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INTRODUCCIN O ANTECEDENTE
JUSTIFICACIN
SITUACIN PROBLMICA
PROBLEMA CIENTFICO
OBJETO DE ESTUDIO
CAMPO DE ACCIN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECFICO
MARCO TERICO
MARCO METODOLGICO
CRONOGRAMA DE TRABAJO
RESULTADOS
BIBLIOGRAFA
FREE SEX
TTULO
Las relaciones interpersonales de estudiantes universitarios de Sociologa
vinculados a travs del FREE SEX
Las relaciones interpersonales entre jvenes; tema basado en el libro FREE SEX
que seala a FREE SEX como La unin eventual de dos desconocidos que
deciden besarse, acariciarse o an tener sexo, sin que entre ellos exista amor de
por medio.
ANTECEDENTES:
Las relaciones de pareja, el amor, el desamor, las aventuras y todo lo que
conllevan son en la actualidad temas de los que se conversa abiertamente sin
perjuicios.
Cada adolescente, joven o adulto en algn momento de la vida est frente a una
de estas situaciones, algunas llevan al matrimonio, otras simplemente a noviazgos
constructivos que terminan en algn momento dejando una historia de amor y las
que ahora estn de moda son las relaciones pasajeras en las que ninguna de las
dos partes tiene un compromiso ms all del momento en el que ambos se
divierten, es decir las llamadas aventuras, los amigos con derechos que est de
moda en nuestra sociedad y queda un tema que en la actualidad es parte de la
vida de muchas personas y que trae otro tipo de consecuencias el Free Sex.
Todas las anteriores relaciones, ya sean pasajeras, duraderas o de momento,
dejan muchos sellos en las personas y el contexto en el que se dan puede
determinar la ocurrencia de ellas, por ejemplo el alcohol, las drogas, el rol de las
amistades o de las personas que estn con nosotros y su influencia, pero sobre
todo el tipo de personas que somos.
Hablar del Free Sex (sexo libre) en tiempos antiguos era como hablar de cosas
prohibidas, pero actualmente se ha convertido en un tema cotidiano en la vida de
los jvenes y adultos.
Al escuchar y ver los videos de la msica que est de moda como el reggaetn se
observan imgenes que incitan al free sex, y en muchas ocasiones no se tienen
referentes en cuanto a las prevenciones que se deben tomar al tener ese tipo de
contacto con otra persona, lo que puede traer consecuencias de embarazos no
deseados y enfermedades venreas sin considerar el dao psicolgico y
emocional en las personas.
Surgen muchas interrogantes cuando se habla de amor y de sexo, a veces puede
ser difcil distinguir los limites, Cundo una pareja a la que se dice amar se
convierte en una relacin en la que la prioridad es el sexo? O Cundo surge el
amor cuando solo se viva algo pasajero? Cundo se rompen los lmites del
respeto, el amor o los acuerdos de relaciones pasajeras entre dos persona?
Todas estas interrogantes salen a la luz y muchas de ellas son resueltas cuando
se habla de free sex, porque al hablar de relaciones sexuales se consideran
muchos factores que inciden en el amor, el desamor, la diversin Es por eso
que al hablar de ello, indagar e investigar al respecto se convierte en una
necesidad social para prevenir y educar a la sociedad de la que somos parte.
El tema se ha vuelto tan controversial que en Bolivia hace unos aos estaba en
debate una ley que ampare a que los adolescentes gocen de libertad sexual e
incluso se los provea de anticonceptivos aun por encima de la autoridad de los
padres.
La libertad proviene de uno mismo y lo que se permita hacer o no, es por eso que
hablar de sexo, libertad sexual, amor y relaciones de pareja e informar al respecto
es de vital importancia para que cada persona tenga un a mejor orientacin.
JUSTIFICACIN:
El tema de FREE SEX Unin eventual de dos desconocidos que deciden besarse,
acariciarse o aun tener sexo, sin que entre ellos exista amor de por medio.
(Cuauhtmoc, 2008: 11), es muy importante abordar en el contexto de la carrera
de Sociologa; segn Cuauhtmoc (2008), este tipo de intimo relacionamiento es
producto del mundo moderno, es decir de nuestra actualidad, en cuanto al tema
planteado, ha jugado un papel importante dentro de la sociedad en que se vive
porque dicho tema se practica de manera normal y frecuente segn una primera
observacin.
El FREE SEX Unin eventual de dos desconocidos que deciden besarse,
acariciarse o aun tener sexo, sin que entre ellos exista amor de por medio. En los
jvenes se ve con frecuencia, la relacin no llega a un punto de maduracin, ya
que no miden las consecuencias, efectos, es por eso que es muy importante
indagar, investigar, averiguar, para luego llegar a una conclusin, con resultados
fidedignos, para luego promover otra investigacin ms profunda y explicativa.
El joven moderno busca experimentar, curiosear, la necesidad de convivir con la
pareja opuesto (a) de una manera ms abierta y esto conllevan a relacionarse con
diferentes tipos de personas en diferentes escenarios de la sociedad.
SITUACIN PROBLMICA:
En nuestra actualidad en la U.S.F.X.
observar Los noviazgos ilcitos, pues esto lleva a una situacin problemtica las
cuales son practicadas estos puntos: Excelentes amigos. Trato carioso. Ayuda
Mutua. Respeto Exclusividad. Donde lleva a las personas al Romances rpidos Amistades Cariosas Noviazgo o free?
encontrar pareja caricias ntimas... Estos son algunos de los temas tratados en
Free Sex? Cientficos, objetivos, para que el lector norme su propio criterio,
fortalezca su dignidad y tome decisiones prcticas. el sexo inmoral sin ningn tipo
de compromiso establecido entre las personas, eso hoy en da se le conoce como
algo normal, lo que los universitarios tiene una libertad apropindose de su vida
propia ya sea por situacin psicolgica que no cuidan su propio cuerpo sabiendo,
que la sociedad informa sobre
se dar a conocer
con el
el free, o
Resumir y presentar
Contexto Histrico, Social y Econmico.Las relaciones se presentan y desarrollan de acuerdo con las percepciones y
experiencias comunitarias y grupales, las tendencias para asumir los entornos y
escenarios en sus ms diversas dimensiones e incluso su influencia en las
transformaciones polticas, sociales y econmicas. (Bermdez y Gallegos: 2011).
Econmico: El FREE puede o no darse en todo nivel socioeconmico, quiere decir que no excluye a ningn grupo social, ya sea
de alto o bajo nivel econmico.
reconocimiento
de
determinadas
pautas
culturales
modos
de
en
la
comunicacin
plantear
cuestiones
que
sean
etapas
en
la
actividad
desenvolvimiento o despliegue
sexual
desarrollando
personalidad
y
al
o en su instinto
es de satisfacer el
los jvenes
que son
comienza a partir
de los conocimiento en que los padres imparten sobre que realmente es tener
sexo con una pareja cosa que en estos
significa un deporte ms
tiempos
el sexo
ninguna consecuencia un ej. Claro que se maneja en los adolescentes son los
amigos con derecho o amigo-novios.
Esto se considera como una fase de transicin entre la fase sexual y la flica, a
esto se suma de
Individua.- Es ser individuo , sin ser parte del free buscar a una persona ideal, el
verdadero Amor libre se vive al escapar del miedo ,la inseguridad y la adiccin al
sexo, cuando tienes novio ,(a)sabes en lo que te metes y a lo que te metes te
comprometes a una relacin libre ms seguro .
Libertinaje.- Es como quitar el freno tener prisa sin tomar importancia, con quien
o con quienes sabiendo que entre ellos no existe un compromiso y mucho menos
amor y por otro lado en los fres se permiten mantener relaciones efectivas con
otras personas al mismo tiempo, el free parece muy atractivo a los cuerpos se
satisfacen su obligacin, para los participantes es como si alguien con mucha
hambre llegara a un restaurante de bufe se sirviera a placer y saliera del lugar sin
pagar. (Cuauhtmoc, 2008. 8).
Libre.- Que goza de su libertad que podra ser honradamente o atrevidamente se
siente libre de su persona dispuesta para hacer lo que decide si podramos
resumir en una sola frase toda la filosofa de superacin seria esta. Nada es gratis
ni mucho menos el sexo. La palabra free, se traduce en espaol como (libre) y
tambin como gratis. (Cuauhtmoc, 2008. 8-9).
Albedrio.- Es la libertad de la voluntad humana , decide tener relaciones sexuales
sin tener ninguna obligacin donde ambos
dispuestos a todo por defenderlo ., sentir una atraccin por ambos o tambin
podra ser capricho o antojo dnde varias mujeres han sufrido violacin o abuso
sexual al seguirle el juego a alguien que les haca insinuaciones divertidas donde
tambin los hombres han sido vctimas de mujeres que queran embarazarse para
forzar el matrimonio (Cuauhtmoc, 2008. 42-101).
MARCO REFERENCIAL
El marco Referencial centrar su objeto de estudio en los estudiantes de la carrera
de Sociologa y la obra Free Sex.
Biografa del autor: Carlos Cuauhtmoc Snchez
Como los novios verdaderos son buenos amigos y saben comunicarse, se ponen
de acuerdo respecto a cules son las caricias que prefieren y las que no desean.
3.- Ayuda mutua.
T tienes objetivos, sueos, anhelos. Imaginas un futuro de xito y felicidad.
Un novio o novia de verdad, te apoyar para estudiar entrenar, participar en
concurso o presentaciones y enfrentar retos. Tambin te motivar que convivas
con tus padres y hermanos e incluso a que te superes espiritualmente.
4.- Respeto
Si t novio o novia te desprecia, te dice majaderas o palabras que te ofenden,
reacciona! Ests sufriendo maltrato en el noviazgo. Una relacin de pareja en la
que no existe cortesa mutua, es daina y debe terminarse.
Los novios constructivos se respetan de verdad, hablndose con propiedad; sin
usar gritos, insultos, amenazas, empujones o golpes. Se sienten valiosos y dignos
al estar juntos.
5.- Exclusividad
La exclusividad es el fundamento central del noviazgo. Te haces novio o novia
de alguien para tener un trato afectivo nico. Mientras dure su noviazgo, estar
apartado el uno para el otro.
Capitulo3, AMOR MO DNDE ESTS?
Cuntas parejas tendr antes de casarme?
Sin duda, lo ideal sera que tu pareja fuera perfecta para ti, pero eso casi siempre
resulta utpico. Recuerda la frase popular que asegura todos los extremos son
malos. Tan ineficaz es tener demasiados romances como ninguno. De qu
forma vas a sospechar las diferentes opciones de trato y personalidad en tu pareja
si no conociste a nadie ms? Cmo y con quin vas a casarte si, antes, no tienes
al menos un par de opciones para compararlas?
Te puedes equivocar al elegir a un novio o novia, pero no a un esposo o esposa!
Un buen noviazgo te da responsabilidades de adulto joven. Te permite ver tus
propios defectos y te motiva a superarte. Tambin te da una nueva perspectiva de
lo que en realidad deseas para ti en materia de amor.
y si insisten
estadsticos de las
encuestas
Historias de vida
Se utilizara est tcnica en la investigacin cualitativa porque nos permite registrar
sus experiencias vividas en un determinado momento
Instrumentos
Gua de observacin
Gua de entrevistas
Cuestionario
Medios
Los medios a utilizar sern
Cmara de fotos
Filmadora
Reportera
Fichas te campo
Notas de campo
CRONOGRAMA DE TRABAJO
#
ACTIVIDAD
Ttulo provisional
Elaboracin del
objeto de estudio
antecedentes
justificacin
Situacin
problemtica
Campo de Accin
Unin de trabajos
8
9
10
Marco terico
Marco
Metodolgico
11
12
Bibliografa
13
Cronograma
14
15
16
Entrega de
Resultados
FECHA
HORARIO
EQUIPO
ACTIVIDADES
Revisin y aprobacin del
titulo
Elaboracin de los objetivos
Antecedentes
Justificacin
Situacin problemtica
Campo de Accin
Unin de trabajos
Marco terico
Marco Metodolgico
Bibliografa
Cronograma
Entrega de Resultados
Junio
Julio
Agosto
septiembre
octubre
RESULTADOS
Sexo
Cumulative
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Masculino
127
49,6
50,2
50,2
Femenino
126
49,2
49,8
100,0
Total
253
98,8
100,0
System
1,2
256
100,0
Interpretacin.- Tenemos como porcentaje mayor al sexo masculino con el 50.2% y una
cifra casi igual pertenece al sexo femenino con el 49.8%, es decir se encuest mitad de
hombres y la otra mitad a mujeres
Edad
Cumulative
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
17-20 aos
113
44,1
44,5
44,5
21-25 aos
126
49,2
49,6
94,1
26-30 aos
14
5,5
5,5
99,6
31 aos adelante
,4
,4
100,0
Total
254
99,2
100,0
System
,8
256
100,0
Curso
Cumulative
Valid
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Primero
97
37,9
37,9
37,9
Segundo
60
23,4
23,4
61,3
Tercero
21
8,2
8,2
69,5
Cuarto
35
13,7
13,7
83,2
Quinto
43
16,8
16,8
100,0
Total
256
100,0
100,0
Interpretacin.- Se nota que los estudiantes de primero fueron los que encuestaron en su
mayora con el 37,9%;los estudiantes de segundo fueron los que ocuparon el segundo lugar
con el 23,4%; continuando con las encuestas los universitarios del quinto ao ocuparon el tercer
lugar con el 16,8%; seguido por los estudiantes de cuarto ao con el 13,7%, y por ultimo estuvieron
los universitarios del tercer ao con el 8,2%. Se debe tomar en cuenta que los datos fueron
tomados del porcentaje de toda la cantidad de estudiantes que existe en la carrera tomando en
cuenta la cantidad de alumnado que existe por cada curso.
