SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CENTRO AGROEMPRESARIAL Y MINERO

Lectura Lo he Perdido Todo

Haba una vez un nio pequeo que asisti por primera vez a la escuela. Era
un nio bastante pequeo y era una escuela bastante grande.
Una maana, cuando el pequeo ya haba estado en la escuela durante un
rato, la maestra les dijo: Ahora haremos un dibujo. Qu bien!- pens el
pequeo.
Le gustaba dibujar, poda hacer toda clase de dibujos: leones y tigres,
gallinas y vacas, trenes y barcos. Sac sus lpices de colores y empez a
dibujar.
Pero la maestra les dijo: Esperen! An no es tiempo de empezar! Y esper
hasta que todos parecan estar listos.
Ahora! dijo la maestra dibujaremos unas flores Qu bien! Pens el
pequeo.
Le gustaba dibujar flores y empez a dibujar unas muy bonitas con sus
lpices de colores: rosas, azules y anaranjadas.
Pero la maestra volvi a decir: Esperen!, yo les ensear cmo. Fue una flor
roja con tallo verde.
Otro da, despus de que el nio haba logrado abrir por s solo la puerta,
escuch decir a la maestra:
Ahora haremos algo con plastilina!..... Qu bien! pens el pequeo.
Le gustaba la plastilina. Poda hacer muchas cosas con plastilina: culebras y
hombres de nieve, elefantes y ratones, coches y camiones. Y empez a jalar
y pellizcar su bola de plastilina.
Pero la maestra dijo: Esperen!, an no es tiempo de empezar. Y esper
hasta que todos parecan estar listos. Ahora! dijo la maestra! Haremos un
plato.. Qu bien! pens el pequeo.
Le gustaba hacer platos y empez a hacer unos de diferentes tamaos y
formas, pero entonces la maestra volvi a decir:
Esperen! yo les mostrar cmo. Y les ense a todos cmo hacer un plato
hondo.
As! dijo la maestra.. Ya pueden empezar.
El pequeo mir el plato de la maestra, despus mir los suyos. Le gustaban
ms los suyos que el de la maestra, pero no lo dijo. Simplemente volvi a
formar una gran bola con su plastilina e hizo un plato igual al de la maestra.
Era un plato hondo.
Muy pronto el pequeo aprendi a esperar y a observar, y tambin a hacer
las cosas como le deca la maestra.
Y muy pronto tambin, dej de hacer cosas por s mismo.
Despus el pequeo y su familia tuvieron que ir a vivir a otra ciudad, y el
pequeo tuvo que ir a otra escuela. Esta escuela era an ms grande que la
otra y no haba una puerta desde la calle para entrar a su saln. Tena que
subir unas escaleras muy grandes y caminar por un largo corredor para
llegar hasta su saln.
Desde el primer da que lleg a la escuela la maestra dijo: Ahora haremos
un dibujo! Qu bien! pens el pequeo. Y esper que la maestra le dijera
que deba hacer. Pero la maestra no dijo nada, solamente camin alrededor
del saln.
Cuando lleg junto al pequeo le pregunt:-No quieres dibujar?-

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S!- dijo el pequeo - Qu es lo que dibujaremos? -pregunt el pequeo.
No lo sabr hasta que lo hayas hecho! Dijo la maestra.
Cmo lo hago? Pregunt el nio. -Como tu quieras! respondi la maestra.
Y de cualquier color? Pregunt el nio. De cualquier color! Dijo la maestra.
Si todos hicieran el mismo dibujo y del mismo color Cmo podra yo saber
quin hizo qu?
No lo s dijo el nio y empez a dibujar una flor roja con su tallo verde...