Ttulo: Los primeros pasos del diagnstico

Especialidad o Carrera: Ciencias de la Comunicacin Social

Asignatura o mdulo: Proyectos I
Diseada por: Alhessandra Rojas Melgares
Fecha: 30 de mayo del 2016

Introduccin
Escuchamos tanto acerca de proyectos elaborados para diferentes sectores sociales con una
diversidad de problemticas. Muchos de estos proyectos no resultan beneficiosos, no logran
involucrar a la poblacin, no generan soluciones y mucho menos un desarrollo para estos
sectores. Qu puede hacer falta para que estos proyectos sean de real beneficio?

En muchos casos, y aunque resulte contradictorio, estas poblaciones no son estudiadas por
aquellos que elaboran un proyecto, no basta con una simple generalizacin del problema,

cada sector es diferente, por lo tanto, se debe construir un nuevo camino, y todo este
proceso parte de un diagnstico.

La materia de Proyectos I tiene como finalidad la elaboracin de un proyecto, para solucionar

alguna problemtica social, en un determinado sector de la poblacin. Para este cometido,
es necesario que ustedes conozcan todas las etapas del proceso de elaboracin de un
proyecto, pero ahora haremos nfasis el diagnstico.

Realizar el diagnstico, permitir que tengan un panorama claro de la situacin para recin
plantear un proyecto en miras de una solucin. En este sentido, la tarea consiste en realizar
un diagnstico. Para este cometido, contarn con el material terico necesario, ejemplos de
diagnsticos comunicacionales, una poblacin determinada y material sobre las tcnicas de
investigacin que se pueden utilizar.

Tarea

La tarea consiste en realizar un diagnstico sobre el acceso a los medios de comunicacin en

la TCO Kaaguasu, ubicada en el departamento de Santa Cruz, en la provincia Cordillera, en el
municipio de Gutirrez. La poblacin es de 5010 habitantes, ubicada en 23 comunidades
indgenas.

Existen tres cuestiones bsicas para realizar el diagnstico, la primera es conocer los medios
que existen en estos lugares, los usos que les dan, y cules son sus necesidades con
respecto a la comunicacin e informacin. Es de suma importancia tener en cuenta nuestra
legislacin, es decir, saber qu dice el derecho a la informacin y comunicacin, y en qu
grado se cumple en este sector poblacional.

El diagnstico ser entregado en un informe escrito, el cual ser expuesto. Si ustedes

consideran necesario, pueden apoyarse en otro tipo de materiales que tengan una estrecha
relacin con su trabajo. Al ser un trabajo introductorio, que la creatividad sea una fuente
importante de inspiracin. Manos a la obra!

Proceso

Formar grupos de 4 o 5 personas por afinidad.

Revisar informacin sobre la elaboracin de un diagnstico.

Revisar informacin sobre tcnicas de levantamiento de datos.

Revisar informacin sobre el derecho a la informacin y comunicacin en Bolivia.

Elaborar un esquema de informe para el diagnstico siguiendo la gua de los

documentos mencionados.

Investigar toda la informacin relevante de la TCO Kaaguasu, que aporte al

diagnstico.

Plantear las herramientas de investigacin ms adecuadas para el diagnstico, y a

qu resultados se pretende llegar al utilizar ciertas tcnicas.

Elaborar el diagnstico tericamente, en base a la investigacin realizada en internet

de la TCO Kaaguasu, comparando con lo que plantea el derecho a la informacin y
comunicacin.

Recursos
Diagnstico:
-

El diagnstico de comunicacin por Daniela Bruno https://goo.gl/6k3y1t

Cmo hacer un diagnstico de comunicacin social? PISTAS PARA DESARROLLAR

ESTRATEGIAS EXITOSAS por OXFAM https://goo.gl/BfT2H2

Elaboracin de diagnsticos participativos Subsecretara general de gobierno

http://goo.gl/85xpRP

El estudio de lnea de base en un Diagnstico Participativo de Comunicacin

Rural http://goo.gl/CbIMdI

Tcnicas de investigacin:
-

Captulo 7: Medios, Instrumentos, Tcnicas y Mtodos en la Recoleccin de Datos e

Informacin. http://goo.gl/WM3L8H

Levantamiento de informacin para el diagnstico de la gestin integral de los

residuos slidos urbanos http://goo.gl/fTOLwS

Levantamiento de informacin https://goo.gl/YfYS3O

Grupos focales (focus

http://goo.gl/YFWhrH

Tcnicas e instrumentos cualitativos de recogida de datos. http://goo.gl/jdlrt5

groups).

