GUA DOCENTE

COMPRA-VENTA INTERNACIONAL: COBERTURA DE

RIESGOS Y MEDIOS PAGO

MSTER U. EN DIRECCIN INTERNACIONAL CONTABLE Y

FINANCIERA

CURSO 2015-16

Vicerrectorado de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos

COMPRA-VENTA INTERNACIONAL: COBERTURA DE RIESGOS Y MEDIOS PAGO

Fecha de publicacin: 13-07-2015

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I.-Identificacin de la Asignatura
Tipo

OBLIGATORIA

Perodo de imparticin

1 curso, 2S semestre

N de crditos

Idioma en el que se imparte

Castellano

II.-Presentacin
Las transacciones comerciales internacionales tienen una casustica concreta, derivada del hecho de que los intervinientes
pertenecen a diferentes pases.
Es fundamental profundizar en distintos criterios que permitan formalizar contratos de Compra-venta que aporten la necesaria
cobertura jurdica a los contratantes en este contexto.
Una vez formalizado el contrato que refleja las obligaciones y derechos del importador y exportador, estos debern determinar
la formar de mitigar los riesgos que conlleva cada transaccin, en concreto por su carcter internacional. Tambin hay que
decidir el medio de pago que mejor se ajuste a cada operacin, en funcin de los costes que implican y las garantas que
aportan.
El objeto que persigue esta asignatura es que los estudiantes sean capaces de formalizar e interpretar propuestas de contratos
de compra-venta internacional, sabiendo prever las problemticas ms habituales, as como valorar los riesgos inherentes a
estas operaciones y determinar los medios de pago ms adecuados.

III.-Competencias
Competencias Generales
CG03.Incrementar las habilidades de cualificacin profesional respecto de adopcin de decisiones complejas en situaciones de
incertidumbre, de tipo contable o fiscal, desarrollo de planteamientos estratgicos a medio y largo plazo, manejo de diferentes
escenarios y desarrollo de modelos de simulacin.
CG06.Conocer la relacin entre el anlisis y la valoracin de instrumentos financieros con su registro contable; as como los
mecanismos de funcionamiento de los instrumentos financieros primarios y derivados y su reconocimiento en la contabilidad de
la empresa, Analizar y sintetizar contablemente la informacin procedente de los mercados financieros.
Competencias Especficas
CE11.Dominio a un nivel avanzado de la normativa vigente en contratacin internacional, resolviendo problemas concretos
planteados en cuanto a condiciones de pago, condiciones de entrega y arbitraje
CE12.Dominio a nivel avanzado de los distintos medios de pago internacionales, con capacidad de identificar los riesgos en las
transacciones internacionales y proponer soluciones a problemas concretos derivados de los mismos
CE13.Capacidad de anlisis y evaluacin de los riesgos de los diferentes crditos documentarios en transacciones
internacionales, tomando decisiones sobre las condiciones ms adecuadas para casos concretos planteados

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IV.-Contenido
IV.A.-Temario de la asignatura
Bloque temtico
I.- Expansin comercial internacional
Tema 1. Lectura introductoria
1.1.- Motivos para abrirse a mercados internacionales.
1.2.- Ventajas
1.3.- Anlisis del mercado exterior
Tema 2. Planificacin de lainternacionalizacin de la empresa
2.1.- Productos y Recursos.
2.2.- Riesgo Comercial y Riesgo Pas.
2.3.- Sistemas de comercializacin.
II.- Contrato de compra-ventainternacional
Tema 3. La contratacin Internacional
3.1.- Contrato de compraventa
3.2.- Clausulado.
3.3.- Condiciones de pago.
3.4.- Condiciones de entrega Incoterms.
3.5.- El arbitraje.
3.6.- La legalizacin de documentos.
III.- Instrumentos de pago en el comercio exterior.
Tema 4. Introduccin a los Instrumentos de pago en el comercio exterior
4.1.- Diversidad de los medios de pago.
4.2.- Riesgo en las transacciones internacionales.
4.3.- Eleccin del instrumento de pago.
Tema 5. Instrumentos de pago.- Clasificacin y caractersticas
5.1.- Clasificacin.
5.2.- El cheque.- persona y Bancario
5.3.- Transferencias.
5.4.- Remesas
Tema 6. Crditos documentarios
6. 1.- Definicin e intervinientes
6. 2.- La solicitud.
6. 3.- Documentos de seguro
6. 4.- Plazos
6. 5.- Formas de utilizacin.
6. 6.- Expediciones parciales
6. 7.- Tolerancia.
6. 8.- Reservas.
6. 9.- Modalidades de crdito documentario.
6.10.- Efectos y alcance de la confirmacin.
6.11.- Riesgos.
6.12.- Otros tipos de cobertura de riesgo.
Tema 7. Documentos en el crdito documentario
7.1.- De transporte.
7.2- De seguro.
7.3.- Factura comercial.
7.4.- Otros documentos.

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7.5.- Solicitud de apertura.

7.6.- Gua de formalizacin.
IV.- Garantas bancarias.
Tema 8. Anlisis de las garantas bancarias asociadas al pago de operaciones de compraventa internacional.
8.1.- Riesgos que asume la Entidad de crdito.
8.2.- Redaccin de las garantas bancarias.
8.3.- Clases y modelos.
8.4.- Aseguramiento de riesgos de ejecucin de fianzas.
8.5.- Definiciones.

IV.B.-Actividades formativas
Tipo

Descripcin

Lecturas

CESCE.- http://www.cesce.es

Lecturas

ICEX.- http://www.icex.es

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V.-Tiempo de Trabajo
Clases tericas

18

Clases prcticas de resolucin de problemas, casos, etc.

20

Prcticas en laboratorios tecnolgicos, clnicos, etc.

Realizacin de pruebas

10

Tutoras acadmicas

12

Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc.

Preparacin de clases tericas

40

Preparacin de clases prcticas/problemas/casos

40

Preparacin de pruebas

10

Total de horas de trabajo del estudiante

150

VI.-Metodologa y plan de trabajo

Tipo

Periodo

Contenido

Semana 1 a Semana 5

A travs del Campus Virtual, se facilitara

la gua de estudio y el contenido de un
tema con carcter semanal o quincenal,
dependiendo de la dificultad del mismo.
El profesor de la asignatura estar
disponible para resolver o aclarar
cualquier duda.

Semana 6 a Semana 7

Semana de estudio, destinada a aclarar

dudas de los alumnos. Prueba terica
sobre los temas del 1 al 5.

Clases Tericas

Semana 8 a Semana 13

A travs del Campus Virtual, se facilitara

la gua de estudio y el contenido de un
tema con carcter semanal o quincenal,
dependiendo de la dificultad del mismo.
El profesor de la asignatura estar
disponible para resolver o aclarar
cualquier duda.

Pruebas

Semana 14 a Semana 15

Semana de estudio, destinada a aclarar

dudas de los alumnos. Prueba terica
sobre los temas del 6 al 8.

Clases Tericas

Pruebas

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VII.-Mtodos de evaluacin
VII.A.-Ponderacin para la evaluacin
Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber especificarse con precisin.
(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el
profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas)
La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se describen a continuacin. Atendiendo a las
caractersticas especficas de cada grupo el profesor podr, en las primeras semanas de curso, introducir cambios que
considere oportunos comunicndolo al Vicerrectorado de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos.
Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria, o no se hayan presentado, sern
objeto de la realizacin de una evaluacin extraordinaria en los trminos establecidos por el profesor.
Descripcin de las pruebas de evaluacin y su ponderacin

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VII.A.-Ponderacin para la evaluacin

La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se describen a continuacin.
Los alumnos que no consigan superar la evaluacin, sern objeto de la realizacin de una evaluacin extraordinaria en los
trminos establecidos y que se reflejan a continuacin. nicamente debern hacerla sobre la parte no liberada.
Descripcin de las pruebas de evaluacin y su ponderacin

Contenido

Prueba 1

Desarrollo de un tema
o epgrafe de la
asignatura.

