Trabajo Individual Unidad 2

Por
Liz Dayana Andrade Acua
Cdigo 1063957773
Metodologa de la Investigacin -100103B
100103_911
Presentado a
ngel Sal Daz Tellez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

CEAD Valledupar
ECACEN
04 de Mayo del 2013

RESUMEN
Tal vez hoy ms que nunca, la humanidad se enfrenta al reto de aprender a convivir y de
construir y cuidar lo pblico como hogar de todos, lo cual significa que tenemos el reto no slo
de aprender a ser mejores personas en los ambientes de actuacin privada, sino mejores
ciudadanos en los contextos sociales. Sin embargo, en Colombia
CONTENIDOS
1. Cmo se define un marco referencial para una investigacin? y a su vez defina marco
terico, marco conceptual, marco legal, marco institucional y marco histrico y su
funcionalidad.

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El marco terico, marco referencial o marco conceptual tiene el propsito de dar a la
investigacin un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan
abordar el problema. "Se trata de integrar al problema dentro de un mbito donde ste cobre
sentido.
El marco legal es la facultad, el derecho, la garanta, sus fuentes (la ley, tratados,
jurisprudencia, doctrina etc.) y la limitacin que prescribe la norma.
Cuando nos referimos a un hecho en particular y que este descripto por la norma (es decir la
conducta se explica) decimos que ese hecho se enmarca en tal derecho, ley o norma.
El marco institucional nico es la expresin concreta del principio de la unicidad
institucional. Supone que los Estados miembros deseosos de intensificar la integracin y la
cooperacin entre ellos aceptan actuar a travs de instituciones comunes.
2. Qu son los antecedentes empricos y cul es su funcin en una investigacin?
Los antecedentes empricos son las investigaciones que no seguan un mtodo cientfico y datos
arrojados por estas, es decir, investigaciones y observaciones realizadas sin seguir una
metodologa o anlisis.
3. Establezca un paralelo de su autora sobre los enfoques de investigacin
ENFOQUES
Cuantitativo Cualitativo
Generalmente se elige una idea, la cual transforma en preguntas de investigacin, que luego
derivan en hiptesis, desarrolla un plan para probar estas hiptesis, midiendo las variables en un
determinado contexto. Se gua por ideas o temas significativos, pero en vez de formular
previamente hiptesis que encaucen el plan de recoleccin de datos, estos puedan desarrollar
preguntas de investigacin antes, durante o despus de la recoleccin de datos y el anlisis.

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Con frecuencia hace uso de la estadstica para el anlisis de las mediciones obtenidas y a partir
de ah establece conclusiones respecto a las hiptesis formuladas. Con mucha frecuencia estos
estudios se utilizan en un primer momento para establecer los aspectos relevantes del fenmeno
y afinar las preguntas de investigacin.
Enfatiza la precisin y exactitud. Para este enfoque la nica forma confiable de conocer la
realidad es a travs de la medicin numrica y el anlisis de datos. Se le denomina enfoque
holstico porque se precia de considerar el todo, de indeterminado contexto, sin reducirlo al
estudio de sus partes.
4. En qu tipos de investigaciones se habla de poblacin y en cules de
informantes clave? Argumente su respuesta.
La investigacin de campo: se trata de la investigacin aplicada para comprender y resolver
alguna situacin, necesidad o problema en un contexto determinado, de las que se obtendrn los
datos ms relevantes a ser analizados son individuos, grupos y representantes de las
organizaciones o comunidades.
Investigaciones correlacinales: son aquellas que actan en el presente y sobre dos variables de
tipo dependiente. Miden y evalan con precisin el grado de relacin que existe entre dos
conceptos o variables en un grupo de sujetos. Ejemplo: Relacionar niveles de inteligencia
emocional con estabilidad laboral.
Investigaciones exposfacto: son aquellas que parten de una situacin problema o conocimiento
presente para luego indagar posibles causas o factores asociados que permiten interpretarla.
Ejemplo: Por qu los alumnos desertan de una determinada universidad o Escuela?
5. Presente un cuadro sinptico sobre los tipos de investigacin que se desarrollan dentro de cada
enfoque de investigacin. Determine en cada tipo de investigacin, sus caractersticas

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especficas, las tcnicas de recoleccin informacin y los instrumentos de registro de
informacin.

