiente,
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al trmino del periodo de admisin de solicitudes, pero se encuentren en condiciones de

aportarla y quieran participar en ella acogindose a las exenciones que se especifican en
el artculo 7 debern presentar junto con su solicitud, la declaracin responsable segn
modelo normalizado recogido en el Anexo XVIII de esta orden y podrn obtener estas
exenciones de forma condicionada. La acreditacin de superacin de las enseanzas que
corresponda deber presentarse, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5. 4 d), en el
centro en donde se realiz la solicitud antes de la fecha establecida, a estos efectos, en el
artculo 28.
2. Si finalmente la documentacin no fuera presentada en los plazos establecidos, no se
tendrn en cuenta las exenciones correspondientes. No obstante, si el aspirante hubiera realizado los exmenes de los ejercicios, se utilizar la nota resultante de los
mismos para determinar la nota final. Si se acreditara la superacin de todos los mbitos del Nivel II de la Educacin Secundaria para Personas Adultas, todos los mbitos
de las pruebas para la obtencin directa del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria o todos los mdulos de Formacin Profesional Bsica, dado que supone
la obtencin del ttulo de ESO, se anular la solicitud de participacin en las pruebas
de acceso. En este caso, conforme al artculo 4. 5, no se tendr derecho a la devolucin del precio pblico.
Artculo 9. Estructura de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado
superior.
1. La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior se adecuar a los aspectos
bsicos del currculo vigente de Bachillerato.
2. Esta prueba constar de dos partes:
a) Parte comn, constituida por los siguientes ejercicios:
1 Lengua Castellana y Literatura.
2 Fundamentos de Matemticas.
3 Idioma extranjero.
El aspirante deber elegir ingls o francs en su solicitud.
b) Parte especfica: Se establecen tres opciones (A, B o C) que agrupan, cada una de
ellas, varias familias profesionales, que condicionarn el acceso a ciclos formativos de
grado superior.
La relacin de opciones y materias asociadas es la que aparece en el Anexo III de esta
orden. En esta parte, el aspirante tiene que realizar el ejercicio de una de las materias,
escogida en la solicitud de inscripcin, de entre las contempladas para cada opcin.
3. Los contenidos de evaluacin de las materias sobre las que versarn las pruebas son los
que aparecen en el Anexo VII de esta orden.
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Artculo 10. Exenciones en la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado

superior.
1. Los interesados en las exenciones a que hacen referencia los apartados siguientes debern
hacerlo constar en la solicitud de inscripcin y acompaar, en su caso, la documentacin
que lo acredite.
2. Estarn exentos de la realizacin de la parte comn y de la parte especfica de la prueba, quienes acrediten haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos. En este supuesto el solicitante deber acompaar a la solicitud, certificado que acredite la fecha de superacin de la prueba, la calificacin obtenida en la
misma y la opcin de dicha prueba. El aspirante obtendr una certificacin de la opcin
correspondiente segn la relacin de opciones entre pruebas, contenida en el Anexo IV.
No obstante, ser posible solicitar admisin a ciclos formativos del sistema educativo en
Extremadura con el certificado de superacin de la prueba de acceso a la Universidad
para mayores de 25 aos, sin necesidad de obtener el certificado de superacin de la
prueba de acceso.
3. Quienes hayan superado u obtenido exencin de alguna de las partes, comn o especfica,
o ejercicios de la parte comn de la prueba en Extremadura en convocatorias anteriores
estarn exentos de aquellas partes o ejercicios que soliciten, siempre que la estructura de
la convocatoria anterior sea compatible con la establecida en la presente orden y existan
en ella, los ejercicios correspondientes.
4. Para el caso de superacin de la parte especfica en Extremadura en convocatorias anteriores debern haberlo hecho por la misma opcin a la que se presentan, o quienes la
hayan superado con anterioridad a 2008, de acuerdo a la equivalencia siguiente:
a) Opcin A, equivale a las opciones anteriores H1, H2, H4 y C3.
b) Opcin B, equivale a las opciones anteriores C3, T1, T2 y T3.
c) Opcin C, equivale a las opciones anteriores C1, C2 y H3.
5. La relacin de opciones y familias profesionales asociadas son las que aparecen en el
Anexo III de esta orden.
6. Para las exenciones contenidas en los apartados anteriores se presentar la documentacin que lo acredite, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5. 4 d) de esta orden.
7. Estarn exentos de la realizacin de la parte especfica de la prueba quienes cumplan
alguno de los siguientes requisitos:
a) Estarn exentos quienes posean un ttulo de Tcnico Auxiliar equivalente a efectos
profesionales, segn el Anexo II del Real Decreto 777/1998, a un ttulo de Tcnico de
una familia profesional de las establecidas para la opcin por la que se presenta.
b) Quienes estn en posesin de un certificado de profesionalidad correspondiente a una
cualificacin profesional de, al menos, nivel 2 de una familia profesional de las establecidas para la opcin por la que se presenta.
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c) Quienes acrediten una experiencia laboral de, al menos, el equivalente a un ao con

jornada completa en el campo profesional de una familia profesional de las establecidas
para la opcin por la que se presenta.
d) Para el acceso al ciclo de grado superior de Animacin de Actividades Fsicas y Deportivas, quienes acrediten la condicin de deportista de alto nivel o de alto rendimiento.
8. La documentacin a presentar, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5. 4 d), junto
con la solicitud, en cada uno de los supuestos anteriores es:
Para el apartado a), original o fotocopia compulsada del Ttulo de Tcnico Auxiliar o Libro
de Calificaciones.
Para el apartado b), original o fotocopia compulsada del certificado de profesionalidad con
indicacin expresa del nivel de cualificacin.
Para el apartado c), en el caso de trabajadores por cuenta ajena, certificacin de la
empresa donde haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste especficamente la
duracin del contrato, la actividad desarrollada y el perodo de tiempo en el que se ha
realizado dicha actividad y certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social o de
la Mutualidad Laboral a la que estuviesen afiliados donde conste la vida laboral del solicitante. Si el certificado no pudiera aportarse, podr sustituirse por la copia del contrato
siempre que figure en el mismo la actividad desarrollada y el perodo en el que se ha
realizado. En el caso de trabajadores por cuenta propia, certificado de la Vida Laboral en
el Rgimen Especial de Trabajadores Autnomos y declaracin del interesado de las actividades ms representativas desarrolladas durante el ejercicio profesional, expedido por la
Tesorera General de la Seguridad Social.
Para el apartado d), original o fotocopia compulsada de la acreditacin vigente de la
condicin de deportista de alto nivel o rendimiento.
9. Las exenciones a partes o ejercicios de la prueba por motivos no contemplados en esta
orden podrn ser objeto de solicitud. En estos casos, se acompaar la documentacin
que se estime pertinente, y la resolucin de exencin ser adoptada por la Comisin
Provincial de Valoracin de Exenciones correspondiente. Para ello, el centro educativo que
reciba la solicitud har llegar a sta toda la documentacin.
Artculo 11. Plazo para la formalizacin de la inscripcin.
El periodo de inscripcin a las pruebas de acceso para ciclos formativos de grado medio y
superior es el que se establece en el artculo 28.
Artculo 12. Listados de datos de admitidos y excluidos a las pruebas.
1. Los centros receptores de las solicitudes publicarn, en las fechas establecidas en el artculo 28, los listados provisionales y definitivos de datos de personas admitidas y excluidas
a las pruebas, conforme a los modelos del Anexo VIII para grado medio y del Anexo X
para grado superior.
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2. Los solicitantes podrn presentar reclamaciones a los listados provisionales anteriores, en

el plazo previsto en el artculo 28, mediante escrito dirigido al Director del centro en el
que se realiz la inscripcin, y conforme a los modelos del Anexo IX para grado medio y
del Anexo XI para grado superior de esta orden. Las personas que observen que no aparecen en los listados o que les falta documentacin teniendo el resguardo de haberlo
presentado en plazo, debern reclamar en este momento.
3. En caso de disconformidad con lo anterior, podr interponerse recurso de alzada ante la
Delegacin Provincial correspondiente quien resolver. Dicha resolucin, que ser motivada, pondr fin a la va administrativa.
Artculo 13. Resolucin de exenciones.
1. Las solicitudes de exenciones contempladas en los prrafos 5. c), 5. d) y 11 del artculo 7,
as como los 7. b), 7. c) y 9 del artculo 10, sern resueltas por la Comisin Provincial de
Valoracin de Exenciones, siempre que la exencin no haya sido ya debidamente reconocida en el sistema de pruebas de acceso de Extremadura.
2. Los centros que reciban solicitudes que incluyan las exenciones contempladas en el apartado anterior enviarn, en el momento en que se reciban dichas solicitudes, copia de la
documentacin justificativa de la exencin solicitada a la Comisin Provincial de su mbito
territorial.
3. El resto de peticiones de exencin sern valoradas y resueltas por la direccin del centro
educativo receptor de la solicitud, que contar, en su caso, con el asesoramiento de la
Comisin Provincial de Valoracin de Exenciones. Asimismo, es funcin de la direccin del
centro resolver las exenciones contempladas en el apartado primero del presente artculo,
que hayan sido ya debidamente reconocidas en el sistema de pruebas de acceso de Extremadura, en convocatorias anteriores.
Artculo 14. Comisiones Provinciales de Valoracin de exenciones.
1. En las Delegaciones Provinciales de Educacin se proceder a la constitucin de Comisiones Provinciales de Valoracin de Exenciones.
2. Los miembros de las Comisiones Provinciales sern nombrados por la Delegacin Provincial de Educacin correspondiente y estarn formadas por:
a) Un Presidente, que ser nombrado de entre los miembros del cuerpo de Inspeccin o
del Departamento de Apoyo a la Formacin Profesional de la Unidades de Programas
Educativos de la Delegacin Provincial de Educacin.
b) Colaboradores nombrados de entre los miembros del cuerpo de Inspeccin, del Departamento de Apoyo a la Formacin Profesional o de los cuerpos de profesores tcnicos
de formacin profesional, profesores de enseanza secundaria o de catedrticos de
enseanza secundaria.
NMERO 57
6111
Artculo 15. Publicacin de los resultados de la valoracin de exenciones.

1. Los centros receptores de las solicitudes publicarn en sus tablones de anuncios y en las
fechas que establece el artculo 28, los resultados provisionales y definitivos de las valoraciones de las exenciones, conforme a los modelos del Anexo XII para grado medio y del
Anexo XIII para grado superior.
2. Los aspirantes podrn presentar reclamaciones a las resoluciones provisionales anteriores
mediante escrito dirigido a la direccin del centro en el que se realiz la solicitud, cumplimentando el Anexo XVI para grado medio y el Anexo XVII para grado superior de esta
orden y en el plazo previsto en el artculo 28.
3. Las fechas de publicacin de las resoluciones provisionales y definitivas de exenciones
condicionadas a las que se refiere el artculo 8, as como el plazo de reclamacin, son los
contemplados en el artculo 28.
4. En caso de disconformidad con la decisin adoptada por la Comisin Provincial de Valoracin de Exenciones o por el centro educativo receptor de solicitudes, el interesado podr
interponer recurso de alzada ante la Delegacin Provincial de Educacin correspondiente,
quien resolver. Dicha resolucin, que ser motivada, pondr fin a la va administrativa.
Artculo 16. Comisiones para el desarrollo de la prueba de acceso.
1. En los centros educativos en los que se celebre la prueba de acceso se proceder a la
constitucin de la Comisin para el desarrollo de la prueba de acceso. As mismo,
podrn constituirse en los centros receptores de solicitudes siempre que el nmero de
ellas lo aconseje, conforme a las instrucciones que se mencionan en el apartado 5 de
este artculo.
2. Tendrn como funcin la gestin de las solicitudes y de las reclamaciones, la publicacin
de los diferentes listados y actas, la planificacin y la supervisin del desarrollo de la prueba, la custodia de los ejercicios y su traslado para la posterior correccin por parte de las
Comisiones evaluadoras.
3. Los miembros de estas comisiones sern nombrados por la persona titular de la Delegacin Provincial de Educacin correspondiente y estarn formadas por los siguientes
miembros:
a) Presidente: El Director o Directora del centro educativo en el que se constituya la comisin, o persona en quien delegue.
b) Colaboradores: se nombrarn a propuesta de la direccin del centro educativo en
funcin del nmero de aspirantes y de los ejercicios a desarrollar con la siguiente
composicin:
1. Para grado medio, un colaborador para cada uno de los mbitos y aula de examen.
2. Para grado superior, un colaborador para cada uno de los ejercicios y aula de
examen.
NMERO 57
6112
4. La direccin del centro educativo en el que se constituya la comisin podr nombrar

otros colaboradores si las tareas administrativas o de organizacin as lo requirieren,
de acuerdo con las instrucciones y criterios que las Delegaciones Provinciales de
Educacin dispongan.
5. Las comisiones que se describen en este artculo quedarn nombradas segn las instrucciones que dicte la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad.
Artculo 17. Comisiones Evaluadoras.
1. La elaboracin, evaluacin y calificacin de las pruebas corrern a cargo de las Comisiones
Evaluadoras.
2. Se constituirn dos Comisiones Evaluadoras: una para la prueba de acceso a ciclos
formativos de grado medio y otra para la prueba de acceso a ciclos formativos de
grado superior.
3. Las Comisiones Evaluadoras sern nombradas por la Direccin General de Formacin
Profesional y Universidad de entre las personas propuestas por las Delegaciones Provinciales de Educacin.
4. Cada Comisin Evaluadora estar constituida por un Presidente y vocales, actuando uno
de ellos como Secretario, pertenecientes al cuerpo de Inspeccin o a los cuerpos de profesores de Enseanza Secundaria que trabajan en Extremadura.
Artculo 18. Centros de realizacin de las pruebas.
1. Con antelacin al comienzo de las pruebas, la Direccin General de Formacin Profesional
y Universidad determinar los centros en los que stas se desarrollarn.
2. Los centros de realizacin de las pruebas publicarn la relacin de aspirantes que deben
realizar los exmenes en dicho centro. Las fechas de publicacin de estas relaciones son
las que se establecen en el artculo 28.
3. En las mismas fechas, cada centro receptor de solicitudes publicar la relacin de centros
en los que deban examinarse los aspirantes que formalizaron la inscripcin en el mismo,
segn el grado de las pruebas tomando como modelos el Anexo XIX para grado medio y el
Anexo XX para grado superior.
4. Las Delegaciones Provinciales de Educacin velarn por el cumplimiento de la publicacin
de los diferentes listados a que se hace referencia en este artculo.
Artculo 19. Calendario de las pruebas.
Las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior se celebrarn el da 8
de junio de 2016.
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Artculo 20. Desarrollo de las pruebas.

1. Los centros donde se desarrollen las pruebas publicarn en los tablones de anuncios la
fecha y la hora en la que se realizar cada ejercicio, as como el correspondiente lugar de
realizacin.
2. Los aspirantes debern ir provistos de los tiles de escritura, dibujo, mquina calculadora,
etc., que guarden relacin con la naturaleza de la prueba. As mismo, debern estar en
condiciones de acreditar su identidad en cualquier fase del desarrollo de las pruebas. A
estos efectos, los miembros de la comisin para el desarrollo de la prueba de acceso
podrn comprobar la identidad del aspirante. En caso de detectar alguna irregularidad, la
persona aspirante quedar excluida del proceso y se anular su participacin en estas
pruebas y todos los efectos, incluidas, en su caso, las calificaciones de las pruebas. No
proceder en este caso la devolucin del precio pblico al aspirante.
3. Las pruebas seguirn el orden y horario que a continuacin se expresa:
A las 15,30 horas: reunin de cada comisin para el desarrollo de la prueba. Se proceder a la apertura del sobre con los ejercicios de la prueba de acceso. Se adoptarn las
medidas oportunas que garanticen la organizacin y desarrollo de estos ejercicios.
Para grado medio:
A las 16,00 horas: Ejercicio A de la Parte Social. Duracin 55 minutos.
A las 17,00 horas: Ejercicio A de la Parte Comunicacin. Duracin 55 minutos.
A las 18,00 horas: Ejercicio A de la Parte Cientfico Tecnolgica. Duracin 55 minutos.
A las 19,00 horas: Ejercicio B de la Parte Social. Duracin 55 minutos.
A las 20,00 horas: Ejercicio B de la Parte Comunicacin. Duracin 55 minutos.
A las 21,00 horas: Ejercicio B de la Parte Cientfico Tecnolgica. Duracin 55 minutos.
Para grado superior:
A las 16,00 horas: Lengua Castellana y Literatura. Duracin 85 minutos.
A las 17,30 horas: Idioma extranjero. Duracin 85 minutos.
A las 19,00 horas: Fundamentos de Matemticas. Duracin 85 minutos.
A las 20,30 horas: Materia segn la opcin elegida de la parte especfica. Duracin 85
minutos.
4. Las comisiones para el desarrollo de las pruebas tomarn las medidas especficas para la
adaptacin de las pruebas a los aspirantes que, por razones de discapacidad, lo hubieran
solicitado en la inscripcin. En estos casos, la Comisin Evaluadora habr determinado y
concretado con la comisin para el desarrollo de las pruebas, las adaptaciones que han de
aplicarse a cada aspirante.
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Artculo 21. Evaluacin y calificacin de las pruebas.

1. Una vez corregidos los ejercicios, las Comisiones Evaluadoras procedern a la calificacin
de cada uno de ellos, numricamente de cero a diez con dos decimales.
2. La nota de cada una de las partes se obtendr como la media aritmtica simple, con dos
decimales, de los ejercicios que las componen.
3. La nota final de la prueba se calcular siempre que se obtenga al menos una puntuacin
de cuatro en cada una de las partes y ser la media aritmtica simple de stas, expresada
con dos decimales, siendo positiva la calificacin de cinco puntos o superior. Si alguna de
las partes de la prueba tiene una puntuacin inferior a cuatro, la prueba se considera no
superada.
4. Para los clculos a los que se refieren los apartados anteriores en el caso de partes o
ejercicio exentos se tomar como puntuacin de dichas partes o ejercicios, las siguientes
calificaciones:
a. Si el documento sobre el que se basa la exencin contiene una nota numrica, se tomar sta como nota de la parte o ejercicio exento, adaptndola a la escala de 0 a 10 si
fuera necesario.
b. Si se trata de una certificacin acadmica que contiene nicamente calificaciones cualitativas, se usar la siguiente escala para obtener el valor correspondiente:
Nota cualitativa
Nota cuantitativa
Suficiente
Bien
Notable
Sobresaliente
Matrcula
10
c. Si el documento sobre el que se basa la exencin no contiene calificacin o dicha calificacin es de apto o similar esta parte o ejercicio no se tendr en cuenta para el
clculo de la nota media, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 22. 2 relativo a
mejora de calificaciones.
Artculo 22. Mejora de calificacin.
1. Los aspirantes podrn solicitar presentarse a mejora de calificacin, en todos aquellos
ejercicios exentos o que puedan quedar exentos en la convocatoria correspondiente. De
igual modo, en los ejercicios incluidos en partes que estn o pueden llegar a estar exentas
en la convocatoria correspondiente.
2. Si la parte o ejercicio superado es consecuencia de una exencin para la que no es posible
obtener una calificacin numrica, a estos nicos efectos se considerar que la calificacin
correspondiente a la exencin es de 5.
NMERO 57
6115
3. Cuando como consecuencia de esta mejora, el solicitante tenga ms de una calificacin para el mismo ejercicio se tomar en el clculo de las notas medias la mayor de
ellas.
Artculo 23. Informacin del proceso de mejora de calificacin.
1. Conjuntamente con los resultados provisionales y definitivos del resultado de la valoracin
de las exenciones mencionados en el artculo 15 se publicar la relacin de ejercicios a los
que cada aspirante se presenta con la intencin de subir nota. Ser utilizado para ello el
Anexo XIV para grado medio y el Anexo XV para grado superior.
2. En las mismas fechas destinadas a las reclamaciones del resultado de las valoraciones de
las exenciones y utilizando los mismo anexos, se podr reclamar la correccin de errores
en los datos del proceso de mejora de calificacin.
3. Posteriormente, los centros receptores de solicitudes publicarn las relaciones definitivas
de ejercicios a los que cada aspirante se presenta a mejora de calificacin en las fechas
que se determinan en el artculo 28.
4. En caso de disconformidad con lo anterior, podr interponerse recurso de alzada ante la
Comisin de Valoracin de Exenciones quien resolver. Dicha resolucin, que ser motivada, pondr fin a la va administrativa.
Artculo 24. Resultados de los exmenes y reclamaciones.
1. La Comisin Evaluadora levantar un acta de evaluacin provisional siguiendo el modelo
del Anexo XXI para grado medio y del Anexo XXII para grado superior en las fechas
previstas en el artculo 28.
2. Asimismo, los mencionados anexos contendrn las calificaciones correspondientes a las
exenciones valoradas segn los criterios del artculo 21, o en su caso la expresin Exento, a las mejoras conforme al artculo 22.
3. A los resultados provisionales anteriores podrn presentarse reclamaciones en el centro en
el que se realiz la inscripcin y utilizando los modelos que figuran en el Anexo XXIII si se
trata de grado medio y en el Anexo XXIV para grado superior, en los plazos establecidos
en el artculo 28. La revisin podra acarrear una disminucin en la nota inicial en caso de
que el corrector advirtiera error en la calificacin anterior.
4. En caso de disconformidad con el resultado de la evaluacin y de haberse presentado la
reclamacin reflejada en el prrafo anterior, podr interponerse recurso de alzada, en el
plazo de un mes a contar desde la fecha de publicacin de calificaciones definitivas de las
pruebas, ante el Presidente de la Comisin de Evaluacin quien resolver. Dicha resolucin, que ser motivada, pondr fin a la va administrativa.
5. Todas las actuaciones que se mencionan en este artculo se realizarn en el centro en el
que se present la solicitud.
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Artculo 25. Certificados de resultados.

1. Quienes hayan obtenido en la prueba una calificacin final positiva podrn solicitar, en el
centro educativo donde hayan presentado la solicitud de inscripcin a la prueba, la
emisin del correspondiente certificado. Dichos certificados sern los establecidos en el
Anexo XXV y en el Anexo XXVII para grado medio y en el Anexo XXVI, en el Anexo XXVIII
y en el Anexo XXXI para grado superior.
2. El certificado obtenido tras la superacin de la prueba de acceso a los ciclos formativos de
grado medio o grado superior de formacin profesional del sistema educativo tendr validez como requisito de acceso en todo el Estado.
3. El certificado de superacin de la prueba permite a quien lo posea participar en los procedimientos de admisin a ciclos formativos.
4. En los procesos de admisin, quienes estn en posesin del citado certificado optarn
a la reserva de plazas que se oferten para cada ciclo formativo de Formacin Profesional de grado medio y de grado superior que, de acuerdo con lo especificado en el artculo 47 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, determine la Consejera de Educacin y Empleo.
5. Los certificados se emitirn a partir de las fechas establecidas en el artculo 28 en el
centro en el que se present la solicitud.
6. Quienes hayan participado en la prueba podrn solicitar una certificacin en la que
constarn las calificaciones de las diferentes partes y ejercicios que la componen. Esta
certificacin tendr validez en la Comunidad Autnoma de Extremadura y podr servir
de base para la exencin en convocatorias futuras siempre que la estructura de la
prueba lo permitiera y siempre que se posean los requisitos necesarios para participar
en ella.
Artculo 26. Adaptaciones para aspirantes con discapacidad.
1. Los aspirantes que presenten algn tipo de discapacidad que exija condiciones especficas
para el desarrollo de las pruebas, debern manifestarlo en la solicitud de inscripcin y
aportar los informes y justificantes pertinentes.
2. Los centros educativos receptores de estas solicitudes remitirn, el mismo da de su
recepcin, copia de las mismas y de la documentacin a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad para su traslado a la Comisin Evaluadora, que tendr en
cuenta esta circunstancia a fin de determinar las adaptaciones que fuesen necesarias.
Artculo 27. Traslado de las pruebas a la Comisin evaluadora.
El Presidente de la Comisin para el desarrollo de las pruebas, o persona en quien ste delegue, ser el encargado de entregar las pruebas realizadas por los aspirantes en la sede de la
Comisin Evaluadora, sita en el Centro de Profesores y Recursos de Mrida, en las fechas
establecidas en el artculo 28.
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Artculo 28. Calendario general de actuaciones y anexos relacionados.

El calendario de pruebas de acceso a ciclos formativos de formacin profesional del sistema
educativo en la Comunidad Autnoma de Extremadura en el ao 2016, es el que aparece en
el cuadro siguiente. Dicho cuadro contempla, asimismo, los anexos que deben ser utilizados,
en su caso, en cada fase del proceso.
CALENDARIO DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIN
PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE
EXTREMADURA PARA EL AO 2016.
Anexos de referencia
Fecha o plazo
Actuacin
Grado
medio
Grado
superior
Del 18 al 29 de
abril
Presentacin de solicitudes en cualquier

IES o IESO.
Del 18 de abril
al 6 de mayo
Envo de la documentacin de exencin a la Comisin de Valoracin en

los casos previstos en el artculo 7, para grado medio y en el artculo 10,
para grado superior.
10 de mayo
Publicacin de listados provisionales de

datos de admitidos y excluidos en el
centro de solicitud.
Anexo VIII
Anexo X
Del 10 al 16 de
mayo
Reclamacin a los listados provisionales

de datos de admitidos y excluidos en el
Anexo IX
Anexo XI
17 de mayo
Publicacin de listados definitivos de

datos de admitidos y excluidos en el
Anexo VIII
Anexo X
18 de mayo
Publicacin del listado provisional de

exenciones en el centro de solicitud.
Anexo XII
Anexo XIII
18 de mayo

ejercicios que van a ser objeto de mejora
de calificacin en el centro de solicitud.
Anexo XIV
Anexo XV
Del 18 al 20 de
mayo
Reclamacin al listado provisional de

exenciones y mejora de calificacin en el
Anexo XVI
Anexo XVII
23 de mayo
Publicacin del listado definitivo de

exenciones en el centro de solicitud.
Anexo XII
Anexo X
23 de mayo

de calificacin en el centro de solicitud.
Anexo XIV
Anexo XV
30 de mayo
Publicacin del centro de examen en los

centros receptores de solicitudes.
Anexo XIX
Anexo XX
Anexo I
Anexo II
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Fecha o plazo
Actuacin
Grado
medio
Grado
superior
8 de junio
Prueba de acceso en el centro examinador.
9 de junio
Traslado de pruebas a la Comisin de Evaluacin.
10 al 16 de
junio
Correccin de pruebas por parte de la Comisin de Evaluacin.
17 de junio
Publicacin de los resultados provisionales

de los exmenes en el centro de solicitud.
Anexo XXI
Anexo XXII
Del 17 al 21 de
junio
Reclamacin a los resultados

provisionales de los exmenes en el
Anexo XXIII
Anexo XXIV
22 de junio
Publicacin de los resultados definitivos

de los exmenes en el centro de solicitud.
Anexo XXI
Anexo XXII
23 de junio
Fecha lmite de entrega de certificados para quienes presentaron el

correspondiente Anexo XVIII, en el centro de solicitud.
24 de junio

exenciones para los aspirantes que
entregaron el Anexo XVIII en el centro de
solicitud.
Anexo XII
Anexo XIII
24 de junio

de calificacin para los aspirantes que
solicitud.
Anexo XIV
Anexo XV
24 y 27 de
junio
Reclamacin al listado provisional de

exenciones y mejora de calificacin para
los aspirantes que entregaron el Anexo
XVIII en el centro de solicitud.
Anexo XVI
Anexo XVII
28 de junio

exenciones para los aspirantes que
solicitud.
Anexo XII
Anexo XIII
28 de junio

de calificacin para los aspirantes que
solicitud.
Anexo XVI
Anexo XVII
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Fecha o plazo
Actuacin
Grado
medio
Grado
superior
Anexos
XXVIII y
XXXI; y
Anexo XXX,
para los de la
prueba de
acceso a la
Universidad.
Anexo XXVI
28 de junio
Emisin de certificados de superacin de

la prueba de acceso en el centro de
solicitud.
Anexo XXVII
y Anexo
XXIX para
los de la
prueba de
acceso a la
Universidad.
28 de junio
Emisin de certificaciones de resultados

de la prueba de acceso en el centro de
solicitud.
Anexo XXV
Artculo 29. Periodos de reclamacin.

