ndice.

Contenido:
Introduccin1
Objetivos Generales.2
Objetivos Especficos...3
Tcnicas de estudio..4
Preparacin al estudio/Motivacin e inters.5
El lugar de estudio.6
El estudio en s...7
La utilizacin de la memoria.8
Conclusin..9
Bibliografa.10

Introduccin
El presente informe fue elaborado para ayudar a mejorar la capacidad de
aprendizaje facilitndoles a travs de varias estrategias al momento de estudio de
cualquier nivel educativo que pueden llevar a cabo para obtener los mejores
resultados en sus estudios. Las tcnicas de estudio son una parte elemental y de
gran importancia ya que permiten ordenar el trabajo, priorizar, aprovechar los
recursos disponibles de mejor modo y adems tambin permiten desarrollar
nuevas tcnicas y modos de enfrentar el conocimiento a futuro.
Las tcnicas de estudio suelen permitir al estudiante comprender mejor el material
que se le exige para poder rendir un examen o para comprender un tema. Pero
estas habilidades llevan tiempo y no se pueden desarrollar de un da para el otro,
y esto marca la importancia de las tcnicas de estudio para permitir al alumno
lograr un buen nivel de estudio.

1.

Objetivos Generales.
El informe est destinado para todas aquellas personas que estn estudiando y
necesitan aprender a estudiar de una forma ms eficaz y satisfactoria o necesitan
mejorar sus propias tcnicas de estudio para evitar posibles fracasos escolares.
Poner en prctica las tcnicas de estudio cada vez que decidas estudiar. As se
van formando los hbitos y logras poner al mximo tu capacidad de aprendizaje.
Mantener un equilibro al momento de estudiar, sabes organizar tu tiempo en las
diferentes actividades que realizas pero sin dejar atrs los estudios, tareas
proyectos etc.

2.

Objetivos especficos.

Aprender y utilizar las estrategias y tcnicas de estudio.

Facilitar el estudio que ayudar a mejorar tu rendimiento
acadmico.

Incentivarte como persona, para que te superes y busques una

preparacin calificada para cualquier mbito laboral.

Organizar tu tiempo.
Consejos para divertirte mientras estudias.
Ir ms all de memorizar, si no, aprender a razonar.

3.

Tcnicas de Estudio.
El estudio es, en la Universidad, tu principal tarea. Del Bachillerato o Formacin
Profesional a la Universidad hay generalmente un cambio cualitativo en las
circunstancias que rodean al estudiante y que influirn en la forma que te
comportes en tu trabajo intelectual, por ejemplo:

Hay una mayor independencia personal y menos control externo. Llega la

hora de que estudies para ti, pensando en tu porvenir, no solo por lo que
puedan decir tus padres.
Es la preparacin previa al mundo laboral. Momento de elaborar tu futuro.
El estudio es, hasta llegar al mundo profesional, un verdadero trabajo y lo
debemos ver, o por lo menos intentar ver como algo esencial ya que va a
facilitar con toda seguridad nuestra vida laboral.
Se abre el mundo de las relaciones personales. Seguramente tendrs que
encajar en tu agenda, junto con el estudio, tus momentos de actividades
extrauniversitarias, de descanso y de reunin con los amigos. Recuerda
que el estudio y el resto de tus actividades no deben convertirse en
adversarios, sino en colaboradores.

Por eso es preciso organizar, elaborar y revisar esta tarea de forma gil y activa
con el fin de que tu preparacin sea lo ms calificada posible de acuerdo a tus
posibilidades personales. Adems, como has de aprovechar al mximo el tiempo
de que dispones, conocer y practicar tcnicas y estrategias te facilitar el estudio y
te ayudar a mejorar tu rendimiento acadmico.

4.

1. PREPARACIN AL ESTUDIO
Antes de comenzar a estudiar se requiere cuidar algunas condiciones que no hay
que pasar por alto:
La atencin y la concentracin: son fundamentales para aprovechar las horas
de estudio y las explicaciones dadas por el profesor en clase. La necesidad de
estar atentos y de concentrarse en el trabajo intelectual es algo bsico, pero para
muchos estudiantes constituye un verdadero problema. Existen varios elementos
que influyen en la atencin:

La motivacin y el inters por la asignatura

Las preocupaciones: causan mucha ansiedad y desconcentran nuestra
mente a la hora de estudiar.
El lugar en que se estudia y las condiciones del mismo.
La fatiga: no se puede estudiar estando cansado o con sueo

1.2 Motivacin e inters.

Por qu estudias? Qu deseas llegar a ser? Qu puede aportar el estudio a tu
formacin como persona? Respndete a estas preguntas y a partir de ah acta.
Piensa en ti, en tu futuro, en tus ideas, en tus ilusiones, no te dejes llevar por las
situaciones adversas que te rodean, ni por los comentarios, ni por la idea del paro;
lucha, esfurzate, sigue adelante. Tambin debes intentar resolver los problemas o
las preocupaciones.
Para eliminar el aburrimiento estudia de una forma activa y dinmica: con bolgrafo
y papel. Toma notas, subraya, haz esquemas, busca en el diccionario las palabras
que no entiendas.
Cuando ests en clase toma apuntes, mira al profesor, pregunta cuando no
entiendas algo. Algunas claves pueden ser:

Adoptar actitudes positivas ante el profesor y la asignatura.

Or y comprender (postura).
Mirar al profesor: escuchar con eficacia es mirar con atencin.
Localizar las ideas principales de la explicacin.
5.

Preguntar lo que no comprendamos.

Controlar la atencin: la mejor frmula es tomar notas, porque nos mantiene

fsicamente activos e intelectualmente atentos.
Se positivo tanto con el profesor como con la materia. No te hundas por las
adversidades que vayas encontrando. Todo esto te garantizar el
aprendizaje posterior de ese contenido.

1.3 El lugar de estudio.

Tal vez puedas pensar que en la Universidad, cuestiones como el lugar de estudio,
la iluminacin, el ruido son cosas de menor importancia, sin embargo no es as.
Cuidar las condiciones fsicas y ambientales te ayudar a concentrarte mejor y en
menos tiempo a la hora de estudiar, y a evitar la fatiga mental. Algunas pautas
son:

Procura contar con una habitacin o lugar definido para estudiar.

El lugar de estudio ha de ser cmodo aunque no tan cmodo que te
provoque sueo o ganas de descansar.
Una iluminacin suficiente, ni escasa ni excesiva, porque produce fatiga
visual.
Una temperatura agradable, ni fro ni calor.
Para poder estudiar eficazmente, es necesario descansar lo suficiente
todos los das, tanto por la noche entre 7 y media y 8 horas de sueo,
como cuando llevemos mucho tiempo concentrados en una misma cuestin
unos 10 minutos por cada hora de estudio-.
Cuidado con los distractores: el mvil, Internet, la televisin..., siendo
estupendos instrumentos de comunicacin, pueden convertirse en un
problema para el trabajo y estudio universitario.

6.

2. EL ESTUDIO EN S.

2.1. Aprender a pensar: la bsqueda de ideas principales, los esquemas,

resmenes y repasos.
Es muy importante que no estudies exclusivamente para aprobar exmenes o
para obtener un ttulo. Esto sin duda es necesario, pero la tarea fundamental del
estudiante universitario es aprender a pensar, aprender a ser personas de criterio,
que saben razonar sus posturas y exponer sus conocimientos, personas que
saben tomar decisiones entre diversas alternativas. Por eso, es necesario que los
alumnos:

Reflexionen y cuestionen sobre aquello que se les ensea.

Comparar la nueva informacin en relacin con las informaciones
anteriores.
Utilizar estrategias de aprendizaje. Vamos a desarrollar muy brevemente
algunas de ellas:
Buscar y destacar siempre las ideas esenciales del texto a estudiar,
mediante el subrayado o la sealizacin de palabras clave, ya que
est demostrado que la memoria se fija y recuerda ms y mejor
aquellas cosas que se resaltan.
Estructurar los contenidos mediante esquemas y cuadros sinpticos.
Un esquema debe presentar las ideas centrales del texto,
destacadas con claridad. Presenta de forma sencilla y lgica la
estructura del texto. Debe tener una presentacin limpia y clara.
Procesos de sntesis: En la Universidad, una de las herramientas
que ms hay que dominar es el saber sintetizar en ideas
fundamentales la gran cantidad de informacin que se maneja. El
resumen es una de las actividades ms importantes y claves dentro
del estudio. Este debe ser breve pero completo con las ideas
fundamentales y utilizando tu propio vocabulario y modo de
estructuracin de las oraciones.

7.

2.2 La utilizacin de la memoria.

Es evidente que en todo proceso de estudio la memoria es uno de los elementos

fundamentales, pero lo importante es entender la memoria correctamente.
La memoria funciona como un gran archivador. Ubicar la informacin en el lugar
correspondiente implica agilizar el proceso de seleccin y recuperacin del
material.
Nuestra memoria es como un gran armario o archivador en el que es evidente que
encontraremos mejor las cosas si las tenemos ordenadas de una forma lgica.
Tambin est demostrado que recordaremos ms y mejor aquello que
comprendamos.
La memoria y el proceso memorstico est formado por lo que podramos
denominar tres fases: Registrar, Retener y Rememorar.
Registrar: En esta fase adquirimos el contacto con los elementos que
posteriormente memorizaremos. Sera la primera lectura. Para tener ms
claros estos conceptos que leemos usamos el subrayado, los esquemas,
los resmenes.
Retener: Tras una segunda lectura y comprendiendo lo que leemos, se
comienza a plasmar en nuestra memoria visual y cognitiva -, los
contenidos.
Rememorar: Cuanto mayor haya sido la comprensin y organizacin de los
contenidos de aprendizaje, ms fcilmente podremos rememorarlos. Y,
desde luego, cuanto ms frecuentes hayan sido los repasos de la materia.

Los repasos:
Podemos intentar meter en nuestra cabeza gran cantidad de contenidos,
pero como no repasemos lo que vamos aprendiendo, siempre sentiremos
esa desagradable sensacin de confundirnos con cosas sencillas.
Y es que cada repaso que hacemos de lo estudiado, ayuda a asentar,
organizar y consolidar en nuestra mente los conocimientos adquiridos. En la
falta de buenos repasos se encuentran muchos de los tropiezos en los
exmenes, a causa de lagunas mentales o confusiones de trminos.

8.

Conclusin

El estudio es fundamental para la vida, ya que de ello depende nuestro

mbito laboral y debemos fomentar nuestros conocimientos y prepararnos
para estar listos en cualquier tipo de circunstancia y saber tomar buenas
decisiones.
Con este ensayo pudimos concluir que existen varias tcnicas y estrategias
para obtener un estudio entretenido, activo y eficaz obteniendo los
resultados deseados, solo requiere de perseverancia y actitud no
dejndose llevar por las situaciones adversas que te rodean ni los
comentarios de otras personas, concntrate en ti, en tu futuro, en tu
porvenir para que sea de mucha prosperidad, recordando siempre que todo
esfuerzo y sacrificio tiene tu recompensa.

9.

Bibliografa:

UCAM Universidad Catlica de Murcia. (2014). Tcnicas de Estudio

en la Universidad.
Recuperado 21 de Marzo del 2016 de:
http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/orientacion-del-cuerpo-detutores/tecnicas-estudio-universidad.

10.

Universidad Catlica de Honduras

Nuestra Seora Reina de la Paz.
Campus Sagrado Corazn de Jesus.

*Clase: Espaol
*Catedrtico: Fany Castro.
*Seccin: 1103
*Grupo: 4.
*Integrantes:
-Oscar Oziel Molina :0801-1995-21167
-Jafet Alejandro Maradiaga: 0801-1999-09111
-Christian Eduardo Calderon: 0801-1997-24840
-Mussi Flores: 0801-1997-02056
-Monica Valeria Zuniga: 0801-1998-01392
-Maely Doblado: 0320-1999-00007
-Nahum Galeano: 0801-1996-19450
-Andrea Johan Fernandez: 0801-1997-17612
-Emmauel Enrique Diaz: 0801-1997-18781
-Daniel Coello:0801-1998-00222
-Essy Padilla: 0901-1999-00331
-Josue Palma: 0801-1998-12168
-Ana Raquel Cruz: 0801-1997-22126