Temas del 1 al 5.

Prueba 2

Preguntas tipo test

sobre el contenido de
los 5 primeros temas.

Temas del 6 al 8.

Prueba 3

Preguntas tipo test

sobre el contenido de
los 3 ltimos temas.

Tipo

Reevaluable

Liberatoria cuando el
alumno alcance una
puntuacin mnima de
5 puntos sobre 10.

Ponderacin

Periodo

20 %

A partir de la
semana 7.

40 %

Semana 7.

40 %

Semana 15.

Reevaluable
(podr evaluarse en la
2 convocatoria)

Liberatoria cuando el
alumno alcance una
puntuacin mnima de
5 puntos sobre 10.
Reevaluable
(podr evaluarse en la
2 convocatoria)

VII.B.-Evaluacin de alumnos con dispensa acadmica

Para que un alumno pueda optar a esta evaluacin, tendr que obtener la 'Dispensa Acadmica' para la asignatura, que habr
solicitado al Decano/a o Director/a del Centro que imparte su titulacin. La Dispensa Acadmica se podr conceder siempre y
cuando las peculiaridades propias de la asignatura lo permitan.
VII.C.-Revisin de las pruebas de evaluacin
Conforme a la normativa de reclamacin de exmenes de la Universidad Rey Juan Carlos.
VII.D.-Estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales
Las adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales, a fin de garantizar
la igualdad de oportunidades, no discriminacin, la accesibilidad universal y la mayor garanta de xito acadmico sern
pautadas por la Unidad de Atencin a Personas con Discapacidad en virtud de la Normativa que regula el servicio de Atencin a
Estudiantes con Discapacidad, aprobada por Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos.
Ser requisito imprescindible para ello la emisin de un informe de adaptaciones curriculares por parte de dicha Unidad, por lo

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que los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales debern contactar con ella, a fin de analizar
conjuntamente las distintas alternativas.
VII.E.-Conducta Acadmica
Vase normativa de conducta acadmica.
VII.B.-Evaluacin de alumnos con dispensa acadmica
Para que un alumno pueda optar a esta evaluacin, tendr que obtener la 'Dispensa Acadmica' para la asignatura, que habr
solicitado al Decano/a o Director/a del Centro que imparte su titulacin. La Dispensa Acadmica se podr conceder siempre y
cuando las peculiaridades propias de la asignatura lo permitan.

Asignatura con posibilidad de dispensa: Si

VII.C.-Revisin de las pruebas de evaluacin
Conforme a la normativa de reclamacin de exmenes de la Universidad Rey Juan Carlos.
VII.D.-Estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales
Las adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales, a fin de garantizar
la igualdad de oportunidades, no discriminacin, la accesibilidad universal y la mayor garanta de xito acadmico sern
pautadas por la Unidad de Atencin a Personas con Discapacidad en virtud de la Normativa que regula el servicio de Atencin a
Estudiantes con Discapacidad, aprobada por Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos.
Ser requisito imprescindible para ello la emisin de un informe de adaptaciones curriculares por parte de dicha Unidad, por lo
que los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales debern contactar con ella, a fin de analizar
conjuntamente las distintas alternativas.
VII.E.-Conducta Acadmica
Vase normativa de conducta acadmica

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VIII.-Recursos y materiales didcticos

Bibliografa
http://www.icex.es
Apuntes y material de trabajo proporcionado por el profesor.
http://www.cesce.es/
http://www.camaras.org
Bibliografa de consulta

IX.-Profesorado
Nombre y apellidos

Ignacio Cid Lozano

Correo electrnico

ignacio.cid

Departamento

Otros

Categora

Otros

Titulacin acadmica

Licenciado/Ingeniero

Responsable Asignatura

Si

Horario de Tutoras

Diario de 9 a 21 horas, a peticin del alumno.

N de Quinquenios

N de Sexenios

Tramo Docentia

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