1. Durante los respectivos periodos de reclamacin ser posible aportar la documentacin
que fuera precisa para subsanar aspectos relacionados con tal periodo de reclamacin,
siempre y cuando esto no suponga variar los datos especificados en la solicitud.
2. No ser posible realizar reclamaciones por un concepto determinado cuando ya se
haya agotado el plazo establecido para ello segn el calendario que aparece en el
artculo 28.
Artculo 30. Alteracin de la organizacin o el desarrollo de las pruebas.
Cuando existan causas justificadas que alteren la organizacin o el desarrollo de las pruebas reguladas en esta orden, las Delegaciones Provinciales de Educacin podrn realizar
propuestas a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad, que resolver
lo procedente.
Artculo 31. Informacin a travs de Internet.
1. La plataforma Rayuela proporcionar un acceso personal y seguro a la misma que permitir al usuario hacer un seguimiento de su situacin dentro del proceso.
2. Las claves de acceso al programa se pueden solicitar a travs de la pgina web
https://rayuela.educarex.es/, en el centro en el que se encuentra matriculado el aspirante, o bien en aqul en el que se ha presentado la solicitud.
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Disposicin adicional primera. Compensacin a los miembros de las comisiones y

otro personal que participe en el proceso.
Los miembros de las comisiones contempladas en esta orden y, en su caso, las otras personas que participen en la organizacin y desarrollo de estas pruebas, percibirn las correspondientes indemnizaciones por las actividades realizadas de acuerdo con lo establecido en el
Decreto 287/2007, de 3 de agosto, sobre indemnizaciones por razn del servicio (DOE n.
92, de 9 de agosto).
Disposicin adicional segunda. Administracin electrnica.
1. Los interesados que deseen utilizar la va telemtica definida en la presente orden, conforme a lo establecido en el Decreto 2/2006, de 10 de enero, por el que se crea el Registro
Telemtico, se regula la utilizacin de tcnicas electrnicas, informticas y telemticas, as
como el empleo de la firma electrnica reconocida por la Administracin de la Comunidad
Autnoma de Extremadura, debern usar sistemas de firma electrnica reconocida que
sean conformes a lo establecido en la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de Firma Electrnica, y resulten adecuados para garantizar la identificacin de los participantes y, en su
caso, la autenticidad e integridad de los documentos electrnicos.
2. Debern disponer de un certificado digital vlido (no caducado, ni revocado) emitido por
alguna de las Entidades Emisoras reconocidas por el Ministerio de Hacienda y Administraciones Pblicas en su plataforma @firma. La firma electrnica reconocida tendr, respecto
de los datos y documentos aportados en forma electrnica, el mismo valor jurdico que la
firma manuscrita en relacin con los presentados en papel.
3. El procedimiento para la presentacin de solicitudes mediante el sistema de tramitacin
electrnica se realizar a travs de la Plataforma Educativa Extremea Rayuela, en la
cual se encuentra integrada la Secretara Virtual de los centros educativos dependientes
de la Consejera de Educacin y Empleo (en adelante aplicacin telemtica).
4. La utilizacin por los rganos administrativos de tcnicas electrnicas, informticas y telemticas para la emisin de actos o notificaciones a los que se refiere la presente orden
garantizar, en todo caso, la identificacin y el ejercicio de la competencia por el rgano
correspondiente.
5. Las relaciones entre los usuarios y la Administracin mediante medios telemticos se realizarn con autenticidad, seguridad y confidencialidad, garantizando que los medios o
soportes en que se almacenen los documentos electrnicos cuentan con las medidas de
seguridad que garanticen la integridad, proteccin y conservacin de los documentos
almacenados y, en particular, la identificacin de los usuarios y el control de acceso de los
mismos, adoptando las medidas de seguridad necesarias para evitar que se intercepten y
alteren las comunicaciones, y que se produzcan accesos no autorizados.
6. La utilizacin de medios telemticos, informticos o electrnicos en ningn caso podr
implicar la existencia de restricciones o discriminaciones de cualquier naturaleza en el
acceso de los ciudadanos a la prestacin de servicios pblicos o a cualquier actuacin o
procedimiento administrativo.
NMERO 57
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7. La aplicacin telemtica, una vez que la solicitud haya sido completada por el usuario,
efectuar una conexin con el Registro Telemtico nico de la Junta de Extremadura, a los
efectos de registrar la entrada de la solicitud y practicar el correspondiente asiento de la
misma en la base de datos habilitada al efecto.
8. Podr realizarse la tramitacin mediante el sistema de administracin electrnica durante
el mismo plazo legal que se establezca para la presentacin no telemtica de solicitudes.
La documentacin necesaria en su caso, se har llegar al centro correspondiente antes de
la publicacin del listado provisional de datos de admitidos y excluidos conforme al artculo 28 de esta orden. No obstante, cuando concurran razones justificadas de mantenimiento tcnico u operativo, podr interrumpirse por el tiempo imprescindible la recepcin de
solicitudes. La interrupcin deber anunciarse a los potenciales usuarios de la aplicacin
telemtica con la antelacin que, en su caso, resulte posible. En supuestos de interrupcin
no planificada en el funcionamiento de la aplicacin, y siempre que sea factible, el usuario
visualizar un mensaje en que se comunique tal circunstancia.
9. Para la presentacin de las solicitudes mediante el sistema de administracin electrnica el
usuario deber autentificarse en la Plataforma a travs del certificado digital al que se
refiere el apartado 2 de esta disposicin adicional.
10. Los ciudadanos podrn dirigir sus consultas al Centro de Atencin a Usuarios de la Plataforma Rayuela (CAU) para solventar las dudas que pudieran tener sobre la utilizacin de
la Plataforma, as como sobre el procedimiento definido en la presente orden para la
presentacin telemtica de solicitudes. Las direcciones y medios de contacto con el CAU
son los relacionados a continuacin:
Telf.: 924 004050.
Fax: 924 004066.
Correo electrnico: caurayuela@edu.gobex.es
11. Los medios tcnicos de los que debern disponer los usuarios de la tramitacin mediante
el sistema de administracin electrnica son:
Navegador web estndar con las siguientes extensiones (plug-in) instaladas:
Cliente Java Runtime Environment 7 update 45 o superior.
Cliente visor de pdf.
Conexin ADSL 512 kbits o superior.
Disposicin final primera. Medidas de aplicacin.
Se autoriza a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad a adoptar cuantas
medidas sean necesarias para la ejecucin de la presente orden.
Las Delegaciones Provinciales de Educacin arbitrarn las actuaciones necesarias para que
tengan conocimiento de la misma los centros educativos, alumnado, familias y en general
todos los sectores de la comunidad educativa.
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Disposicin final segunda. Recursos.

Contra la presente orden, que agota la va administrativa, los interesados podrn interponer,
con carcter potestativo, recurso de reposicin ante la Consejera de Educacin y Empleo en el
plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de
Extremadura, conforme a lo establecido en el artculo 102 de la Ley 1/2002, de 28 de febrero,
del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, o bien interponer directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Extremadura, en el plazo de dos meses a contar
desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de Extremadura, conforme lo
previsto en el artculo 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin
Contencioso-Administrativa. Todo ello, sin perjuicio de que puedan interponer cualquier otro
recurso que estimen procedente.
Mrida, 8 de marzo de 2016.
La Consejera de Educacin y Empleo,
MARA ESTHER GUTIRREZ MORN
NMERO 57
6123
Anexo I
SOLICITUD DE ADMISIN EN PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
NOTA IMPORTANTE: La solicitud, deber ser impresa, firmada y presentada en el centro correspondiente, si no se presenta con certificado digital conforme a la
disposicin adicional segunda de esta orden.
(*)DECLARA BAJO PROMESA / JURAMENTO( tchese lo que no proceda) no estar en posesin de ninguna titulacin acadmica que permita el acceso directo a
ciclos formativos de grado medio correspondientes a la formacin profesional del sistema educativo conforme al Artculo 3. de esta orden.
1.Datos personales del solicitante: Los telfonos y el email son especialmente importantes para futuras comunicaciones
Apellidos y Nombre (*)
N.I.F. o equivalente (*)
Lugar de nacimiento:
Fecha de nacimiento: (*)
Nacionalidad
Telfonos
Sexo V
Correo electrnico:
Domicilio: calle/plaza/avenida. n
Cdigo postal
Localidad
Provincia
Persona con discapacidad Aportar la documentacin especfica del apartado 4 de este formulario.
2.-
Opcin de idioma extranjero elegida para la parte de Comunicacin:
Ingls
3.-
Francs
Solicita exencin y mejora de calificaciones (Vase el reverso de este anexo):

Parte
Ejercicio
Exencin
Toda la Prueba
Comunicacin
A
B
Social
A
B
Cientfico-Tecnolgica
4.-
Mejora
Nota exencin
Motivo
Documentacin
Ao
Convocatoria
A
B
Documentacin (Marque lo que proceda)
DNI o documento legal equivalente
Certificacin Programa de Garanta Social o de Competencia Profesional
Certificado de prueba de convocatorias anteriores.

Certificado de Prueba de Acceso a grado superior.
Certificado de Prueba de Acceso Universidad para mayores de 25 aos.

Certificado de haber superado algn mbito de la ESPA.
Declaracin responsable de estar cursando actualmente mbitos de la ESPA o
mdulos de Fp Bsica y est en condiciones de superarlos en este curso
acadmico.
Documentacin explicativa del tipo de discapacidad y tipo de adaptaciones
necesarias para el desarrollo de la prueba
Documentacin acreditativa de experiencia laboral.
Declaracin responsable de haber sido admitido para las Pruebas de obtencin
directa del Ttulo de ESO
Certificado de haber superado algn mbito de las Pruebas libres de

obtencin del ttulo de Graduado en ESO
Condicin de persona con discapacidad de grado igual o superior al 33%
Modelo-50, diligenciado por la entidad financiera o documentacin
acreditativa de la exencin o bonificacin del pago del precio pblico.
Certificado de haber superado los mdulos que corresponda de Formacin
Profesional bsica
Otro:
(*)Autorizo a la Consejera de Educacin y Empleo a recabar la informacin sobre la identidad del solicitante del Sistema de Verificacin de Datos de Identidad
(*)Autorizo a la Consejera de Educacin y Empleo a recabar la informacin acadmica del programa Rayuela en caso de no presentarla
En _________________________, a _____ de __________________ de 2016

Firma del solicitante
Fecha y hora de entrada en el registro y sello del centro
SR./A. DIRECTOR/A DEL CENTRO
___________________________________________________________
Denominacin del Centro en el que presenta la solicitud.
5.Centro de presentacin de la instancia

Nombre(*):
Direccin(*):
______horas del _______ de ______________ de 2016

Localidad(*):
Se informa al interesado/a que suscriba la presente solicitud que los datos de carcter personal que haga constar en el presente impreso sern objeto de tratamiento automatizado a los fines de tramitar su solicitud por parte de
la Administracin Pblica educativa, adoptndose las medidas oportunas para asegurar un tratamiento confidencial de los mismos. La cesin de datos de carcter personal se har en la forma y con las limitaciones y derechos
que otorga la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de proteccin de datos de carcter personal. El interesado podr ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin contemplados en la citada Ley,
ante la Secretara General de Educacin.
(*) Dato obligatorio. No consignarlo supone la exclusin del proceso .
NMERO 57
6124
Anexo I : Reverso
INSTRUCCIONES GENERALES
1. Se ruega al solicitante que, en su propio beneficio, ponga el mximo inters a fin de cumplimentar total y correctamente su solicitud de participacin.
2. La solicitud podr cumplimentarse tambin por administracin electrnica a travs de la pgina web de la Consejera de Educacin y Cultura
(https://rayuela.educarex.es/). Para ello deber tener certificado digital conforme a la disposicin adicional segunda de esta orden. La fecha de su cumplimentacin por
Internet deber hacerse en los mismos plazos que se mencionan en el Artculo 28. La documentacin necesaria en su caso, se har llegar al centro correspondiente antes
de la publicacin del listado provisional de datos de admitidos y excluidos conforme al mencionado Artculo 28.
3 Si no dispone de certificado digital y cumplimenta la solicitud a travs de la Secretara virtual Rayuela, posteriormente ser imprescindible imprimirla, firmarla y
presentarla junto con la documentacin necesaria, por cualquiera de los medios especificados en el Artculo 5. dentro de los plazos descritos en el Artculo 28.
Previamente habr sido necesario, si no dispone de ellas, obtener las claves de acceso al programa en la direccin https://rayuela.educarex.es/
4. Cada solicitante deber cumplimentar UNA NICA SOLICITUD. Si presentada una solicitud y dentro de plazo se presenta otra diferente, se anular la primera.
5. Todos los participantes consignarn obligatoriamente los datos solicitados en los apartados marcados con (*).
Solicita exencin:
Marque una cruz en la parte o ejercicio correspondiente
Nota de exencin:
Expresin numrica.
Mejora
Marque el ejercicio para el que se presenta a subir nota. El ejercicio marcado debe estar incluido en una prueba o parte superada con
anterioridad o que pueda quedar exenta en esta convocatoria de acuerdo al Artculo 22. de esta orden.
Motivo:
1
2
3
4
5
10
11
12
13
14
Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos

(Toda la Prueba)
Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25

aos y calificacin obtenida en la misma.
Prueba de acceso a grado superior (Toda la Prueba)
Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a grado superior.
Programa de Garanta Social o Programa de Competencia

Profesional (Ejercicios A de las tres Partes)
Mdulos de Comunicacin y Sociedad I y Ciencias aplicadas
I de Fp Bsica (Ejercicios A de las tres Partes)
Certificado de Profesionalidad (Ejercicios A de las tres
Partes)
Original o fotocopia compulsada del certificado de haber superado uno de los programas
contemplados.
Original o fotocopia compulsada del certificado de haber superado los mdulos de
Comunicacin y sociedad I y de Ciencias Aplicadas I de Fp bsica.
Experiencia laboral de al menos un ao (Ejercicios A de las

tres Partes)
Nivel I de ESO LOE, en un mbito, para adultos o su
equivalente LOGSE. (Ejercicios A del mbito
correspondiente)
Haber superado los mdulos de Comunicacin y Sociedad I
y II o Ciencias Aplicadas I y II de Fp Bsica (Parte
correspondiente a los mdulos)
Haber superado mbitos del Nivel II de ESO LOE o sus
equivalentes LOGSE. (Partes correspondientes al mbito)
Haber aprobado algn mbito de las Pruebas de obtencin
del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria
(Partes correspondientes al mbito)
Aprobada en 2008 o aos posteriores en Extremadura.
(Parte o ejercicio correspondiente excepto Comunicacin)
Aprobada en 2014 o aos posteriores en Extremadura.
(Parte o ejercicio correspondiente de Comunicacin)
Exenta en 2008 o aos posteriores en Extremadura. (Parte o
ejercicio correspondiente excepto Comunicacin)
Exenta en 2014 o aos posteriores en Extremadura. (Parte o
ejercicio correspondiente de Comunicacin)
Original o fotocopia compulsada del Certificado de Profesionalidad.

