Esc. Genaro Ros Campos.

Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Profesora Sra. Vanessa Ramrez C.

Cuarto Ao A
Asistente Sra. Marisol Parra Saravia.

EVALUACIN SUMATIVA
NOMBRE
CURSO

4 AO A

PJE REAL:

PJE IDEAL

50

FECHA:

27.05.16

NOTA

I.- Lee el siguiente texto y las preguntas, luego la alternativa correcta encirrala en un crculo.
(2punto c/u- 6pts)

1.- Segn el texto, se puede deducir que existen pases en Latinoamrica que su lengua oficial es el espaol
e indgena porque:
A) son lenguas fciles de aprender.
B) se quiere mantener la cultura originaria de la regin.
C) los indgenas pidieron mantener su cultura presente.
D) es una lengua llamativa para los turistas.
2.- En qu pas(es) de Latinoamrica se ensea(n) la(s) lengua(s) indgena(s) en las escuelas?
A) Per.
B) Paraguay.
C) Bolivia y Ecuador.
D) Per y Bolivia.
3.- Se puede deducir que la diversidad cultural que existe en Amrica es debido a que:
A) los jesuitas evangelizaron y educaron.
B) los indgenas son la poblacin ms pobre.
C) existen contribuciones de dos grupos tnicos que aportaron de su cultura.
D) se utilizaron gran cantidad de palabras en el uso diario.

II. Seleccin mltiple: lee las preguntas y encierra la alternativa correcta en un crculo. (2 punto c/u18pts)
1.- La definicin: Recursos de la naturaleza que utilizamos para satisfacer nuestras necesidades, vivir y
desarrollarnos, corresponde a los recursos:
Indicador: Reconocen recursos naturales renovables y no renovables presentes en su entorno.

A) naturales.
B) renovables.
C) no renovables.
D) procesados.
2.- Cul de las siguientes imgenes corresponde a un recurso natural renovable?
Indicador: Reconocen recursos naturales renovables y no renovables presentes en su entorno.

3.- Qu recurso natural se utiliz para elaborar el objeto anterior y a que clasificacin corresponde el
recurso? Indicador: Reconocen recursos naturales renovables y no renovables presentes en su entorno.

A) Petrleo Recurso no renovable.

B) Metal Recurso renovable.
C) Metal Recurso no renovable.
D) Carbn Recurso renovable.
4.- El recurso del agua es:
Indicador: Identifican recursos naturales abundantes y escasos.

A) no renovable, ya que se va agotando a medida que se utilice.

B) inagotable y hay ocuparlo en forma racionada.
C) renovable, el cual se debe proteger porque puede dejar de existir.
D) Agotable, porque se va acabando ao a ao.

Observa la tabla:

Indicador: Enumeran los principales recursos naturales de Amrica (recursos agrcolas y ganaderos, el mar y sus

productos, minerales, entre otros).

5.- Segn la tabla, el recurso que exportan los pases en Amrica son los:
A) marinos.
B) minerales slidos.
C) forestales.
D) ganaderos.
6.- Cul de los siguientes objetos es elaborado con el recurso natural que se exporta mayormente en
Chile?

Indicador: Relacionan los recursos naturales con los objetos y los bienes que utilizan en la vida cotidiana.

7.- Los seres humanos han provocado una serie de daos al medio ambiente debido al mal uso de los
recursos naturales. Por esto, se empieza a usar el desarrollo sostenible, que es el proceso productivo en el
cual se armoniza justicia social, crecimiento econmico y cuidado del medio ambiente para futuras
generaciones. Cul de los siguientes casos es un ejemplo de desarrollo sostenible?
Indicador: Ejemplificar el uso que se le da a algunos recursos naturales de Amrica, definiendo con sus palabras el concepto de desarrollo
sostenible

A) Se instal una industria en la salida de una ciudad costera y bota sus residuos al mar.
B) A Marcela, todos los das, le mandan el almuerzo en un envase de plumavit, que bota en la basura despus
de comer.
C) Una empresa forestal planta cien rboles por cada uno que tala.
D) Las chimeneas de una empresa de plsticos se encuentran encendidas da y noche para eliminar sus
residuos.

8.- En relacin con la economa de Amrica, cul de las siguientes opciones es correcta?
Indicador: Enumeran los principales recursos naturales de Amrica (recursos agrcolas y ganaderos, el mar y sus productos, minerales, entre otros).

A) Tiene escasa variedad de recursos.

B) En toda Amrica predomina la industria.
C) Las actividades econmicas son diversas.
D) Los recursos se concentran en Amrica del Sur.
9.- Lee el fragmento y establece a qu tipo de actividad econmica corresponde.
Indicador: Enumeran los principales recursos naturales de Amrica (recursos agrcolas y ganaderos, el mar y sus productos, minerales, entre otros).

A) Minera.
B) Ganadera.
C) Silvicultura.
D) Agricultura.
III. Desarrollo:
1.- Define con tus propias palabras recurso renovable y no renovable y nombra 1 ejemplo de cada uno:
(4 puntos)

Indicador: Definen con sus propias palabras recursos naturales renovables y no renovables.

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.- Identifica pintando el crculo si el elemento de la naturaleza es recurso natural renovable o no
renovable. (1 punto c/u- 4pts)
Indicador: Reconocen recursos naturales renovables y no renovables presentes en su entorno.

3.- Seala indicando 1 medidas de cuidado del recurso natural El agua y El bosque (1 punto c/u- 2pts)
Indicador: Sealan maneras de cuidar los recursos naturales existentes en su entorno y en su vida cotidiana.

Agua: ___________________________________________________________________________
Bosque: _________________________________________________________________________

4.- observa el mapa y localiza los principales recursos de cada pas, escrbelos en la tabla: (2 punto c/u16pts)
Indicador: Localizan y observan en un mapa los principales recursos naturales de Amrica.

Pesquero

Petrleo

Cobre

Gas

Algodn

Madera

Ganadera