RESCATAR EL CONCEPTO DE LA GEOGRAFIA

La geografa no se limita a describir los territorios, sino que los analiza,

interpreta su funcionamiento y detecta su problema, se ocupa de experiencias
cotidianas, del paisaje que forma nuestro entorno, de los alimentos que
comemos, de los combustibles que consumimos y del trabajo que hacemos

DE QUE HERRAMIENTAS SE VALE LA GEOGRAFA

La cartografa digital
Los sistemas de informacin geogrfica (SIG)
Que son utilizados por empresas encargadas del desarrollo, mantenimiento y
gestin de redes de electricidad, telfono, agua, planes de emergencia,
valoracin de suelos.

ELABORAR UN ESCRITO DE MANERA INDIVIDUAL SOBRE LO QUE SABEN

DE LOS SISMOS, SUS ORIGENES Y SU EFECTOS.
Un sismo es un fenmeno que se produce por el rompimiento repentino en la
cubierta rgida del planeta llamada Corteza Terrestre. Como consecuencia se
producen vibraciones que se propagan en todas las direcciones y que se
perciben como una sacudida o un balanceo con duracin e intensidad variable,
de las cuales sus efectos pueden ser destruccin de viviendas, destruccin de
infraestructura (carreteras, lneas vitales y puentes), daos diversos al suelo,
los cuales pueden ser fracturas, asentamientos, licuefaccin (el terreno se
comporta como arena movedizas), deslizamientos o derrumbes, tsunamis o
maremotos
DNDE Y COMO ADQUIERIERON LOS CONOCIMIENTOS QUE LES
PERMITIERON ELABORAR LOS ESCRITOS?
Lo adquieres con lo que escuchas a lo largo del tiempo y lo que te ensean en
la escuela, aunque fue muy poco, ya que solo te ensean los estados y sus
capitales.
Tambin vas tomando conciencia por lo que ves y oye en los medios de
comunicacin y lo cual te ayuda a tomas ms conocimientos sobre los temas .
Del sismo del 26/12/2004, que fue un tsunami con una magnitud de 9.0 que
azoto la costa oeste del norte de Sumatra, indonesia, de las cuales murieron
miles de personas en Sri Lanka, Tailandia, Indonesia y La India.
Tambin en Japn en 2011, donde un terremoto en el mar provoco un tsunami.
Los tsunamis pueden provocar grandes prdidas materiales y humanas en las
zonas costeras pobladas.
Cuando el temblor ocurre en el mar se les llama terremoto y tsunami.

DE QUE MANERA SUS CONOCIMIENTOS GEOGRAFICOS INFLUYERON

EN EL TEXTO ELABORADO?
Todo esto te ensea a que no estemos ajeno a lo que ocurre, nos ensea a que
no solo cuando un desastre tienes que ser solidario.

TEMBLORES, UN CASTIGO DE LA NATURALEZA

En el siglo XIX en la ciudad de Mxico, los terremotos eran asociados con la
justicia divina por los capitalinos, de los cuales fueron bautizados con nombres
de santos, como el terremoto de San Juan de Dios, el de la Encarnacin o el de
Santa Mnica.
Los capitalinos estaban inmersos en el temblor social que por esos aos divida
a la nacin mexicana en la guerra de reforma.
El 19 de junio de 1858, un fuerte temblor sacudi a la ciudad de Mxico. Esto
era obra de la naturaleza, quien se presentaba ante la ciudad de los palacios,
les recordaba a sus habitantes que no respetaban a la ciudad de Mxico y as
descargaba su furia moviendo y cambiando los palacios, la gente se asust y
crean que era un castigo de la divina providencia no de la naturaleza.
El da 5 de octubre de 1858 apareci en el horizonte de Mxico un hermoso
cometa de una inigualable belleza. Se dice que fue el que anuncio la muerte
de Carlos V pero su belleza fue opacada por el temor de la gente. Quienes
decan que era el anuncio de una nueva catstrofe.
A pesar que los temblores eran cotidianos en la ciudad los habitantes no se
acostumbraban y causaban histeria colectiva entre la poblacin, cuando
sentan el primer estremecimiento todos corran a resguardarse a las plazas o
lugares abiertos ya que eran lugares donde se sentan segurosEl 7 de abril de 111845 fue el temblor que ms dao causo y fue conocido
como el de San Epifanio. Con una duracin de un poco de ms de 2 minutos y
segn sus habitantes nunca haban sentido uno con tanta fuerza.
Para tranquilizar a la gente pusieron un escrito de J. G. Cortina. En los diarios
de mayor circulacin titulado TERREMOTO donde se les deca que los
terremotos no eran tan graves ni peligrosos y que los edificios soportaran a
cualquier terremoto que sacudieran a esa zona.
Era el Mxico que atravesaba difcilmente la mitad del siglo XIX, su capital
sufra, no solo los embates de la poltica, sino los avatares de la naturaleza.

1.- QU IDEA SOBRE EL ORIGEN DE LOS SISMOS PREVALECA EN EL

SIGLO XIX? PORQUE?
Que estaban asociados por la justicia divina y que les ponan nombres de
santos, cuando hubo el temblor que era un recordatorio de la naturaleza por no
respetar a la vieja ciudad.
Cuando apareci el cometa decan que anunciaban la muerte de Carlos V y que
era el enuncio de una nueva catstrofe, a pesar de los constantes temblores
que la ciudad sufra, sus habitantes no se acostumbraban y causaban histeria
colectiva.
Porque a pesar de los constantes temblores sus habitantes pensaban que todo
era porque los dioses se enojaban y que mostraban su enojo por medio de
temblores.

2.- QU DIFERENCIAS EXISTEN ENTRE LAS IDEAS SEALADAS EN EL

PUNTO ANTERIOR Y SU ESCRITO?
Que antes todo estaba relacionado con la religin para poder tenerlos
sometidos a su dominio
Ahora existe la tecnologa que nos muestra cmo se originan los terremotos,
sus secuencias.

3.- POR QU ES INTERESANTE CONOCER ESTOS FENMENOS?

Porque as podremos tomar precauciones en las construcciones, saber que
hacer antes durante y despus de un terremoto. Salvar vidas y prevenir los
desastres a tiempo.
4.- COMO ABORDARA EL TEMA
ADOLESCENTES DE SECUNDARIA?

DE

LOS

Primero les mencionara cual va ser el tema

Rescatando los conocimientos previos referente al tema
Utilizando una lluvia de ideas

SISMOS

CON

LOS

Reforzar los conocimientos con un video

Dando una explicacin
Se les pedir una investigacin individual del concepto
Realizar en equipo una maqueta sobre el tema
Cada equipo realizara un cuestionario para sus compaeros sobre el tema
expuesto

5.- IDENTIFICAR EN EL LIBRO DE GEOGRAFA EL CONTENIDO DE LOS

SISMOS
bloque2. Diversidad natural de la Tierra
Secuencia 1. Relacin de las regiones ssmicas y volcnicas con las placas
tectnicas
Libro de geografa de Mxico y del Mundo
1 grado de Secundaria

ENTREVISTA A TRES PERSONAS NO DOCENTES

NOMBRE: Aid Ortega Quiroz

EDAD: 38 aos
QU ES UN SISMO?
Un temblor en la tierra
CULES SON LAS CAUSAS QUE LO PROVOCAN?
La contaminacin
POR QU SON FRECUENTESLOS SISMOS EN LA REPUBLICA MEXICANA?
Por el tipo de suelo
CMO ADQUIRIO SU CONOCIMIENTO?
Pues de lo que se

NOMBRE: Alondra Janneth Reyna Ramos

EDAD: 18 aos
QU ES UN SISMO?
Un desastre natural
CULES SON LAS CAUSAS QUE LO PROVOCAN?
El roce de las placas tectnicas
POR QU SON FRECUENTESLOS SISMOS EN LA REPUBLICA MEXICANA?

CMO ADQUIRIO SU CONOCIMIENTO?

Atreves de la escuela, por medio del l libro y la explicacin del profesor

NOMBRE: Carlos Eduardo Vargas Loera

EDAD: 28 aos
QU ES UN SISMO?
Es un temblor o movimientos de la tierra, provocando por placas tectnicas
que se encuentran en varias zonas geogrficas
CULES SON LAS CAUSAS QUE LO PROVOCAN?
El choque de las placas tectnicas que se encuentran bajo tierra
POR QU SON FRECUENTESLOS SISMOS EN LA REPUBLICA MEXICANA?
Dependiendo de la zona geogrfica
CMO ADQUIRIO SU CONOCIMIENTO?
Por medio de libros y artculos sobre este tema