Utilizacin de plataformas virtuales en la educacin

Introduccin.
En el siglo XXI, con la llegada del internet resulta ms fcil crear materiales con el
propsito de ser utilizados en la red, ya que en el mundo se requiere de mayor
innovacin, creacin y un cambio tecnolgico constante. El surgimiento de las
plataformas virtuales en el campo de la educacin ha provocado una evolucin
paulatina, pero se han preguntado Qu es una plataforma virtual? Para qu se las
utiliza? En dnde se las utiliza? Cules son sus desventajas? Cuntos tipos de
plataformas virtuales hay? Por qu Autodesk 3ds max es considerada una plataforma
virtual? Estas interrogantes son para hacer reflexionar, concientizar y para poder
realizar un correcto uso de estas plataformas en todo el planeta, recordando lo que
nos dice : Benito Hamidian (Revista PRO 2013) de las caractersticas de las
plataformas virtuales; Gina Soto (Arquitectura para la educacin 2012) con respecto
los tipos de plataformas y Juan Manuel Aylln (jmayllan@uma.es) sobres los usos,
podemos realizar el presente ensayo que contiene los siguientes temas relevantes:
significado, usos, ventajas, desventajas, tipos y sobre Autodesk 3ds max. Como
consecuencia las clases ya no son del todo presencial sino semipresencial y han
generado evolucin en el sistema educativo.

1.1 Significado.
Seguramente ha deber escuchado sobre la creacin del internet y sobre los cambios
que ha provocado en la educacin debido al surgimiento de las plataformas virtuales.
Una plataforma virtual es un programa de internet que facilita al docente en el proceso
de enseanza aprendizaje, se les puede utilizar sin tener un amplio conocimiento de
programacin, el propsito de estas plataformas es permitir la gestin y formacin de
cursos completos virtuales entre las caractersticas que podemos destacar segn
Benito Hamidian(Revista PRO 2013) es de brindar seguridad en el acceso, si no est
registrado no hay como ingresar, entorno intuitivo donde la navegacin debe ser lo
ms sencillo posible, acceso a la informacin en el cual debe proporcionar textos
bibliotecarios virtuales, interaccin entre profesor y alumno. Debido a la creacin de
las plataformas virtuales ha sido posible mejorar, modificar los procesos y mtodos de
enseanza del docente y cambiar la forma de investigacin, de lugares donde se
encuentra una gran variedad de libros apilados a tan solo dar un click en estas
plataformas.

1.2 Usos
En momentos actuales las plataformas virtuales estn usadas en el campo
universitario, en instituciones privadas-pblicas y en colegios. El manejo de estas
plataformas hoy en da es muy comn ya que se las utiliza en todo lado, en todo lugar
y en toda hora ya sea en las universidades para impartir clases de catedra o en
instituciones privadas y pblicas para programar o para crear algn programa, en
cambio los colegios se las utiliza pero no de una manera profunda ms dira bien
introductoria, segn Juan Manuel Aylln Diaz Gonzales(jmayllon@uma.es) nos dice
que el uso de las plataformas virtuales cada da se hace ms clara debido a que estas
plataformas estn llamados a jugar un papel relevante en la renovacin pedaggica.
Con el uso cotidiano de estas plataformas el mundo a ido teniendo cambio
secuenciales en las metodologas de ensear o programar en colegios, universidades
o en instituciones pblicas y privadas han cambiado debido a la factibilidad de uso.

1.3 Ventajas.
El surgimiento de las plataformas virtuales ha hecho que se produzca beneficios o
ventajas debido a que optimiza el tiempo en el aprendizaje. Con la creacin del
internet y el surgimiento de estas plataformas ha provocado que la distancia no se
vuelva una preocupacin ya que se puede interactuar mediante correos, chat y video
llamadas, otra ventaja seria que se necesita menor tiempo para aprender, est
comprobado que se escucha y se ve fija en tiempo de aprendizaje, y el acceso se
puede realizar las 24 horas del da esto hace que todos podamos ingresar a las
plataformas empleando el tiempo que deseamos trabajar, tambin se obtiene
beneficios econmicos ya que permite la reutilizacin de contenidos, modificaciones y
el mejoramiento de estas, otro beneficio seria el lgico pues admite el acceso a la
informacin a gran escala y sin limitaciones de tiempo. Las ventajas de estas
plataformas son varias pues ayuda a mejorar y reformar los sistemas de educacin
impartidos a lo largo del tiempo.

