Orientacion Sobre Encuentro de Poesia Latinoamericana y Caribeña PDF

Esquina de Salas a Caja de Agua, Edif. Sede del MPPE, Parroquia Altagracia. Dtto Capital, Caracas Venezuela.
. Telf: (+58 - 212) 5964111

http://www.me.gob.ve/
Caracas, 22 de febrero de 2016
ENCUENTRO LICESTA DE POESA LATINOAMERICANA Y CARIBEA

Sembr la semilla
dentro de un matero
a ver si germina
la vida de nuevo.
Le di cada da
a su tierra riego
y vi que naca
con sobrado esmero.
Brote diminuto,
creciendo y creciendo...
regars tus frutos
por el mundo entero.
Alejando J. Daz Valer
EDITORIAL
Compaeras y compaeros de la patria de Simn Bolvar, en este momento histrico donde nuestros
estudiantes necesitan de un apoyo moral, de convivencia, que se llenen de inspiracin y su expresin
oral sea una antorcha de poesa, las y los docentes debemos despertar en los jvenes un discurso para
que sus palabras sean expresiones artsticas de belleza, que siembren conciencia al mundo y no se
pierda el sentimiento humano. La poesa es la herramienta necesaria para la sensibilizacin, la
formacin de un ser humanizado y de pensamiento critico.
En esta oportunidad queremos impulsar la poesa latinoamericana que marc un nuevo estilo literario
nunca antes visto, apropindose de los principios europeos para crear una forma de escribir apegada
a las causas polticas y sociales, sin dejar atrs que en Latinoamrica, desde la poca prehispnica,
siempre hubo poesa. Basta recordar a Netzahualcyotl (monarca mexicano), as como a otras
culturas que habitaron Amrica antes de la invasin europea... Si bien no estaba bien escrita, buscaron
plasmar de manera increble sentimientos muy humanos (Segura, 2009).
Coordinadoras y Coordinadores de Cultura, seamos fuente de inspiracin para promocionar en todos
los liceos la poesa latinoamericana y caribea. Contamos con su apoyo, dedicacin y amor por esta
patria.
Esquina de Salas a Caja de Agua, Edif. Sede del MPPE, Parroquia Altagracia. Dtto Capital, Caracas Venezuela. Telf: (+58 - 212) 5964111
ENFOQUE
El Ministerio del Poder Popular para la Educacin, a travs del Viceministerio de Comunidades
Educativas y Unin con el Pueblo, en su compromiso de trabajar por el desarrollo sociocultural de las
comunidades y de las escuelas para su formacin integral y permanente, en un proceso cultural
descolonizador y liberador, contina impulsando la poltica del Plan de Masificacin de las Artes y de
las Culturas en el marco de la Calidad Educativa. En esta oportunidad presenta el Encuentro Licesta
de Poesa Latinoamericana y Caribea, dentro del Programa de Masificacin de Poesa, Cuentos,
Mitos y Leyendas, con la participacin de las y los estudiantes de los niveles de Educacin Media
General y Media Tcnica en un mismo escenario, donde se desarrollen las potencialidades de la
poesa y las obras literarias de poetas venezolanos, latinoamericanos y caribeos, convirtiendo a la
palabra en la mejor estrategia para hacer de la escuela un territorio de paz.
OBJETIVO
Realizar el
INVESTIGACIN, SENSIBILIZACIN
Y ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Encuentro Licesta de Poesa
Latinoamericana y del Caribe en las 24

entidades federales, con las y los estudiantes de
todos los niveles y modalidades del Subsistema
de
Educacin
Bsica,
en
las
instancias
institucional, circuital, parroquial o municipal y

estadal,
para la
socializacin de las
composiciones artsticas de poetas venezolanos,

latinoamericanos y caribeos, dedicadas a la
paz, los derechos humanos, la convivencia
armoniosa, la memoria y el bolivarianismo,
amor a la patria,
reivindicacin de la
pachamama (la madre tierra) y la siembra

productiva.
Todo proceso creativo y pedaggico requiere de

un trabajo previo de investigacin, conocimiento
y sensibilizacin, por ello es necesario realizar
estrategias
didcticas
para
que
nuestra
poblacin estudiantil valore el maravilloso acto

de la produccin escrita, desarrollando su
capacidad creativa a travs de la escritura, la
lectura interpretada con figuras literarias y las
composiciones poticas llenas de historias,
conservando siempre el humor dentro de lo
pedaggico y convirtiendo el aula de clases en
un ambiente de alegra.
Busquemos
entonces
estrategias
para
la
enseanza y valoracin del arte literario de la

poesa en los proyectos de aprendizajes y en las
identidad y los valores culturales e histricos de
creaciones artsticas; invitemos a los poetas a
nuestros
nuestros espacios escnicos, considerando la
dramaturgos como Andrs Eloy Blanco, Jos
inventiva y repertorio de autores de la localidad,
Elas Villarroel (Chelas Villarroel), Aquiles
pas o continente latinoamericano y caribeo,
Nazoa, Carlos Csar Rodrguez, Jos Antonio
que declamen y canten a la paz, al amor, a la
Escalona Escalona, Gustavo Pereira, Nicols
conservacin de la madre tierra y a la
Guilln, Mario Benedetti, Pablo Neruda, entre
convivencia fraterna y solidaria.
otros. Es de gran atractivo enriquecer la
pueblos,
imaginacin,
lecturas
adems
de
de
poetas
desarrollar
el
pensamiento lgico de las y los estudiantes, a
MESAS DE TRABAJO
travs de la estructura dramtica y el elemento

Para la realizacin del Encuentro Licesta de
espacio-tiempo presente en cada texto literario y
Poesa
potico.
Latinoamericana
Caribea
es
importante crear mesas de trabajo con todos los

involucrados:
enlaces
culturales
de
las
DEL TEXTO
diferentes parroquias y municipios, directoras,

directores,
docentes
instituciones
Es muy importante que las y los docentes presten
educativas y de Literatura, responsables del
atencin a esta parte del proceso, ya que las y
Centro de Recurso para el Aprendizaje (CRA),
los estudiantes escriben su propuesta potica a
grupos
colectivos
travs de las diferentes tcnicas previamente
artsticos de poetas de la comunidad, comit de
explicadas. No se busca un resultado acabado
cultura de los consejos educativos, consejos
de inmediato, sino que hay un perodo de
comunales, gabinete cultural y otras instancias
revisin constante. La lectura hecha en colectivo
que deseen participar.
o de modo personal la estudian y analizan,
estables
de
las
estudiantiles,
incluso llegan a profundizar un poco ms sobre

el texto para poder comprenderlo. Es en este
AUTORES
momento cuando participa el docente con el

Invitamos a disfrutar de nuestra riqueza literaria
respectivo acompaamiento en la bsqueda e
con
venezolanos,
interpretacin de la obra literaria. Una vez
latinoamericanos y caribeos para resaltar la
concluido el texto viene la fase de memorizacin,
destacados
poetas
para
ser
con
de los poetas venezolanos, latinoamericanos y
adecuada
caribeos, con sentido de identidad, que nos
proyeccin de voz en un espacio escnico para
hablen de la patria o de los pensamientos del
enriquecer la presentacin artstica.
Libertador Simn Bolvar. Tambin poesas que
movimientos
declamado
corporales
interpretado
y
la
sensibilicen el buen uso y ahorro de agua y

LO IMPORTANTE ES HISTORIA
energa,
as
como
socioproductivo.
la
siembra
Impulsemos
los
lo
temas
Hay muchas formas de llevar la poesa a la
ancestrales para crear la mejor estrategia y
escena, puede ser a travs de la msica, la
hacer de la escuela un territorio de paz.
danza o el ttere. Lo realmente importante es la

historia declamada o narrada por un poeta o
INSTANCIAS Y FECHA
DE PARTCIPACIN
cuentacuento, quien debe estar siempre en

primer plano; la msica que suena o el mueco
de guiol que aparece en escena son elementos
complementarios y enriquecedores de la poesa,
Encuentro Institucional y Circuital
Organizar recitales de poesas con las y
los cuales deben estar en un segundo o tercer
los estudiantes en cada institucin
plano. El ttere no es quien declama o narra sino
educativa del nivel de Educacin Media,
el declamador o narrador y el concierto de
para ser presentadas en una actividad
msica de fondo no es lo preponderante sino la
especial antes de iniciar la jornada
palabra potica.
acadmica, empezando desde el 05 al 09
Otra variante o tcnica de la declamacin es que
marzo.
todo sea contado con el acompaamiento de

algn instrumento musical, para hacer de la
Encuentro Parroquial o Municipal
Organizar recitales de poesas con las y
poesa o del cuento una estrategia didctica
los estudiantes a nivel interinstitucional
mucho ms interactiva.
para
socializar
las
experiencias
artsticas y literarias en las grillas

