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I. E. DONMATAS
FORMATO INFORME DE EXPOSICIONES
Fecha: 11/05/2016
Equipo #: 4
Grado: 95
1
2
INTEGRANTES:
Daiana Orrego Prez
Andrea Gmez Lpez
3
4
INFORME:
Propuesta Metodolgica (modelo de exposicin)
En este trabajo proponemos definir el concepto, la importancia, las ventajas y desventajas y
las caractersticas de nuestro tema; el trabajo en equipo. Se propone hacerlo por medio de
herramientas que no hemos usado antes, tales como pixtn, powtoon, wideo y mindomo. Por
medio de pixtn trabajaremos el concepto realizando un comic, en powtoon un video
animado explicando las ventajas y desventajas y la importancia del trabajo en equipo, en
wideo tambin se realizara un video animado para explicar las caractersticas, y por ltimo,
en Mindomo se realizar un mapa mental en el cual se har el resumen de todo el tema el
trabajo en equipo.
Recursos:
Tecnolgico:
Computadores, internet, celulares.
Financiero:
2000
Humano:
Integrantes del equipo.
Fsicos:
Mesas, sillas, sala de sistemas, video beam.
Software (programas):
Pixtn, mindomo, powtoon, wideo, edmodo, blogger, Word, scribd.
Otros:
Distribucin del tiempo de exposicin:
10 minutos para la exposicin, en s, sern 2 minutos para las ventajas y desventajas en
powtoon, 3 minutos para el resumen de todo el tema por medio de un mapa mental en
Mindomo, 2 minutos para el concepto en pixtn, y 2 minutos para las caracteristicas en
wideo.
Funciones de los integrantes (Rol):
Daiana Orrego: Manejara el computador, y expondr su subtema normalmente.
Angela Bedoya: Realizara la evaluacin, y expondr su subtema normalmente.
Andrea Gomez: Hara la introduccin, y expondr su subtema normalmente.
Santiago Uribe: se encargara de cronometrar el tiempo, y expondr su subtema
normalmente.
Propuesta de evaluacin(anexar):
Se realizara un juego en el cual se harn preguntas a un integrante de cada equipo por lo
aprendido del tema,si este responde bien se le otorgara un pirulito.
Estrategias:
Manejo del grupo:
Exposicin lo suficientemente entretenidas y no muy extensa para que el grupo tenga
sus 5 sentidos en ella. Si el grupo no muestra inters de nuestra exposicin y no nos presta
atencin, tendremos que decirle al docente que le asigne una mala nota al grupo que
provoque esto.
Manejo del tiempo:
Celular(cronometro)
Manejo de los recursos:
Solicitaremos la sala de sistemas 2, all tendremos que utilizar el porttil de la sala y el video
beam, por medio de esta se le solicita al docente estos recursos.
Otras:
Observaciones y recomendaciones:
Bibliografa o Cibergrafa:
Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio
Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio
Equipo #: __________________
Grado:
Tema de Exposicin:
_______________________________________________________________________
INTEGRANTES:
1
2
3
4
DESARROLLO DE LA EXPOSICIN:
Resumen:
Recursos:
Glosario:
Observaciones y recomendaciones:
CRITERIOS
CRITERIOS/NIVELES DE EVALUACIN
1
Explican de forma clara y fluida (tono de voz
adecuado).
El equipo evidencia dominio del tema que expone.
Existe una introduccin, desarrollo y conclusiones del
tema.
PRESENTACIN Explican las imgenes y videos que aparece.
ORAL Y DOMINIO Utilizan un vocabulario formal y tcnico.
DEL TEMA
Responden preguntas de la audiencia oportuna y
claramente.
Tienen un buen manejo de escenario desplazamiento.
Capacidad de sntesis (resumir) del tema.
La metodologa utilizada es creativa, dinmica
e
innovadora.
Utilizacin adecuada del tiempo por los expositores.
TIEMPO
Optimizacin del tiempo entre las partes del tema.
Uso adecuado del tiempo asignado.
Elaboran una presentacin multimedia (Prezi) sobre el
tema.
Uso adecuado de medios tcnicos de proyeccin y
tecnolgicos.
Presentan los puntos importantes a explicar, sin mucho
texto.
UTILIZACIN DE Hacen ejemplificaciones interactuando con el auditorio.
LOS RECURSOS. Uso de medios grficos caseros (videos, juegos,
dinmicas, producciones escritas, imgenes, entre
otras).
Los textos no presentan faltas ortogrficas y mala
redaccin.
Presentan imgenes y videos acordes al tema.
Entregan resumen del tema de exposicin a los
compaeros.
Trabajan en el tiempo asignado para ello.
Realizacin de consultas previas a la exposicin.
TRABAJO DE
INVESTIGACIN Indican la bibliografa utilizada para investigar.
Los contenidos entregados se ajustan a lo solicitado.
PRESENTACIN Disertan correctamente uniformados.
Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio
PERSONAL
EVALUACIN
TOTAL
NIVELES DE EVALUACIN:
El puntaje mximo es de 63 puntos con un 60% de dificultad.
HERRAMIENTAS TIC:
Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio
PARAMETROS DE EVALUACIN
1. Las exposiciones se deben de realizar en equipo de trabajo, los errores o
aciertos de uno de sus integrantes ser responsabilidad de todos.
2. Las exposiciones deben ser creativa, dinmica e innovadoras
(cambiando el modelo tradicional de la clase magistral).
3. El tiempo de la actividad ser de 20 minutos, 10 para el desarrollo de la
exposicin, 5 de evaluacin a los compaeros y 5 de evaluacin docente.
4. La metodologa de trabajo ser la creacin de un blog (Blogger)
acompaado por el docente.
5. Las exposiciones deben de ser asesoradas previamente y deben de
proporcionar todo el material necesario solicitado con anterioridad para
dicho fin.
6. Los recursos necesarios para las exposiciones se deben de solicitar con
antelacin y sern suministrados en la medida de lo posible (si los
hubiera), si no, deben ser asumidos por el equipo de trabajo.
7. Los expositores deben de elaborar un resumen del tema asignado, de
forma creativa y diferente al modelo tradicional y ser entregarlo a los
dems equipo de trabajo.
8. Todos los integrantes del equipo deben de participar activamente de la
exposicin asumiendo su rol para el desarrollo de la misma.
9. La presentacin del blog se realizara utilizando otras herramientas o
formatos diferentes al tradicional (Powtoon, Mindomo, Prezi, Pixton,
Scribd, entre otras).
10.
Los expositores deben de asumir una posicin adecuada en
el desarrollo de la actividad (caracterizacin, expresin corporal, el tono
de voz, la creatividad, entre otros).
Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio