1.

La fuerza se define como:

a) Accin que ejerce un cuerpo
sobre otro
b) La cantidad de msculos que
tiene una persona

c) La rapidez con la que cae un

objeto
d) La atraccin que ejerce la tierra

2. Los efectos que produce la fuerza ejercida en los cuerpos son:

a) Cambio
de
posicin
y
c) Fuerza muscular
deformacin
d) Aumento de tamao
b) Gravedad y friccin
3. Los efectos que producen las fuerzas magnticas son
a) Estiramiento
d) Atraccin hacia el centro de la
b) Atraccin y repulsin
tierra
c) Rechazo y alejamiento
4. Cul es el objeto que masa ms?
a) Un pedazo de plumavit del porte
de la puerta de la sala de clases
b) Un sacapuntas

c) Ustedes mismos
d) Un corcho

5. Cul de las siguientes relaciones respecto de peso y la masa es correcta?

a) A mayor masa, menor peso
c) A menor masa, mayor peso
b) A mayor masa, mayor peso
d) Ninguna de las anteriores
6. La variable que hace que a fuerza ejercida por un objeto disminuya es:
a) El peso
b) La
c) El roce
inclinacin
d) La velocidad
7. Observa la imagen Cul es el cuerpo agente que permite que el carro se
mueva?
a) Aire
b) Suelo
c) Tierra
d)
Hombre

8. Qu tipo de deformacin muestra la imagen?

a) Ligera
c) Momentnea
b) Permanente
d) No puede determinarse
9. Si un nio de 10 aos y un hombre de 30 aos estiran resortes iguales de 10
centmetros, de modo que cada resorte alcanza la misma longitud, Quin
ejerce mejo fuerza?
a) El nio
d) Ambos ejercen la misma
b) El hombre
fuerza
c) No puede determinarse

Verdadero o falso? Justifica las falsas

1. _______ Nuestro peso sera el mismo en la luna.
2. _______ El planeta tierra atrae los cuerpos hacia ella, gracias a la fuerza de
gravedad
3. _______ Al escribir en un cuaderno se est ejerciendo fuerza muscular
4. _______ Si se acercan dos imanes con el mismo polo (++), se van a atraer.
I. Qu tipo de fuerza es?
Fuerza de contacto= FC
Fuerza de distancia=FD
1. _________ Un imn con carga positiva que atrae a otro con carga negativa.
2. _________ Un nio que cierra la puerta con mucha fuerza
3. _________ Un nio que moldea un pedazo de plasticina
4. _________ La gravedad de la tierra
II. Observa las fotografas. Luego, marca con color rojo el cuerpo que ejerce la
fuerza y de color azul, el cuerpo que la recibe.

III. Une cada imagen con el tipo de interaccin que corresponde.

SERES VIVOS Y AMBIENTE (Unidad N4 y N5)

I.

Completa la siguiente tabla que compara un ciclo de vida con metamorfosis

completa y metamorfosis incompleta.
Caractersticas
Los recin nacidos se
parecen a sus padres?
Incluye el estado de
larva?
Incluye etapa de pupa?

Metamorfosis completa

Metamorfosis incompleta

II.

Enumera las etapas del ciclo de vida de una planta con flor

III.

Observa las siguientes imgenes y agrpalas segn el tipo de reproduccin.

Escribe 1 si tienen reproduccin vivpara y 2 si es ovpara.

IV.

Completa con la informacin y conceptos necesarios

V. Seleccin Mltiple. Encierra la alternativa correcta.

1. Cul de las siguientes alternativas no forma parte del ciclo de vida?
a) Nacimiento
b) Alimentaci
c) Crecimiento
d) Reproducci
n
n
2. Cul de las siguientes alternativas es correcta respecto al ciclo de vida de
las ranas?
a) Las ranas al nacer tienen branquias y luego de la metamorfosis
desarrollan pulmones.
b) En estado larvario las ranas pueden vivir tanto en el agua como en la
tierra.
c) Las ranas al nacer poseen pulmones lo que les impide vivir en el agua.
d) En estado adulto las ranas solo pueden vivir en la tierra.
3. En qu etapa del desarrollo del ser humano se producen ms cambios que
diferencian a los de una planta con flor?
a) Niez
c) Adultez
d) Adolescenci
b) Vejez
a
4. Cul de las siguientes alternativas es correcta respecto del ciclo de vida de
una planta con flor?
a) La nueva planta se origina de un
c) La nueva planta se origina de un
flor
fruto
b) La nueva planta se origina de
d) La nueva planta se origina de
una semilla
una hoja
5. Cul de los siguientes animales no se reproducen por huevos?
a) Rana
b) Mosca
c) Perro
d) Pez

6. Qu diferencia hay entre el ciclo de vida de un animal y el de una planta?

a) El animal muere y la planta no.
c) El animal crece y crece y la
b) El animal se reproduce y la
planta no.
planta no.
d) El animal puede nacer de un
huevo y la planta no.
7. En cul de los siguientes ejemplos, las cras al nacer son muy similares a
sus progenitores?
a) Mariposa.
b) Saltamontes
c) Abeja.
.
d) Hormiga.
8. Qu es la metamorfosis?
a) Una parte de todos los ciclos de
vida.
b) Una parte del ciclo de vida de las
plantas.

c) Una parte del ciclo de vida de los

insectos.
d) Una parte del ciclo de vida de los
seres humanos

9. Cul de las siguientes alternativas no corresponde al ciclo de vida de una

planta con flor?
a) Polinizacin.
c) Formacin de la
d) Formacin de la
b) Germinacin.
semilla y el fruto.
semilla en el cono
femenino.

