Proteccin Civil y Administracin de Desastre del Estado Miranda

Direccin de Instruccin

AUTOPROTECCIN

OBJETIVOS:
Al finalizar la unidad el participante estar en capacidad de:
1.- Explicar los conceptos de incidentes, desastres, riesgo, peligro y las fases de
manejo de emergencias.
2.- Definir y describir las fases del manejo de emergencias.
3.- Mencionar qu hacer antes, durante y despus de incendios, deslizamientos y
derrumbes, inundaciones y terremotos.

A. DEFINICIONES
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MP- 1

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Emergencia:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Incidentes: Eventos tales como emergencias o desastres que puedan involucrar
personal de servicios de respuesta que acten para prevenir, mitigar o controlar las
prdidas de vidas o daos a los bienes y al ambiente.
Ejemplos____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__
______________________________________________________________________________
Desastre: Todo evento violento, repentino y no deseado, capaz de alterar la
estructura social y econmica de la comunidad, produciendo grandes daos
materiales y numerosas prdidas de vidas humanas y que sobrepasa la capacidad
de respuesta de los organismos de atencin primaria o de emergencia para atender
eficazmente sus consecuencias.
Riesgo: Probabilidad de exceder un valor especfico de daos sociales,
ambientales y econmicos, en un lugar dado y durante un tiempo de exposicin
determinado: El riesgo va en funcin de la amenaza y vulnerabilidad Es decir:
El valor especifico de daos se refiere a las prdidas que la comunidad est
dispuesta a asumir, se conoce como riesgo aceptable.
Ejemplos:_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Fases del manejo de emergencias:
El manejo de emergencias, incluye un amplio espectro de actividades, en etapas,
que deben ser atendidas de una manera adecuada y eficiente, a fin de reducir su
impacto daino. Estas actividades se agrupan atendiendo al denominado ciclo de
los desastres.
Las fases son: __________________________________________________________________.
Las
etapas
o
actividades
______________________________________________________
____________________________________________________________________________.

son:

PRIMERA FASE: ANTES

Son las actividades que se desarrollan antes de que ocurra el evento adverso y
comprenden: Prevencin, Mitigacin, Preparacin y Alerta.

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MP- 2

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a. Prevencin: Conjunto de acciones cuyo objeto es impedir o evitar que
sucesos naturales o generados por la actividad humana, causen desastres. Es decir:
es evitar que ocurra el evento.
Ejemplos:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__
b. Mitigacin: Es la aplicacin de medidas para reducir los efectos que
provocara la ocurrencia de un evento. Es decir: pretende aminorar o reducir las
consecuencias, reconociendo que en ocasiones es imposible evitar la ocurrencia.
Ejemplos:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__
c. Preparacin: Conjunto de medidas y acciones para reducir al mnimo la
prdida de vidas humanas y otros daos, organizando oportuna y eficazmente la
respuesta y la rehabilitacin. Es decir: estructura la respuesta.
Ejemplos:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__
d. Alerta: Estado declarado con el fin de tomar precauciones especficas, debido
a la probable y cercana ocurrencia de un evento adverso. Es decir: es la declaracin
formal de ocurrencia cercana o inminente.
Ejemplos:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__
e. Alarma: Aviso o seal que se da para que se sigan instrucciones especficas,
debido a la presencia real o inminente de un evento adverso.
Ejemplos:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__
f. Respuesta: Acciones llevadas a cabo ante un evento adverso y que tienen por
objeto salvar vidas, reducir el sufrimiento y disminuir prdidas. Es decir: Son las que
se llevan a cabo inmediatamente despus de ocurrido el evento, durante el periodo
de emergencia.
Ejemplos:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__
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MP- 3

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g. Rehabilitacin: Recuperacin, a corto plazo, de los servicios bsicos e inicio
de la reparacin del dao fsico, social y econmico. Es decir, es el periodo de
transicin que se inicia al final de la etapa de respuesta, en el que se restablecen los
servicios bsicos indispensables a corto plazo.
Ejemplos:_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2.- CAUSAS DE LAS EMERGENCIAS