Tcnica

de

investigacin

cualitativa.

Material legal de consulta:

Nueva constitucin poltica del Estado. http://goo.gl/lPHhLQ

Apuntes sobre el Derecho a la Informacin y Comunicacin. http://goo.gl/hp962D

Material audiovisual de consulta:

-

Ember Katos en tierras Cham

https://www.youtube.com/watch?v=vCWfy5Yyf7s

Muerte en vida. Contaminacin y medios de comunicacin Nacin Sura

https://www.youtube.com/watch?v=TSwUOru95qk

Derecho a la Informacin y Comunicacin en el Norte Amaznico

https://www.youtube.com/watch?v=tjCLVIug6GA

Evaluacin

El producto final ser el diagnstico redactado en un informe, y su exposicin

correspondiente. La evaluacin estar basada en la integracin de tres elementos
fundamentales: la situacin de la TCO Kaaguasu con respecto al acceso a los medios de
comunicacin; la legislacin boliviana sobre el derecho a la informacin y comunicacin; y el
planteamiento de tcnicas de investigacin para levantar datos en los lugares
correspondientes.

Rbrica de evaluacin

Demuestra
aprendizaje
y
entendimien
to

Elaboracin
del
esquema
del
diagnstico

Ortografa y
gramtica

Ordenado y
Pulcro

Contenido

Creatividad

Excelente
100-90

Muy bueno
90-80

Bueno
80-70

Satisfactorio
70-60

Aplica
los
conceptos
aprendidos.
Hace
conexiones
entre hechos
e ideas
El
esquema
es ordenado
con
bases
tericas,
coherente,
creativo
en
relacin a la
temtica.
No
existen
errores
ortogrficos
ni
gramaticales.
La redaccin
es
comprensible
y agradable a
la lectura.
Es
profesional.

Entendi
claramente
los conceptos
utilizados, y
relacion
ideas.

Entendi
los
conceptos
del tema.

Sigue
las
instrucciones
bsicas
del
tema.

El esquema
tiene bases
tericas,
coherencia
con el tema,
y orden.

El esquema
tiene bases
tericas, y
un
orden
bsico.

El
esquema
tiene
ciertas
bases tericas,
y
un
orden
bsico.

El esquema
no
tiene
coherencia,
orden
ni
respaldo
terico.

No
existen
errores
ortogrficos
ni
gramaticales.
La redaccin
es
comprensible
.

Existen dos
o
tres
errores
ortogrficos
,
la
redaccin
se
comprende.

Tiene hasta 5
errores
ortogrficos, la
redaccin
es
bsicamente
comprensible.

Tiene
ms
de 5 errores
ortogrficos,
y
no
se
comprende
la redaccin.

Da
apariencia de
calidad.

Ordenado y
fcil
de
seguir.

Moderadament
e ordenado.

El contenido
aporta
al
conocimiento
de la materia.
La creatividad

El contenido
es claro y
fcil
de
entender.
La

El
contenido
se
puede
entender.
Muestra un

No es fcil de
entender
el
contenido.

Falta
pulcritud,
orden, y es
difcil
de
seguir.
Muy
difcil
de entender
el contenido.

Le

No

falta

Necesita
mejorar
Menos de 60
No
hay
evidencia de
que adquiri
conocimient
o

existe

es un factor
fundamental
en su trabajo
y
presentacin.

creatividad
es
parte
importante
de su trabajo
y
presentacin.

poco
de
creatividad

creatividad.

creatividad,
o es copia
de
otro
trabajo
(Plagio).

Conclusiones
Esta actividad introductoria les permitir conocer el comienzo de todo proyecto, un
diagnstico. Si lo hacen de forma correcta, sin lugar a dudas, el proyecto ir por buen rumbo.
El trabajo har que aprendan a hacer un diagnstico, desde lo terico hasta una aplicacin
real en un sector con problemticas.

Por otro lado, aprendern a relacionar una serie de factores que estn involucrados en una
problemtica social, como en este caso fue la situacin de la TCO Kaaguasu, el derecho a la
informacin y comunicacin que debera cumplirse en toda Bolivia, y cmo obtener datos de
calidad sobre esta problemtica, seleccionando las mejores tcnicas de investigacin.