SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS GENERALES

1.1. I.E.
: 1252 SANTA ISABEL
1.2 AREA
: COMUNICACIN
1.3 GRADO
: SEGUNDO B
1.4 DURACION
: 90 minutos.
1.5 PROFESORA
: Lic.. ADELAIDA VASQUEZ MANDUJANO
II.-COMPETENCIA Y ACTITUDES FRENTE AL AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
VALORES
Relata radiodrama pronunciando con claridad
Responsabilidad
Laboriosidad
los dilogos y modulando la voz segn los
personajes que presentan,
mediante la planificacin, organizacin y
ejecucin
III.-TEMA TRANSVERSAL: Educacin para el riesgo y conciencia ambiental.

ACTITUDES
Busca informacin
Planifica.
Organiza y
Ejecuta

IV.-ORAGANIZACION DE LOS APRENDIZAJES

AREA

CONOCIMIENTOS

CAPACIDAD

INDICADORES

Comunicacin.

El radiodrama,
caractersticas y
estructura

-Comprensin y
expresin oral.
-Produccin de
texto.

Identifica las
caractersticas del
radiodrama en el
mapa mediante tu
organizacin.

INSTRUMENTO
S
- Ficha de
equipo.
- Exposicin.
-Lista de
cotejo.

V.-DESARROLLO DE LA SESION
ESTRATEGIAS

METELOGICAS

RECURSOS

TIEMP
O
05`

INICIO
Con anticipacin se les pide a los alumnos que escuchen por
Youtube temas de anorexia Se realizara la motivacin con la
dinmica el gusanito, ellos caminan en diferentes direcciones y el
jefe pide que se agrupan segn las necesidades pedaggicas y
forman equipos.
Los alumnos determinan el titulo del tema a travs de lluvias de
ideas.

Registro
auxiliar

pizarra

15

PROCESO
Utilizare un organizador visual para el marco terico
S e explica el tema del radiodrama, caractersticas, estructuras
mediante las diapositivas, luego se les entrega a cada grupo las
hojas para que los participantes en funcin a la informacin
empiezan a elaborar su drama, sobre los temas de anorexia, bulimia
y obesidad. Y una vez terminada lo expondrn por el radiodrama.
donde se tomara en cuenta la modulacin de la voz segn los
personajes que participan.
Fue fcil o difcil elaborar su drama?
Por qu eligieron dicho tema?
Qu semejanza tiene tu drama con la vida real?

PC

20

SALIDA
Metacognicin oral
Qu aprend?
Cmo aprend?
Qu mensaje lo transmitiras a tus amigas?
Para qu te sirve este nuevo conocimiento?
Extensin (tarea) Marca con una X las respuestas correctas.

BIBLIOGRAFIA:

10

Web site
Plumones

35
Ficha de
trabajo
Micrfonos
10
Palabras
Hojas de
aplicacin.

Del alumno: Comunicacin 2, MED

Del docente: Web site WWW.wikispaces.com
Director