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SECRETARA DE EDUCACION PBLICA

INSTITUTO DE EDUCACIN DE AGUASCALIENTES


UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL
UNIDAD 011, AGUASCALIENTES
MAESTRA EN EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

Ensayo de relacin de conceptos de problemas emergentes de


educacin y el proyecto de intervencin; Acompaamiento de los
estudiantes de bachillerato hacia la toma de decisin de la carrera
universitaria o profesional.

Coordinador de la MEMS: Mtro. Gustavo Ornelas Rodrguez


Competencia: Problemas emergentes de la educacin
Facilitador: Dra. Aurora Tern Fuentes
Estudiante: Lic. Maritza Yenefer Garca Esparza
Aguascalientes, Ags
Abril, 2016

Un proverbio chino dice; si caminas solo iras ms rpido, pero si caminas


acompaado llegaras ms lejos. El acompaamiento escolar o tutora, se ha
convertido en uno de los temas ms importantes y una de las actividades ms
influyentes en la educacin actual.

Lo que pretende el acompaamiento o la

tutora es precisamente ayudar a los estudiantes a alcanzar metas que parecen


estar lejos y por lo tanto parecieran ser difciles de lograr. Un documento de
Redalyc menciona a Daz Para consolidar una oferta educativa de calidad, se
han ideado nuevas formas que constituyen una importante estrategia de apoyo al
proceso de aprendizaje; una de ellas es el modelo de flexibilizacin educativa, que
se centra en la atencin personalizada de los alumnos (Daz et al., 2002: 11),
propuestas como esta estn muy consolidadas en nivel de educacin media
superior y superior.
La Subsecretaria de Educacin Media superior (SEMS), apoya con diferentes
tipos de tutoras como la tutora grupal, El asesor docente y la tutora entre pares
para fungir con dicho apoyo (www1). La tutora en si est llevndose a cabo de
diferentes maneras. Sin embargo existe un rea de oportunidad que podra aportar
a las tutoras en la EMS con el fin de otorgar un acompaamiento que contribuya a
la decisin de carrera profesional y preferentemente un acompaamiento
temprano, es decir que se desde el primer semestre de la educacin superior
aunado a la tutora acadmica, psicolgica etc, que ya recibe el alumno.
El llevar a cabo dicha tutora dirigida a el apoyo de la toma de decisin de carrera
es algo que en se puede planear y establecer con buenos resultados, sin embargo
es necesario para su establecimiento el tomar en cuenta los temas emergentes a
los cuales est enfrentando la educacin media superior en la actualidad. Temas
como la inclusin, la equidad, la igualdad, la multiculturalidad, la interculturalidad,
etc. Son temas que se deben de incluir en la construccin de programas de
acompaamiento temprano con enfoque hacia la toma de decisin de la carrera
profesional.
Principalmente sera muy importante considerar los temas de la inclusin, la
igualdad y la equidad. Dentro de estos programas. Y para dejarlo ms en claro
podemos presentar algunos casos hipotticos.

En el tema de la inclusin y el acompaamiento hacia la toma de decisin de


carrera profesional podemos y debemos pensar en aquellos estudiantes que no
pretendan seguir estudiante la educacin superior y que por lo tanto demuestren
un desinters muy claro a participar es programas de acompaamiento hacia la
toma de decisin de carrera, ser necesario pensar en la estrategias para
poderlos incluir en este tipo de programas con fin de que puedan reflexionar ms a
fondo en el seguir o no seguir estudiando una carrera profesional.
En el caso de la igualdad y la equidad ser necesario disear un programa que
presente este acompaamiento a todos los estudiantes independientemente de su
inters en seguir estudiando o por ejemplo independientemente de si renen los
requisitos necesarios como un buen promedio, habilidades descubiertas a partir de
exmenes de orientacin vocacional etc.
La tutora o acompaamiento temprano rumbo a la eleccin de carrera profesional
es de suma importancia para aportar al xito en el plan de vida de los estudiantes
de EMS, y tomar en cuenta temas emergentes como la inclusin, la equidad o
igualdad, la diversidad, entre otros ser de suma importancia para la correcta
futura implementacin de los mismos.
(www1) http://www.sems.gob.mx/en_mx/sems/sinata

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