Colegio Etchegoyen Talcahuano

NOMBRE:_____________________________________________curso: 2 medio
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Instrucciones: Lea completa y atentamente todo el documento antes
de contestar. Las respuestas deben ser copiadas en la hoja de respuesta
que va a continuacin. Cualquier error u omisin es de su exclusiva
responsabilidad.
Anote la alternativa que usted considera correcta junto al nmero de la
pregunta que corresponda.
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I.- COMPRENSIN LECTORA y VOCABULARIO CONTEXTUAL: Lea atenta

y concentradamente el texto, utilice tcnicas de comprensin vistas en
clases, luego responda las preguntas de vocabulario y comprensin que
aparecen a continuacin.
La palabra "fbula" proviene del latn "fabulam", conversacin sin
importancia, y de ah su significado de rumor o habladura y, por
extensin, todo relato de ficcin cuya intencin sea esconder una
verdad.
En literatura, la fbula es un relato breve, muchas veces en verso
y escrito en un tono jocoso que contrasta con el sentido moral, o
moraleja, que cabe extraer del mismo. Para extremar el carcter
didctico y chistoso de la composicin, los sujetos de la ficcin suelen
ser animales dotados de habla.
Su origen se remonta a las literaturas ms antiguas, y algunas de
las ms conocidas pueden seguirse en su evolucin desde la primitiva
versin hind hasta nuestros das, pasando por Grecia, Roma y las
tradiciones rabe y castellana medieval.
En su forma tradicional, apunta a demostrar una verdad moral
que, a modo de advertencia o consejo, se sintetiza al final de la
narracin en una moraleja.
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1.- COMPOSICIN
a) compostura
b) estructura
c) construccin
d) escrito
e) libro

2.- JOCOSO
a) risueo
b) bromista
c) ingenioso
d) burlesco
e) gracioso

3.- DOTADOS
a) asignado
b) equipado
c) proporcionado
d) ador nado
e) cedido

4.- La idea principal del texto es:

a) Definir la palabra Fbula
b) Comprender en qu consiste la fbula.
c) Explicar qu es y cmo evolucion la fbula.
d) Definir, caracterizar y ejemplificar a la fbula.
e) En torno a la fbula: relato breve que deja una moraleja.
5.- En el primer prrafo el autor dice que la intencin de la fbula es
esconder una verdad, porque:
a) son historias que intentan ensear.
b) la finalidad de estos relatos es ensear.
c) para mejorar como personas debemos decir la verdad.
d) a las personas no les gusta que se ran de sus errores.
e) los seres humanos no aceptan crticas, por eso hay que disfrazarlas.
6.- El objetivo del tercer prrafo es:
a) ejemplificar el concepto de fbula.
b) explicar la antigedad y variedad de fbulas que existen.
c) explicar la trayectoria de la fbula desde la antigedad hasta ahora.
d) mostrar la antigedad de las fbulas y que muchas culturas la
poseen.
e) demostrar que es un relato universal.
7.- En el ltimo prrafo se sintetiza la idea planteada en el:
a) primer prrafo
b) segundo prrafo
c) tercer prrafo
d) primer y segundo prrafos
e) primer y tercer prrafos
8.- El ttulo ms adecuado para el texto ledo es:
a) Origen y evolucin de la fbula.
b) La fbula: relato de ficcin con carcter didctico.
c) Cambios que ha sufrido la fbula a lo largo de la historia.
d) Origen y finalidad de la fbula en distintas culturas.
e) La fbula.

II.- LENGUAJE

9.- La variacin del lenguaje segn el lugar, regin o pas donde se

hable. Corresponde a la variable:
a) diacrnica
b) diatpica
c) diastrtica
d) diafsica.
e) topnima
10.- Corresponde al estilo personal de cada uno, aqu se consideran
factores como: edad, sexo, profesin. Esta definicin corresponde a la
variable:
a) diacrnica
b) diastrtico
c) diafsica
d) diatpico
e) semntica
11.- Acto individual del ejercicio del lenguaje, producido al elegir
determinados signos, esta es la definicin de:
a) lengua
b) norma
c) dialecto
d) habla
e) jerga
12.- Toda actividad mental se puede realizar gracias al lenguaje esta
definicin corresponde a la caracterstica:
a) dinamismo
b) soporte del pensamiento
c) variables lingsticas
d) universalidad
e) sistmico
13.- La funcin del lenguaje que predomina en la oracin Mi perro tiene
un collar con su nombre en el cuello es:
a) expresiva
b) apelativa
c) ftica
d) metalingstica
e) representativa
14.- La funcin del lenguaje que predomina en la oracin No me atrevo
a pedirle perdn, me da mucha vergenza reconocer mi error es:
a) representativa
b) expresiva
c) ftica
d) apelativa
e) conativa

