REALIZADO

POR: CHRISTIAN TORRES A

3 DE
ENERO
DE 2016
UNIVERSIDAD
DE CUENCA

FACULTAD DE ARTES
ESCUELA
DE MUSICA
BUEN
VIVIR

Contenido
FORMULACION DE POLITICA PBLICA.................................................................1
Identificacin del problema:............................................................................. 1
Juicios de valor:................................................................................................ 1
Necesidades:................................................................................................... 1
Compromisos polticos asumidos:....................................................................2
Soluciones:.......................................................................................................... 2
Criterios polticos:............................................................................................ 3
Criterios tcnicos:............................................................................................ 4
Criterios administrativos:................................................................................. 4
Objetivos.......................................................................................................... 4
Metas Preliminares:...................................................................................... 4
Preseleccin de medios inmediatos.................................................................5
Formulacin:................................................................................................. 5
Instrumentacin:........................................................................................... 5
Presupuestacion:.......................................................................................... 5
Calendarizacin:................................................................................................. 5
Magnitud:......................................................................................................... 5
Trascendencia:................................................................................................. 6
Vulnerabilidad:................................................................................................. 6
Factibilidad:...................................................................................................... 6
Viabilidad:........................................................................................................ 6
Permisibilidad:................................................................................................. 6

FORMULACION DE POLITICA PBLICA

Identificacin del problema:

El problema se presenta en las correccionales o centros de rehabilitacin

para jvenes menores de edad quienes debido a sus diversas
condiciones se han visto afectados ya sea por problemas del hogar, ya
sea por la ausencia de padres o por una mala formacin no apegada a
los lineamientos convencionales como la educacin en una escuela o
colegio, lo cual ha repercutido de manera negativa en estas personas
llevndolos a ser vctimas de la drogadiccin, el alcoholismo, la
delincuencia y otro tipo de abusos los cuales impiden el desarrollo
normal de estos futuros ciudadanos, siendo estos en la adultez personas
sin oficio y sin oportunidades de reincorporarse a la sociedad, a la vez
que forman parte una lacra social quienes siempre sern
desvalorizados por sus condiciones.

Juicios de valor:
Segn mi punto de vista el problema radica en el momento en que las
personas salen de las correccionales para adaptarse a nuestro medio,
muchas veces no tienen un oficio, entonces Cul va a ser su modus
vivendis dentro de la sociedad? Por otro lado est la poca aceptacin de
los empleadores a este tipo de personas debido a la falta de confianza
en ellos, entonces estamos hablando de un problema serio dentro de
nuestro entorno ya que son personas que no generan ningn tipo de
ganancia o aportes ni para su familia ni para la sociedad, entonces
debido a que estas personas necesitan sobrevivir vuelven a caer en los
mismos vicios como la delincuencia, el alcohol, debido a la frustracin de
no poder sobrevivir en el medio.

Necesidades:
Las necesidades para este tipo de personas mientras estn dentro de los
centros ya sean de rehabilitacin o correccionales son las de aprender a
hacer algo con sus manos, a desarrollar destrezas, habilidades, muchas

veces talentos que estn ah por explotar, para que de esa manera en
primer lugar encuentren un propsito en sus vidas y a su vez tengan un
concepto de s mismos sobre qu tan importantes pueden llegar a ser
dentro de una sociedad.

Compromisos polticos asumidos:

Personalmente creo que las autoridades encargadas no le dan la
importancia debida, o al menos nunca van ver a un joven interno o preso
como se lo quiera llamar como algo en que invertir, ms bien lo ven
como algo que genera gastos entonces para que trabajar o proyectarse
con este tipo de grupo humano? Lo ms sencillo es est adentro y que
cumpla con su castigo, dndoles actividades talvez para mantenerlos
ocupados todo el da en el mejor de los casos o sino siendo sometidos a
castigos debido a su mal comportamiento, esperando el momento que
cumpla su condena y que ya se vaya sin haber aprovechado ese tiempo
desarrollando sus capacidades.

Soluciones:
Una solucin posible que yo propongo est ligada a mi rama que es la
msica, principalmente en el mbito de la msica clsica, ya que en
este estilo de msica se necesita una disciplina para poder desarrollar
ciertas destrezas y a la vez el trabajo en equipo es muy importante
especialmente en la msica sinfnica, la cual es una msica universal y
que ha logrado trascender durante siglos siendo esta parte de las
vivencias de los compositores ante guerras, persecuciones tanto
religiosas como polticas, pero a la final la msica como arte misma ha
salido siempre triunfante, uniendo a los msicos que la interpretan y al
pblico que lo escucha.
Mi propuesta est en la de crear orquestas sinfnicas dentro de estos
centros, darles a estos jvenes la oportunidad de desarrollar sus
destrezas o talvez de descubrir sus talentos escondidos mediante el
aprendizaje de un instrumento musical, personalmente pienso que este
tipo de actividad les va a abrir un universo de posibilidades totalmente
nuevo y que no est explotado en nuestro medio.

De esta manera los jvenes tendran un propsito en su vida, un reto

ms cada da, por que la msica es as nunca se la deja de aprender, se
necesita la prctica diaria, se necesita adquirir una disciplina dentro de
este arte lo cual transforma totalmente el modo de ver la vida y el hecho
trabajar en equipo como orquesta hace que cada miembro se sienta
parte fundamental del grupo, mejorando as su autoestima y el porqu
de su existencia como persona ya que cada integrante de una orquesta
es vital para que suene una obra, tal como las piezas de un reloj deben
encajar cada una y cumplir su funcin especfica para el funcionamiento
del mismo.

Criterios polticos:
-

No toda la gente que son gestores culturales confa en que un

proyecto as resulte dentro de este tipo de centros principalmente por
el desconocimiento de lo que conforma una orquesta sinfnica y
como esta puede llegar a influir dentro de la identidad cultural de una
ciudad. Adems de no confiar en la capacidad de estos jvenes ya
que estn marcados como personas malas dentro de la sociedad.

Por otro lado en cuanto a la organizacin existe una gran ventaja ya

que normalmente este tipo de entidades estn conformadas bajo
ciertos parmetros organizativos con lo que respecta al manejo de
grupos grandes de personas, lo cual sera un punto a favor para la
conformacin de un proyecto como el que aqu se propone.

En cuanto a la aceptacin yo creo que este proyecto tendra muy

buena aceptacin debido a que a quien no le gusta la msica?, ya
que esta siempre est presente en todo tipo de eventos, Quin no
tendra el deseo de aprender un instrumento si se le presentara la
oportunidad? La msica es algo que est ligado a la sociedad humana
desde tiempos ancestrales formando parte importante inclusive
dentro de la historia de los pueblos y naciones. La msica no se va en
contra de ninguna creencia, costumbre o valores, es mas tan pronto
como esta aparece se vuelve tradicin e identidad de una cultura.

Si hablamos de la sustentacin es obvio que un proyecto de este tipo

va a favorecer a la imagen de un gobierno.

Personalmente pienso que un proyecto de este tipo no puede generar

ningn conflicto social, ideolgico o poltico ya que la msica de por si
es libre, que dao puede hacer un concierto de msica clsica
interpretando la msica ms hermosa del mundo escrita por grandes

genios mediante las cuales representaban poemas, novelas, historias

personales, son verdaderas obras de arte que est a la disposicin de
cualquier persona sin ningn costo.
-

En cuanto a la legitimacin quienes apoyaran este proyecto deberan

ser las autoridades encargadas del departamento de cultura del
municipio
de la ciudad quienes tendran que gestionar el
presupuesto econmico, el instrumental y el personal necesarios para
empezar un proyecto de esta magnitud.

Criterios tcnicos:
Para llevar a cabo ya el emprendimiento del proyecto es necesario la
adquisicin de los instrumentos musicales que conforman la orquesta, para lo
cual se necesita hacer una inversin considerable ya que algunos instrumentos
no existentes en el pas habra que importarlos, adems del personal
capacitado para ensear la ejecucin de dichos instrumentos.

Criterios administrativos:
Como uno de los recursos a favor tenemos al personal de los centros, es decir
a los jvenes internos quienes sern beneficiados con este proyecto. En cuanto
al tiempo para el montaje de una obra musical sencilla para una orquesta de
jvenes principiantes se requiere como mximo unos 6 meses, ya que en tres
meses de practica continua los jvenes ejecutantes sern capaces de
interpretar melodas sencillas al mismo tiempo que se va trabajando en grupo
con los ensayos generales para el montaje de una obra musical.

Objetivos
Metas Preliminares:
-

Como meta preliminar seria la presentacin del proyecto ante las

autoridades pertinentes, especificando el porqu del proyecto y
quienes sern los beneficiarios.

El siguiente paso sera la presentacin de un presupuesto

aproximado, especificando para que ser destinado cada cierta
cantidad del presupuesto.
Luego tendramos que encontrar los medios para promover este
proyecto en los centros ya la gente a la cual se quiere llegar.
Una vez aceptados el proyecto y el presupuesto, se proceder a la
compra del instrumental necesario.
Luego ser importante contratar al personal capacitado para la
enseanza a los jvenes beneficiados, todo esto est incluido dentro
del presupuesto inicial presentado a las autoridades.

Preseleccin de medios inmediatos

Formulacin:
El personal encargado de desarrollar las polticas para este proyecto deben ser
personas que estn empapados en el mbito musical, especialmente en el
sistema musical sinfnico el cual est a cargo del ministerio de cultura del
Ecuador, quienes debern presentar al proyecto y a la vez encontrar la gente
para capacitar a los jvenes futuros msicos.

Instrumentacin:
Quien administre estos recursos deber ser un msico conocedor de las
necesidades que cada msico instrumentista necesita y adems debe estar al
tanto de mantenimiento de instrumentos y de que recursos son necesarios
para el mantenimiento de los mismos, a su vez que ser una persona capaz de
poder contratar el personal capacitado para la enseanza.
En cuanto a recursos lo ms importante aqu seran los diferentes instrumentos
musicales, atriles, sillas, un lugar donde realizar las clases que puede ser el
mismo centro en donde pertenecen los jvenes, la adquisicin del material
didctico para la enseanza, entre estos estn partituras, mtodos, etc
tambin a futuro se necesitara un presupuesto para la organizacin de
conciertos en donde los jvenes podrn demostrar lo aprendido.

Presupuestacion:
Solo para la adquisicin de los bienes tanto como instrumentos atriles,
mtodos, etc... Se estara hablando de un aproximado de 50.000 dlares
americanos, ms un presupuesto anual de mnimo 20.000 dlares para lo que

respecta sueldos a los profesores adems de la organizacin y difusin de

conciertos.

Calendarizacin:
Magnitud:
La poblacin afectada de acuerdo el proyecto propuesto es de 60 a 120
persones que son las necesarias para conformar una orquesta y que son las
suficientes dentro de un centro de rehabilitacin, el problema es que estos
jvenes a futuro que profesin van a tener si es ue no se estn capacitando
dentro de estos centros.

Trascendencia:
Como se mencion antes el problema es que no estn siendo capacitados en
ese tiempo que estn dentro de los centros lo cual es negativo para estas
personas ya que cuando se reinserten a la sociedad cmo van a sobrevivir? En
este aspecto la msica siempre ha tenido un efecto positivo ante cualquier tipo
de persona de toda ndole, condicin social, e incluso gente con
discapacidades, ya que la prctica de la misma estimula ciertas partes del
cerebro lo cual es beneficioso y a la vez teraputico para los jvenes de estos
centros, estando muy por encima de cualquier otro oficio que se lo puede
aprender con rapidez, pero que cualquiera lo puede hacer , as si estos jvenes
aprenden este tipo de oficios rpidos al momento de reinsertarse en la
sociedad podrn ser fcilmente reemplazados, no sucediendo as en el rea
musical, ya que esta es una disciplina que requiere estudio constante durante
toda l vida y que es difcilmente reemplazable lo cual si podra trascender en
estos jvenes ya que podran llegar a ser personas muy valiosas e importantes
dentro de la sociedad.

Vulnerabilidad:
Las posibilidades existentes para que esto se d estn ah, se necesita del
talento humano que esta desperdiciado en esos centros, la adquisicin de los
instrumentos musicales no es difcil, hay la suficiente cantidad en el pas como
para abastecer una orquesta, lo nico seria obtener los medios econmicos
para comprarlos. Modelos de estas polticas estn comprobados en otros pases
de Latinoamrica como en Costa Rica y Venezuela, los cuales han dado muy
buenos resultados, siendo unos de los pases con los niveles ms altos
musicalmente a nivel mundial.

Factibilidad:
Los recursos reales tambin estn ah: Los profesores por un lado, y los
instrumentos musicales.

Viabilidad:
Pienso que un proyecto de esta magnitud no tiene por qu ser mal visto por un
gobierno, o repercuta de manera negativa a cualquier principio poltico del
gobierno, es ms hay un presupuesto destinado para cultura el cual a veces no
est bien manejado por las entidades encargadas de administrar y segn la
constitucin existe todo el apoyo necesario en cuanto a cultura se refiere.

Permisibilidad:
Hay muchos factores a favor, desde el talento humano que son los jvenes, el
espacio que seran los mismos centros los cuales son suficientes para
emprender un proyecto de tal magnitud. Tambin pienso que los familiares de
estos jvenes tampoco se van a oponer a una oportunidad como estas, ya que
no les afectara de ninguna manera.