UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS Y CIVIL

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE MINAS

SILABO
TUNELES Y MOVIMIENTO DE MATERIALES
I.- DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL

CARRERA PROFESIONAL
CODIGO DEL CURSO
SEMESTRE ACADEMICO
CREDITOS
N HORAS
TEORIA
PRACTICA
DURACION
FECHA DE INICIO
FECHA DE TERMINO
PRE REQUISITO
PROFESOR RESPONSABLE
CORREO ELECTRONICO

: MINAS
: INGENIERIA DE MINAS
: ME - 605
: 2013 - II
: 03
: 04 / SEMANA
: 02
: 02 Lbt- 04
: 17 SEMANAS
: 09 09 - 13
: 17 01 - 14
: MP 504
: M.Sc. Ing. CESAR S. GUZMAN IBAEZ
: cesar 13264 @ Hotmail.com

b. SUMILLA
La asignatura en mencin correspondiente al rea de formacin especializada,
donde se va impartir los conocimientos de la clasificacin geomecnica de los
macizos rocoso, determinacin del ndice de calidad del macizo rocoso, tcnicas
de perforacin y voladura de rocas, mtodos de excavacin de tneles,
clasificacin de equipos, avance mecanizado y sistemas de sostenimiento. Se
estructura en las siguientes unidades: :

Unidad II

: clasificacin geomecnica de los macizos rocosos, determinacin del ndice de

calidad RQD y ndice de calidad tunelera.
: tcnicas de perforacin y voladura de rocas

Unidad III
Unidad IV
Unidad V

: mtodos de excavacin de tneles

: clasificacin de equipos, avance mecanizado
: sistemas de sostenimiento en tneles. Aplicacin del software

Unidad I

III.- COMPETENCIAS GENERALES

El estudiante al finalizar el dictado de la asignatura estar en condiciones:

Conocer las clasificaciones geomecnica de los macizos rocosos, determinacin

del ndice de calidad RQD y ndice de calidad tunelera.
Comprende las tcnicas de perforacin y voladura de rocas
Describe los mtodos de excavacin de tneles
Reconoce los equipos de avance mecanizado en la ejecucin de tneles
Describe los sistemas de sostenimiento en tneles.

IV.- CAPACIDADES
El estudiante tendr la capacidad y habilidad definidas como:

Determinar el tipo de roca en una excavacin de tneles

Estudio del ndice de calidad RQD y ndice de calidad tunelera
Utilizar las tcnicas de perforacin y voladura de rocas
Reconocer los equipos de avance mecanizado en la ejecucin de tneles
Determinar el tipo de sostenimiento adecuado en un macizo rocoso

V.- PROGRAMACIN DE CONTENIDOS:

Semana

N de
Sesin

Contenidos procedimentales

Contenidos
procedimentales

Contenidos
actitudinales

Avance
%

UNIDAD I

1
1

CLASIFICACIN GEOMECNICA DE LOS

MACIZOS ROCOSOS, DETERMINACIN
DEL NDICE DE CALIDAD RQD Y NDICE
DE CALIDAD TUNELERA.

Introduccin Clasificacin
geomecnica principales
Terzaghi diagrama de carga de
roca sobre un tnel.

3
2

5
3

Movimiento de roca suelta

factores estado de la
roca carga de la roca

El
estudiante
Demuestra
reconoce
la inters en el
importancia
del
desarrollo
de la tema
clasificacin
geomecnica
Demuestra motivacin
y competencia al
intervenir en el
estudio de terzaghi

Demuestra
inters en la

ndice de calidad de roca

RQD- 1ro, 2do y 3er
procedimiento- ndice de
calidad tunelera de la roca
Q

El estudiante
reconoce
importancia del
estudio del ndice de
calidad de roca

Demuestra
motivacin y
competencia
al intervenir
en la
exposicin
del tema.

Tamao de los bloques

resistencia al corte entre
los bloques esfuerzo
efectivo rango de
variacin de los
parmetros descripcin
de los parmetros de Q y
valoracin.

Reconoce el
comportamiento del
macizo rocoso y los
parmetros de Q y su
valoracin

Demuestra
motivacin y
competencia
al intervenir
en la
exposicin
del tema.

Sistemas de clasificacin
de Barton tipos de rocas
valores de Q dimensin
equivalente De valores
de ESR categoras de
sostenimiento segn el
ndice Q.

Reconoce el estudio
de la clasificacin de
Barton y De, las
categoras de
sostenimiento

Demuestra
motivacin y
competencia
al intervenir
en la
exposicin
del tema.

Correlacin entre RMR Vs

Q Clasificacin
geomecnica Bieniawski
CSIR inicialmente
sistema de clasificacin de
CSIR parmetroscorreccin por orientacin
de las diaclasas .

Reconoce el estudio
de la correlacin
entre RMR Vs Q y la
clasificacin
geomecnica de CSIR.

Demuestra
motivacin y
competencia
al intervenir
en la
exposicin
del tema.

UNIDAD II

7
4

TCNICAS DE PERFORACIN Y
VOLADURA DE ROCAS

Introduccin - condiciones de
perforacin - paralelismo de los
taladros longitud en la perforacin.

Reconoce el estudio
de las tcnicas de
perforacin y voladura
de rocas

03

06

participaci
n

Demuestra
motivacin y
competencia
al intervenir
en la
exposicin
del tema.

09

12

15

18

21

Condiciones fundamentales de
los taladros mtodos de corte
tipos de cortes paralelos
trazos de arranque tneles.

Reconoce las
condiciones
fundamentales de los
taladros , cortes y
trazos

Demuestra
motivacin y
competencia
al intervenir
en la
exposicin
del tema.

Errores de perforacin
como aprovechar mejor la
energa de la masa
explosiva en el taladro -

El estudiante distingue
los errores de
perforacin y como
aprovechar la energa

Demuestra
motivacin y
competencia
al intervenir
en la
exposicin
del tema.

Cebado eficiente confinamiento distancia

entre taladros.

Reconoce las
consideraciones de
carguio en los
taladros

Demuestra
inters en la

Secuencia de
salida
acoplamiento
y
desacoplamiento - sistema de
avance perforacin y voladura.

El estudiante distingue
el orden de salida en
sistema de perforacin
y voladura
convencional

Demuestra
inters, en el
tema

33

Mtodos de avance
corona y banqueo tnel
piloto tnel exploratorio.

Identifica los
diferentes mtodos de
avance

Toma inters
en el tema

36

Mtodo de secciones
laterales avance de
seccin plena perforacin
y voladura en tneles clculos.

El estudiante distingue
la importancia de los
mtodos

Demuestra
inters en la
participacin

39

Explosivos grupo
oxidante combustible
sensibilizador.

Reconoce el estudio
de los explosivos,
identifica

Asume
inters en el
tema

42

Participacin de
estudiantes en el tema

Comprende la
necesidad del
tema

16

Mtodos de excavacin de
tneles excavacin a
seccin completa.

Reconoce los mtodos

de excavacin de
tneles

Comprende la
necesidad del
tema

48

17

Mtodo de excavacin de
tneles de minador
continuo

Participacin de
estudiantes en el tema

Asume
inters en el
tema

51

18

Factores que determina la

excavacin de tneles estudio de la geotecnia.

Determinacin los
factores en una
excavacin

Asume
inters en el
tema

54

19

Geolgicos - impacto
ambiental topogrficos
seguridad costo /

Participacin de
estudiantes en el tema

Asume
inters en el
tema

57

9
5

10

11
6

12

13
7

14

24

27

30

participaci
n

UNIDAD III

15
8

Introduccin Factores que

determina la excavacin ciclo de excavacin de tneles

10

MTODOS DE EXCAVACIN DE TNELES

45

beneficio.

UNIDAD IV

20

CLASIFICACION DE EQUIPOS, AVANCE

MECANIZADO

Introduccin - clasificacin de
equipos avance mecanizado

importancia de los
equipos avance
mecanizado

Asume
inters en el
tema

60

21

caractersticas de la
excavacin mecanizada Maquinas tuneladoras

Participacin de
estudiantes en el tema

Asume
inters en el
tema

63

22

Microtuneladoras partes
- seleccin de tipo de
equipo.

El estudiante reconoce
los principales partes ,
seleccin de los
equipos

Demuestra
inters, en el
tema

66

11

23
12

PRIMER EXAMEN
PARCIAL

24

Sistemas de TBM tipos

de TBM abiertas plena
seccin ensanchador.

25

Tipos TBM escudos

escudo sencillo escudo
telescpico.

Participacin de
estudiantes en el tema

Demuestra
inters, en el
tema

TBM con escudo doble

escudo escudo mixshield

Importancia del estudio

TBM

Asume
inters en el
tema

13
26

Identifica los sistema

Demuestra
motivacin y
competencia
al intervenir
en la
exposicin del
tema

69

72

76

UNIDAD V

27
14

SISTEMAS DE SOSTENIMIENTO
EN TNELES. APLICACIN DEL
SOFTWARE

80
Participacin de
estudiantes en el tema

Asume
inters en el
tema

Sistemas de sostenimiento
apoyo activo ( refuerzo ) apoyo
pasivo ( soporte )

Identifica los
esfuerzos en
diferentes tipos de
rocas

Asume
inters en el
tema

83

. Criterios de seleccin de

Participacin de
estudiantes en el tema

Asume
inters en el
tema

86

Estudio de los
pernos de anclaje
adherencia friccin
,etc.