VI.

10.

Qu etapa de la vida vivirs despus de la que ests ahora?

a) Niez.
c) Infancia.
d) Adolescenci
b) Adultez.
a.

11.

En qu se diferencia una especie de ser vivo de otra?

a) En su aspecto externo.
c) En la duracin de su ciclo de
b) En las etapas de su ciclo de
vida.
vida.
d) Todas las anteriores.
Ordena las etapas del ciclo de vida de la gallina del uno al cuatro.

VII. Une con una lnea la imagen de la comuna A con la descripcin de la columna
B.

VIII. Observa las fotografas y responde en tu cuaderno.

1. En que se parecen estas aves? Seala
tres semejanzas.
2. En qu se diferencian? Seala dos
diferencias.

IX. Clasifica los siguientes animales de acuerdo al ambiente en que habitan y su

forma de desplazamiento.

X. Observa y compara las siguientes imgenes. Luego responde

1. Seala en que se
diferencian
las
patas
de
las
imgenes A, B y
C
2. De qu manera
crees
que
se

desplazan los animales que poseen el tipo de pata de la imagen B? Por

qu?
3. Si un ave tuviera el tipo de patas presentes en la imagen C podra
desplazarse nadando? Por qu?
4. Entonces, Qu relacin crees que existe entre la forma de las patas y el tipo
de desplazamiento?

XI. Observa las siguientes imgenes y luego responde en tu cuaderno.

1. Cules de las siguientes
estructuras que aparecen en
las imgenes les permiten a
los animales desagarrar el
alimento? Por qu?
2. Seala un animal que presente
la estructura representada en
la imagen B y uno que
presente la estructura de la
imagen C para qu le sirven
estas estructuras?
3. Qu funciones no podra realizar el animal de la imagen B si careciera de
esta estructura?
XII. Observa las siguientes imgenes y responde.
1. Seala las estructuras que
participan en el cortejo de
estos animales.
2. Averigua de qu modo el
pavo real y el corteja a su
pareja.

1. De qu manera crees que la forma de las patas y del pico de cada una de
estas aves les facilita la obtencin de su alimento?
XIII. Seleccin Mltiple. Encierra la alternativa correcta.
1. La forma y el color del insecto palo se parecen a la rama de un arbusto Qu
funcin tienen esta caracterstica?
a) Facilita el vuelo
d) Le ayuda a ocultarse de sus
b) Le permite ser ms llamativo
depredadores
c) Facilita su reproduccin

2. Qu estructura corporal le permite al halcn atrapar a un ratn?

a) Garras
b) Alas
c) Camuflaj
d) Plumas
largas
e
3. Cules de las siguientes estructuras permiten a un ave cazar a su presa
durante el vuelo?
a) Pata palmeadas, pico curvo y
c) Pico afilado y presencia de
color llamativo de su cuerpo
aletas
b) Alas, pico afilado y garras
d) Alas, pico curvo y patas
palmeadas
4. Los perros sabuesos son utilizados a menudo para rastrear personas u
objetos perdidos. Qu sentido tienen ms desarrollados estos animales?
a) Tacto
b) Vista
c) Olfato
d) Audicin
5. Un guila detecta la presencia de un roedor. Desde la altura ataca y atrapa a
su presa. Qu sentido le permiti percibir su presa?
a) Olfato
b) Garras
c) Vista
d) Tacto
6. Los renacuajos del sapo de Mallorca, al percibir la presencia de culebras
(depredadores), modifican y cambian su forma corporal. Cmo se denomina
este mecanismo de defensa?
a) Cortejo
c) Camuflaje
b) Presencia de coloracin
d) Desplazamiento
7. Qu estructuras externas utilizan las aves para capturar y atrapar a su
presa?
a) Su cola
c) Garras y dientes filosos
b) Garras y pico
d) Garras, patas y cola
8. El cortejo es el comportamiento que utilizan los animales para atraer y
seleccionar a su pareja. Cul de las siguientes aseveraciones es falsa en
relacin al cortejo?
a) Las aves cantan y realizan
c) Solo los machos cortejan a la
vuelos o danzas
hembra
b) En algunas especies de patos,
d) El cortejo tiene como finalidad
el macho posee un plumaje de
la reproduccin de las especies
vistosos colores con el cual
atrae a la hembra