Valid
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Si
205
80,1
80,1
80,1
No
16
6,3
6,3
86,3
Poco sociable
34
13,3
13,3
99,6
Nada sociable
,4
,4
100,0
Total
256
100,0
100,0
Interpretacin.- En la carrera se nota con una gran diferencia de que la mayora son sociables
respondiendo con un si con el 80,1%; los que respondieron poco sociable estn con el
13,3%;los encuestados que respondieron a la pregunta con el no estn con el 6,3% y por
ultimo esta los que son nada sociables con el 0,4%. En general nos indican que nuestra
carrera se destaca por ser sociables con un gran porcentaje.
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Siempre
62
24,2
24,3
24,3
Pocas veces
100
39,1
39,2
63,5
En ocasiones especiales
83
32,4
32,5
96,1
Siempre asisto
10
3,9
3,9
100,0
Total
255
99,6
100,0
System
,4
256
100,0
Interpretacin.- Se nota que los estudiantes de carrera de Sociologa asisten pocas vece s a
fiestas con el 39,2%; mientras que otros asisten solo en ocasiones especiales con el 32,5%; en
tanto los estudiantes que van siempre a fiestas estn con el 24,3%; y por ultimo estn los
estudiantes que siempre asisten con el 3,9%. Nos indican que los estudiante s de Sociologia son
muy sociables en campos que no siempre son las fiestas sino podra ser la propia facultad.
Valid
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Si
124
48,4
48,4
48,4
No
132
51,6
51,6
100,0
Total
256
100,0
100,0
Valid
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Casuales
68
26,6
26,6
26,6
Pasajeras
74
28,9
28,9
55,5
Firmes
114
44,5
44,5
100,0
Total
256
100,0
100,0
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
1-2 meses
74
28,9
29,8
29,8
2-5 meses
65
25,4
26,2
56,0
5-7 meses
55
21,5
22,2
78,2
7- a un ao o ms
54
21,1
21,8
100,0
Total
248
96,9
100,0
System
3,1
256
100,0
Interpretacin.- En primer lugar tenemos a los noviazgos que duraron entre 1 a 2 meses con
el 29,8%;mientras que en segundo lugar tenemos a los noviazgos que duraron entre 2 a 5 meses
con el 26,2%; en tanto que en el tercer lugar lo ocupa los noviazgos que duro entre 5 a 7 meses
con el 22,2%; y por ultimo no muy alejado tenemos a los noviazgos que duro o dura ms de 7
meses a un ao o ms con el 21,8%.
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Cario
107
41,8
42,1
42,1
Seguridad
57
22,3
22,4
64,6
Relaciones ntimas
55
21,5
21,7
86,2
Futuro matrimonio
35
13,7
13,8
100,0
Total
254
99,2
100,0
System
,8
256
100,0
Valid
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Si
60
23,4
23,4
23,4
No
139
54,3
54,3
77,7
A veces
57
22,3
22,3
100,0
Total
256
100,0
100,0
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Si
100
39,1
39,2
39,2
No
108
42,2
42,4
81,6
A veces
47
18,4
18,4
100,0
Total
255
99,6
100,0
System
,4
256
100,0
Has estado con una persona por la cual no sentiste ningn afecto y solo estuviste por
miedo a quedarte solo (a)?
Cumulative
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Si
70
27,3
27,6
27,6
No
142
55,5
55,9
83,5
Alguna vez
42
16,4
16,5
100,0
Total
254
99,2
100,0
System
,8
256
100,0
Interpretacin.- En su gran mayora indican que No sintieron este afecto con el 55,9%;
mientras que el 27,6% Si sintieron este afecto y por ultimo nos indican que alguna vez
sintieron este tipo de afecto con el 16,5%.