15.- La funcin del lenguaje que predomina en la oracin Ojos azules,

no llores, ni te enamores es:
a) representativa
b) expresiva
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c) potica
d) metalingstica
e) referencial
16.- Qu tipo de lenguaje se utiliza en la siguiente situacin? El
mesero escribe en el men del da en el vidrio del restaurante
a) lenguaje verbal oral
b) lenguaje verbal escrito
c) lenguaje no verbal icnico
d) lenguaje para verbal
e) lenguaje no verbal kinsico
17.- Qu tipo de lenguaje se utiliza en la siguiente situacin? Una
ambulancia avanza hasta el lugar del accidente y prende la sirena para
que despejen su trayecto
a) lenguaje verbal oral
b) lenguaje verbal escrito
c) lenguaje no verbal icnico
d) lenguaje para verbal
e) lenguaje no verbal
18.- Qu tipo de lenguaje se utiliza en la siguiente situacin? En un
pub, un joven le guie el ojo a una chica que ve en otra mesa y ella le
sonre.
a) lenguaje verbal oral
b) lenguaje verbal escrito
c) lenguaje no verbal icnico
d) lenguaje no verbal kinsico
e) lenguaje para verbal
19.- Indique la norma lingstica utilizada en la siguiente expresin Dos
sismos de menor intensidad remecieron el norte del pas este sbado.
a) culta formal
b) culta informal
c) inculta formal
d) inculta informal
e) marginal
20.- Indique la norma lingstica utilizada en la siguiente expresin Esta
noche el Teatro en Chilevisin tendr unos invitados bien particulares, ya
que los encargados de ponerle el humor a la cosa sern los ex Dinamita
Show, Paul Vsquez y Mauricio Medina, quienes tendrn el gusto de
compartir el plat con la pechocha Cata Olcay.
a) culta formal
b) culta informal
c) inculta formal
d) inculta informal
e) marginal

III.- COMUNICACIN

21.- El emisor de la situacin comunicativa anterior es:

a) Quino
b) Mafalda
c) Susanita
d) Mafalda y Susanita
e) Quino, Mafalda y Susanita
22.- La situacin anterior presenta un tipo de comunicacin:
a) lineal
b) dialgica
c) verbal escrita
d) a y b
e) b y c
23.-El mensaje de la situacin comunicativa anterior es:
a) El mal humor de Susanita.
b) El consejo que da Mafalda a Susanita.
c) Susanita advierte a Mafalda que est de mal humor.
d) La hipocresa de Susanita al esconder su mal humor.
e) La conversacin de Susanita y Mafalda representada por Quino.
24.- Cuando el emisor construye un mensaje en su mente utilizando
signos que sern interpretados por el receptor, se produce el proceso
denominado:
a) codificacin
b) decodificacin
c) elaboracin del mensaje
d) comunicacin
e) denotacin
25.- Cada vez que nos comunicamos realizamos un acto de habla, pero
al hacerlo se producen tres procesos al mismo tiempo: la locucin, la
ilocucin y la perlocucin. Entendemos por ilocucin:
a) Todo lo que el emisor dice.
b) La respuesta del receptor ante el mensaje del emisor.
c) Las distintas reacciones del receptor frente al contenido del mensaje.
d) Toda la informacin entregada en el mensaje del emisor.
e) Las distintas razones del emisor para comunicarse con el receptor.

26- Su propsito es crear una situacin nueva, de modo que el emisor

dice lo que va a ocurrir con el receptor en un futuro. Esta definicin
corresponde al acto de habla:
a) asertivo
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b) directivo
c) declarativo
d) compromisorio
e) expresivo
27.- El acto de habla que sirven para manifestar sentimientos y
actitudes del hablante es:
a) asertivo
b) directivo
c) declarativo
d) compromisorio
e) expresivo
28.- Un muchacho regresa a su casa tras rendir su examen de admisin
a la universidad. Su padre le pregunta Cmo te fue?. El chico baja la
mirada. En la situacin expuesta se identifican comunicaciones:
a) verbal oral, para verbal y no verbal kinsica
b) no verbal kinsica y para verbal
c) lineal y verbal escrita.
d) circular y verbal escrita.
e) verbal oral, no verbal proxmica
29.- La expresin Desde ahora, todos los das practicar mi rutina para
ganar el torneo corresponde a un acto de habla:
a) asertivo
b) directivo
c) declarativo
d) compromisorio
e) expresivo
30.- La expresin El 21 de Mayo se celebra el da de las glorias navales
es un acto de habla asertivo porque:
a) se afirma algo.
b) se niega algo.
c) se muestra una realidad.
d) Se afirma algo que ocurri.
e) es importante para Chile.
31.- En el envase de un producto aparece la imagen de la calavera. La
perlocucin del mensaje enviado en el envase del producto es:
a) aviso de peligro.
b) producto venenoso.
c) no consumir.
d) las personas no lo consumen.
e) cuidado al manipular.