ELABORACION Y ANALISIS DEL COMPOST UTILIZANDO METODOS CASEROS

JOSE ALEJANDRO PINZON GOMEZ

LEIDY JOHANA RONDON OVALLE

I.E.D ACACIA II
BOGOTA D.C
11-01
2015

ELABORACION Y ANALISIS DE COMPOST UTILIZANDO METODOS CASEROS

TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR POR TITULO DE BACHILLER

JOSE ALEJANDRO PINZON GOMEZ

LEIDY JOHANA RONDON OVALLE

TUTOR
RAFAEL CASAS

I.E.D ACACIA II
BOGOTA D.C
11-01
2015

Contenido
INTRODUCCION ................................................................................................................................... 5
OBJETIVOS ........................................................................................................................................... 6
OBJETIVO GENERAL ......................................................................................................................... 6
OBJETIVO ESPECIFICO ..................................................................................................................... 6
JUSTIFICACIN .................................................................................................................................... 7
DELIMITACION DEL PROBLEMA .......................................................................................................... 8
PREGUNTA PROBLEMA ....................................................................................................................... 8
MARCO TEORICO ................................................................................................................................. 9
ANTECEDENTES ................................................................................................................................... 9
PLANTA DE COMPOSTAJE CENTRO DE ACOPIO DE RESIDUOS SLIDOS DEL CORREGIMIENTO SAN
ANTONIO DE PRADO ..................................................................................................................... 10
RESIDUOS SOLIDOS ....................................................................................................................... 10
CLASIFICACION RESIDUOS SOLIDOS .............................................................................................. 11
PROBLEMAS AMBIENTALES DE RESIDUOS SOLIDOS ..................................................................... 12
RESIDUOS ORGANICOS.................................................................................................................. 12
MANEJO DE LOS RESIDUOS ORGANICOS ...................................................................................... 13
COMPOST ...................................................................................................................................... 13
CLASES DE COMPOST .................................................................................................................... 14
ELABORACION DEL COMPOST....................................................................................................... 14
COMPOSICION DEL COMPOST ...................................................................................................... 16

ETAPAS DEL COMPOST .................................................................................................................. 17

CARACTERISTICAS DEL PROCESO DE COMPOSTAJE .......................................................................... 18
CARACTERISTICAS DEL pH ................................................................................................................. 20
PH EN EL COMPOST........................................................................................................................... 20
ANALISIS QUIMICO DEL COMPOST ................................................................................................... 21
COMPOST CON NITROGENO ............................................................................................................. 21
METODOLOGIA.................................................................................................................................. 23
RECURSOS: ........................................................................................................................................ 23
ENCUESTA ......................................................................................................................................... 24
RESULTADOS ..................................................................................................................................... 26
ANEXOS ............................................................................................................................................. 32
ANALISIS DE RESULTADOS................................................................................................................. 41
CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 45

INTRODUCCION

Este trabajo se hace con el fin de presentar una alternativa para el buen manejo de
los desechos orgnicos que diariamente salen de nuestros hogares y colegio,
Para empezar a entender este trabajo debemos saber que es composta que tambin
es llamada humus y se

forma por la descomposicin de productos orgnicos, una vez

terminado el proceso de descomposicin sirve para abonar a la tierra . Es un proceso de

reciclaje de nuestros desperdicios 100% natural y lo mejor es que no necesita de
muchos cuidados y es muy fcil de hacer.
En este trabajo se describen los pasos para hacer compost casera y algunos
concejos para que nuestra compostaje no se dae como por ejemplo no utilizar los
desperdicios como sobras de leche, carne, pescado puesto que esto atrae los roedores y
adems atrasa el proceso de la composta.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Elaborar y analizar el compost utilizando mtodos caseros

OBJETIVO ESPECIFICO

Elaborar compost como una forma de manejar los residuos orgnicos producidos en
el hogar y en el colegio.

Aplicar los conocimientos adquiridos en qumica para analizar los componentes y

caractersticas de un compost.