En el caso de trabajadores por cuenta ajena, certificado de la Tesorera General de la
Seguridad Social o de la mutualidad laboral de la vida laboral del solicitante. En el caso de
trabajadores por cuenta propia, certificado de la Vida Laboral en el Rgimen Especial de
Trabajadores Autnomos expedido por la Tesorera General de la Seguridad Social.
Original o fotocopia compulsada del certificado que acredite haber superado el nivel I del
mbito correspondiente de Educacin Secundaria para personas adultas establecida por la
L.O.E. o sus correspondientes LOGSE segn las tablas del Anexo VI de esta orden
Original o fotocopia compulsada del certificado que acredite la superacin de los mdulos
de Formacin Profesional bsica correspondientes con los que se solicita la exencin.
Original o fotocopia compulsada del certificado que acredite la superacin del mbito
correspondiente de nivel II de Educacin Secundaria para personas adultas establecida por
la L.O.E. o sus correspondientes LOGSE segn las tablas del Anexo VI de esta orden
Original o fotocopia compulsada del certificado que lo acredite.
15
Otro. (Parte o ejercicio correspondiente)
Presentar documentacin que lo acredite.
16
Haber superado todas materias de primero y segundo de la

ESO (Ejercicios A de las tres Partes)
Documentacin:
La aporta = Aporta
Documentacin;
Consta en Rayuela = El centro debe recabarla del sistema (Siempre que el expediente
acadmico o notas de prueba consten en la plataforma Rayuela. En estos casos no ser
preciso aportar documentacin.)
Ao:
Convocatoria:
J = Junio S = Septiembre
SOLO para partes aprobadas o exentas en convocatorias anteriores que el centro deber recabar de Rayuela.
NMERO 57
6125
Anexo II
SOLICITUD DE ADMISIN A PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

NOTA IMPORTANTE: La solicitud, deber ser impresa, firmada y presentada en el centro correspondiente, si no se presenta con certificado digital conforme a la
disposicin adicional segunda de esta orden
1.Datos personales del solicitante: Los telfonos y el email son especialmente importantes para futuras comunicaciones
Apellidos y Nombre (*)
N.I.F. o equivalente (*)
Lugar de nacimiento:
Fecha de nacimiento: (*)
Nacionalidad
Telfonos
Sexo V
Correo electrnico:
Domicilio: calle/plaza/avenida. n
Cdigo postal
Localidad
Provincia
Persona con discapacidad Aportar la documentacin especfica del apartado 5 de este formulario.
2.-
Opcin elegida para el ejercicio de idioma extranjero:
Ingls
3.-
Francs
Solicita presentarse a la opcin (Vase el Anexo III)
Opcin
Materia elegida (*). (Es obligatorio elegir SLO una)
Economa de la empresa
Dibujo tcnico
Ciencias de la Tierra y Medioambientales
A
B
C
4.-
Lengua extranjera Ingls

Tecnologa Industrial
Qumica
Solicita exencin ( vase el reverso de este anexo):
Parte
Exencin
Ejercicio
Toda la Prueba
Mejora
Nota
exencin
Motivo
Documentacin
Ao
Convocatoria
Comn
Lengua Castellana y Literatura.
Idioma extranjero
Fundamentos de Matemticas.
Especfica
Si solicita exencin de la prueba por superacin de la prueba de acceso a la Ao:

universidad para mayores de 25 aos
5.-
Lengua extranjera Francs Psicologa

Fsica
Biologa
Opcin:
Documentacin (Marque lo que proceda)
DNI o documento legal equivalente

Certificado de prueba de convocatorias anteriores
Certificado de Prueba de Acceso a grado superior.
Documentacin acreditativa de experiencia laboral.
Modelo-50, diligenciado por la entidad financiera o documentacin
acreditativa de la exencin/bonificacin del pago del precio pblico.
Otro:
Certificado Prueba de Acceso Universidad para mayores de 25 aos.

Condicin de persona con discapacidad de grado igual o superior al 33%
Acreditacin como deportista de alto nivel o rendimiento
Documentacin explicativa del tipo de discapacidad y tipo de adaptaciones
necesarias para el desarrollo de la prueba.
Ttulo de Tcnico Auxiliar
(*)Autorizo a la Consejera de Educacin y Empleo a recabar la informacin sobre la identidad del solicitante del Sistema de Verificacin de Datos de Identidad
(*)Autorizo a la Consejera de Educacin y Empleo a recabar la informacin acadmica del programa Rayuela en caso de no presentarla
En ________________________, a ____ de ________________ de 2016

Fecha y hora de entrada en el registro y sello del centro
SR./A. DIRECTOR/A DEL CENTRO
________________________________________________________
Denominacin del Centro en el que presenta la solicitud.
6.-
______horas del ______ de ___________ de 2016
Centro de presentacin de la instancia
Nombre(*):
Direccin(*):
Localidad(*):
Se informa al interesado/a que suscriba la presente solicitud que los datos de carcter personal que haga constar en el presente impreso sern objeto de tratamiento automatizado a los
fines de tramitar su solicitud por parte de la Administracin Pblica educativa, adoptndose las medidas oportunas para asegurar un tratamiento confidencial de los mismos. La cesin
de datos de carcter personal se har en la forma y con las limitaciones y derechos que otorga la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de proteccin de datos de carcter personal.
El interesado podr ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin contemplados en la citada Ley, ante la Secretara General de Educacin
(*) Dato obligatorio. No consignarlo supone la exclusin del proceso
NMERO 57
6126
Anexo II: Reverso.

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Se ruega al solicitante que en su propio beneficio, ponga el mximo inters a fin de cumplimentar total y correctamente su solicitud de participacin.
2. La solicitud podr cumplimentarse tambin por administracin electrnica a travs de la pgina web de la Consejera de Educacin y Empleo (https://rayuela.educarex.es/). Para ello deber
tener certificado digital conforme a la disposicin adicional segunda de esta Orden. La fecha de su cumplimentacin por Internet deber hacerse en los mismos plazos que se mencionan en
el Artculo 28. La documentacin necesaria, adems de adjuntarla junto con la solicitud en la plataforma rayuela se har llegar al centro correspondiente antes de la publicacin del listado
provisional de datos de admitidos y excluidos conforme al mencionado Artculo 28.
3. Si no dispone de certificado digital y cumplimenta la solicitud a travs de la Secretara virtual Rayuela, posteriormente ser imprescindible imprimirla, firmarla y presentarla junto con la
documentacin necesaria, por cualquiera de los medios especificados en el Artculo 5. dentro de los plazos descritos en el Artculo 28. Previamente habr sido necesario, si no dispone de
ellas, obtener las claves de acceso al programa en la direccin https://rayuela.educarex.es/
4. Cada solicitante deber cumplimentar UNA NICA SOLICITUD. Si presentada una solicitud y dentro de plazo se presenta otra diferente, se anular la primera.
5. Todos los participantes consignarn obligatoriamente los datos solicitados en los apartados marcados con (*).
Solicita exencin:
Marque una cruz en la parte o ejercicio correspondiente
Nota:
Expresin numrica
Mejora:
Marque el ejercicio para el que se presenta a subir nota. Dicho ejercicio debe estar incluido en una prueba o
parte superada con anterioridad o que pueda quedar exenta en esta convocatoria de acuerdo al Artculo 22.
de esta orden.
Motivo:
1
2
3
4
5
6
Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos (Toda la

Prueba o Parte Comn y/o especfica correspondiente a la opcin de la
prueba para la universidad segn el Anexo IV)
Certificado que acredite la superacin de la prueba y la calificacin obtenida en la

misma.
Ttulo de tcnico Auxiliar (parte especfica correspondiente)
Fotocopia compulsada del ttulo y del libro de calificaciones.
Aprobada en Extremadura. (Parte o ejercicio correspondiente excepto

Parte Comn e Idioma extranjero de la Parte Comn)
Aprobada en Extremadura desde 2014. (Parte Comn o Idioma
extranjero de la Parte Comn)
Exenta en Extremadura. (Parte o ejercicio correspondiente excepto
Parte Comn e Idioma extranjero de la Parte Comn)
Exenta en Extremadura desde 2014. (Parte Comn o Idioma extranjero
de la Parte Comn)
Certificado de Profesionalidad al menos de nivel II (Parte especfica)
Experiencia laboral de 1 ao relacionada (Parte especfica)
Otro. (Parte o ejercicio correspondiente)
10
Deportista de alto nivel o rendimiento (Parte especfica)
Documentacin:
Deber presentar la documentacin que lo acredite

Fotocopia compulsada del certificado de profesionalidad con indicacin expresa del nivel
de cualificacin
En el caso de trabajadores por cuenta ajena, certificacin de la empresa donde haya
adquirido la experiencia laboral, en la que conste especficamente la duracin del
contrato, la actividad desarrollada y el perodo de tiempo en el que se ha realizado dicha
actividad y certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social o de la Mutualidad
Laboral a la que estuviesen afiliados donde conste la vida laboral del solicitante En el
caso de trabajadores por cuenta propia, certificado de la Vida Laboral en el Rgimen
Especial de Trabajadores Autnomos y declaracin del interesado de las actividades ms
representativas desarrolladas durante el ejercicio profesional, expedido por la Tesorera
General de la Seguridad Social.
Presentar documentacin que lo acredite.
La aporta = Aporta Documentacin
Acreditacin conforme al Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto

nivel y alto rendimiento.
Consta en Rayuela = El centro debe recabarla del sistema (Siempre que el expediente
acadmico o notas de prueba consten en la plataforma Rayuela. En estos casos no ser
preciso aportar documentacin.)
Ao:
Convocatoria: J = Junio
S = Septiembre
SOLO Para partes aprobadas o exentas en convocatorias anteriores que el centro deber recabar de la
plataforma Rayuela
Podrn solicitar exencin de la parte especfica, adems de quienes acrediten haber superado esta parte de la prueba en convocatorias anteriores por la misma opcin a la
que se presentan, los que la hayan superado en Extremadura con anterioridad a 2008, de acuerdo a la equivalencia segn la tabla siguiente:
Opcin
Opcin convocatorias anteriores

H1
H2
H4
C3
C3
T1
T2
T3
C1
C2
H3
NMERO 57
6127
Anexo III
CONSEJERA DE EDUCACIN Y EMPLEO.
Convocatoria de pruebas de acceso a ciclos formativos 2016
Agrupacin de familias profesionales por opciones y materias de referencia para la parte
especfica de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior.
OPCIONES
MATERIAS DE REFERENCIA DEL

BACHILLERATO
OPCIN A
Administracin y gestin
Materias de la opcin A:
Comercio y marketing
x A-1 Economa y Economa de la empresa.
Hostelera y turismo
x A-2 Lengua extranjera. Ingls
Servicios socioculturales y a la comunidad
x A-3 Lengua extranjera. Francs
Imagen y sonido (Produccin de Audiovisuales y Espectculos)
x A-4 Psicologa.
OPCIN B
Informtica y comunicaciones
Edificacin y obra civil
Fabricacin Mecnica
Instalacin y mantenimiento //Mantenimiento y servicios
a la produccin
Electricidad y electrnica
Madera, mueble y corcho
Materias de la opcin B:
Martimo pesquera (excepto acuicultura)
x B-1 Dibujo Tcnico.
Artes grficas
x B-2 Tecnologa Industrial.
Transporte y mantenimiento de vehculos
x B-3 Fsica.
Textil, confeccin y piel
Imagen y sonido (Iluminacin, Captacin y Tratamiento de Imagen,
Realizacin de Proyectos Audiovisuales y Espectculos, Sonido para
Audiovisuales y Espectculos y, Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos)
Energa y agua
Industrias extractivas
Vidrio y cermica
OPCIN C
Qumica
Actividades fsicas y deportivas
Martimo pesquera (Acuicultura)
Agraria
Industrias alimentarias
Sanidad
Imagen personal
Seguridad y medio ambiente
Materias de la opcin C:
x C-1 Ciencias de la tierra y medioambientales.
x C-2 Qumica.
x C-3 Biologa.
NMERO 57
6128
Anexo IV
CONSEJERA DE EDUCACIN Y EMPLEO.