Asume
inters en el
tema

90

Introduccin sistemas de
sostenimiento en tneles ,
aplicacin del software

28

29

anclajes

30

clasificacin de los pernos de

anclajes adherencia
friccin

15

31
16

32

17

33

34

Cables cintas de acero

mallas metlicas cimbras
metlicas rgidas
deslizantes

Distingue los diversos

sistemas de
sostenimiento en
labores mineras
subterrneas tneles

Demuestra
inters, en
el tema

concreto lanzado
shotcrete - generalidades
proporcin - aplicacin
shotcrete Angulo de
lanzado rebote

Reconoce la
importancia el
estudio del concreto
lanzado

Demuestra
motivacin y
competencia
al intervenir
en la
exposicin
del tema.

ventajas y
desventajas , va
seca y hmeda ,
aplicacin de
software
geomecnico

Demuestra
motivacin y
competencia
al intervenir
en la
exposicin
del tema.

Va seca procesos
ventajas desventajas va hmeda- procesos
ventajas - desventajas
aplicacin de software
geomecnico.
SEGUNDO EXAMEN
PARCIAL

VI.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearn
permanentemente las siguientes estrategias metodolgicas:
Conferencia o clase magistral.
Desarrollo de conocimientos tericos y prcticos con la intervencin de
los estudiantes
Elaboracin de un trabajo de investigacin.

La parte prctica se desarrollar de la siguiente manera:

Las prcticas se desarrollan en el campo, carreteras , irrigaciones

Las prcticas se desarrollaran en las unidades mineras

VII.-RECURSOS DIDACTICOS
Los materiales didcticos ha utilizar sern:
- Data Display, computadora, textos, tiza, pizarra, lminas, etc.
VIII.- SISTEMA DE EVALUACIN
La evaluacin del aprendizaje es un juicio de valor que refleja logros y deficiencias
del proceso enseanza aprendizaje. Es integral porque evala aprendizajes
conceptuales,
procedimentales y actitudinales. Es continua porque evala la
progresin de los aprendizajes de los estudiantes y acumulativa porque permite
obtener resultados parciales y finales, en relacin con las capacidades y competencias

8.1 Criterios de evaluacin:

Exmenes parciales: Teora o Prctica

Exposiciones
Practicas del campo y/o laboratorio

93

97

100

8.2 Consideraciones Bsicas de evaluacin:

La calificacin se realiza en la escala vigesimal de 0 a 20.

La nota promedio final es el resultado de todos los criterios de evaluacin
con sus respectivas ponderaciones.
Se considera aprobado, si el estudiante obtiene una nota mnima de 10,5
en el promedio final, que equivaldr a 11, a su vez es el nico momento de
redondeo al entero inmediato superior.
La asistencia a las practicas y/o viajes de estudios es de carcter
obligatorio, presentar y sustentar el informe correspondiente, constituye un pre
requisito para los alumnos que van a rendir examen complementario
Asistencia obligatoria a ms del 70% de sesiones de aprendizaje.

8.3 Clculo del promedio final:

4(PEP) + 3(PPC) + 2(TIE) + (A)
P1 = -------------------------------------------10

4(PEP) + 3(PPC) + 2(TIE) + (A)

P2 = -------------------------------------------10

Donde:
P1 = Primer parcial
P2 = Segundo Parcial
PEP = Promedio de Examen Parcial
PPC = Promedio de Prctica Calificada
TIE = Trabajo de investigacin y Exposicin.
A = Actitudes

P1 + P2
PF = ----------------------2

>= 10.5

IX .- . BIBLIOGRAFA:

NERIO ROBLES ESPINOZA

: Excavacin y sostenimiento de tneles - 1994
CARLOS LOPEZ JIMENO
: Manual de tneles y obras subterrneas-2003
HERNAN GAVILANES J
: Introduccin a la ingeniera de tneles 2004
LAUREANO CORNEJO ALVAREZ : Excavacin mecnica de tneles- 2001
CURSOS DE CAPACITACION UNI.
: Centro de Formacin Tcnica Minera.-2005
DAVID CORDOVA R.
: Mecnica de rocas, minera y obras civiles UNI. Lima 2001
GONZALEZ DE VALLEJO LUIZ
: Ingeniera Geolgica Madrid - 2006

Lircay, Setiembre del 2013

-----------------------------------------------------M.Sc. Ing. CESAR S. GUZMN IBAEZ
DOCENTE DEL CURSO