REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

PRIMERA ALDEA MARACAY ARAGUA

PROFESORA: ELVIRA APONTE

ESTUDIANTE: RUTH MACIAS
C.I 5117031

EL
PRESENTE
TRABAJO
NOS INDICA
LO IMPORTANTE
QUE SIGNIFICA CONOCER
TERMINOS QUE SERAN DE GRAN IMPORTANCIA
EN NUESTRO DIA A DIA, LOS MISMOS SERAN
UTILIZADOS
EN NUESTRA
FORMACION ACADEMICA.

GLOSARIO DE TERMINOS

ALEGRIA: La alegra es una de las tantas emociones que experimenta el ser

humano en esta vida; es una emocin, la accin constructiva, que puede ser
percibida en toda persona, siendo as que quien la experimenta, la revela en su
apariencia, lenguaje, decisiones y actos.
AMBIENTE: es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan
estrechamente, en los cuales se desarrolla la vida de los organismos y est
constituido por los seres biolgicos y fsicos.la flora, la fauna y los seres
humanos representan los elementos biolgicos que conforman el ambiente y
actan en estrecha relacin necesitndose unos a otros.
COMUNIDAD: es un grupo de seres humanos que tienen ciertos elementos en
comn, tales como el idioma, costumbres, valores, tareas, visin del mundo,
edad, ubicacin geogrfica (un barrio, por ejemplo), estatus socia lo roles
.donde se crea una identidad comn, mediante la diferenciacin de otros
grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es
compartida y elaborada entre sus integrantes y socializada.
CRITICISMO:

es

filsofo Immanuel

la
Kant,

del conocimiento cierto

doctrina epistemolgica desarrollada

que
travs

pretende
de

una

establecer
investigacin

por

los

el

lmites

sistemtica de

las condiciones de posibilidad del pensamiento.

ETICA: es la rama de la filosofa que estudia los comportamientos en cuanto
pueden ser considerados como buenos o malos. 1 Tiene como centro de
atencin las acciones humanas y aquellos aspectos de las mismas que se
relacionan con el bien, la virtud, el deber, la felicidad y la vida realizada.
INVESTIGACION: es considerada una actividad humana, orientada a la
obtencin

de

nuevos

conocimientos

y su

aplicacin

para

la solucin

a problemas o interrogantes de carcter cientfico aunque existen diferentes

tipos como: la investigacin cientfica, tecnolgica, cultural, tcnico- policial,
detectivesco y la educativa

MARXISMO: es el conjunto de movimientos polticos, sociales, econmicos y

filosficos derivados de la obra de Karl Marx, economista, filsofo y periodista
revolucionario alemn de origen judo,1 quien contribuy en campos como
la sociologa, la economa, el derecho, la historia, y la Filosofa y de su
allegado Friedrich Engels, quien le ayud en muchas de sus teoras
METODO: Modo ordenado y sistemtico de proceder para llegar a un resultado
o fin determinado. Tambin podramos decir que son procedimientos que se
sigue para conseguir algo.
METODOLOGIA: La metodologa es una de las etapas especficas de un trabajo o
proyecto que parte de una posicin terica y conduce una seleccin de tcnicas concretas
(o mtodos) acerca del procedimiento destinado a la realizacin de tareas vinculadas a la
investigacin, el trabajo o el proyecto.
MIEDO: Sensacin de angustia provocada por la presencia de un peligro real o
imaginario.
"la oscuridad le provocaba un miedo cerval; la agorafobia es un miedo obsesivo
ante los espacios abiertos o descubiertos; algunos nios padecen miedos
nocturnos que les impiden conciliar el sueo"
-Sentimiento de desconfianza que impulsa a creer que ocurrir un hecho
contrario a lo que se desea. tena miedo de que la fiesta saliera mal; nunca
deca nada, por miedo a meter la pata"
MODELO: Una de las acepciones hace referencia a aquello que se toma como
referencia para tratar de producir algo igual. En este caso, el modelo es
un arquetipo. Por ejemplo: Dile al diseador que siga el modelo de Johnston
para crear el nuevo envase, Tomando como modelo la mquina de Da Vinci,
una empresa cre un avin sorprendente, Tienes algn modelo en el cual
pueda basar el formulario?.
El modelo tambin puede ser simblico. Se dice que ciertas personas, por la
calidad moral de sus acciones, son modelos o ejemplos a imitar: La Madre
Teresa de Calcula es mi modelo de vida, El futbolista asegur que no

pretende ser un modelo para los nios, Podras tomar la vida de Gandhi como
modelo y convertirte en alguien ms pacfico.
MORAL: Disciplina filosfica que estudia el comportamiento humano en cuanto
al bien y el mal.
"profesor de moral"
.Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o
juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.
"moral sexual; una moral relajada; una actitud contraria a la moral; don
Guzmn es un hombre de estricta moral, como se nos muestra en la escena
inicial, en que se niega a participar en negocios dudosos, a pesar de las
instigaciones de su esposa"
PRACTICA: Ejercicio o realizacin de una actividad de forma continuada y
conforme a sus reglas.
"la prctica del deporte es un factor poderoso para mejorar la calidad de vida;
se dedica a la prctica de la medicina desde hace aos"
Habilidad o experiencia que se consigue o se adquiere con la realizacin
continuada de una actividad.
"fue mozo de cuadra auxiliar del veterinario local, donde adquiri prctica en el
tratamiento de animales domsticos, reducir luxaciones y componer huesos"
POSITIVISMO:

Teora

filosfica

que

considera

que

el

nico

medio

de

conocimiento es la experiencia comprobada o verificada a travs de los

sentidos.
"el positivismo fue formulado por Auguste Comte. En el siglo XIX; el positivismo
rechaza todo concepto universal y absoluto que no est comprobado"
PROCEDIMIENTO: Mtodo o modo de tramitar o ejecutar una cosa. error de
procedimiento; el procedimiento para poner en marcha la maquinaria"
Actuacin que se sigue mediante trmites judiciales o administrativos.
procedimiento judicial"

SOCIEDAD: Conjunto de personas que se relacionan entre s, de acuerdo a unas

determinadas reglas de organizacin jurdicas y consuetudinarias, y que
comparten una misma cultura o civilizacin en un espacio o un tiempo
determinados.
"la sociedad del siglo XX; la sociedad panamea; la sociedad europea"
Sistema organizado de relaciones que se establecen entre este conjunto de
personas.
"la desocupacin de los jvenes es un problema que afecta a la sociedad"

SUJETO: El concepto se usa cuando no se sabe el nombre de la persona o

cuando no se quiere declarar acerca de quin se est hablando. Por
ejemplo: El sujeto ingres por la puerta trasera del local y amenaz a los
presentes con un arma de fuego, Ese sujeto no me despierta la menor
confianza, Oficial, tiene que ayudarme: ese sujeto de camisa blanca me rob
la

cartera.

TRISTEZA: Sentimiento de dolor anmico producido por un suceso desfavorable

que suele manifestarse con un estado de nimo pesimista, la insatisfaccin y la
tendencia al llanto.
Cualidad de triste. La tristeza de una despedida, tristeza de la tarde

VALORES: Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que
determinan su manera de ser y orientan su conducta.
Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones. Valores, actitudes y
conducta estn relacionados.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
PRIMERA ALDEA MARACAY- ARAGUA

PROFESORA.
ESTUDIANTE: RUTH MACIAS

ELVIRA

APONTE

INTRODUCCION

"LOS HOMBRE EN LA PRODUCCIN SOCIAL DE SU VIDA

CONTRAEN

DETERMINADAS

RELACIONES

NECESARIAS

INDEPENDIENTES DE SU VOLUNTAD; ESTAS RELACIONES DE

PRODUCCIN CORRESPONDEN A UNA DETERMINADA FASE DE
DESARROLLO DE SUS FUERZAS PRODUCTIVAS MATERIALES.
EL CONJUNTO DE ESTAS RELACIONES DE PRODUCCIN
FORMA LA ESTRUCTURA ECONMICA DE LA SOCIEDAD, LA
BASE

REAL

SOBRE

SUPERESTRUCTURA

LA

JURDICA

QUE
Y

SE

POLTICA

LEVANTA
Y

LA

LA
QUE

CORRESPONDEN DETERMINADAS FORMAS DE CONCIENCIA

SOCIAL, EL MODO DE PRODUCCIN DE LA VIDA MATERIAL
CONDICIONA EL PROCESO DE LA VIDA SOCIAL, POLTICA Y
ESPIRITUAL EN GENERAL. NO ES LA CONCIENCIA DEL HOMBRE

LA QUE DETERMINA SU SER, SINO EL SER SOCIAL ES LO QUE

DETERMINA SU CONCIENCIA

LOS MODOS DE PRODUCCION COMFORMAN EL EJE

FUNDAMENTAL

DE

LA

ECONOMIA

CONSTITUYEN

LA

EXPLICACION

ANTIGUA

DEL

ACTUAL,

COMPORTAMIENTO

HOMBRE Y DESARROLLO INDIVIDUAL Y COLECTIVO.

EL MODO DE PRODUCCION DE LA VIDA MATERIAL
CONDICIONA EL PROCESO DE LA VIDA

SOCIAL, POLITICA Y

ESPIRITUAL EN GENERAL.NO ES LA CONCIENCIA DEL HOMBRE

LA QUE DETERMINA SU SER, SINO EL SER SOCIAL ES LO QUE
DETERMINA SU CONCIENCIA.
MARACAY MAYO DE 2015

MODOS DE PRODUCCION

SEGN

MARX

DETERMINAN

LAS CONDICIONES DE TRABAJO Y LAS

RELACIONES ENTRE TODOS LOS COMPONENTES DE LA SOCIEDAD.

LAS FUERZAS PRODUCTIVAS SON LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA QUE
SE PUEDA LLEVAR A CABO LA PRODUCCION (HOMBRE, MATERA PRIMA

HERRAMIENTAS)

LAS

RELACIONES

DE

PRODUCCION

SON

NEXOS

RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS INDIVIDUOS QUE INTERVIENEN

EN LA PRODUCCION DE BIENES Y SERVICIOS, POR LO TANTO SEGN MARX EL
MODO DE PRODUCCION SE INTEGRA POR LAS FUERZAS PRODUCTIVAS Y LAS
RELACIONES DE PRODUCCION El CONCEPTO DE MODO DE PRODUCCIN SE
REFIERE A UNA TOTALIDAD SOCIAL ABSTRACTA (PRIMITIVO, ESCLAVISTA,

SERVIL O FEUDAL, CAPITALISTA), LA FORMACIN SOCIAL SE REFIERE A UNA

REALIDAD

CONCRETA,

HISTRICAMENTE

DETERMINADA,

ESTRUCTURA

PARTIR DE LA FORMA EN QUE SE COMBINAN LAS DIFERENTES RELACIONES DE

PRODUCCIN QUE COEXISTEN A NIVEL DE LA ESTRUCTURA ECONMICA.
SI EL VALOR MAS IMPORTANTE DE LA PRODUCCION ES SU CARCTER
SOCIAL, EL MODO DE PRODUCCION, LOS HOMBRES ESTABLECEN RELACIONES
DE UNA FORMA U OTRA Y EL TRABAJO INDIVIDUAL SE CONVIERTE EN UNA
PARTE DEL TRABAJO SOCIAL.
PARA MARX EL MISTERIO DE CMO Y POR QUE EXISTE UN DETERMINADO
ORDEN SOCIAL Y SUS CAMBIOS DEBE BUSCARSE EN EL MODO ESPECFICO DE
PRODUCCIN QUE DOMINA ESA SOCIEDAD. SOSTIENE TAMBIN QUE EL MODO
DE PRODUCCIN DA FORMA AL MODO EN QUE SE PRODUCE LA DISTRIBUCIN,
LA CIRCULACIN Y EL CONSUMO, TODO LO QUE CONSTITUYE LA ESFERA
ECONMICA. PARA ENTENDER EL MODO EN QUE LA RIQUEZA ES DISTRIBUIDA Y
CONSUMIDA ES NECESARIO SABER CMO SE PRODUCE.
UN MODO DE PRODUCCIN ES PARA MARX HISTRICAMENTE DISTINGUIBLE
PORQUE CONSTITUYE UNA TOTALIDAD ORGNICA, UN TODO QUE SE AUTO
REPRODUCE DURANTE SIGLOS O MILENIOS MS O MENOS EN LAS MISMAS
CONDICIONES INICIALES. REALIZANDO UNA DETERMINADA FORMA DE PLUS
TRABAJO

SOCIAL

EN

UN

DETERMINADO

SISTEMA

DE

RELACIONES

DE

PROPIEDAD LAS CLASES TRABAJADORAS REPRODUCEN CONSTANTEMENTE LOS

FUNDAMENTOS

DEL ORDEN SOCIAL..

ORIGINALMENTE

POR

MARX

EN

EL CONCEPTO FUE UTILIZADO

EL

CAPITAL.

MS

TARDE

FUE

RECUPERADO POR HISTORIADORES DE ORIENTACIN MARXISTA DE

MEDIADOS DEL SIGLO XX, CONSCIENTES DE LA IMPOSIBILIDAD DE
APLICAR A LA REALIDAD HISTRICA EL FUNCIONAMIENTO IDEAL Y PURO
DE

LOS

PRINCIPALES

MODOS

DE

PRODUCCIN

DEFINIDOS

CONCEPTUALMENTE COMO ESCLAVISMO, FEUDALISMO, CAPITALISMO,

COMUNISMO. TAMBIN SE INTENTA CONTRARRESTAR EL DETERMINISMO

ECONMICO PRESENTE EN LA MAYORA DE LAS CORRIENTES MARXISTAS

DONDE LA SUPERESTRUCTURA SE ENCUENTRA SUBORDINADA A LA
"BASE ECONMICA".
PARA ESTOS HISTORIADORES, SI EL MARXISMO ES LA "FILOSOFA DE
LA PRAXIS" (TAL COMO LA DEFINA EL ITALIANO ANTONIO GRAMSCI), NO
TENA NINGN SENTIDO APLICAR SIN MS SUS RECETAS SIN SUSTENTO
EN LA REALIDAD. PARA OTROS, EL INTENTO DE ACTUALIZAR LAS
TEORAS DE MARX NO ES SINO UNA DEMOSTRACIN DE LA RESISTENCIA
AL ABANDONO DE LOS PARADIGMAS CIENTFICOS CUANDO LLEGAN A
AGOTAR

SU

CAPACIDAD

EXPLICATIVA,

TAL

COMO

OCURRI

EN

ASTRONOMA CON LA TEORA DE LOS EPICICLOS, QUE SALVABA LAS

APARIENCIAS

PARA

QUE

EL

SISTEMA

GEOCNTRICO

SIGUIERA

EXPLICANDO LOS MOVIMIENTOS DE LOS ASTROS EN VEZ DE OPTAR POR

EL SISTEMA HELIOCNTRICO, MS SENCILLO Y POR TANTO, APLICANDO
LA NAVAJA DE OCCAM, CON TENDENCIA A SER MS CIERTO.

CARACTERISTICAS
HA SIDO UN PROCESO EVOLUTIVO A TRAVS DE LA HISTORIA. EL CAMBIO
DE UN
MODO

DE

PRODUCCIN

POR

OTRO

SE

HACE

POR

LA

VA

REVOLUCIONARIA. SE ORIGINAN CAMBIOS EN EL RGIMEN SOCIAL. SIRVE

DE BASE AL DESARROLLO DE LAS FUERZAS PRODUCTIVAS Y LAS

RELACIONES

DE

PRODUCCIN.

EL

CAMBIO

DE

UN

MODO

DE

PRODUCCIN POR OTRO ES CONSECUENCIA DE LAS CONTRADICCIONES

ENTRE LAS FUERZAS PRODUCTIVAS EN DESARROLLO Y LAS RELACIONES
DE PRODUCCIN REZAGADAS. LA UNIDAD MODO DE PRODUCCINSUPERESTRUCTURA

IDEOLGICA

POLTICA

DE

CONSTITUYE UNA FORMACIN ECONMICO- SOCIAL.

UNA

SOCIEDAD