Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Pedaggica Experimental Libertador

Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Ncleo Acadmico Portuguesa- Guanare

ESTUDIANTES:

YULIS RODRGUEZ
C.I 20.015.738
GONZLEZ RUSENNY
C.I 18.891.043
ESPECIALIDAD: INFORMATICA
ASIGNATURA: ESTRATEGIA INTRUCCIONALES
PROF: FELIDA PERNIA

GUANARE; JUNIO 2016

E-LEARNING
Actualmente, la tecnologa forma parte fundamental de la sociedad ya que nos
proporciona gran variedad de opciones en cuanto a lo que podra ser el futuro de
las comunicaciones. Adems, es una herramienta que permite a todos los seres
humanos de distintas partes mundos poder comunicarse. Es por ello, que hoy en
da existen diversas herramientas que ayudan a tener nuevos conocimientos y a
su vez permiten mantener actualizados en cuanto a los avances tecnolgicos. Una
de estas herramientas con la que se cuenta actualmente es la plataforma ELEARNING, el cual es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la
experiencia de capacitacin a distancia, tanto para empresas como para
instituciones educativas. La evolucin de esta plataforma virtual comenz en
aquellos pases donde la sociedad de la informacin y de las telecomunicaciones
en la dcada de los noventa del siglo pasado, tuvo mayor desarrollo e impacto
social (principalmente fueron pases anglosajones y del norte de Europa)
extendindose en muy poco tiempo al resto de pases occidentales y de otras
partes del planeta. En Amrica Latina es una herramienta vital y eficaz para
superar distancias, prueba de ello es que al menos 8 de cada 10 universidades
estn ejecutando alguna instancia de formacin virtual. Latinoamrica est
creciendo y sin duda sta tendencia tambin se ve reflejada en el campo
educativo. Por su parte, este sistema permite la creacin de "aulas virtuales"; en
ellas se produce la interaccin entre tutores y alumnos, y entre los mismos
alumnos; como tambin la realizacin de evaluaciones, el intercambio de archivos,
la participacin en foros, chats, y una amplia gama de herramientas adicionales.
Generalmente, se denomina e-learning a una educacin virtual a distancia,
mediante canales electrnicos (en especial Internet), utilizando para ello
herramientas o aplicaciones digitales como soporte a los procesos de enseanza y
aprendizaje. De igual manera se le puede conocer con otros nombres ms
comunes a esta herramienta como aprendizaje en red, tele-formacin, aprendizaje
virtual, educacin virtual, formacin en lnea y enseanza virtual. Segn Manuel
rea Moreira y Jordi Adell (2009) la definen como la educacin o formacin
ofrecida a individuos que estn geogrficamente distantes y que interactan con el

docente empleando los recursos informticos y de telecomunicaciones. Para

Fainholc (2008) define al e-learning como un aprendizaje de tipo electrnico:
"Proceso de aprendizaje que se apoya en medios electrnicos para su realizacin,
sin importar la modalidad a distancia o presencial en que se contextualiza. Por otra
parte, esta formacin en lnea como tambin suele llamarse tiene diversas
ventajas ya que desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes
pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, en cualquier lugar del
mundo, estando accesibles los contenidos cualquier da a cualquier hora,
pudiendo de esta forma mejorar al mximo el tiempo dedicado a su capacitacin y
formacin; hay grandes oportunidades para que el profesor pase de ser un
transmisor de contenidos, a un tutor que orienta, gua, ayuda y facilita los procesos
formativos. Los contenidos pueden ser actualizados y novedosos de acuerdo con
el tema de estudio y se pueden introducir de manera rpida en los contenidos, de
forma que las enseanzas estn totalmente actualizadas. La comunicacin entre
los participantes puede ser permanente, gracias a las herramientas que incorpora
esta plataforma (foros, chat, correo-, etc.). Sin embargo este mtodo tambin
tiene algunas desventajas, sin lugar a dudas es la accesibilidad, la cual se
convierte en una enorme decadencia, para las personas que viven en pases
pobres, donde el acceso a una computadora no es comn. Otra desventaja con la
que se debe combatir E-learning es lo tradicional de muchas labores educativas
en las que an se piensa que el nico mtodo de aprendizaje es ir a la escuela,
sentarse y escuchar al educador, es decir, culturas e instituciones aferradas en un
modelo convencional donde solo se aprende con libros y pizarra. Por ltimo, otra
desventaja del aprendizaje electrnico es algo inherente al propio estudiante, el
cual debe tener motivacin y responsabilidad, para lograr el aprendizaje esperado
y no renunciar al curso ya que si no hay la motivacin e inters en el estudiante los
resultados no van a ser los esperados. De igual forma, como mtodo de
aprendizaje a nivel mundial en el caso de los estudiantes es la flexibilidad en
cuanto al manejo de sus propios tiempos, la ausencia del requisito de asistencia
peridica a clase, la posibilidad de seguir los estudios desde cualquier parte a
donde el alumno se vea obligado a trasladarse por distintas razones laborales o

personales, en definitiva el alto grado de autonoma de la que se goza en el

sistema, constituye a la educacin a distancia en una opcin apropiada para los
tiempos que corren, ya que permite posibilitar las exigencias de capacitacin con
las limitaciones espacio-temporales que impone la vida diaria. Para finalizar, se
puede decir que esta herramienta nos permite como estudiantes, romper barreras,
ir ms all de quedarnos solo con lo que el profesor o tutor nos ensea. Nos
permite adaptarnos a lo que nos exige la tecnologa, ser innovadores, creadores
participativos e integrarnos con las dems personas desde nuestros hogares a
cualquier parte del mundo, sin limitaciones espacio-temporales. Adems de ser
una modalidad de aprendizaje dentro de la educacin a distancia en la que se
utilizan las redes de datos como medios (Internet), las herramientas o aplicaciones
hipertextuales como soporte (por ejemplo, correo electrnico, web, chat) y los
contenidos y/o unidades de aprendizaje en lnea como materiales formativos (por
ejemplo, desde simples imgenes, audio, vdeo, documentos, hasta complejas
producciones multimedia y los contenidos construidos de forma colaborativa,
derivados del desarrollo de la conocida como Web 2.0), entre otros. Esta
herramienta sirve como base fundamental para que salgamos de la monotona, y
busquemos nuevas formas y maneras de educarnos.