Relacin entre las opciones de las pruebas de acceso a la Universidad para mayores
de 25 aos y las opciones de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado
superior
Opcin de las pruebas de acceso a la
Universidad para mayores de 25 aos
segn Real Decreto 1892/2008.
A (Arte y humanidades)
B (Ciencias)
C (Ciencias de la salud)
D (Ciencias sociales y jurdicas)
E (Ingeniera y arquitectura)
Opcin de las pruebas de acceso a la

Universidad para mayores de 25 aos
segn Real Decreto 743/2003
A (Cientfico-tecnolgica)
B (Ciencias de la salud)
C (Humanidades)
D (Ciencias sociales)
E (Artes)
Pruebas de acceso a la Universidad para
mayores de 25 aos segn Orden de 26
de mayo de 1971
Cualquier prueba
Opcin de las pruebas de acceso a

ciclos formativos de grado superior
A
C
C
A
B

B
C
A
A
A
A, B y C
NMERO 57
6129
Anexo V

Contenidos de referencia para la prueba de acceso a
ciclos formativos de grado medio.
Parte: Comunicacin
Ejercicio A:
Lengua y literatura.
Unidad 1
El diccionario. Uso, tipos. Bibliotecas e Internet.
Ortografa el uso de las maysculas.
Elementos de la comunicacin. Las funciones del lenguaje.
Verso y prosa.
Unidad 2
Textos narrativos. Estrategias de comprensin.
Ortografa r/rr.
Los gneros literarios.
Unidad 3
Ideas principales y secundarias.
Ortografa b/v.
La estructura de las palabras races y morfemas. Palabras primitivas y derivadas.
Narrativa. Gneros narrativos.
Unidad 4
Textos expositivos: esquemas, mapas conceptuales. Estructura de los textos narrativos.
Ortografa: La letra h.
La formacin de palabras: derivacin, composicin y parasntesis. Familia lxica.
El teatro. Gneros dramticos: tragedia, comedia y drama.
Unidad 5
Pautas para hacer un resumen.
Ortografa g/j.
Clases de palabras. Sustantivos, adjetivo, adverbio, verbo, pronombre y determinante,
preposicin, conjuncin e interjeccin.
Unidad 6
El acento prosdico. La tilde. Reglas generales de la tilde.
De la palabra al texto: Sujeto y Predicado. Clases de oraciones segn la intencin del
hablante.
Unidad 7
La descripcin: objetos, animales y ambientes. El retrato.
Reglas generales de acentuacin: Tilde diacrtica. Diptongos, triptongos e hiatos.
El sustantivo. Clases de sustantivos. Variaciones de gnero y nmero.
El poema. Mtrica. La rima. La estrofa.
NMERO 57
Unidad 8
La narracin. Elementos de la narracin. El punto de vista de la narracin.
Vulgarismos: pronunciacin, gramtica y lxico.
El adjetivo. Clases de adjetivos. Variaciones de gnero y nmero. El grado
Unidad 9
Signos de puntuacin. Extranjerismos de uso frecuente.
Los determinantes.
Unidad 10
Cartas familiares y comerciales. Correo electrnico. SMS y su lenguaje.
Palabras homfonas.
El pronombre. Clases de pronombres.
Unidad 11
Palabras de difcil escritura.
El verbo. El sintagma verbal.
Narrativa popular extremea. Cuentos y leyendas
Unidad 12
Escritura de nmeros ordinales y cardinales.
El adverbio. Caractersticas. Tipos de adverbios. Preposiciones y conjunciones.
Poesa tradicional extremea: Romances y canciones.
Idioma extranjero (Ingls o Francs).

Contenidos gramaticales de Ingls:
Pronombres sujeto.
Presente del verbo to be.
Imperativo.
Pronombres interrogativos.
Abecedario.
Artculos determinados e indeterminados.
Demostrativos.
Formacin del plural regular (-s).
Presente verbo to have got.
Adjetivos posesivos.
There is / are
Like + nombre / pronombre personal.
Pronombres objeto
Presente simple.
Contenidos gramaticales de Francs:
Pronombres sujetos
Presente de los verbos avoir y tre
Imperativo
Pronombres interrogativos
Abecedario
Artculos determinados e indeterminados
Demostrativos
6130
NMERO 57
Formacin del plural regular(-s)

Adjetivos posesivos
Formas impersonales: il faut, il y a
Verbo aimer (me gusta: j'aime)
Pronombres complementos directo e indirecto
Presente simple
Vocabulario:
Nmeros 1 - 20.
Das de la semana / meses del ao.
Partes del da.
Pases y nacionalidades.
Objetos y partes de la casa.
Nmeros del 20 100.
Preposiciones de lugar.
La hora.
Meses y estaciones del ao.
Familia.
Nmeros 100 1000.
Colores.
Preposiciones de tiempo.
Adverbios y expresiones temporales de frecuencia.
Profesiones y lugares de trabajo.
Contenidos funcionales:
Saludos y presentaciones.
Preguntar y responder por objetos
Preguntar y responder por la nacionalidad.
Deletrear palabras.
Describir la casa y el lugar de trabajo.
Descripcin fsica de las personas.
Preguntar y decir la hora.
Situar objetos en casa y en clase.
Descripcin de fotografas.
Expresar hbitos y rutinas diarias.
Redactar una postal o carta sencilla de carcter informal.
Ejercicio B:
Lengua y literatura
Unidad 1. Espaa plurilinge. La literatura medieval.
Unidad 2. El dialecto extremeo. Mester de juglara, Mester de clereca.
Unidad 3. Los registros de la lengua. La prosa medieval.
Unidad 4. Lengua culta, lengua coloquial. La Celestina.
Unidad 5. La oracin. El renacimiento.
6131
NMERO 57
Unidad 6. El sujeto. Prosa renacentista: Miguel de Cervantes.

Unidad 7. El predicado. El barroco: el teatro nacional.
Unidad 8. Clases de oraciones segn su estructura. Los poetas barrocos.
Unidad 9. El siglo XVIII literario.
Unidad 10. El Romanticismo.
Unidad 11. La oracin compuesta. El Realismo literario.
Unidad 12. Oraciones yuxtapuestas. El Modernismo
Unidad 13. Oraciones coordinadas. La generacin del 98.
Unidad 14. Oraciones subordinadas sustantivas. El grupo potico del 27.
Unidad 15. Oraciones subordinadas adjetivas. La novela del siglo xx.
Unidad 16. Oraciones subordinadas adverbiales. Poesa y teatro posteriores a 1936.
Idioma extranjero (Ingls o Francs).

Contenidos gramaticales de Ingls:
Presente continuo.
Verbos modales (can, could, must, should ).
Pasado del verbo to be.
There was / there were.
Pasado continuo
Pasado simple ( verbos regulares y los ms frecuentes verbos irregulares )
Comparaciones de adjetivos largos y cortos.
Nombres contables e incontables.
Some, any, no.
Compuestos de some, any, no.
Contenidos gramaticales de Francs:
La expresin tre en train de+ infinitivo(en presente y en imperfecto)

Verbos :pouvoir y devoir
Imperfecto y pass compos de los verbos ms frecuentes
La comparacin: plus..que/ moins...que/ aussi...que
Los artculos partitivos(du, de la, des, de l')
El pronombre en
Personne, quelqu'un, aucun, quelque chose, rien...
Vocabulario:
Expresiones temporales
Lugares de la ciudad
Medios de transporte
Adjetivos que expresan personalidad, emociones, sentimientos.
Expresiones temporales de pasado
Ordenadores e informtica
Adjetivos posesivos
Alimentos (comidas y bebidas)
Pronombres posesivos
6132
NMERO 57
Nmeros ordinales 1-100

Tiempo atmosfrico
Contenidos funcionales:
Indicar y preguntar por direcciones

Expresar fechas
Redactar biografas
Producir resmenes y escritos breves de una pelcula o una narracin
Producir una narracin escrita breve con estructuras sencillas
Redactar e-mails sencillos de carcter profesional o privado
Extraer informacin general de textos sencillos
Producir dilogos entre camarero y cliente en un restaurante o bar
Expresar la posesin de diversas maneras
Redactar un curriculum vitae
Redactar una carta de presentacin solicitando un empleo
Expresar predicciones sencillas sobre el futuro
6133
NMERO 57
Parte: Social
Ejercicio A:
Ciencias Sociales
Unidad 1.-La Tierra.
Unidad 2.-Elementos del medio natural.
Unidad 3.-Sectores econmicos.
Unidad 4.-Pueblos y ciudades.
Unidad 5.-Demografa y poblacin.
Unidad 6.-Desarrollo y subdesarrollo.
Unidad 7.-La Historia y la Prehistoria
Unidad 8.-Egipto.
Unidad 9.-Grecia.
Unidad 10.-Roma.
Unidad 11.-La Edad Media
Unidad 12.-De la Edad Media a la Edad Moderna.
Unidad 13.-La Edad Moderna
Ejercicio B:
Geografa Historia y Ciencias Sociales.

Unidad 1. Antecedentes histricos de las sociedades actuales.
Unidad 2. Organizacin poltica: de lo local a la comunidad mundial.
Unidad 3. Mundializacin.
Unidad 4. Desajustes sociales en el sistema-mundo
Unidad 5. Hacia una democracia cosmopolita
6134
NMERO 57
Parte: Cientfico Tecnolgica

Ejercicio A:
Ciencias de la Naturaleza
Unidad 1.- Qu es la Ciencia?
Unidad 2.- La Tierra
Unidad 3.- El aire.
Unidad 4.- El agua
Unidad 5.- El fuego.
Unidad 6.- La energa: el quinto elemento.
Unidad 7.- El Cosmos.
Unidad 8.- El planeta Tierra.
Unidad 9.- Evolucin de la vida.
Unidad 10.- El ser humano.
Unidad 11.- Ciencia y futuro
Matemticas
Unidad 1. Las fracciones.
Unidad 2. Nmeros racionales
Unidad 3. Los nmeros reales
Unidad 4. Proporcin y porcentajes.
Unidad 5. Cuerpos geomtricos.
Unidad 6. Proporcionalidad geomtrica.
Ejercicio B:
Materia Fsica y Qumica, Biologa, Geologa y Ciencias Naturales

Unidad 1. La dinmica del planeta tierra.
Unidad 2. Los procesos geolgicos
Unidad 3. La clula: estructura interna y metabolismo
Unidad 4. El ser humano y sus funciones vitales. La nutricin
Unidad 5. La relacin de las personas con su medio
Unidad 6. La reproduccin: sexualidad humana.
Unidad 7. El ecosistema y su dinmica.
Unidad 8. El ser humano y la biosfera.
Unidad 9. Magnitudes bsicas.
Unidad 10. Estudio del movimiento.
Unidad 11. Dinmica.
Unidad 12. Los cambios en la naturaleza: Concepto de energa.
Unidad 13. Electricidad. Corriente elctrica.
Matemticas.
Unidad 1. Las ecuaciones.
6135
NMERO 57
Unidad 2. Sistemas de ecuaciones de primer grado.

Unidad 3. Funciones ms usuales.
Unidad 4. Estadstica.
Unidad 5. Medidas estadsticas.
Unidad 6. Probabilidad.
6136
NMERO 57
6137
Anexo VI
Correspondencias para determinar exenciones a la prueba de grado medio (Artculo 7.
de la Orden)
Tabla 1
PARTE
Comunicacin
Social
Cientfico Tecnolgico
Ejercicio
A
AyB
A
AyB
A
AyB
Correspondencia ESPA LOE

Nivel
mbitos
I
Comunicacin
II
I
Social
II
I
II
Tabla 2
PARTE
Comunicacin
Social
Ejercicio.
A
AyB
A
AyB
A
AyB
Correspondencia ESPA LOGSE

Nivel
Campos de Conocimiento
Mdulos
I y II
Comunicacin
III y IV
I y II
Sociedad
III y IV
I y II
Naturaleza y Matemtica
III y IV
Tabla 3
Ejercicio.
Correspondencia Fp Bsica
Mdulos
Comunicacin
AyB
Comunicacin y Sociedad I y II
Social
AyB
Comunicacin y Sociedad I y II
AyB
Ciencias Aplicadas I y II
PARTE
NMERO 57
6138
Anexo VII

Contenidos de referencia para la prueba de acceso a grado superior.
Parte comn
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
COMUNICACIN
Lengua oral y lengua escrita.
Niveles del lenguaje. Estndar, coloquial y culto.
TIPOLOGA TEXTUAL
Variedades del discurso.

x Descripcin.
x Narracin.
x Exposicin.
x Argumentacin.
x Instruccin.
mbito temtico
x Cientfico-tcnico: documentos tcnicos y textos cientfico-divulgativos.
x Periodstico: textos informativos (la noticia) y textos de opinin.
x Administrativo: cartas, solicitudes e instancias.
x Humanstico: textos histricos y filosficos a nivel divulgativo
x Literario: textos poticos, dramticos y novelsticos.
COMPRENSIN DE TEXTOS
x Lectura.
x Elaboracin de esquemas y resmenes: jerarquizacin de ideas.
x Comentario de textos procedentes de los medios de comunicacin y de uso
acadmico (la lengua en el aprendizaje) y social (la lengua en las relaciones
institucionales).
PRODUCCIN Y ESTRUCTURACIN DE TEXTOS

x
x
Unidad y progresin temtica, coherencia y adecuacin.