LOS TEMAS
culturales circuitales, efectuadas los

fines de semana a partir del 12 de marzo.
Los temas son poesas de la propia inspiracin

de las y los estudiantes y de las obras literarias
Encuentro Estadal
Realizar un gran recital de poesa con la

participacin de las y los estudiantes de
todos los municipios y parroquias,
comenzando
el
28
de
marzo.
Es
importante recordar que el Da Mundial

de la Poesa es el 21 del mismo mes,
fecha en que se inicia la Semana Santa o
Semana Mayor.
REGISTRO, SISTEMATIZACIN
Y CONTROL
Debemos sistematizar las actividades de las
Direccin General de Cultura

Viceministerio de Comunidades
Educativas y Unin con el Pueblo
diferentes instancias y realizar los informes y

registros fotogrficos para enviarlos a los
correos de la Direccin General de Cultura.

Orientacion Sobre Encuentro de Poesia Latinoamericana y Caribeña PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Orientacion Sobre Encuentro de Poesia Latinoamericana y Caribeña PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Esquina de Salas a Caja de Agua, Edif. Sede del MPPE, Parroquia Altagracia. Dtto Capital, Caracas Venezuela.

. Telf: (+58 - 212) 5964111

Caracas, 22 de febrero de 2016

ENCUENTRO LICESTA DE POESA LATINOAMERICANA Y CARIBEA

Encuentro Licesta de Poesa

Latinoamericana y del Caribe en las 24

institucional, circuital, parroquial o municipal y

composiciones artsticas de poetas venezolanos,

pachamama (la madre tierra) y la siembra

Todo proceso creativo y pedaggico requiere de

poblacin estudiantil valore el maravilloso acto

enseanza y valoracin del arte literario de la

poesa en los proyectos de aprendizajes y en las

identidad y los valores culturales e histricos de

creaciones artsticas; invitemos a los poetas a

nuestros espacios escnicos, considerando la

dramaturgos como Andrs Eloy Blanco, Jos

inventiva y repertorio de autores de la localidad,

Elas Villarroel (Chelas Villarroel), Aquiles

pas o continente latinoamericano y caribeo,

Nazoa, Carlos Csar Rodrguez, Jos Antonio

que declamen y canten a la paz, al amor, a la

Escalona Escalona, Gustavo Pereira, Nicols

conservacin de la madre tierra y a la

Guilln, Mario Benedetti, Pablo Neruda, entre

convivencia fraterna y solidaria.

otros. Es de gran atractivo enriquecer la

pensamiento lgico de las y los estudiantes, a

travs de la estructura dramtica y el elemento

espacio-tiempo presente en cada texto literario y

importante crear mesas de trabajo con todos los

diferentes parroquias y municipios, directoras,

Es muy importante que las y los docentes presten

educativas y de Literatura, responsables del

atencin a esta parte del proceso, ya que las y

Centro de Recurso para el Aprendizaje (CRA),

los estudiantes escriben su propuesta potica a

travs de las diferentes tcnicas previamente

artsticos de poetas de la comunidad, comit de

explicadas. No se busca un resultado acabado

cultura de los consejos educativos, consejos

de inmediato, sino que hay un perodo de

comunales, gabinete cultural y otras instancias

revisin constante. La lectura hecha en colectivo

que deseen participar.

o de modo personal la estudian y analizan,

incluso llegan a profundizar un poco ms sobre

momento cuando participa el docente con el

respectivo acompaamiento en la bsqueda e

interpretacin de la obra literaria. Una vez

latinoamericanos y caribeos para resaltar la

concluido el texto viene la fase de memorizacin,

de los poetas venezolanos, latinoamericanos y

caribeos, con sentido de identidad, que nos

proyeccin de voz en un espacio escnico para

hablen de la patria o de los pensamientos del

enriquecer la presentacin artstica.

Libertador Simn Bolvar. Tambin poesas que

sensibilicen el buen uso y ahorro de agua y

Hay muchas formas de llevar la poesa a la

ancestrales para crear la mejor estrategia y

escena, puede ser a travs de la msica, la

hacer de la escuela un territorio de paz.