Caractersticas, prevencin, y actuacin antes, durante y despus para la
seguridad en la escuela, en caso de: incendios, deslizamientos y derrumbes,
inundaciones y terremotos.
Las lesiones que ocurren en cualquier lugar por accidentes, emergencias o
desastres no son completamente al azar. Estos dependen de condiciones y
comportamientos generados por el hombre mismo, y como tal, pueden ser evitados
en gran medida. A continuacin, conoceremos algunos conceptos relacionados a
este tema de la seguridad, as como las recomendaciones que debemos seguir,
antes, durante y despus de los accidentes, emergencias y desastres ms comunes
en nuestro pas.
Para estar seguros debemos protegernos de las amenazas que nos ponen en
peligro, es nuestra responsabilidad aprender a conducirnos de forma segura y
convertir nuestro ambiente en un ambiente seguro.
A. Cmo comportarse ante un desastre
1. Siempre conserve la calma, es lo primero y lo ms importante.
2. Hay que controlar el miedo para poder pensar muy bien que es lo mejor que
se puede hacer y no hacer lo primero que le parezca.
3. No corra, puede provocar accidentes, adems, esto genera pnico en los
dems y no le permite a usted concentrarse ni evaluar el entorno y la
situacin.
4. Protjase, aplique las medidas de autoproteccin que aprenda en este curso.
5. Dirjase a un lugar seguro con las dems personas presentes en el lugar.
6. Ayude a las personas afectadas. Pero no acte solo.
7. Acte con rapidez, pero en forma segura.
8. Controle las situaciones de peligro.
9. Avise a los organismos competentes lo ms rpido, si es posible.
B. Cmo hacer una llamada a los centros de emergencia:
1. Conserve la calma, pues de lo contrario no podr concentrarse ni hablar lo
suficientemente claro para que le entiendan.
2. Indique:
Lugar donde te encuentras.
Que sucedi, en que lugar, y hace cuanto tiempo.
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Numero de personas afectadas, sexo, edades y lesiones aparentes.

Cualquier situacin o condicin de peligro que exista.

3. Siga las instrucciones que reciba.

QUE HACER ANTES, DURANTE Y DESPUES DE UN INCENDIO?
1. QU HACER ANTES?
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
1.1. Si eres fumador:

Usar ceniceros grandes. Asegurarse que el

contenido del cenicero este apagado y fri antes de
botarlo, y tampoco echarlo en cajas o envases
desechables.
Nunca fumar en la escuela.
Nunca perder de vista un cigarrillo encendido.
Guardar fsforo y yesqueros fuera del alcance de
los nios.

1.2. Ser cuidadoso con la electricidad:

Nunca pasar cables elctricos por debajo de las alfombras, a travs de las
puertas o cruzando los lugares de paso de personas.
Reemplazar los cables elctricos desgastados o deteriorados inmediatamente.
Evitar la improvisacin de empalmes o usar cintas adhesivas para ello.
Cubrir con tapas plsticas los tomacorrientes que no se encuentren en uso.
Utilizar fusibles calibrados de acuerdo a la instalacin.
Si notamos olor a tostado o un olor extrao, se debe revisar y localizar el
origen, ya que puede tratarse de un sobrecalentamiento de la instalacin
elctrica que originara un peligroso cortocircuito o un incendio.

1.3. Guardar y usar los combustibles en el lugar y la forma apropiada:

Guardar los lquidos inflamables fuera del aula, en un lugar fresco y ventilado
al que los nios no tengan acceso. Tener solo los materiales inflamables que
sean absolutamente necesarios y en la cantidad imprescindible. Almacenarlos
en recipientes irrompibles con indicacin de su contenido.
Evitar almacenar combustibles innecesarios en la casa, como peridicos, ropa
vieja, pinturas, etc., y nunca guardarlos cerca de fuentes de calor.
Utilizar los lquidos inflamables y spray solo en lugares ventilados, sin focos
de calor prximos.

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1.4. Cuidar a los nios:

Nunca se debe dejar a los nios pequeos solos o sin vigilancia. Si debemos
atender la puerta o una llamada telefnica, debemos tener al nio siempre a
la vista, o bajo la custodia de una persona adulta y responsable

1.5. Cuidar la cocina:

En caso de percibir una fuga de gas, no encender ni apagar luces, y por su

puesto no encender fuego; ventilar al mximo posible y avisar a la compaa
encargada del servicio.

1.6. Otras medidas preventivas:

Instalar alarmas detectoras de humo, en reas claves, y mantenerlas

funcionando de manera adecuada (efectuar limpieza, cambio de pilas,
verificacin de lectores, peridicamente). Explicar a los nios el significado de
la alarma y como deben actuar al orla.
Tener un plan de evacuacin en caso de incendio y asegurarse que todas las
personas lo conozcan.
Tener el nmero de la estacin de Proteccin Civil y bomberos ms cercanos
al domicilio.
Disponer de extintores de incendio colocados en lugares accesibles. Aprender
bien como usarlos; si se tiene dudas, consultar con la estacin de bomberos
ms cercana.
Ensear a los nios como llamar y pedir ayuda en caso que ocurra un
incendio.

2. QU HACER DURANTE?
2.1. Que hacer si se detecta un incendio

Antes que nada, conservar la calma, evaluar la situacin, actuar rpido, pero
sabiendo que hacer.
Si tu ropa, o de la otra persona se prende de fuego detenerse, resistir el
impulso de correr, o evitar que la persona corra, lo cual solo avivara las
llamas, arrojarse al suelo o tierra y rodar una y otra ves hasta que las llamas
hayan desaparecido, o sofocar el fuego con una manta o cobija, si la tenemos
al momento.

2.2.
Para
incendia:

evacuar

un

lugar

que

se

Hgalo agachado por pasillos y salones con

la boca y la nariz protegidas con un
pauelo, toalla o trozo de tela, de ser
posible mojado en agua.

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Si hay humo desplazarse lo ms pegado al piso que se pueda siempre

respirando a travs de la proteccin de una tela que puede ser de su propia
vestimenta.
Antes de abrir cualquier puerta observar si el humo pasa por sus bordes y
palparla para sentir si esta caliente con el dorso de la mano de ser as, no
abrirla y usar otra ruta de escape.
De ser posible evitar las corrientes de aire cerrando las puertas y ventanas
esto permitir no avivar el fuego.

2.3. Si queda atrapado en un edificio o aula de clases:

Si el humo el calor o las llamas bloquean la ruta de escape y no hay va de

escape es mejor quedarnos en el lugar que se encuentre y cerrar la puerta,
buscando medio posible para que se conozca la situacin en que se
encuentra, enviando seales de auxilio, si se dispone de un celular o telfono
llamar a los entes de emergencia dando su ubicacin exacta manteniendo la
calma a fin de ser rescatado.

Si no se puede bajar debido al fuego es mejor tratar de llegar a un lugar del

edificio o lugar donde se encuentre, donde los entes de emergencia puedan
rescatarlo mediante escalera telescpicas si esto no es posible dirjase a la
azotea para ser evacuado mediante helicpteros u otros medios.

3. QU HACER DESPUS?

Mantngase en la zona de reunin y no regrese al lugar hasta que las

autoridades lo permitan.
Renase con las personas ms cercanas. Trate de tranquilizarlos.
Busque primeros auxilios o atencin mdica en caso de hacer sufrido algn
dao.
Siga las indicaciones de las autoridades.
Antes de regresar haga revisar bien el lugar por personal especializado, para
estar seguro de que no se pueda volver a incendiar.
Solicite a las autoridades una inspeccin minuciosa del lugar para asegurarse
que la estructura no haya sufrido danos.
Asegrese de eliminar toda amenaza de nuevos incendios.

QUE HACER ANTES, DURANTE Y DESPUES DE UN DESLIZAMIENTO?

DESLIZAMIENTO
Es el desplazamiento repentino o progresivo de
porciones de tierra o rocas por una pendiente. Es
producido por lluvia, sismos, erosin, filtraciones,
o por el hombre (cortes de ladera, etc.).
Los deslizamientos son muy comunes en
nuestro pas debido a la invasin indiscriminada
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para la construccin de escuelas ilegales e inadecuadamente construidas en
terrenos no aptos, as como las urbanizaciones legales en pendientes y con trabajo
inadecuado del suelo (mala compactacin de rellenos, cortes de montaas, etc.).
Son peligrosos porque suelen ser muy rpidos, a veces sin previo aviso, y se llevan a
su paso todo lo que encuentran con una fuerza muy poderosa. Se pierden vidas,
construcciones, bienes, vehculos, carreteras, etc.
1. QU HACER ANTES?
Empezando hoy mismo:
1. Verifique la construccin no este en pendientes de terreno inestable o
cerca de zonas inundables, ni debajo de las mismas.
2. Verifique la construccin no este hecha con materiales pesados en
terrenos dbiles.
3. Asegrese de que exista en su localidad un sistema de drenaje adecuado y
despejado.
4. No permita que el agua se filtre en el interior del terreno de la escuela.
Est alerta con el exceso de lluvia o roturas de tuberas que inundan y
ablandan el terreno.
5. Conozca las zonas vulnerables de deslizamientos de la localidad del
plantel, las reas seguras y las rutas de evacuacin o escape para llegar a
ellos.
6. Prepare y practique con los miembros del plantel un Plan de Actuacin que
diga que debe hacer cada persona antes, durante y despus de cualquier
tipo de emergencia que pueda suceder.
7. Escoja un sitio de encuentro seguro para reunir a todos despus de la
emergencia y un nmero telefnico para reportarse.
8. Aprende con sus compaeros a suministrar Primeros Auxilios.
9. Ensea a los nios, ancianos y discapacitados como actuar si ocurre una
emergencia.
10.Prepare su morral de emergencia familiar y una reserva comunal de agua
potable, alimentos y medicinas.
Es muy importante notifique a la Alcalda, Proteccin Civil o Bomberos cuando
vea peligro o principio de deslizamiento por pequeo que parezca y est alerta de
rboles o postes inclinados, grietas en paredes o pisos, roturas de tuberas y
cualquier seal. No se confe porque suelen ocurrir rpida y bruscamente. Si puede,
salga de la zona o vaya a un lugar seguro.
2. QU HACER DURANTE?
1. Conserve la calma.
2. Corra al lugar cercano ms seguro llevando si es posible su morral de
emergencia. No pierda tiempo recogiendo pertenencias. No se devuelva
por ningn concepto.
3. Trate de evadir el material que desciende, corriendo en forma lateral.
4. Aljese de estructuras que puedan derrumbarse. No ingrese a zonas
afectadas o que puedan deslizarse.
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5. Infunda serenidad y ayude a los dems, especialmente nios, ancianos,
discapacitados y personas en pnico.
6. Para rescatar a alguien, use cuerdas, extensiones, palos y lo que tenga
que sea seguro para usted y los dems. Trabaje con otras personas.
3. QU HACER DESPUS?
1. Mantngase alejado del rea hasta que Bomberos, Proteccin Civil o
Alcalda autoricen el regreso. Siga sus instrucciones. El terreno deslizado es
inestable y puede continuar deslizndose.
2. No pise escombros en forma indiscriminada.
3. Ayude a rescatar las vctimas pero no mueva a las personas gravemente
lesionadas a menos que estn en peligro.
4. Revise si existen peligros en los sistemas de electricidad, gas o agua.
5. No encienda fsforos, velas, etc., pueden ocasionar incendios si existen
fugas de gas o combustible por ruptura de tuberas.
6. No derrumbe columnas o paredes que hayan quedado dbiles porque
pueden tumbar otras estructuras.
7. Si su vivienda est inestable o en lugar inseguro, mrchese con su familia
lejos del peligro a casa de familiares o amigos. Si est bien, reciba a
alguien que perdi su vivienda.
8. Tome las medidas sanitarias recomendadas. Hierva el agua que va a tomar.
9. Entierre o queme los animales muertos.
10.Ayude a despejar el barro, los objetos y desechos en las calles.
11.Si sufre usted con lo sucedido, combata las emociones negativas con la
unin familiar, el apoyo de amigos, descansando lo necesario y
ocupndose de reorganizar su vida cotidiana, de ser necesario, con nuevas
metas.
12.nase con sus vecinos para recuperar y reconstruir la comunidad.

QUE HACER ANTES, DURANTE Y DESPUES DE UNA INUNDACION?

INUNDACIN:
Es cuando el agua invade terrenos que son habitualmente secos porque llueve o
porque se desbordan ros, lagunas o diques y los drenajes naturales o construidos
son insuficientes o estn obstruidos.
Las inundaciones son peligrosas porque suelen ser muy rpidas, a veces sin
previo aviso, y se llevan a su paso todo lo que encuentran con una fuerza muy
poderosa. Se pierden vidas, construcciones, bienes, vehculos, carreteras..
Para evitar esto, podemos prepararnos y protegernos.
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1. QU HACER ANTES?
Empezando hoy mismo:
1. Asegrese que la construccin no este en ribera de ros, quebradas o valles
que se hayan inundado antes.
2. Conserve limpio el cauce de ros, quebrabas y drenajes cercanos al lugar. No
arroje basuras ni ningn tipo de objeto. Lmpielas o hgalas limpiar por la
Alcalda frecuentemente.
3. Conozca las zonas vulnerables de inundacin de su localidad y las zonas
seguras en las zonas altas y rutas de evacuacin o escape en caso de una
inundacin.
4. Prepare a los miembros del plantel, las organizaciones locales de atencin de
emergencias (PC, bomberos, polica, otros), un plan donde cada quien sea
responsable de las acciones que se deben seguir en caso de una inundacin.
5. Prepare su kit o morral de emergencia familiar y una reserva comunal de
agua potable, alimentos y medicinas.
Es muy importante que notifique a la Alcalda o a Proteccin Civil el aumento del
caudal de aguas. No se confe porque rpidamente, sin presentar ninguna seal,
puede pasar a convertirse en un caudal peligroso.
Ante una ALARMA de inundacin, si
tiene tiempo, protjase:

Coloque sacos de arena alrededor

del sitio.
Apile sus enseres, poniendo en
alto los objetos de valor o que se
puedan daar.
Siga las instrucciones de las
autoridades.
Luego acte como si la inundacin
fuera un hecho y vaya con su
familia a la zona segura, llevando solo lo indispensable,
emergencia e identificacin.

su kit de

2. QU HACER DURANTE?
1. Conserve la calma.
2. Corra inmediatamente al lugar cercano ms seguro, o mntese encima del
lugar ms alto. No pierda tiempo recogiendo pertenencias.
3. No cruce puentes inestables o donde el nivel del agua este muy alto.
4. No cruce zonas inundadas sin apoyo de embarcaciones o personal
especializado. Recuerde que el agua trae escombros y otros objetos.
5. No se acerque a postes elctricos cados o a cables sospechosos.
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MP- 10

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6. Infunda serenidad y ayude a los dems, especialmente nios, ancianos,
discapacitados y personas alteradas o en pnico.
7. No ingrese a zonas afectadas, aljese de lugares inestables.
8. Para rescatar a alguien, use cuerdas, extensiones, botes y/o flotadores,
cuidando su seguridad. Trabaje con otras personas.
9. Si est en un vehculo vaya rpidamente a un lugar seguro, o slgase del
mismo.
3. QU HACER DESPUS?
1. Espere que los Bomberos, Proteccin Civil o Alcalda autoricen el regreso. Siga
sus instrucciones.
2. Al llegar al plantel dele salida al agua o lodo, lmpiela y desinfctela. Revise
en que condiciones est y si sospecha que esta afectada pida ayuda a las
autoridades.
3. Evalu si el lugar est afectado. Pida ayuda a las autoridades o expertos. No
derrumbe columnas o paredes que hayan quedado dbiles porque pueden
tumbar otras estructuras.
4. Tome las medidas sanitarias recomendadas.
5. Entierre o queme los animales muertos.
6. Ayude a despejar el barro, los objetos y desechos en las calles.
7. Si sufre usted con lo sucedido, combata las emociones negativas con la
unin familiar, el apoyo de amigos, descansando lo necesario y ocupndose
de reorganizar su vida cotidiana, de ser necesario, con nuevas metas.
8. Recupere la escuela en conjunto con quienes la integran.
QUE HACER ANTES, DURANTE Y DESPUES DE UN TERREMOTO?
QUE SON LOS TERREMOTOS?
Los movimientos de la corteza terrestre generan
deformaciones intensas en las rocas del interior de la
tierra, acumulando energa que sbitamente es
liberada en formas de ondas que sacuden la
superficie terrestre. Estos sacudones son los llamados
terremotos, temblores o sismos.
Cuando las ondas llegan a la superficie se
transmiten a la atmsfera como ondas sonoras que
producen un gran ruido.
Luego de un terremoto es normal que se repitan
temblores, llamados rplicas, generalmente menos
intensos que la primera sacudida, sin embargo, puede
repetirse otro igual.
QU SE SIENTE?

Durante un terremoto usted sentir como cuando se acelera bruscamente un

vehculo en reposo. Algunos dicen sentir como si trataran de mantenerse en

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MP- 11

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pie encima de una alfombra que es halada sbitamente con gran fuerza. Este
movimiento puede repetirse hacia delante y hacia atrs.

Los temblores pueden sentirse como la tierra haciendo olas bajo de los pies.

PREDICCIN
Lamentablemente no puede predecirse cuando ocurrirn los terremotos, ni de
que intensidad sern, pero si puede saberse donde van a ocurrir, reas vulnerables.
1. QU HACER ANTES?
EN LA EDIFICACION

Asegrese que la edificacin sea firme, con materiales de construccin

adecuados, sistemas seguros de gas, energa elctrica, etc. Que no creen
problemas si la tierra se sacude.
Coloque los interruptores de los servicios de gas, electricidad y agua en un
lugar seguro y accesible para cortar los servicios rpidamente si ocurre un
terremoto.
Fije a las paredes o piso los muebles u objetos que puedan caer o rodar
peligrosamente: bibliotecas, estantes, etc.
Identifique los lugares ms seguros en los sitios que frecuenta. Mantenga las
vas despejadas.
Asegure bien en el techo los objetos colgantes: lmparas, materos, etc.
No coloque objetos pesados (libros, adornos, equipos electrnicos, etc.) en lo
alto o en el borde de estantes y bibliotecas.
Tenga extintores de incendio suficiente y adecuado para lo que pueda pasar.
Tenga en un lugar seguro y accesible un equipo para emergencias porttil,
que contenga: radio y pilas, agua y comida para tres das por persona, cobija,
linterna, dinero, listado de telfonos, y cualquier pequeo objeto de valor.
Mantn extintores contra incendio llenos y en buen estado.
Tenga Listo su morral de emergencia, y un equipo de Primeros Auxilios:
algodn, gasas, curitas, desinfectante de heridas, ungento para quemadas,
alcohol, y las medicinas de uso comn. Con su correspondiente manual de
instrucciones.
2. QU HACER DURANTE?

Mantngase calmado.
No pierda el control.
No salga corriendo sin ver la situacin. Los terremotos suelen durar pocos
segundos y difcilmente tendr tiempo de llegar a otro lado. Es peligroso
correr o bajar escaleras mientras todo se mueve.
Ubquese en el lugar cercano ms seguro, debajo de estructuras o muebles
fuertes. Los baos suelen ser seguros por su construccin. La evaluacin
previa para elaborar el plan de emergencia debi indicar cual es.
PROTJASE!

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MP- 12

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Proteja la cabeza colocndola entre las rodillas por ejemplo y cbrala con
ambas manos.
Aljese de los objetos que puedan caerte encima o golpearte, deslizarse o
quebrarse.
Ayude a calmar a los dems. No provoque ms angustia o miedo. No grite.
No use el ascensor en ningn momento. Si queda atrapado ser difcil
rescatarlo.
Protjase en el lugar cercano ms seguro, debajo de estructuras fuertes,
alejado de edificios, objetos colgantes, postes o rboles, cables y tendidos
elctricos, depsitos de gas, vehculos en marcha.
Si esta conduciendo, detngase y qudese adentro.

QUE NO SE DEBE HACER EN CASO DE TERREMOTO?

NO usar el telfono, excepto por una emergencia mdica o un incendio, ya que se
deben dejar libres las lneas para las urgencias.
NO tratar de mover indebidamente a los heridos graves o con fracturas, a no ser
que haya peligro de incendio, inundacin o colapso del lugar donde se encuentren.
NO caminar por donde haya vidrios rotos, cables de electricidad, ni tocar objetos
metlicos que puedan estar en contacto con los cables.
NO esperar ayuda inmediata de los Bomberos, la Polica o los Paramdicos, pues
habr mucha gente requiriendo estos servicios. Conservar la calma y procurar, con
nuestros medios para afrontar emergencias, hacernos cargo de nuestra situacin.
Economizar al hacernos cargo de nuestra situacin. Economizar al mximo todos los
recursos, ya que la ayuda puede tardar varios das en llegar.
3. QU HACER DESPUS?
Inmediatamente

Mantenga la calma.
Revise si hay lesionados, atrapados o personas en peligro, y aydelos. No
mueva a los que estn muy heridos o con politraumatismos, si no corre
peligro, y busque personal especializado.
Ayude a las personas discapacitadas: invlidos, ciegos, sordomudos y a los
ancianos y nios. No lo deje solos.
En lo que pueda dirjase con calma, cuidado y orden con los dems a un
lugar seguro, preferiblemente al aire libre y espere a que pase la emergencia.
Recuerde que puede temblar de nuevo. Es mejor si alguien dirige o lideriza,
hgalo usted. Si es posible lleven el equipo de emergencia pero olviden las
pertenencias personales.
Si queda atrapado y/o herido, mantngase sereno y busque comunicarse al
exterior, por ejemplo golpeando objetos o gritando. Si posee celular llame a
los telfonos de emergencia.

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MP- 13

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Desaloje

No accione los interruptores de luz, evite las chispas y el calor, salga del
sitio y notifquelo a la compaa.
Espere al aire libre que pase la emergencia y confusin si requiere entrar
a lugares cerrados. Recuerde que puede temblar.
Revise si hay desaparecidos.
Siga instrucciones

Entrese por radio que sucede y que recomiendan hacer las autoridades y
expertos.
No propague rumores.
Solo haga llamadas muy importantes.
No interfiera las labores del personal de atencin de emergencias.
Combata el sufrimiento con la unin, el apoyo de amigos, descansando lo
necesario y ocupndose de reestablecer su vida cotidiana con nuevas
metas.
nase con todos los miembros inherentes al lugar para recuperar y
reconstruir el mismo.

1. MANEJO DE EMERGENCIAS
Plan de emergencia
El plan de emergencia escolar consiste en la determinacin anticipada de los
procedimientos a seguir por los integrantes del lugar,
para enfrentar las
emergencias. El mismo tiene y debe ser conocido por todos los miembros del mismo
para poder ser efectivo.
Para realizar un plan de emergencia se debe tener en cuenta los siguientes puntos:
1. Conocer nuestro entorno

Para que el PE sea efectivo, es muy importante que todos los miembros
del lugar lo conozcan, todas sus reas zonas seguras y zonas que puedan
ser de riesgo.
Pudiendo as determinar reas de resguardo dentro del lugar, reas de
seguridad mxima, rutas de escape y donde quedan cada uno de los
servicios del hogar (luz, agua, gas, telfonos, etc.).

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MP- 14

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2. Conocer nuestros compaeros

Asegrese que todos los integrantes del plantel conozcan el plan de la

misma manera.
Indique cuando salga a donde va y que ellos hagan lo mismo, de tal
manera de poder saber su ubicacin de ocurrir un evento adverso.
Conozca el estado de salud de todos sus compaeros y medicamentos que
utilizan si es necesario
Ensee y explique el PE
Colabore en la elaboracin del maletn o morral de emergencia.
Escoja un punto de encuentro con todos sus compaeros como centro de
encuentro luego de un evento no deseado.
Seleccione un nmero de telfono, preferiblemente fuera de la ciudad.
Cargue consigo copia del plan.

3. Preparar un maletn de Emergencia.

Todas las personas deben contar con un medio mnimo para hacer frente a una
situacin de emergencia. (Recuerde es mejor tener el recurso y no utilizarlo a no
tenerlo y necesitarlo). El maletn de emergencias es un contenedor o bolso
donde se resguarda o se guarda el material mnimo necesario para soportar un
evento adverso por un lapso mnimo de 5 das.
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Direccin de Instruccin
Aplique los siguientes criterios para organizar su maletn:

Indique los enseres para el maletn y explique su uso.

Coloque velas y cerillos, estufa, primeros auxilios, extintor de incendios,

alimentos no perecederos, agua, herramientas, mantas, ropa de cambio,
ropa interior, zapatos de goma, guantes, linterna, impermeable de bolsillo,
tiles de aseo personal, lpiz, bolgrafo y papel, cuchillo, copia de
documentos tales como; cedula de identidad, pliza de seguro, pasaporte,
hipotecas, notas y certificados.
4. Reunir suministros de emergencia
Si usted no tiene que abandonar el lugar o debe ser trasladado a un refugio o
albergue una vez que la emergencia o desastre haya ocurrido, usted no tendr
tiempo de buscar suministros, por lo tanto debe tenerlos almacenados en
contenedores, un bolso o maleta, de tal forma que al desalojar o evacuar el lugar
pueda llevarlos consigo. Incluya lo siguiente:
Una provisin de agua para varios das (un galn por persona por da) y
alimentos que no se deterioren.
Un maletn de primeros auxilios.
Herramientas para emergencias, incluyendo una radio, linterna y muchas
pilas extras.
Guarde los documentos importantes de la familia en un contenedor o
envoltura impermeable.
Juego de utensilios de cocina como: vasos, platos y cubiertos desechables
y abrelatas.
Un extintor de incendios de Tipo ABC de polvo qumico seco.
Envases plsticos, papel de aluminio, cinta adhesiva, papel, lpiz, aguja.
hilos, silbato, plstico para cubrir.

Recuerde es mejor tener un plan de emergencia y usarlo solo en

simulacros a necesitarlo y no tenerlo

MANEJO DE SUSTANCIAS TOXICAS EN EL HOGAR

Las actividades que se requieren para controlar una emergencia con sustancias
toxicas se basan en la identificacin de los materiales o sustancias involucradas. La
facilidad y rapidez con que se controle una emergencia mejora considerablemente si
se dispone de un buen sistema de identificacin.

Manejo de sustancias toxicas el hogar

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Cuando no se conoce cules son
los materiales involucrados, se debe
suponer que existe una situacin
grave y se deben tomar medidas de
seguridad y precauciones mximas
para prevenir cualquier efecto
en
cualquier otra persona en el rea. Una
vez que se ha identificado el material,
se pueden determinar los peligros
asociados con l y se puede hacer
una evaluacin de su impacto
potencial. Se pueden establecer las
medidas de control ms apropiadas
para ese tipo de material y sus
peligros, as como medidas de
seguridad tanto para el personal que
atiende la emergencia como para el resto de la gente, respecto a los peligros que se
corren.
Blanqueadores: Estn elaborados de compuestos de cloro, como el hipoclorito
de sodio.
Leja: Dependiendo del fabricante, puede ser elaborada al disolver compuestos
de cloro, como el hipoclorito de sodio, tambin se pueden obtener de compuestos
custicos, como el hidrxido de sodio.
Solventes: La mayora son productos derivados de los hidrocarburos. Segn sus
intervalos de flamabilidad y la temperatura ambiental, donde se encuentran
almacenado, van a tener diferentes capacidades de evaporacin, lo que les da
diferentes niveles de riesgos. Entre ellos tenemos:

Gasolina
Kerosene
Alcohol
Tinner
Acetona
Amoniaco
Hidrxido de sodio.

Gases comprimidos
Gas domstico: Es una mezcla de hidrocarburos inflamables en estado gaseoso,
los cuales pueden ignitarse fcilmente y originar un incendio.
Insecticidas aerosoles: Generalmente son pesticidas, materiales txicos,
diluidos en un solvente orgnico inflamable, el cual se encuentra envasado. Pueden
explotar cuando se comprimen en exceso, o se calientan.
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Lacas: Son sustancias coloidales, gelatinosas, diluidas en agua, se pueden
encontrar envasadas a presin gracias al aire comprimido o algn otro gas. Pueden
explotar cuando se comprimen o se calientan en exceso.
Venenos
Insecticidas aerosoles, lquidos, en granos y en polvo: Son pesticidas diluidos,
causan efectos nocivos en los seres humanos.
Destapadores de caeras: Estn formados por materiales cidos o custicos
que concentrados poseen propiedades corrosivas. Los vapores originados por ellos
lesionan el sistema respiratorio.
Recomendaciones

Identifique los materiales peligrosos presentes en su hogar, la cantidad de cada

uno, sus posibles riesgos y hgalos del conocimiento de su familia.
No tenga en su vivienda, ms materiales peligrosos que los imprescindibles
para uso inmediato.
Mantenga estos materiales lejos del alcance de los nios y mascotas.
No haga mezclas con los materiales antes nombrados ya que las reacciones
qumicas pueden traer como consecuencias quemaduras y/o intoxicaciones por
inhalacin de los vapores que estos desprenden.
Manipule y almacene estos productos siguiendo siempre las normas de
seguridad que aparecen en las etiquetas del fabricante.

Amenazas en el hogar
Los accidentes en el hogar ocurren con mucha frecuencia, y son los nios los
principales afectados. Muchos nios sufren lesiones graves, quemaduras, fracturas,
mutilaciones, y hasta pierden la vida, lamentablemente. Lo imperdonable es que
estos accidentes ocurren generalmente por condiciones y actos inseguros que son
responsabilidad de los adultos, amn del comportamiento arriesgado propio de la
naturaleza infantil. Esto amerita tomar las medidas adecuadas para evitarlos.
Algunas de estas condiciones y actos inseguros, generadoras de riesgo, son las
siguientes:

Mal almacenamiento de sustancias toxicas, tales como desinfectantes,

corrosivos, blanqueadores, etc.
Equipos elctricos en mal estado, instalaciones elctricas con desperfectos,
tomacorrientes sin proteccin.
Pisos y escaleras demasiado pulidas o encerados.
Mantener sustancias hirvientes (agua, aceite), al alcance de los nios.
reas con altura importante descubierta o sin resguardo, como balcones y
escaleras.
Uso indebido de objetos punzo cortantes, vidrios, etc.

Algunas normas especficas de prevencin en el hogar:

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Medicamentos: No almacenarlos en las mesas de noche. Guardarlos bajo llave.
Siempre verificar su fecha de vencimiento antes de administrarlos. Seguir
estrictamente las indicaciones del mdico en el uso de las medicinas.
Productos de limpieza: No mezclarlos indiscriminadamente, ya que se puede
producir desprendimiento de gases txicos.
Insecticidas y productos de jardinera: No pulverizarlos sobre alimentos,
personas o animales. No permanecer en habitaciones tratadas con insecticidas
hasta trascurrido un tiempo prudencial.
Pinturas, disolventes y adhesivos: Aplicar con buena ventilacin; no lavarse
con disolventes. No permanecer en las habitaciones recin pintadas o barnizadas
hasta que desaparezca el olor del disolvente.
Combustible y productos de combustin: No situar calentadores a gas en
cuartos de baos ni colocarlos en lugares mal ventilados. No mantener el vehculo
en marcha en el interior de garajes pequeos y mal ventilados.
Recipientes con lquidos sobre el fuego: Vigilarlos que al hervir, rebosen y
apaguen la llama, as como las corrientes de aire, que puedan apagarla.
Si se percibe olor a gas: No accionar interruptores elctricos ni encender
cerillas: la chispa provocara
una explosin.

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