Cohesin textual: mecanismos de cohesin.
o Oraciones, prrafos y conectores textuales.
o Lxico y semntica: sinonimia, antonimia, denotacin y connotacin, locuciones
y frases hechas.
o Correccin ortogrfica.
o Estilo y presentacin.
GRAMTICA
x
Morfosintaxis de la oracin compuesta.

o Sujeto: grupo nominal. Ncleo y complementos.
o Predicado: grupo verbal. Ncleo y complementos.
NMERO 57
6139
FUNDAMENTOS DE MATEMTICAS
ARITMTICA Y LGEBRA
Los conjuntos numricos.
x Los conjuntos de los nmeros naturales, enteros y racionales. Operaciones.
x Los nmeros irracionales.
x El conjunto de nmeros reales. La recta real. Ordenacin. Valor absoluto. Distancia.
Intervalos.
x Los nmeros complejos: Necesidad de los nmeros complejos. Notacin y
operaciones con nmeros complejos.
x Estimacin y aproximacin de cantidades. Truncamiento y redondeo. Errores.
x Proporcionalidad. Magnitudes directa e inversamente proporcionales.
x Potencias y races.
x Notacin cientfica. Operaciones con notacin cientfica.
x Logaritmos decimales.
x Uso de la calculadora.
Polinomios.
x Expresiones polinmicas con una indeterminada.
x Valor numrico.
x Operaciones con polinomios.
x Algoritmo de Ruffini. Teorema del residuo.
x Races y factorizacin de un polinomio.
x Simplificacin y operaciones con expresiones fraccionarias sencillas.
Ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
x Ecuaciones de primer grado y segundo grado con una incgnita.
x Ecuaciones polinmicas con races enteras.
x Ecuaciones irracionales sencillas.
x Ecuaciones exponenciales y logartmicas sencillas.
x Sistemas de ecuaciones con 2 3 incgnitas.
x Sistema de ecuaciones lineales. Sistemas equivalentes.
x Sistemas compatibles e incompatibles.
x Solucin de un sistema: determinado e indeterminado. Resolucin de sistemas por el
mtodo de Gauss.
x Resolucin de problemas mediante planteamiento de sistemas.
GEOMETRA
Medida de un ngulo en radianes.
Razones trigonomtricas de un ngulo.
Uso de frmulas y transformaciones trigonomtricas en la resolucin de tringulos y
problemas geomtricos diversos.
Vectores libres en el plano.
x Operaciones.
x Producto escalar.
x Mdulo de un vector.
Ecuaciones de la recta.
NMERO 57
6140
x Posiciones relativas de rectas.

x Distancias y ngulos.
x Resolucin de problemas.
Idea de lugar geomtrico en el plano. Cnicas.
FUNCIONES Y GRFICAS
Expresin de una funcin en forma algebraica, por medio de tablas o de grficas.
x Aspectos globales de una funcin.
x Utilizacin de las funciones como herramienta para la resolucin de problemas y la
interpretacin de fenmenos sociales y econmicos.
Interpolacin y extrapolacin lineal. Aplicacin a problemas reales.
Funciones reales de variable real: clasificacin y caractersticas bsicas de las funciones
polinmicas, racionales sencillas, valor absoluto, parte entera, trigonomtricas,
exponenciales y logartmicas.
Dominio, recorrido y extremos de una funcin.
Operaciones y composicin de funciones.
ESTADSTICA Y PROBABILIDAD
Estadstica descriptiva unidimensional.
x Variables discretas y continuas.
x Recuento y presentacin de datos. Determinacin de intervalos y marcas de clase.
x Elaboracin e interpretacin de tablas de frecuencias, grficas de barras y de
sectores. Histogramas y polgonos de frecuencia.
x Clculo e interpretacin de los parmetros de centralizacin y dispersin usuales:
media, moda, mediana, recorrido, varianza y desviacin tpica.
Probabilidad.
x Experiencias aleatorias. Sucesos.
x Frecuencia y probabilidad.
x Probabilidad simple y compuesta.
NMERO 57
6141
IDIOMA EXTRANJERO (INGLS O FRANCS)

a)

CONTENIDOS GRAMATICALES DE INGLS

Presente Simple y Presente Continuo. Contraste entre ambos tiempos.
Pasado Simple y Pasado Continuo. Contraste entre ambos tiempos.
Pretrito Pluscuamperfecto Simple (Past Perfect)
Pretrito Perfecto Simple.
Pasado Simple y Pretrito Perfecto Simple. Contraste entre ambos tiempos
Futuro Simple (will).
Be going to.
Oraciones de Relativo: oraciones especificativas y explicativas.
Modales: expresin de la habilidad, el permiso, la posibilidad, la imposibilidad, la deduccin,
la prohibicin, la obligacin, la ausencia de obligacin.
Oraciones Condicionales (3 tipos).
La voz pasiva ( en tiempos presentes, pasados y futuros)
El estilo indirecto (en tiempos presentes y pasados). Afirmaciones y negaciones.
b)

CONTENIDOS GRAMATICALES DE FRANCS

Presente simple y la expresin tre en train de+infinitivo
Imperfecto y pass compos. Contraste entre ambos tiempos
Pretrito pluscuamperfecto
Futuro simple y futur proche (aller + infinitivo)
Condicional simple y compuesto
Pronombres relativos qui y que
Expresin de la posibilidad, la obligacin, el permiso, la prohibicin, la deduccin.
Oraciones condicionales
La voz pasiva (en tiempos presente, pasado y futuro)
El estilo indirecto(en tiempos presentes y pasados). Afirmaciones y negaciones
c)

VOCABULARIO
Aspecto fsico y personalidad.
Actividades de ocio y tiempo libre. Hobbies. Compras.
Expresiones temporales de presente, pasado y futuro.
Deportes.
Medio ambiente.
Medios de Comunicacin. Cine, televisin e Internet. Publicidad.
Cultura y costumbres. Fiestas y Celebraciones.
Tecnologa.
Viajes y turismo.
Alimentacin y Salud.
Empleo.
Expresiones temporales de presente, pasado y futuro.
d)

CONTENIDOS FUNCIONALES.
Describir y comparar personas, objetos, situaciones y procesos. Formular definiciones.
Expresar hbitos y actividades diarias.
Escribir un correo electrnico.
Pedir y dar informacin sobre hechos presentes, pasados y futuros.
NMERO 57
6142
Pedir y dar indicaciones

Expresar la opinin personal, gustos y preferencias, acuerdo y desacuerdo
Expresar certeza y duda. Expresar un hecho como posible, imposible, probable, improbable,
necesario, innecesario, obligatorio o prohibido o consecuencia lgica de otro hecho.
Expresar sugerencias, consejo y recomendaciones.
Reproducir informaciones que alguien ha hecho o difundido.
Pedir y generar informacin sobre acontecimientos. Resumirlos.
Comprender de manera general y especfica textos de extensin media para contestar
preguntas de carcter general y especfico.
Escribir textos argumentativos y narrativos utilizando estrategias bsicas en el proceso de
composicin escrita: planificacin, organizacin y revisin: biografas, textos de opinin, cartas
formales, e-mails, narraciones.
NMERO 57
6143
Parte especfica
OPCIN A
A-1 ECONOMA Y ORGANIZACIN DE EMPRESAS
ECONOMA: ASPECTOS GENERALES

La economa y los sistemas econmicos.
El Estado. Presupuestos Generales y Poltica Fiscal.
Conceptos de magnitudes e indicadores econmicos bsicos: IPC, PIB, PNB, inflacin,
tasa de actividad y tasa de paro.
LA EMPRESA
Concepto, objetivos y funciones de la empresa.
Clases de empresas: criterios de clasificacin. Clasificacin de las empresas segn su
naturaleza jurdica.
Organizacin de la empresa: el organigrama.
Dimensin y localizacin de la empresa.
EL PATRIMONIO DE LA EMPRESA. ANLISIS ECONMICO Y FINANCIERO.

El patrimonio: concepto, clasificacin y valoracin.
Las Cuentas Anuales. Concepto y estructura.
Anlisis patrimonial. Situaciones patrimoniales. El fondo de maniobra.
Anlisis financiero. Fuentes de financiacin. Rentabilidad financiera.
Anlisis econmico. La rentabilidad econmica. El punto muerto.
La evaluacin de inversiones. Criterios de seleccin (VAN, TIR, Periodo de recuperacin).
REAS DE ACTIVIDAD DE LA EMPRESA

rea de aprovisionamiento y produccin. El aprovisionamiento: la gestin de inventarios,
clasificacin de los costes de existencias, y el modelo de pedido ptimo. La produccin:
los costes de produccin. La productividad.
rea comercial. El mercado: concepto y clases. Segmentacin del mercado. Fases del
marketing-mix.
rea de recursos humanos. Funciones del departamento de recursos humanos.
NMERO 57
A-2/A-3
6144
LENGUA EXTRANJERA (Ingls/ Francs)
CONTENIDOS FUNCIONALES
Describir y comparar personas, objetos, situaciones y procesos. Formular definiciones.
Pedir y generar informacin sobre acontecimientos. Resumirlos.
Narrar acontecimientos y hechos presentes, pasados y futuros.
Expresar las nociones de existencia e inexistencia, presencia o ausencia, disponibilidad o
indisponibilidad, capacidad o incapacidad, cantidad, medida y peso.
Expresar certeza y duda. Expresar un hecho como posible o imposible, probable o
improbable, necesario u obligatorio/prohibido consecuencia lgica de otro hecho.
Expresar opinin, sentimientos, inters, preferencia, fruicin, acuerdo o desacuerdo.
Lamentar, pedir perdn y perdonar.
Pedir y dar instrucciones. Sugerir, aconsejar y recomendar una actuacin.
Invitar a hacer alguna cosa. Pedir/dar/denegar permiso para hacer algo/para que alguien
haga algo.
Reproducir preguntas e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido.
Expresar intencin, deseo, voluntad o decisin de hacer algo/de que alguien haga algo.
Reproducir preguntas e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido.
Expresar intencin, deseo, voluntad o decisin de hacer algo. Ofrecerse o negarse a hacer
alguna cosa.
REAS TEMTICAS
Informacin personal, aspecto fsico, carcter, familia, amigos, intereses, etc.
Profesiones y ocupaciones: tipos de trabajo, lugar, formacin, condiciones, ingresos, etc.
La vivienda: situacin, tipos, mobiliario, servicios, etc.
Educacin, asignaturas, escolarizacin. Ocio: aficiones, deportes, msica, prensa, cine,
teatro, etc.
Viajes y medios de transporte: vacaciones, hoteles, idiomas.
Relaciones sociales: invitaciones, correspondencia, etc.
Salud, bienestar y medio ambiente: partes del cuerpo, enfermedades, accidentes y
servicios mdicos.
Tiendas y lugares donde ir a comprar; alimentos y bebidas, ropa, precios, medidas.
Servicios: correos, telfonos, bancos, polica, etc.
Lugares y pases: accidentes geogrficos, orientaciones y distancias.
NMERO 57
A-4 PSICOLOGA
DIMENSIN BIOLGICA DEL SER HUMANO: EVOLUCIN Y HOMINIZACIN

Origen del ser humano: teora de la evolucin.
Sistema nervioso central: estructura y funciones.
Comportamiento animal y humano.
DIMENSIN PSICOLGICA DEL SER HUMANO

El ser humano como procesador de informacin.
Memoria y aprendizaje.
Lenguaje, inteligencia y creatividad.
El comportamiento individual:
x Determinantes individuales de la conducta.
x La personalidad.
x La motivacin.
x Las emociones. Trastornos emocionales y de la conducta.
DIMENSIN SOCIOCULTURAL: INDIVIDUO Y SER SOCIAL

El comportamiento social: socializacin:
x Influencia de la cultura en el comportamiento social.
x Relaciones interpersonales: apego, amistad social y autoridad.
x Actitudes y normas sociales.
6145
NMERO 57
6146
OPCIN B
B-1 DIBUJO TCNICO

En los ejercicios prcticos, ser preciso obtener un resultado grfico con niveles adecuados
de precisin y exactitud utilizando tcnicas de trazado y mtodos habituales y manuales,
usando reglas, escuadra y cartabn, comps, transportador, reglas de curvas y tiles
similares.
Las cuestiones tericas o prcticas de la prueba versarn sobre los siguientes contenidos:
DIBUJO GEOMTRICO
Trazados fundamentales en el plano. Perpendicularidad. Paralelismo.
Operaciones con segmentos, proporcionalidad y mediatriz.
Operaciones con ngulos, bisectriz, ngulos en la circunferencia y arco capaz.
Construccin de tringulos.
Polgonos regulares. Trazados.
Movimientos en el plano: simetra, traslacin y giro.
Homotecia, semejanza y equivalencia.
Aplicacin prctica de los conceptos de potencia y eje radical en la resolucin de
problemas.
Trazado de tangencias.
Trazado de cnicas.
GEOMETRA DESCRIPTIVA
Fundamentos de los distintos sistemas de representacin.
Sistema didrico:
x Representacin del punto, la recta y el plano
x Paralelismo y perpendicularidad
x Intersecciones y distancias.
x Abatimiento, giro y cambio de plano.
x Verdaderas magnitudes.
x Representacin de superficies polidricas y de revolucin.
x Representacin de los poliedros regulares.
Sistema axonomtrico:
x Axonometra ortogonal: Isomtrica. Dimtrica. Trimtrica. Escalas axonomtricas.
Representacin de piezas sencillas a partir de sus vistas.
x Sistema axonomtrico Isomtrico:
x Escalas isomtricas y verdaderas magnitudes de los planos del sistema y paralelos a
los mismos.
x Representacin de circunferencias y figuras geomtricas contenidas en los planos
del sistema y paralelos a ellos.
x Representacin de piezas a partir de sus vistas.
x Dibujo de figuras polidricas y de revolucin.
x Representacin de piezas con cortes que permitan visualizar partes internas.
x Axonometra oblicua: Perspectiva caballera:
NMERO 57
6147
x Elementos del sistema: Coeficiente de reduccin y ngulo (fi).

x Representacin de circunferencias y figuras geomtricas contenidas en los planos
del sistema y paralelos a ellos.
x Representacin de figuras planas y volmenes sencillos a partir de sus vistas.
NORMALIZACIN
Croquizacin de piezas y conjuntos sencillos.
Lneas normalizadas y escalas.
Representacin normalizada de vistas. Sistema europeo y americano.
Eleccin de vistas mnimas adecuadas y suficientes.
Normas bsicas de acotacin, cortes, secciones y roturas.
Representacin elementos normalizados (roscas, chaflanes...)
NMERO 57
B-2
6148
TECNOLOGA INDUSTRIAL
RECURSOS ENERGTICOS
Obtencin, transformacin y transporte de las principales fuentes primarias de energa.
Consumo energtico. Unidades de energa, formas de manifestarse la energa (mecnica,
elctrica, trmica, qumica, radiante y nuclear).
Fuentes de energas renovables: hidrulica, solar, elica, etc.
Fuentes de energas no renovables: carbn, petrleo, gas natural, uranio, etc.
Tcnicas de ahorro energtico: utilizacin racional de la energa. Principios esenciales
para el ahorro energtico. Ahorro energtico en viviendas, industrias y servicios.
MQUINAS Y ELEMENTOS DE MQUINAS