1.4 Desventajas.
Las plataformas tienen sus pro y contra es decir poseen sus desventajas debido a la
creacin y conexin a la red. Segn Gina Soto (Arquitectura para la educacin 2012)
nos dice que se necesita mayor esfuerzo y dedicacin por parte del profesor pues se
necesita mayor incremento de tiempo debido a que las plataformas virtuales deben ser
actualizadas contantemente, un desventaja que se puede observar claramente es de
disminuir las interrelaciones presenciales alumno-profesor ya que todo se lo realiza por
la red y hace que sea imposible la socializacin y el contacto humano, otra desventaja
de estas plataformas es de si no dispones de conexin a internet o posees una

conexin muy baja no te permite que funcin estas plataformas. Las desventajas que
han surgido no han sido tan grandes pues si comparamos con las ventajas de las
plataformas obtenemos que hay ms ventajas, estas desventajas hacen que pasen sin
ser tomadas mucho en cuenta.

1.5 Tipos
Tres tipos de plataformas hay en la actualidad para poder utilizarlas. Gina Soto
(Arquitectura para la educacin 2012) nos dice que hay plataformas comerciales, son
aquellas que para poder adquirirlas se debe realizar un pago para la compra de su
licencia y no se las puede realizar ninguna modificacin entre estas plataformas
comerciales tenemos webet, eCollege, Autocad, Autodesk 3ds max, etc. Tambin hay
plataformas de software libre, estas plataformas se les puede adquirir sin la necesidad
de realizar un pago previo para su uso son gratuitas y se las puede realizar
modificaciones o mejoras. El ultimo tipo de plataformas que hay es de software propio
son aquellas que no se dan a conocer al pblico sino dentro de las instituciones
acadmicas. Hay plataformas privadas y pblicas las cuales son utilizadas para un
objetivo especfico por esta razn algunas de estas plataformas no se dan a conocer.

1.6 Autodesk 3ds max

Autodesk 3ds max es una plataforma virtual que se la utiliza bastante en el campo de
la arquitectura. Benito Hamidian (Revista PRO 2013) dice que Autodesk 3ds max es
un programa de creacin y animacin de grficos en tres dimensiones creada por el
grupo yost, por la realizacin de un pago para su uso es considerada una plataforma
comercial, se la descarga o le dan el instalador despus del pago, luego se sigue
todos los pasos correspondientes que se le indica al momento de instalarla, seguido
esto se introduce unos cdigos de verificacin de licencia y finalmente se la puede
utilizar, en el campo de la arquitectura se la utiliza para la realizacin de renders.
Autodesk 3ds max es uno de los ms reconocidos en la modelacin en tres
dimensiones, usualmente orientado al desarrollo de videojuegos y tambin usado para
presentar como va a quedar un proyecto en la realidad.

Conclusin.
En conclusin estas plataformas han surgido debido a la creacin del internet han
tenido sus ventajas y desventajas, han facilitado los mtodos de ensear ya que se ha
cambiado del mtodo tradicional al digital pues como dice el refrn una imagen dice
ms que mil palabras adems permite la comunicacin a distancia sin ninguna
restriccin o impedimento al momento de su uso, est disponible las 24 horas del da y

ha innovado nuevas formas de interaccin entre profesor y alumno y se las ha utilizado

en varios campos no solo en el de la educacin.

Citas bibliogrficas:
Benito Hamidian (Revista PRO 2013)
Gina Soto (Arquitectura para la educacin 2012)
Juan Manuel Aylln (jmayllan@uma.es)