Caractersticas

Tipo de
conocimiento

La diferencia del
mundo objetivo y el
mundo de las apariencias
subjetivas

Escenario bsico de
investigacin

Forma de acceso al
conocimiento vlido

Descripcin de las
fases del mtodo

Investigacin Cualitativa

Investigacin Cuantitativa

Subjetivo, intersubjetivo, y
objetivo

Objetivo

Diferenciacin entre dos

significados que tienen una misma
referencia emprica

Diferenciacin entre dos clases de

seres

Reivindicacin de la vida
cotidiana

Escenarios planificados

Intersubjetividad y consenso

Objetividad

Formulacin que explicita y

precisa el qu y el porqu

Planteamiento del problema que

plantea objetivos, justificacin, preguntas
de investigacin, elaboracin del marco
terico, revisin del estado del arte

Diseo con plan flexible o

emergente que responde al cmo y
en qu circunstancias, tiempo y
lugar

Definicin de investigacin,
alcances, establecimiento de hiptesis

La gestin que emplea una o

varias estrategias de contacto con el
fenmeno de estudio

Desarrollo del diseo de

investigacin, muestreo y recoleccin de
datos

El cierre donde se busca

Anlisis y reporte de resultados

sistematizar de manera progresiva

el proceso y los resultados

Herramientas o
instrumentos para obtener
informacin

Entrevista, reflexin y
construccin colectiva, trabajo de
campo, observacin participante,
etctera.

Propsito de la
investigacin social

La fundacin social y
lingstica del mundo conocido
intersubjetivamente

Probar hiptesis con base en

mediciones numricas y anlisis estadstico
para establecer patrones de
comportamiento y probar teoras

Reivindicacin de lo
subjetivo, lo intersubjetivo, lo
significativo y lo particular

Descripcin de las variables y

explicacin de sus cambios y movimientos

Inductivas (descubrimiento
y hallazgo), holstica (personas
como totalidad y no como
variables), interactiva y reflexiva
(sensibles a efectos que
investigadores causan), naturalista
(se toma en cuenta los contextos),
no impone visiones previas, abierta,
humanista y rigurosa (validez y
confiabilidad por exhaustividad y
consenso intersubjetivo)

Deductiva (busca la inferencia),

ocurre en la realidad externa al individuo,
bsqueda de un control mximo, necesidad
de paradigmas a probar, cerrada al uso de
estadstica y probabilidad, rigurosa
(validez y confiabilidad estadstica,
probabilstica y por criterios)

Prioridades de
Anlisis

Caractersticas
epistemolgicas

Punto de partida

Realidad por descubrir,

construir e interpretar

Marco de
referencia

Positivismo, neopositivismo
y pos positivismo

Instrumentos estandarizados

Realidad por conocer

Fenomenologa, constructivismo,
naturalismo e interpretativismo

CONCLUSIONES

A partir de todos estos tipos de investigacin surge la gran interrogante cul es el mejor
tipo de investigacin? Si se observan los pasos de la investigacin explicativa se nota que
sta involucra la exploracin, descripcin y la correlacin, lo cual llevara a pensar que es
la mejor investigacin.
Toda investigacin va ms all de los lmites de un individuo investigador para ubicarse
en redes de problemas, temas e intereses que muchas veces abarcan largos perodos
histricos y varias generaciones de estudiosos, constituyendo as una visin
transindividual de cualquier proceso de investigacin.

BIBLIOGRAFA

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Palencia Avendao, M. (2007). Mdulo de Metodologa de la investigacin. Bogot D.C.
Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD.
Hernndez, Fernndez y Baptista (2003). TIPOS DE INVESTIGACION McGraw Hill. Mxico.
Mario Tamayo y Tamayo. El Proceso de la Investigacin. 1999 Limusa Noriega Editores Tercera
Edicin Pp. 72- 130.
Cerda, H.(1995). Los Elementos de l