Principios de mquinas: concepto de mquina, trabajo, potencia, energa til, par motor y
rendimiento.
Motores trmicos. Motor alternativo de cuatro y dos tiempos: partes y principio de
funcionamiento.
Motores elctricos. Motores de c.c. y c.a.: constitucin y principio de funcionamiento.
Elementos de mquinas: elementos transmisores, transformadores y auxiliares del
movimiento.
CIRCUITOS
Circuitos elctricos. Parmetros fundamentales. Ley de Ohm. Potencia elctrica. Efecto de
Joule. Conexiones bsicas: serie, paralelo y mixta. Elementos de un circuito genrico y
circuitos bsicos domsticos e industriales: De proteccin y de control: conmutadores,
rels y contactores. Representacin esquematizada de circuitos. Simbologa de circuitos
elctricos. Interpretacin de planos y esquemas.
Circuitos neumticos. Elementos bsicos: compresor, acumulador, secador, filtrado,
regulador, lubricacin. Elementos de accionamiento, regulacin y control. Representacin
simblica. Circuitos bsicos.
SISTEMAS AUTOMTICOS Y DE CONTROL

Sistemas automticos y de control. Sistema de control y elementos que lo componen.
Estructura de un sistema automtico. Diagrama de bloques.
Circuitos de electrnica digital: sistemas de numeracin binario y hexadecimal. lgebra
de Boole. Puertas lgicas. Circuitos bsicos de combinatoria y secuencial.
MATERIALES. RESISTENCIA DE MATERIALES

Materiales ms importantes. Metlicos: ferrosos y no ferrosos. No metlicos: plsticos,
maderas cermicas, textiles etc. Mixtos: hormign armado. Propiedades y aplicaciones.
Tipos de esfuerzos. Tensin. Elasticidad. Ley de Hooke. Ensayo de traccin. Esfuerzo o
tensin de trabajo. Coeficiente de seguridad.
Resistencia de esfuerzos simples. Traccin. Compresin. Cortadura. Torsin. Flexin.
Tratamientos trmicos. Temple, revenido, recocido y normalizado. Finalidad y
caractersticas generales.
NMERO 57
B-3
6149
FSICA
MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES.
Principales magnitudes escalares y vectoriales que se utilizan en Fsica
Fuerzas. Representacin de fuerzas. Composicin de fuerzas concurrentes. Equilibrio de
fuerzas.
CINEMTICA.
Magnitudes cinemticas: desplazamiento, velocidad y aceleracin
Movimiento rectilneo uniforme y uniformemente variado.
Tiro vertical y horizontal.
Movimiento circular, movimiento circular uniforme y movimiento circular uniformemente
variado. Conceptos de velocidad angular y de aceleracin angular.
DINMICA.
Leyes de la Dinmica.
Trabajo, energa y potencia. Energas cintica y potencial.
Energa y cantidad de movimiento. Principios de conservacin de la energa y de la
cantidad de movimiento.
Fuerzas de rozamiento. Coeficiente de rozamiento.
Gravedad. Ley de la gravitacin universal. Campo gravitatorio terrestre.
ELECTRICIDAD.
Fuerzas entre cargas elctricas. Ley de Coulomb, similitudes y diferencias con la ley de la
gravitacin universal.
Conceptos de campo elctrico, trabajo elctrico y diferencia de potencial.
Corriente continua. Intensidad de corriente.
Resistencia elctrica. Ley de Ohm y efecto Joule. Aplicaciones.
Generadores elctricos.
Capacidad elctrica. Condensadores.
Estudio de circuitos en serie, en paralelo y mixtos donde intervengan resistencias y
condensadores.
ELECTROMAGNETISMO.
Magnetismo.
Relacin entre electricidad y magnetismo. Experimento de Oersted y experimento de
Faraday.
Concepto de corriente alterna. Generacin de corriente alterna y uso de la corriente
alterna.
VIBRACIONES Y ONDAS.
Caractersticas y tipos de ondas.
Ecuacin de una onda armnica.
Fenmenos ondulatorios.
Carcter ondulatorio de la luz: situacin en el espectro de las ondas electromagnticas.
Carcter corpuscular de la luz: los focos.
NMERO 57
6150
OPCIN C
C-1
CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
INTRODUCCIN
Concepto de medio ambiente.
x Aproximacin a la teora de sistemas. La Tierra como un gran sistema. El medio
ambiente como sistema.
El hombre y el medio ambiente.
x Recursos naturales renovables y no renovables.
x Riesgos naturales e inducidos.
x Los impactos ambientales y los residuos.
Fuentes de informacin ambiental.
LOS SISTEMAS TERRESTRES

La atmsfera.
x
x
x
x
x
Estructura y composicin.
Actividad reguladora y protectora de la atmsfera.
Clima y tiempo atmosfrico. Riesgos climticos. El cambio climtico.
Recursos energticos relacionados con la atmsfera.
Contaminacin atmosfrica.
La hidrosfera.
x Balance hdrico y ciclo del agua.
x Aguas continentales: caractersticas y dinmica general.
x Aguas ocenicas: caractersticas.
x Recursos hdricos: usos, explotacin e impactos.
x La contaminacin hdrica.
La geosfera.
x Estructura y composicin.
x Balance energtico de la Tierra.
x Geodinmica interna y riesgos relacionados.
x Geodinmica externa. Sistemas de ladera y sistemas fluviales; riesgos asociados y
medidas preventivas.
x Recursos de la geosfera y sus reservas. Impactos derivados de su explotacin.
La ecosfera.
x El ecosistema: componentes e interacciones.
x Relaciones trficas entre los organismos de los ecosistemas. Biomasa y produccin
biolgica.
x Los ciclos biogeoqumicos del carbono, el nitrgeno, el fsforo y el azufre.
x El ecosistema en el tiempo: sucesin, autorregulacin y regresin.
NMERO 57
x
x
6151
La biosfera como recurso.

Impactos sobre la biosfera: deforestacin y prdida de biodiversidad. Causas y
repercusiones de la prdida de biodiversidad.
Interfases.
x El suelo como interfase. Concepto, composicin, estructura y textura.
x Los procesos edficos. Tipos de suelos.
x Reconocimiento experimental de los horizontes del suelo.
x Erosin, contaminacin y degradacin de suelos.
x Desertizacin. Medidas correctoras.
x Valoracin de la importancia del suelo y los problemas asociados a la desertizacin.
x El sistema litoral. Erosin y depsito.
x Morfologa costera. Costas arenosas y rocosas. Humedales costeros y su importancia
ecolgica.
x Recursos costeros e impactos derivados de su explotacin.
x Valoracin de la importancia de las interfases como fuentes de recursos y equilibrio
ecolgico y la necesidad de su proteccin.
GESTIN MEDIOAMBIENTAL
Los principales problemas ambientales.
Indicadores para la valoracin del estado del planeta.
Evaluacin de impacto ambiental. Ordenacin del territorio.
La proteccin de espacios naturales.
NMERO 57
C-2
6152
QUMICA
TEORA ATMICO-MOLECULAR
Sustancia elemental, compuestos y mezclas.

Leyes ponderales. Lavoisier, Proust.
Cantidad de sustancia qumica: el mol.
Las leyes de los gases: Boyle-Mariotte, Gay-Lussac, ecuacin de estado, ecuacin de los
gases ideales.
Composicin centesimal. Frmula emprica y molecular.
MODELOS ATMICOS
Modelos atmicos.
tomo de Bohr. Modelo cuntico.
Nmero atmico, nmero msico, istopos.
EL SISTEMA PERIDICO
Tabla peridica. Elementos representativos.

Propiedades peridicas: electronegatividad.
ENLACES QUMICOS
Enlace inico.
Enlace covalente: polar y apolar. Teora de Lewis.
Enlace metlico.
Propiedades de los compuestos segn sus enlaces.
Relacin entre los tipos de enlaces y la posicin de los elementos en la Tabla peridica.
LOS PRODUCTOS QUMICOS Y SUS DISOLUCIONES
Formulacin y nomenclatura qumica inorgnica, sistemtica y de Stock en compuestos

binarios e hidrxidos, excepto perxidos.
Disoluciones. Concepto
Formas de expresar la concentracin de las disoluciones: % en peso y volumen,
molaridad, fraccin molar.
CAMBIOS MATERIALES EN LAS REACCIONES
Reacciones qumicas, ecuaciones qumicas.

Acidez, Basicidad y pH.
Tipos de reacciones: neutralizacin, red-ox desplazamiento de hidrgeno, combustin.
Ajuste de reacciones: tanteo y ecuaciones.
Estequiometra: clculos ponderales y volumtricos.
EL TOMO DE CARBONO Y LOS HIDROCARBUROS
Los compuestos orgnicos.

La estructura de las sustancias orgnicas.
Hidrocarburos. Formulacin de alcanos, alquenos, alquinos. Benceno.
GRUPOS FUNCIONALES
Principales funciones oxigenadas: alcoholes, aldehdos, cetonas, cidos carboxlicos,

teres y steres.
NMERO 57
6153
Principales funciones nitrogenadas: aminas, amidas, nitrilos. C-3 BIOLOGA
LAS BASES BIOLGICAS DE LA VIDA

La base fsico-qumica de la vida.
Composicin de la materia viva:
x Bioelementos.
x Biomolculas (principios inmediatos): Inorgnicos: agua y sales minerales. Orgnicos:
glcidos, lpidos, protenas, cidos nucleicos y biocatalizadores (enzimas, hormonas y
vitaminas).
ORGANIZACIN Y FISIOLOGA CELULAR.

La clula: estructura y funcin. Modelos de organizacin en procariotas y eucariotas.
Clula eucariota.
x Funciones de los diferentes componentes celulares.
x Estudio de las funciones celulares. Aspectos bsicos del ciclo celular.
x Papel de las membranas en los intercambios celulares: permeabilidad selectiva
x Introduccin al metabolismo: Catabolismo. Anabolismo. Finalidad de ambos.
Comprensin de los aspectos fundamentales. Papel del ATP y de los enzimas.
x La respiracin celular, su significado biolgico; diferencias entre vas aerobia y
anaerobia.
x La divisin celular: Mitosis. Meiosis.
ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANAS

Los procesos de nutricin en el ser humano.
Aparato digestivo, mecanismos de digestin y absorcin; aparato respiratorio y
fisiologa de la respiracin; transporte de sustancias, la sangre y el aparato
cardiocirculatorio; sistema excretor, los procesos de excrecin y formacin de la
orina.
Sistemas de coordinacin funcional.
x El sistema nervioso, la transmisin del impulso nervioso. Los rganos de los sentidos.
El Sistema endocrino. El aparato locomotor.
x
La reproduccin humana.
GENTICA.
Transmisin de los caracteres hereditarios.

x
Gentica mendeliana. Los genes y la teora cromosmica de la herencia. Genotipo y

fenotipo. Dominancia y recesividad. Herencia intermedia y codominancia. Herencia
ligada al sexo.
Caractersticas e importancia del cdigo gentico.

x
Estudio del DNA como portador de la informacin gentica. Concepto de gen.

Mecanismos responsables de su transmisin y variacin. Los procesos de trascripcin
traduccin.
Ingeniera gentica.
NMERO 57
6154
MICROBIOLOGA
Los microorganismos.
x
Concepto y clasificacin. Sus formas de vida. Relacin de stos con su papel como
agentes inocuos, beneficiosos o perjudiciales para los seres humanos. Las
enfermedades infecciosas.
Presencia de los microorganismos en los procesos industriales.

x
Farmacia, sanidad, industria alimentaria. Su importancia en la alteracin de los

alimentos. Problema de las intoxicaciones. Utilizacin y manipulacin en distintos
mbitos, importancia social y econmica.
Estudio de los virus como unidades de informacin.

x
Su estructura bsica y su funcionamiento.
INMUNOLOGA
Concepto de inmunidad.
x
La defensa del organismo frente a cuerpos extraos. Concepto de antgeno.
x
x
x
Natural y adquirida.
Celular y humoral.
rganos y clulas implicados (macrfagos, linfocitos B y T).
Introduccin a los mecanismos de accin del sistema inmunolgico.
x
x
x
Autoinmunidad.
Alergias.
Inmunodeficiencias: el SIDA y sus efectos en el sistema inmune.
x
x
Fabricacin de sueros y vacunas.

Transplantes de rganos.
Tipos de inmunidad.
Estructura y funcin de los anticuerpos.
Las deficiencias del sistema inmunolgico.
Aplicaciones mdicas de la inmunologa.
Tcnicas inmunolgicas.
Anexo VIII
NMERO 57
6155
Anexo IX
Denominacin del Centro en el que present la solicitud.
Por ello SOLICITA sea revisada su documentacin y en su caso, sea corregida la resolucin adoptada.
En ________________________, a ____ de _________________ de 2016
SR./SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO _____________________________________________
D./D._______________________________________________, con N.I.F. N ______________ DECLARA que ha presentado instancia a la convocatoria

de prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio correspondiente a la convocatoria de 2016 en el IES/IESO
________________________________________, y reclama la correccin de los datos que figuran en las tablas siguientes:
Reclamacin a la informacin publicada en el listado provisional de admitidos y excluidos y datos consignados en la solicitud, segn el
Anexo VII, para aspirantes de Grado Medio
NMERO 57
6156
Anexo X
NMERO 57
6157
SR./SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO _________________________________________
En ________________________, a ____ de _________________ de 2016
D./D._________________________________________________, con N.I.F. N _____________________ DECLARA que ha presentado instancia a la

convocatoria de prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior correspondiente a la convocatoria de 2016 en el IES/IESO
________________________________________, y reclama la correccin de los datos que figuran en el cuadro siguiente:
Reclamacin a la informacin publicada en el listado provisional de admitidos, excluidos y datos consignados en la solicitud segn el Anexo
X, para aspirantes de Grado Superior
Anexo XI
NMERO 57
6158
Anexo XII
NMERO 57
6159
Anexo XIII
NMERO 57
6160
NMERO 57
Anexo XIV
6161
Listado (Provisional/Definitivo) de aspirantes que se presentan a mejora de calificaciones en

la prueba de acceso de Grado Medio.
NMERO 57
6162
Anexo XV
Listado (Provisional/Definitivo) de aspirantes que se presentan a mejora de calificaciones en
la prueba de acceso de Grado Superior.
NMERO 57
6163
Anexo XVI
Convocatoria de pruebas de acceso a ciclos formativos 2016.
Reclamacin a la resolucin de exencin y datos de Mejora de calificacin (Grado Medio).