Plantear una propuesta en la institucin para el manejo de los residuos slidos

orgnicos.

JUSTIFICACIN

En nuestra comunidad la falta de informacin ambiental ha hecho que nuestras

acciones del diario vivir se conviertan en graves problemas para nuestro medio ambiente,
es por eso que las instituciones educativas deben mejorar la educacin ambiental que
dictan en las aulas de clases, por eso los colegios deben implementar programas prcticos,
claros, reales que no se conviertan en soluciones momentneas si no por el contrario se
conviertan en estilos de vida para los estudiantes y sus familias.
Para contribuir en la educacin ambiental, como estudiantes podemos construir un
proyecto cuyo propsito beneficia a muchas familias, disminuyendo el impacto causado por
la acumulacin de desechos slidos, e inicia una cultura ambiental en los estudiantes y
miembros de cada familia.

DELIMITACION DEL PROBLEMA

En la mayora de hogares y colegios de la localidad 19 no se tienen proyectos claros

o eficientes para el manejo de los residuos slidos especialmente de los desechos orgnicos.
Una posible alternativa para darle uso a estos residuos es la elaboracin de compost, por
esta razn les planteamos la siguiente pregunta.

PREGUNTA PROBLEMA

Cmo elaborar compost por medio de mtodos caseros para manejar los residuos
orgnicos producidos en el hogar y colegio?

MARCO TEORICO

ANTECEDENTES
En amigos de la tierra se lleva realizando proyectos de compostaje domestico desde 1999.
Se han realizado estos proyectos en distintos municipios de Andaluca, baleares, Galicia,
Navarra y Madrid. Actualmente hay proyectos de compostaje en 4 municipios de A
Corua, orense y Pontevedra (190 familias en Galicia), 180 familias en 3 municipios de
Ibiza, 35 familias en Formentera, Mallorca, Sevilla En Madrid actualmente amigos de la
Tierra tiene proyectos de compostaje domstico en San Sebastin de los Reyes y Legans

En el jardn botnico de Medelln hay una planta generadora de compost, de acuerdo con el
Estudio. Elaborado por el rea metropolitana del valle de aburra en el ao 2010 para el
Manejo de los residuos vegetales provenientes de tala, poda y rocera, los municipios del
Valle de aburra generan aproximadamente 21.542 toneladas al ao, de los cuales empresas
Varias de Medelln aporta aprox. 9.000 toneladas al ao y el jardn botnico de Medelln
Aprox. 1.800 toneladas al ao provenientes de proyectos de mantenimiento de zonas
Verdes y arbolado de la ciudad

PLANTA DE COMPOSTAJE CENTRO DE ACOPIO DE RESIDUOS SLIDOS

DEL CORREGIMIENTO SAN ANTONIO DE PRADO

La empresa fue seleccionada por la secretaria del medio ambiente de Medelln para
implementar la tecnologa en el centro de acopio de residuos slidos del corregimiento de san
Antonio de prado, en donde se aprovechan hasta 150 toneladas de residuos slidos orgnicos
mensuales.
Actualmente ya se han completado dos aos de aprovechamiento de residuos orgnicos
mediante la implementacin de este sistema. (Ambiente Orgnico - Copyright 2012 Todos los
derechos reservados.)( Corporacin Ambiental Empresarial CAEM)

RESIDUOS SOLIDOS

Un residuo slido se define como cualquier objeto o material de desecho que se

produce tras la fabricacin, transformacin o utilizacin de bienes de consumo y que se
abandona despus de ser utilizado. Estos residuos slidos son susceptibles o no de
aprovechamiento o transformacin para darle otra utilidad o uso directo. El origen de estos
residuos se deben a las diferentes actividades que se realizan da a da, pero la mayor parte
de ellos es generada en las ciudades, ms concretamente en los domicilios donde se

10

producen los llamados residuos slidos urbanos, que proceden de las actividades
domsticas en casas y edificios pblicos como los colegios, oficinas, la demolicin y
reparacin de edificios. (natalia maria paniagua granada, 2011)

CLASIFICACION RESIDUOS SOLIDOS

Residuo Aprovechable: Cualquier materia, objeto, sustancia o elemento que no

tiene valor para quien lo genera pero se puede incorporar nuevamente a un proceso
productivo.
Residuo No Aprovechable: Todos material o sustancia que no ofrece ninguna
posibilidad de aprovechamiento reutilizacin o reincorporacin a un proceso productivo no
tienen ningn valor comercial por lo tanto requieren disposicin final.
Residuo Orgnico Biodegradable: Son aquellos que tienen la caracterstica de
poder desintegrarse o degradarse rpidamente transformndose en otro tipo de materia
orgnica, como lo son los restos de comida, de fruta, cascara, carnes, huevos.
Residuos Peligrosos: Es aquel residuo o desecho que por sus caractersticas
corrosivas, reactivas, explosivas, toxicas, inflamables, infecciosas o radioactivas puede
causar riesgo a la salud humana y al ambiente tambin se considera desecho peligroso los
envases o empaques.
Residuos Especiales: Residuos slidos que por su calidad, cantidad, magnitud,
volumen o peso puede presentar peligros y por lo tanto requiere un manejo especial. (2011)
11

PROBLEMAS AMBIENTALES DE RESIDUOS SOLIDOS

Los basurales generan problemas ambientales, sanitarios y de seguridad social,

como la proliferacin de plagas, malos olores y transmisin de enfermedades por va de
insectos y roedores, contaminacin debido a su dispersin por accin de las lluvias y/o del
viento.
Asimismo, en el caso de los Rellenos Sanitarios (verdaderos basurales
subterrneos), los problemas se repiten, contaminndose las napas de agua, la tierra y el
aire por los conductos de venteo de gases sumamente txicos como el benceno, el tolueno,
las dioxinas y el metano. (E-compound SA - Webmaster Mara Julieta Gmez & Fabio
Neurohr)

MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS

La temtica manejo de residuos slidos y procesos de reciclaje busca generar una
conciencia de reduccin y consumo responsable, mostrando que la elevada generacin de
residuos slidos, comnmente conocidos como basura y su manejo inadecuado son uno de
los grandes problemas ambientales y de salud los cuales se han acentuado en los ltimos
aos debido al aumento de la poblacin y a los patrones de produccin y consumo,
mostrando algunas alternativas y usos que se pueden dar a materiales que comnmente son
desechados como basura (medio ambiente, mi compromiso , 2011)

RESIDUOS ORGANICOS
Los residuos orgnicos son los restos biodegradables de plantas y animales incluyen
restos de frutas, verduras y restos de la poda de plantas.
12

Con poco esfuerzo estos desechos pueden recuperarse y utilizarse para la

fabricacin de un fertilizante eficaz y beneficioso para el medio ambiente. (Clean Up the
World Pty Ltd ACN 054 915 249 ABN 65 054 915 249)
MANEJO DE LOS RESIDUOS ORGANICOS
Los residuos orgnicos, son aquellos que es de origen biolgico y son
biodegradables (se descomponen naturalmente). Son aquellos que tienen la caracterstica de
poder desintegrarse o degradarse rpidamente transformndose en otro tipo de materia
orgnica. (jaramillo, 2013)
COMPOST
- Conversin biolgica bajo condiciones controladas, de material de desecho en un
producto higinico, rico en humus y relativamente estable que acondiciona el suelo y nutre
las plantas.
- Proceso bioxidativo controlado que involucra un sustrato orgnico heterogneo
evoluciona pasando a travs de una fase termfila y una liberacin temporal de foto
toxinas, y permite la produccin de dixido de carbono, agua, minerales y materia orgnica
estabilizada.
- Descomposicin biolgica aerbica de residuos orgnicos en condiciones controladas.
- Fermentacin aerbica de una mezcla de materiales orgnicos en condiciones especficas
de aireacin, humedad, temperatura y nutrientes, y con la intervencin de bacterias, hongos
y numerosos insectos detritvoros. (rojas, 2003)

13

CLASES DE COMPOST

DE MALEZA: El material empleado es vegetacin de bosque arbustos, etc. Excepto conferas,

zarzas, cardas, y ortigas el material obtenido se utiliza generalmente como cobertura sobre la
superficie del suelo (acolchado o mulching).
DE MALEZA Y BROZA: Similar al anterior pero al que se le aade broza (restos de vegetacin
muertos, evitando restos de especies resinosas) es un compost de cobertura.
DE MATERIAL VEGETAL CON ESTIERCOL: Procede de restos de vegetales, malezas, plantas
aromticas y estircol de quidos o de pequeos rumiantes este tipo de compost se incorpora al
suelo en barbecho, dejndolo madurar sobre el suelo durante varios das antes de incorporarlo
mediante una labor.
COMPOST TIPO QUICK-RETURN: Est compuesto por restos vegetales, a los que se les ha aadido
rocas en polvo, algas calcreas, activador quick return paja y tierra.
COMPOST ACTIVADO CON LEVADURA DE CERVEZA: Es una mezcla de restos vegetales, levadura
fresca de cerveza, tierra, agua tibia y azcar. ( Copyright Infoagro Systems, S.L.)

ELABORACION DEL COMPOST

El compostaje es un proceso de transformacin de la materia orgnica para obtener
compost, un abono natural.
Esta transformacin se lleva a cabo en cualquier casa mediante un compostador, sin
ningn tipo de mecanismo, ningn motor ni ningn gasto de mantenimiento.

14

La basura diaria que se genera en los hogares contiene un 40% de materia orgnica,
que puede ser reciclada y retornada a la tierra en forma de humus para las plantas y
cultivos.
De cada 100kg de basura orgnica se obtienen 30 kg de compost.
De esta manera se contribuye a la reduccin de las basuras que se llevan a los vertederos o
a las plantas de valorizacin. Al mismo tiempo se consigue reducir el consumo de abonos
qumicos.

-Buscar un recipiente con agujeros de un tamao mediano

-Colocar dentro de un costal de fibra y eso ponerlo dentro de una caja de madrea donde se
recoge el abono con el paso del tiempo
-Desechos orgnicos-cascaras, frutas, hortalizas, etc. Material vegetativo verdes-pasto,
material vegetativo- seco hojas.
-Es importante tener en cuenta no depositar restos de carnes o pescados porque perjudica la
materia y su proceso de descomposicin sera muy lento
-Colocar una capa de tierra negra un poco hmeda.
-Triturar las cascaras de huevo y colocarlas encima de la capa de tierra
-Colocar una capa de hojas secas bien picadas.
-Poner rodos los residuos orgnicos bien triturados
-Terminar cubriendo con una capa de tierra para evitar los olores y las moscas

15

- Colocarle un palo en la mitad ya que es necesario removerlo de vez en cuando para que
se oxigene. Nos daremos cuenta si tiene exceso de humedad si hay suficiente temperatura
como se encuentra el abono, es importante tener en cuenta que de capa en capa hay que
estar hmedo, cuando est lista se le agrega agua por cinco das despus cada tres das y se
revuelve siempre que agreguen el agua.
-La idea es ir llenando diariamente con los desechos que producimos en casa y cuando el
recipiente este lleno dejarlo quieto hasta que el compost est listo.
-Despus de 3 meses podemos usarlo, pero es mejor esperar hasta los 6 o 7 meses (manuel,
2003)
COMPOSICION DEL COMPOST

EN SUS PROPIEDADES QUIMICAS:

* Aumento de la disponibilidad de nitrgeno (N) fosforo (P) potasio (K) hierro (Fe) y
azufre (S)
* Incremento de la eficiencia de fertilizacin
* Estabiliza la reaccin del suelo (pH) es decir el ndice de acidez del suelo
* Aumenta los macronutrientes y micronutrientes
* Inactiva los residuos de plaguicidas debido a su capacidad de absorcin
* Inhibe el crecimiento de hongos y bacterias que afectan a las plantas
En sus propiedades fsicas:
* Incentiva la actividad microbiana
* Acta como soporte y alimento de los microorganismos
* Incremento de la capacidad de retencin de humedad
* El compost adopta un color oscuro (marrn, oscuro o negro)
16

* Retiene energa calorfica

* Mejora la porosidad, permeabilidad y aireacin del suelo
Se obtienen suelos ms esponjosos y con mayor retencin de agua
EN SUS PROPIEDADES BIOLOGICAS:
* Reduce la erosin del suelo
* Incremento de la capacidad de retencin de humedad
* Al existir condiciones ptimas de aireacin permeabilidad etc. Se incrementa y
diversifica la flora microbiana como la lombriz esenia ftida en el humus. (gutierrez
rondon, diciembre)

ETAPAS DEL COMPOST

1. ETAPA MESOFILA: En etapa abundan las bacterias misofilias y hongos mesofilos el nmero de
actinomicetos permanece relativamente bajo debido a la actividad metablica de todos estos
microorganismos la temperatura aumenta hasta 40c el pH disminuye desde el valor neutro hasta
5.5-6 debido a la descomposicin de lpidos y glcidos en cidos pirvivos y de protenas en
aminocidos lo que favorece la aparicin de hongos mesofilos ms tolerantes a las variaciones del
pH y humedad.

2. ETAPA TERMOFILA: La temperatura contina ascendiendo hasta llegar a valores de 75c las
poblaciones de bacterias y hongos mesofilicos mueren o permanecen en estado de dormancia
mientras que las bacterias termofilicas, actinomicetos y hongos termofilicos encuentran su optimo
generando incluso ms calor que los mesofilos.

17

3. ETAPA DE ENFRIAMIENTO: Una vez que los nutrientes y energa comienzan a escasear, la
actividad de los microorganismos termofilicos disminuye consecuentemente la temperatura en la
pila desciende desde los 75c hasta la temperatura ambiente, provocando la muerte de los
anteriores y la reaparicin de microorganismos mesofilos al pasar por los 40-45c estos
dominaran el proceso hasta que toda la energa sea utilizada.
4. ETAPA DE MADURACION: La temperatura y pH se estabilizan si el pH es acido nos indica que el
compost no est an maduro, los actinomicetos adquieren especial importancia en la formacin
cidos hmicos y son frecuentemente productores de antibiticos que inhiben el crecimiento de
bacterias y patgenos, mientras que los macroorganismos tales como como nematodos, rotferos,
escarabajos, lombrices etc (agustin taibo, 2009)

CARACTERISTICAS DEL PROCESO DE COMPOSTAJE

-Es un proceso biolgico aerbico y controlado, por el cual se transforma la materia
orgnica en compost.
-Aceleramos el procedimiento ecolgico de degradacin de materias orgnicas
aprovechando al mximo su potencial de humus, elemento complejo y estable
-Tcnica simple de tratamiento sanitario fermentacin
-Al aadir al suelo compost estamos proporcionndole humus y MOFD (material orgnico
fcilmente degradable) el MOFD es material orgnico que no se humifico, por lo que
liberara sus nutrientes de forma inmediata ponindolos a disposicin de las plantas. El
humus libera nutrientes lentamente (1 o 2% anual) (jardin botanico )

18

Niveles de los factores fsicos y qumicos para el compostaje y los valores ptimos
N

Factor Considerado

Intervalo Aceptable

Valor Optimo

Composicin inicial

20 a 30:1

25:1

5.5 a 8.0

7.00

40-60

60.00

Mayor a 10%

16%

Entre los 55 y 65

60.00

Tamao de partcula

En general de 1 a 5

1-2 cm

de los

Cm y para

de la mezcla
relacionada c/n (%)
2

Potencial del
hidrogeno en la
mezcla inicial p+(a)

Contenido de
humedad de la
mezcla durante el
compostaje (%) (a)

Contenido de
oxgeno en el aire
dentro de la masa de
compostaje (%) (a)

Temperatura en la
etapa termfila (c)
(a)

19

materiales(cm9

materiales leosos 1
a 2 cm

(compostaje )

CARACTERISTICAS DEL pH
Se Determina a travs de su nivel de pH las diversas sustancias qumicas que
existen son medidas para determinar si pertenecen a los cidos o a las sustancias alcalinas,
mediante la escala de pH (esta escala determina la acidez o alcalinidad de una sustancia
qumica, midiendo la concentracin de iones hidronio de la sustancia que se mide teniendo
como punto de partida de la escala al agua cuya acidez o alcalinidad corresponde a 7 en
esta escala lo que se determina como neutro). (zavala)

PH EN EL COMPOST
El pH es un valor que nos indica si un producto o material es acido (pH inferior a 7)
alcalino (pH superior a 7) a neutro (pH igual a 7) conviene que el compost sea lo ms
neutro posible porque los microorganismos responsables de la descomposicin de los restos
orgnicos no toleran valores muy alejados del 7 si esto se produjese el proceso de
compostaje se detendra notablemente.
En general los restos de monda de los ctricos (naranjas, limones, mandarinas etc.) y
las hojas secas de los pinos entre otros materiales suelen aportar valores bajos de pH al ser
ricos en cidos orgnicos (el pH en el compost ).

20

ANALISIS QUIMICO DEL COMPOST

Materia Orgnica

65-70%

Relacin C/N

10-11

Humedad

40-45%

cidos Hmicos

2.5-3%

Nitrgeno, Como

1.5-2%

pH

6.8-7.2

Fosforo Como P2O5

2-2.5%

Carbono Orgnico

14-30%

Potasio Como K2O

1-1.5%

Calcio

2-8%

N2

(compostaje )

COMPOST CON NITROGENO

1. Utiliza Compost: El compost no es nada ms que materiales orgnicos
descompuestos, una pila promedio de compost contiene un exceso de nutrientes
beneficiosos incluyendo potasio, fosforo y nitrgeno.
2. Agrega granos de caf molidos descompuestos: Puedes mezclar directamente
los granos de caf molidos en la tierra o agregarlos a una pila de fertilizantes ya establecida
los granos molidos contienen alrededor del 2% de nitrgeno por volumen lo cual es
considerado relativamente alto si de materiales que contiene nitrgeno se trata.
3. Prueba con estircol: El estircol de ovejas, de ternero y de cerdo contiene la
mayor concentracin de nitrgeno mientras que el estircol de aves y de vacas le siguen

21

detrs. El estircol de caballo tambin contiene algo de nitrgeno pero la concentracin es

significativamente menor a la de otras formas de estircol.
4. Mezcla una buena dosis de harina de sangre para hacer un fertilizante de
accin rpida: La harina de sangre es un producto orgnico hecho de sangre deshidratada
y contiene un total del 13% de nitrgeno este es un porcentaje notablemente entre los
componentes de los fertilizantes
5. Utiliza harina de semillas de algodn con cuidado: Este componente del
fertilizante este hecho de semillas molidas de la planta de algodn algunas personas dicen
que son la segunda mejor fuente de nitrgeno, despus de la harina de sangre, sin embargo,
a diferencia de la harina de sangre, la harina de semillas de algodn se descompone
lentamente, distribuyendo el nitrgeno en las plantas durante largos periodos de tiempo.
6. Utiliza harina de cangrejo, harina de plumas o harina de cuero si buscas un
fertilizante de accin lenta: Estos productos estn hechos de cangrejos de tierra plumas, y
cuero respectivamente y cada uno contiene una cantidad decente de nitrgeno, sin embargo,
estos materiales se descomponen lentamente y no proveen cantidades adecuadas de los
nitratos necesarios que las plantas requieren.
7. Prueba con bioslidos y madera: Los bioslidos tratados y materiales de
madera como aserrn, viruta de madera y lodo del drenaje (que es tratado antes de ser
utilizado con fertilizante) contiene nitrgeno y todos pueden ser utilizados en los
fertilizantes de nitrgeno.
8. Siempre un cultivo reparador del nitrgeno algunas plantas como las
legumbres y los trboles almacenan nitrgeno en unos nodos en sus races: Estos nodos

22

sueltan el nitrgeno gradualmente en la tierra mientras la planta vive, y cuando la planta

muere, el nitrgeno sobrante mejora la calidad general de la tierra. (como agregarle
nitrogeno a la composta )

METODOLOGIA

La encuesta se realiz a 3 estudiantes del colegio acacias II ubicado en la

localidad de ciudad bolvar, la encuesta se realiz a estudiantes que comprenden edades
de 16 y 17 aos.
Para la realizacin de la encuesta se le informo anteriormente de que se trataba y
cul era el fin.
Usted est a punto de realizar una encuesta sobre compost se hace con el fin de
saber cules son sus conocimientos en esta rea y de esta manera saber qu acciones
podemos implementar para poder educarnos en esta materia que nos puede servir de
mucho en nuestras casas.
La encuesta se formul los das 22 y 23 se septiembre y se aplic el da 24 de
septiembre del 2015.
RECURSOS: Humanos, Tcnicos, Didcticos
Los recursos utilizados en la tesis fueron:
Leidy Rondn
Alejandro Pinzn

23

Tcnicos
Computador de la casa
Internet de la casa

Didcticos
Libros de biologa
Una fotocopiadora
Una impresora
Carpetas
ANEXOS

ENCUESTA
1. Ha hecho compost alguna vez?
-Si/No
2. Qu entiendes por compostaje?
A. Es carbn
B. Una fbrica de jabones
C. Abono orgnico
D. Ninguna de las anteriores
3. Qu materiales se utilizan en el compostaje?
24

A. Cerveza, chatarra
B. Sement, qumicos
C. Libros y plantas
D. Basura orgnica y estircol
4. Quin creo el compostaje?
A. Marie Curie
B. Charles Darwin
C. Albert Howard
D. Davin ci
5. En que nos beneficia el compostaje?
A. En la agricultura
B. En la religin
C. En las construcciones
D. Todas las anteriores
6. Cul es el segundo nombre del compostaje?
A. Compostar
B. Compost
C. Reciclaje
D. Todas las anteriores
25

7. Para ti y tu familia es importante el compostaje porque?

8. Ensearas a otras personas a hacer el compostaje?
-Si/No
9. Qu elementos no pueden ir en un compostaje?

RESULTADOS
1. NICOLAS MURILLO
1. No
2. C
3. D
4. B
5. A
6. D
7. No, Por qu no
8. Si
9. Vidrio, cartn

2. JUAN ENRIQUE
1. No
26

2. C
3. D
4. C
5. A
6. B
7. No, No lo utilizo para nada
8. Si
9. Todo lo reciclable
3. CRISTIAN IZASA
1. No
2. C
3. D
4. A
5. A
6. B
7. Si, por que se ahorra productos
8. Si
9. Cascaras de banano etc

27

4. KAROL FRANCO
1. No
2. C
3. D
4. B
5. A
6. A
7. Porque podemos ayudar a nuestro planeta
8. Si
9. Vidrio, Huesos
5.

JUAN CARDENAS
1. No
2. C
3. D
4. A
5. A
6. B
7. Porque si todos nos concientizramos a implementar ms este mtodo

contribuiramos con nuestro planeta

28

8. Si
9. Carnes, Latas
6.

JOHAN MONCADA
1. No
2. A
3. C
4. A
5. A
6. C
7. Si es importante porque si lo hiciramos mas seguido no tendramos tanta basura

y contaminacin
8. Si
9. Pescado
7.

YESICA DIAZ
1. No
2. D
3. A
4. C
5. A
29

6. A
7. A pesar de que no tengo conocimiento sobre el tema yo creo que si es
importante porque beneficia a los agricultores
8. Si
9. Pan
8.

JEISSON CARDENAS
1. No
2. A
3. D
4. A
5. A
6. B
7. Si porque ayuda al crecimiento de las plantas
8. Si
9. Aceite de cocina

9.

SERGIO CASALLAS
1. Si
2. C
3. D
30

4. B
5. A
6. B
7. Porque sirve como abono para las plantas
8. Si
9. Chatarra, Latas
10.

LIZETH GOMEZ
1. No
2. D
3. A
4. A
5. A
6. B
7. Porque es abono para las plantas
8. Si
9. Qumicos

31

ANEXOS

1. ANEXO

2. ANEXO

32

3. ANEXO

4. ANEXO

33

5. ANEXO

6. ANEXO

34

7. ANEXO

8. ANEXO

35

9. ANEXO

10. ANEXO

36

11. ANEXO

12. ANEXO

37

13. ANEXO

14. ANEXO

38

15. ANEXO

16. ANEXO

39

17. ANEXO

18. ANEXO

40

ANALISIS DE RESULTADOS
La encuesta se realiz a estudiantes del colegio Acacia II y estos fueron los resultados que
arrojaron.
De 10 estudiantes del colegio Acacia II Nicols Murillo mostro que en un 56% no tiene
conocimiento en el rea del compostaje

NICOLAS MURILLO
RESPUESTAS ACERTADAS

RESPUESTAS INCORRECTAS

44%
56%

De 10 estudiantes del colegio Acacia II Juan Enrique mostro en la encuesta que maneja
conceptos bsicos de la compost

JUAN ENRIQUE
JUAN ENRIQUE

RESPUESTAS
ACERTADAS

RESPUESTAS
INCORRECTAS

41

De 10 estudiantes del colegio Acacia II Cristian Izasa mostro que no conoce a fondo sobre
el tema de la compost pero maneja el tema.

CRISTIAN IZASA
CRISTIAN IZASA

RESPUESTAS ACERTADAS

RESPUESTAS INCORRECTAS

De 10 estudiantes del colegio Acacia II Karol Franco maneja el tema.

KAROL FRANCO
KAROL FRANCO

RESPUESTAS ACERTADAS

RESPUESTAS INCORRECTAS

42

De 10 estudiantes del colegio Acacia II Juan Crdenas maneja el tema

JUAN CARDENAS
RESPUESTAS ACERTADAS

RESPUESTAS INCORRECTAS

22%

78%

De 10 estudiantes del colegio Acacia II Johan Moncada no sabe del tema

RESPUESTAS INCORRECTAS
4

RESPUESTAS ACERTADAS
0

JOHAN MONCADA

De 10 estudiantes del colegio Acacia II Yesica Daz sabe sobre el tema.

YESICA DIAZ
YESICA DIAZ

RESPUESTAS INCORRECTAS

RESPUESTAS ACERTADAS

43

De 10 estudiantes del colegio Acacia II Jeisson Crdenas conoce sobre el tema.

JEISSON CARDENAS
RESPUESTAS ACERTADAS

RESPUESTAS INCORRECTAS

67%

33%

33%

De 10 estudiantes del colegio Acacia II Sergio Casallas conoce muy bien sobre el tema.

RESPUESTAS INCORRECTAS

RESPUESTAS ACERTADAS

SERGIO CASALLAS

44

De 10 estudiantes del colegio Acacia II Lizeth Gmez conoce sobre el tema.

5
4

0
RESPUESTAS ACERTADAS

RESPUESTAS INCORRECTAS
LIZETH GOMEZ

CONCLUSIONES

El compost es un proceso el cual funciona gracias a la descomposicin biolgica de

residuos orgnicos este es un abono totalmente natural se usa como tierra y abono para
nuestras plantas el compost le da vida al suelo y lo enriquece, aparte de ser muy econmico
no necesita de mucho material ya que todo sale de nuestras casas. Este tambin nos sirve
para cultivar nuestro propio alimento adems est ayudando a ahorrar toneladas de basura,
este proyecto lleva un poco de comprensin sobre ciertos aspectos de la problemtica de los
residuos slidos urbanos.

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