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Discoteca
50
19,5
19,8
19,8
Facultad
58
22,7
23,0
42,9
Parques
25
9,8
9,9
52,8
Internet
13
5,1
5,2
57,9
Otros
106
41,4
42,1
100,0
Total
252
98,4
100,0
System
1,6
256
100,0
Interpretacin.- En gran mayora los estudiantes de Sociologa no consiguen una pareja en los
lugares mencionados sino en otros con el 42,1%, mientras en segundo lugar tenemos a los
estudiantes que consiguen pareja en las facultades con el 23,0%; en tercer lugar tenemos a los
estudiantes que consiguen pareja en las discotecas con el 19,8%; por ultimo tenemos a los que
buscan comnmente una pareja en un internet o redes sociales con el 5,2%.
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Si
90
35,2
35,3
35,3
No
84
32,8
32,9
68,2
A veces
81
31,6
31,8
100,0
Total
255
99,6
100,0
System
,4
256
100,0
Interpretacin.- En un 35,3% tenemos a los estudiantes que Si piensan que las relaciones
casuales son una opcin para no salir lastimado, mientras que casi igual en un 32,9% piensan
que estas relaciones No son una opcin para no salir lastimados, en tanto que casi de igual
forma indican que a veces funciona estas relaciones en un 31,8%.
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
13-15 aos
34
13,3
13,4
13,4
15-17 aos
76
29,7
29,9
43,3
17-20 aos
73
28,5
28,7
72,0
20 para adelante
71
27,7
28,0
100,0
Total
254
99,2
100,0
System
,8
256
100,0
Interpretacin.- Los jvenes de la carrera de Sociologa piensan que se debe practicar el sexo
de los 15 a 17 aos, mientras que el 28,7% piensa que el sexo se debe practicar entre los 17 a
20 aos de edad, en tanto que el 28,0% responde que el sexo se debe practicar a partir delos
20 aos para adelante y por ltimo en una cifra poco usual los jvenes indican que se debe
practicar el sexo entre los 13 y 15 aos de edad con un 13,4%.
Valid
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Si
46
18,0
18,0
18,0
No
162
63,3
63,3
81,3
Alguna vez
48
18,8
18,8
100,0
Total
256
100,0
100,0
Valid
Missing
Total
Frequency
Percent
Valid Percent
Percent
Noviazgo pasajero
47
18,4
18,6
18,6
Noviazgo Casual
66
25,8
26,1
44,7
Noviazgo firme
103
40,2
40,7
85,4
FREE SEX
37
14,5
14,6
100,0
Total
253
98,8
100,0
System
1,2
256
100,0
Interpretacin.- Con el mayor porcentaje tenemos a los estudiantes que prefieren un noviazgo
firme con el 40,7%; mientras que con el 26,1% tenemos a los noviazgos casuales; en tanto que
los noviazgos pasajeros se encuentran con el 18,6%; por ultimo vemos a todos los que
practican el FREE SEX con un 14,6% , es decir , que los estudiantes dela carrera de
Sociologa optan en su gran mayora por ser personas fieles a su pareja y en un porcentaje
no muy pequeo son los que practican las relaciones interpersonales.
CONCLUSIN:
Segn el objetivo general el resultado es determinar el conocimiento y/o prctica
que tienen acerca de un FREE, los estudiantes de la Carrera de Sociologa de la
Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca,
siguientes
siete preguntas
estn
referidas
al
tipo
de
compromiso que conllevan ya seas con una pareja o una novia, y las
ltimas cinco preguntas son ms
conocimientos acerca
muchos
estudiantes
desconocidas
del
de
primer
estas
relaciones
interpersonales,
si
bien
respuestas un
poco
qu e s lo que significa un
carrera de
Sociologa de la
sabe
acerca
de lo
que
es
de
un porcentaje no muy
un FREE SEX
o una
relacin
FREE SEX podra ser muy peligroso sino es controlado por nosotros mismos
, debemos saber a qu nos exponemos y que es lo que hacemos para as
no tener problemas de ninguna ndole el da de maana .
Recomendaciones
Para los que tienen conocimiento y/o practican el Free Sex deben ser
responsables ante cualquier consecuencia puesto que saben en qu
contexto se estn manejando.
BIBLIOGRAFA CONSULTADA
www.carloscuautemoc
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organizacional.shtmlhttp://www.mitecnologico.com/Main/PsicologiaOrganizacional
http://www.mitecnologico.com/Main/PsicologiaOrganizacionalhttp://es.wikipedia.or
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rial.pdfhttp://www.mitecnologico.com/Main/LaPsicologiaorganizal
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Hernndez Sampieri, metodologa de la investigacin 4ta edicin: 619-622