D./D.____________________________________________, con D.N.I., _______________________
DECLARA que ha presentado instancia a la convocatoria de prueba de acceso a ciclos formativos de
grado medio correspondiente a la convocatoria de 2016, y en relacin con las resoluciones de
exencin y mejora de calificaciones, presento la siguiente reclamacin:
Por ello SOLICITA sea revisada su documentacin y en su caso, sea corregida la resolucin
adoptada.
En ________________________, a ____ de _________________ de 2016
NMERO 57
6164
Anexo XVII

Reclamacin a la resolucin de exencin y datos de Mejora de calificacin (Grado Superior).
D./D.____________________________________________, con D.N.I., ________________________
DECLARA que ha presentado instancia a la convocatoria de prueba de acceso a ciclos formativos de
grado superior correspondiente a la convocatoria de 2016, y en relacin con las resoluciones de
exencin y mejora de calificaciones, presento la siguiente reclamacin:
En ________________________, a ____ de _________________ de 2016

NMERO 57
6165
Anexo XVIII

Declaracin responsable de estar cursando enseanzas .
Datos personales del solicitante
Apellidos y nombre
D.N.I.
DECLARA BAJO PROMESA / JURAMENTO(1) estar en algunas de las siguientes situaciones:

Tipo de
centro (3)
Enseanza (2).
1 curso de Formacin Profesional Bsica. (para exencin de
ejercicios A de Grado Medio)
2 curso de Formacin Profesional Bsica. (para exencin de la parte
correspondiente ANEXO VI)
mbitos del Nivel I de la Educacin Secundaria para Personas Adultas
Comunicacin
Social
Matriculado en mbitos del Nivel II de la Educacin Secundaria para
Personas Adultas o admitido para la realizacin de las Pruebas para la
obtencin directa del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria.
Comunicacin
Social
2 curso de Educacin Secundaria Obligatoria
Podr por tanto obtener el certificado correspondiente antes de la fecha indicada en esta Orden (23 de junio),
siempre que supere la mencionada enseanza en consonancia con la normativa que la regula.
En _____________ a ____ de _______________ de 2016.

El/la solicitante
(sello del centro receptor)
Fdo: ________________________________________
SR/A. DIRECTOR/A DEL CENTRO _____________________________________________________________
(1) Tchese lo que no proceda.
(2) Marque con una cruz lo que proceda.
(3) Marque con una cruz si la
enseanza
la
est
cursando
en
centros
sostenidos
con
fondos
pblicos
en
Extremadura
NMERO 57
Anexo XIX
6166
NMERO 57
Anexo XX
6167
Acta (Provisional/ Definitiva) de la prueba de acceso de Grado Medio
Anexo XXI
NMERO 57
6168
Acta (Provisional/ Definitiva) de la prueba de acceso de Grado Superior
Anexo XXII
NMERO 57
6169
NMERO 57
6170
Anexo XXIII
Reclamacin a la calificacin provisional de la prueba de acceso (Grado Medio).
D./D_________________________________________, con D.N.I., ________________
DECLARA que:
Se ha presentado a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio
correspondiente a la convocatoria de 2016.
Publicadas las calificaciones provisionales, SOLICITA sea revisada la nota de los siguientes
ejercicios y en su caso sea corregida:
Parte
Ejercicio
Revisin
solicitada
Comunicacin
B
Social
A
B
A
B
Entiende que la reclamacin podra acarrear disminucin de la nota provisional conforme al Artculo 24. 3
de esta orden.
En ________________________, a ____ de _________________ de 2016

SR./SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO __________________________________________

NMERO 57
6171
Anexo XXIV
Reclamacin a la calificacin provisional de la prueba de acceso (Grado Superior).
D./D_______________________________________, con D.N.I., ___________________
DECLARA que:
Se ha presentado a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior
correspondiente a la convocatoria de 2016.
Publicadas las calificaciones provisionales, SOLICITA sea revisada la nota de los siguientes
ejercicios y en su caso sea corregida:
Parte
Ejercicio
Revisin
solicitada
Comn
Lengua Castellana y Literatura
Fundamentos de Matemticas
Idioma Extranjero
Especfica
Entiende que la reclamacin podra acarrear disminucin de la nota provisional conforme al Artculo 24. 3
de esta orden.
En ________________________, a ____ de _________________ de 2016

SR./SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO ___________________________________________

NMERO 57
6172
Anexo XXV

Certificacin de resultados de las pruebas de acceso a
ciclos formativos de Grado Medio.
D./Da.:
____________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O.___________________________________________
de
__________________________________ provincia de ________________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que D./Da. _____________________________________________________, con DNI _________________, ha
realizado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio de formacin profesional
en la convocatoria de ____________, obteniendo las siguientes calificaciones:
Parte
Comunicacin
Ejercicio
Calificacin
A
B
Social
A
B
A
B
En _________________, a ___ de _________________ de 2016
V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro

Fdo.: ___________________
Fdo.: ___________________
NMERO 57
6173
Anexo XXVI
Certificacin de resultados de las pruebas de acceso a
ciclos formativos de Grado Superior
D./Da.:
_______________________________________________,
Secretario/a
I.E.S./I.E.S.O._________________________________________
de
la
localidad
______________________________________ provincia de __________________,
del
de
CERTIFICA:
Que D./Da. ___________________________________________, con D.N.I. ______________________, ha
realizado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formacin
profesional en la convocatoria de ______________, opcin _______, obteniendo las siguientes
calificaciones:
Parte
Comn
Ejercicio
Calificacin
Lengua Castellana y Literatura

Fundamentos de Matemticas
Idioma Extranjero
(
)
Especfica
Opcin ( ): Materia (
En _________________, a ___ de _________________ de 2016

V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro

Fdo.: ____________________
Fdo.: _______________________
NMERO 57
6174
Anexo XXVII
Certificado de superacin de la prueba de acceso a
ciclos formativos de Grado Medio
D./Da.:
______________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O._____________________________________________
de
__________________________________ provincia de __________________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que D./Da. ____________________________________________, con D.N.I. ______________________, ha
SUPERADO la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio de formacin
profesional en la convocatoria de ______________, con la calificacin de _______, lo que le
permite cursar cualquiera de los ciclos formativos de grado medio de formacin
profesional del sistema educativo del Estado segn lo establecido en el artculo 21.4 del
Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la
formacin profesional del sistema educativo.
En _________________, a ___ de _________________ de 2016
V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro
Fdo.: _____________________
Fdo.: ____________________
NMERO 57
6175
Anexo XXVIII
ciclos formativos de Grado Superior
D./Da.:
________________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O.______________________________________________
de
______________________________________ provincia de _______________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que D./Da. ____________________________________________, con D.N.I. ______________________, ha
SUPERADO la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formacin
profesional en la convocatoria de ______________, con la calificacin de _______, lo que le
permite cursar cualquiera de los ciclos formativos de grado superior del sistema educativo
en cualquier lugar del Estado de las siguientes familias profesionales a las que da acceso la
opcin _____ de la prueba:
Todo ello, en virtud de lo establecido en el artculo 21.4 del Real Decreto 1147/2011, de 29
de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del
sistema educativo.
En _________________, a ___ de _________________ de 2016
V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro

Fdo.: _________________________
Fdo.: __________________________
NMERO 57
6176
Anexo XXIX
Convocatoria de pruebas de acceso a Ciclos Formativos 2016
Certificado para aspirantes que han superado la prueba de acceso a la Universidad
para mayores de 25 aos y se presentan a la prueba de acceso a ciclos formativos de
Grado Medio.
D./Da.:
________________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O.______________________________________________
de
_____________________________ provincia de ______________________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que D./Da. __________________________________________, con D.N.I. __________________, ha
presentado el certificado de superacin de las pruebas de acceso a la Universidad para
mayores de 25 aos y en virtud de lo dispuesto en esta norma queda EXENTO de realizar la
prueba de acceso a Ciclos Formativos de grado medio de Formacin Profesional del Sistema
Educativo.
Al final de esta convocatoria y de acuerdo con las normas contenidas en la misma se le
reconoce una la calificacin de _______, lo que le permite, en virtud de lo establecido en el
artculo 21.4 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, participar en los procesos de
admisin a Ciclos Formativos de grado medio de Formacin Profesional del Sistema
Educativo en cualquier lugar del Estado.
En _________________, a ___ de _________________ de 2016
V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro
Fdo.: ________________________
Fdo.: __________________
NMERO 57
6177
Anexo XXX

Certificado para aspirantes que han superado la prueba de acceso a la Universidad
para mayores de 25 aos y se presentan a la prueba de acceso a ciclos formativos de
Grado Superior.
D./Da.:
________________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O.______________________________________________
de
_____________________________ provincia de ______________________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que D./Da. __________________________________________, con D.N.I. __________________, ha presentado
el certificado de superacin de las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos
por la Opcin _________________ y con fecha _________________ , por lo que en virtud de lo
dispuesto en esta norma queda EXENTO de realizar la prueba de acceso a Ciclos Formativos de
grado superior de Formacin Profesional del Sistema Educativo en la Opcin _________.
Al final de esta convocatoria y de acuerdo con las normas contenidas en la misma se le
reconoce una la calificacin de _______, lo que le permite cursar cualquiera de los Ciclos
Formativos de grado superior del Sistema Educativo en cualquier lugar del Estado de las
siguientes familias profesionales:
Todo ello, en virtud de lo establecido en el artculo 21.4 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de
julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema
educativo.
En _________________, a ___ de _________________ de 2016

V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro
Fdo.: ________________________
Fdo.: __________________
NMERO 57
6178
Anexo XXXI
ciclos formativos de Grado Superior para Deportistas de alto Rendimiento
D./Da.:
________________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O.______________________________________________
de
______________________________________ provincia de _______________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que D./Da. ____________________________________________, con D.N.I. ______________________, ha

SUPERADO la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formacin
profesional en la convocatoria de ______________, con la calificacin de _______, acogindose al
beneficio de la exencin de la parte especfica por tener la condicin de Deportista de Alto
Nivel o Rendimiento conforme artculo 9.3.a) del Real Decreto 971/2007. Ello, le permite
cursar cualquiera de los ciclos formativos de grado superior del sistema educativo en
cualquier lugar del Estado de la familia profesional de Actividades Fsicas y Deportivas
Todo ello, en virtud de lo establecido en el artculo 21.4 del Real Decreto 1147/2011, de 29
de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del
sistema educativo.
En _________________, a ___ de _________________ de 2016

V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro
Fdo.: ________________________
Fdo.: __________________

16050033

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NMERO 57

Mircoles, 23 de marzo de 2016

Modernizacin Tecnolgica de la Junta de Extremadura, contiene el programa de fomento de

2. Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior se requerir

c) Quienes tengan un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100, debern

ninguno de estos casos, conforme al artculo 4. 5, se tendr derecho a la devolucin del

b) Hayan superado los mdulos de Comunicacin y Sociedad I y Ciencias Aplicadas I de

al trmino del periodo de admisin de solicitudes, pero se encuentren en condiciones de

Artculo 10. Exenciones en la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado

c) Quienes acrediten una experiencia laboral de, al menos, el equivalente a un ao con

2. Los solicitantes podrn presentar reclamaciones a los listados provisionales anteriores, en

Artculo 15. Publicacin de los resultados de la valoracin de exenciones.

4. La direccin del centro educativo en el que se constituya la comisin podr nombrar

Artculo 20. Desarrollo de las pruebas.

Artculo 21. Evaluacin y calificacin de las pruebas.

Artculo 25. Certificados de resultados.

Artculo 28. Calendario general de actuaciones y anexos relacionados.

Presentacin de solicitudes en cualquier

Envo de la documentacin de exencin a la Comisin de Valoracin en

Publicacin de listados provisionales de

Reclamacin a los listados provisionales

Publicacin de listados definitivos de

Publicacin del listado provisional de

Publicacin del listado provisional de

Reclamacin al listado provisional de

Publicacin del listado definitivo de

Publicacin del listado definitivo de

Publicacin del centro de examen en los

CALENDARIO DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIN

Prueba de acceso en el centro examinador.

Traslado de pruebas a la Comisin de Evaluacin.

Correccin de pruebas por parte de la Comisin de Evaluacin.

Publicacin de los resultados provisionales

Reclamacin a los resultados

Publicacin de los resultados definitivos

Fecha lmite de entrega de certificados para quienes presentaron el

Publicacin del listado provisional de

Publicacin del listado provisional de

Reclamacin al listado provisional de

Publicacin del listado definitivo de

Publicacin del listado definitivo de

CALENDARIO DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIN

Emisin de certificados de superacin de

Emisin de certificaciones de resultados

Artculo 29. Periodos de reclamacin.

Disposicin adicional primera. Compensacin a los miembros de las comisiones y

Disposicin final segunda. Recursos.

Fecha de nacimiento: (*)

Opcin de idioma extranjero elegida para la parte de Comunicacin:

Solicita exencin y mejora de calificaciones (Vase el reverso de este anexo):

DNI o documento legal equivalente

Certificacin Programa de Garanta Social o de Competencia Profesional

Certificado de prueba de convocatorias anteriores.

Certificado de Prueba de Acceso Universidad para mayores de 25 aos.

Certificado de haber superado algn mbito de las Pruebas libres de

En _________________________, a _____ de __________________ de 2016

Fecha y hora de entrada en el registro y sello del centro

SR./A. DIRECTOR/A DEL CENTRO

Denominacin del Centro en el que presenta la solicitud.

5.Centro de presentacin de la instancia

______horas del _______ de ______________ de 2016

Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos

Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25

Prueba de acceso a grado superior (Toda la Prueba)

En _______________________, a _ de ________________ de 2016

__horas del _ de ____________ de 2016

En ________, a de de 2016

horas del de _______ de 2016

Contenidos gramaticales de Francs:

Contenidos gramaticales de Francs: