Cada una de estas ramas de la cultura moderna puede caracterizarse de la
siguiente manera: 1. Ante todo, se caracterizan por una comunidad de individuos que cultivan una disciplina. La Comunidad Cientfica es un sistema social compuesto por gente que investiga y ensea, o sea, gente que intenta descubrir verdades y ensearlas. La Comunidad de Cientficos Aplicados que hace tambin investigacin, pero no investigacin cualquiera, sino investigacin cuyos resultados son de posible aplicacin prctica; por ejemplo, el qumico que estudia productos naturales, que hace qumica analtica para descubrir los componentes de una corteza o de una planta acutica, lo hace con el fin de obtener resultados, conocimientos, de posible aplicacin en la industria. El tcnico11 no es un mero investigador: se vale de los resultados de las investigaciones. El tcnico introduce algo que no existe en la naturaleza: disea artefactos y procesos o tambin organizaciones, sean privadas o estables. El tcnico, en otras palabras, no se contenta con conocer la realidad que debe conocerla sino que se propone dar a la industria, al estado y a los individuos herramientas para transformar la realidad o para conservarla. 2. Luego viene la Sociedad en que est metida la comunidad cientfica o tcnica. Este componente es relevante porque hay sociedades refractarias a la ciencia y a la tcnica; por ej. Una sociedad teocrtica no va tolerar el estudio sobre el origen de las religiones o estudios crticos de los textos sagrados; una sociedad agraria no protege la investigacin avanzada, cierto que tampoco debiera prescindir de la investigacin agropecuaria, pero de hecho eso ocurre. Una sociedad debe, entonces por lo menos, tolerar la investigacin del diseo, aunque lo ideal es que no solamente lo tolere sino que lo estimule. 3. Viene despus el Dominio o Universo del Discurso, o sea, los objetos que estudia o modifica el cientfico; por ej. Los matemticos estudian slo ideas, ms o menos abstractas, como la idea de espacio, la idea de conjunto, la idea de funcin, etc.; los fsicos estudian objetos fsicos; los qumicos estudian reacciones qumicas, sistemas qumicos; los bilogos estudian sistemas vivos desde la clula para arriba; los socilogos estudian sociedades y sistemas sociales que tambin lo hacen los histori8adores, los politiclogos y los economistas. Cada disciplina est caracterizada entonces por un dominio o universo del discurso. Ciencia bsica, ciencia aplicada y tcnica. Es innegable que la ciencia y la tcnica son motores de la civilizacin moderna. Siendo as, es preciso no solamente estudiar ciencias y tcnicas, sino tambin estudiar qu son y reflexionar sobre lo que son; es decir, hacer filosofa de la ciencia y de la tcnica, historia de la ciencia y de la tcnica, sociologa de la ciencia y de la tcnica. Ahora bien, una de las tantas misiones del filsofo de la ciencia y de la tcnica es caracterizar en particular la ciencia y la tcnica, mostrar lo que tienen en comn y en 11 Aqu el Dr. Bunge al usar el trmino tcnico para traslapar con el de tecnlogo puesto que en el prrafo anterior hace diferencias entre ciencia bsica, ciencia aplicada y tcnica. Pensamos que es necesario hacer diferencia entre tecnlogo que es un cientfico de ciencia aplicada (Cientfico aplicado) y tcnico que es un aplicador de la ciencia (N. del E.)
qu se diferencian. Voy a decir en forma muy sumaria en qu difieren. Creo que
podemos distinguir, por un lado, las ciencias bsicas tales como la matemtica, la fsica, la qumica, la biologa, la sociologa, la economa descriptiva, la historia, etc.; y por otro lado, de las ciencias aplicadas como la parasitologa, la toxicologa, la farmacologa, la pedagoga, etc. Finalmente, diferenciarlas tambin de las tcnicas. Las tcnicas no se proponen estudiar la realidad ni comprenderla sino transformarla, o mejor, dar herramientas para que la industria, el estado y el ciudadano privado puedan transformar la realidad. Entre las tcnicas figuran por supuesto las distintas ingenieras (desde la mecnica hasta la nuclear), la ingeniera agropecuaria, la agronoma, la veterinaria, la medicina, el derecho, la administracin de empresas, el urbanismo, etc. etc. Todas estas tcnicas modernas utilizan algunos conocimientos de las ciencias aplicadas y de las ciencias bsicas. Por ejemplo, un ingeniero estudia y usa matemticas, fsica y qumica; un criminlogo moderno estudia (o debera estudiar) no solamente psicologa, sino tambin sociologa y hacer uso de ellas. En suma, desde el punto de vista histrico las ciencias bsicas preceden a las aplicadas y stas a las tcnicas. Sin embargo, desde el mismo punto de vista, se ha dado a veces el caso de que las exigencias de las tcnicas estimulan el desarrollo de las mismas ciencias. Antes del siglo pasado las tcnicas se cultivaron antes que las ciencias; pero a partir de all nacieron tcnicas fundadas en las ciencias modernas, tal por ejemplo la electrotecnia, la qumica industrial, la ingeniera qumica, que se fundaron en los conocimientos cientficos de las ciencias bsicas. A partir del comienzo del siglo pasado, la mayor parte de las influencias fueron en este sentido. La tcnica, desde luego, no solamente plantea problemas a la ciencia aplicada o a la ciencia bsica, sino tambin disea tcnicas, como por ejemplo los instrumentos de medicin que hoy se utilizan en las ciencias aplicadas y bsicas.