Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
(como el de la implicacin).
Salvia, A.y Miranda, A.,Norte de nada.Los jvenes y la
exclusin en la dcada de los 90, en Realidad econmica,
Buenos Aires, 165, julio-agosto, 1999.
1.
Les proponemos que intenten verificar la validez de esta afirmacin: el trabajo asalariado tena
una centralidad mucho ms que econmica. Era un mbito de realizacin de los derechos ciudadanos y de acceso a formacin, recursos, etctera.
Organicen una encuesta breve a cinco personas mayores de 50 aos. Pregntenles qu significaba para ellos el trabajo cuando ingresaron en el mercado laboral: Era un mbito de participacin? Ejercan uno o ms derechos al trabajar? Cules? Al trabajar, se formaban o com-
Averigen en qu consisti la crisis del Estado de bienestar mencionada por Salvia y Miranda
Qu cambios econmicos y tecnolgicos ocasion?
B. Problemas demogrficos
ticos y sociales que a los ciudadanos, esto es, que elijan crear
La disminucin del indicador de fecundidad en todo el mundo a un ritmo ms rpido que el esperado es fundamental para estabilizar la cantidad de la poblacin mundial en el futuro.
1. Por qu la fecundidad muy alta es tratada por Chasteland como un problema?
2.
Analicen cmo influye el papel de la mujer en los distintos pases para poder controlar ese
indicador.En qu aspectos se modific ese papel en los ltimos cincuenta aos?
5. Ejemplifiquen cules seran los derechos polticos y sociales que se les cercenaran a los inmigrantes segn el escenario futuro que plantea Hobsbawm.
C. Pauperizacin y pobreza
Las formas de insercin en la economa mundial constituyen
cero, es decir, unos tienen que perder para que otros ganen. La
un problema de justicia.
ms), a los que no son pobres (pero cuyo ingreso desciende per-
2.
Cules son las principales causas del empobrecimiento segn los autores citados?
3.
Realicen una lista de las manifestaciones de la nueva pobreza en los aspectos econmicos, culturales, educativos, sanitarios, relativos a la trama urbana, y dems.
a.
Cules les parece que son las fronterasmateriales y simblicas a las que se hace referencia
en el texto?
b. Qu fronterasmateriales y simblicas existen en el lugar en el que ustedes desarrollan su vida
cotidiana? Entre quines existe esa frontera?
c. Qu ejemplos de segregacin social en la ciudad de La Paz ofrece el texto?
d. Qu papel cumplen los inmigrantes rurales en la sociedad y la economa paceas?