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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR PLAN ESPECIAL

PRINCIPIOS DE LA
ADMINISTRACION
APLICADOS AL CENTRO ESCOLAR
ALUMNO: Lzaro Alberto Hernndez Roque

CATEDRATICO: Lic. Ramrez

TIPO
Recursos
bsicos

CLASIFICACION
materiales

financieros

humanos
tcnicos

Aspectos

econmicos
Jurdico

Bono del MINED, Chalet, Fondos de paquetes


escolares, zapatos, uniformes y alimentacin
escolar.
Profesores/as, Directora, CDE, PNC, La GEO,
ATPs.
Asistencia de Asesores Tcnicos Pedaggicos.

PROPUESTA DE MEJORA
Renovar los pupitres cada tres aos.
Sustituir carteles por posters educativos.
Sustituir las pizarras por pizarras blancas.
Continuar con la rendicin de cuentas, e
invertir lo recaudado en proyectos tiles.

Respetar la libertad de ctedra por parte de los


ATPs

Fondos GOES, MINED; donaciones, etc.


Normativa funcionamiento CDE, Ley de la
carrera Docente,
Ley General de educacin, Ley de
Transparencia.
Plan Social Educativo, Asambleas de Padres y
Madres de familia.

Invertir en lo decidido por en el MINED.


Que siempre se respetan los derechos laborales
de los docentes.

Personal

2 maestros y 4 maestras.

Produccin

Hortalizas

Aumentar la planta docente ya que se


necesitan ms docentes que impartan otras
asignaturas, as tambin tcnicos para los
talleres.
Alquilar una manzana para mejorar la
produccin.

Social

reas

DIAGNOSTICO
ACTUAL
Aulas, pupitres ,pizarras, didcticos de
papelera

Que el estado apoye realmente, invirtiendo en


talleres para los estudiantes.

Mercadeo
Principios

Divisin del trabajo

Que se asigne la carga acadmica segn

Autoridad

Disciplina

Unidad de mando

Subordinacin del
inters individual al
bien comn

Remuneracin
Centralizacin

Jerarqua

Asignacin de materias por docentes.


Eleccin de miembros Concejales del CDE.
Delegacin de comits: Pedaggico, Gestin,
evaluacin.

especialidades.

Eleccin de das de reunin.


Informar sobre circulares del MINED.
Aplicacin de normativa institucional.
Promocin y cumplimientos de la ley de la
carrera docente.
Distribucin de grados y turnos segn las
necesidades.

Informar al personal con das de anticipacin y


el motivo.

Respeto a los acuerdos en Asamblea de padres


y madres.
Responsabilidad en la ejecucin de las
funciones.
Cumplimiento del horario establecido.
Comunicacin actualizada del CDE y Consejo
de Maestros.
Respeto de la jerarqua.

Cumplir de forma equitativa los acuerdos y la


normativa institucional.

Decisin de proyectos, normativa institucional,


elaboracin del PEI, PEA, PCC, con participacin
colectiva.

Fortalecer an ms los lazos de empata y


armona entre los maestros y maestras.

Toma de decisiones en beneficio de la mayora.


Inconformidad con el salario.
Inconformidad con el incentivo.
Hay aspectos y decisiones centralizadas
competentes a la ley y de conformidad con la
potestad de la directora y el CDE.
Organigrama laboral.

Hacer reuniones para el estudio de la ley de la


carrera docente y dems normativas.

Unidad en propuestas y observaciones por


parte de la administracin. Para evitar malos
entendidos.

Que el MINED cumpla con las promesas de


aumento.

Estar conscientes del rol que , segn el

Orden

Equidad

Estabilidad del
personal

Iniciativa

Espritu de grupo

Conformidad de posiciones.
Los materiales didcticos estn bien
distribuidos.
La planta docente ejerce adecuadamente sus
obligaciones pedaggicas y de jornalizacion.
Si existe equidad en cuanto a los permisos
personales.
Equidad con las asignaciones de grado.

organigrama laboral, se debe desempear.


Mejorar an ms el orden en las diferentes
reas.

Si existe estabilidad establecida por la


poblacin estudiantil estable y en constante
crecimiento.
Los establecidos en la ley del escalafn.
Hay participacin en cuanto a propuestas de
iniciativas.
Existe la consulta adecuada para la
participacin en la toma de decisiones de
iniciativas.
Disponibilidad de la administracin de la
escuela, para recibir iniciativas pedaggicas.
Hay buena comunicacin del personal docente.
Existen buenas relaciones de la planta docente
y la Direccin.

O sea la tendencia de aumento de la matricula


contribuye a la estabilidad de los docentes ya
que se evita la subutilizacin.

Aqu no hay problema porque se consensua a


principios del ao.

Todos apoyamos las buenas iniciativas.


Pero es importante elaborar un proyecto escrito
y autorizado por la direccin, para que sea
legal.

En este Centro Escolar existe un ambiente


adecuado de relaciones laborales por lo tanto
no hay ninguna observacin.

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