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la reforma al artculo 3
constitucional en materia
educativa
Se reforman y adicionan diversas disposiciones de la Ley
General de Educacin y se expiden la Ley del Instituto
Nacional de Evaluacin de la Educacin y la Ley General del
Servicio Profesional Docente.
Por qu es necesaria
esta reforma?
La educacin es un factor indispensable para la
movilidad social; su calidad coadyuva a la reduccin de brechas sociales
y en la construccin del bienestar social y competitividad nacional.
Mxico destina el 6%
Entre los pases que integran la OCDE, Mxico tiene una proporcin alta de
estudiantes con bajo desempeo y desercin durante la enseanza secundaria.
Los docentes y los directores de escuela en todos los niveles educativos
representan cerca de 1.7 millones de trabajadores de la educacin, el 70%
De los
docentes de
educacin
bsica:
79%
Trabajan en escuelas de
sostenimiento estatal.
13%
8%
Trabajan en escuelas de
sostenimiento federal.
70%
No aprobados
Slo
Actualmente, las
instituciones pblicas de
Educacin Bsica
atienden a cerca del
87%
de los
estudiantes
13%
tiene acceso
al sistema de
educacin
privada.
En qu beneficia
a l@s mexican@s?
Fortalece el derecho de
todos los mexicanos a recibir
educacin de calidad, favoreciendo el desarrollo individual
as como la competitividad de
nuestro pas a nivel internacional a travs de la formacin de
capital humano.
Reconoce el esfuerzo y el
papel central de los trabajadores
de la educacin y les garantiza
el acceso gratuito a programas
de capacitacin y actualizacin
que respondan a las necesidades del pas.
Cmo se lograr?
Para garantizar el acceso a educacin pblica de
calidad se realizaron las siguientes reformas:
Designa como encargado de coordinar y calificar al Sistema
Nacional de Evaluacin Educativa al Instituto Nacional para la
Evaluacin de la Educacin (INEE). (Art. 11 y 29 LGE)
Coordina a la SEP y autoridades locales educativas en la operacin el sistema de asesora en Educacin Bsica y Media Superior
y en la creacin de un sistema de quejas. (Art. 14 LGE)
educacin
a distancia
Fortalece la educacin especial, educacin inicial y los sistemas de educacin a distancia. Adems, las autoridades educativas debern impulsar programas dirigidos a padres de familia.
(Art. 33 LGE)
Establece que el Estado debe proveer formacin continua, actualizacin, desarrollo profesional y avance cultural a los docentes. Permite que los rganos educativos
suscriban convenios con otras instituciones. (Art. 59 LGSPD)
Define que los programas o cursos de formacin sern gratuitos, de calidad y elegidos por el personal, con base en sus necesidades. (Art. 60 LGSPD)
Obliga a la autoridad educativa local a brindar orientacin y apoyo durante la induccin. Si cumple con las exigencias, se le otorga nombramiento definitivo. (Art. 27 LGSPD)
Las autoridades educativas locales tendrn como atribuciones: operar programas
de reconocimiento y ofrecer cursos de capacitacin gratuitos. (Art. 8 LGSPD)
Destaca los principales derechos y obligaciones de quienes son parte del Servicio
Profesional Docente, para que cuenten con transparencia y certeza en su labor. (Art. 68
y 69 LGSPD)
Separa del servicio pblico a quien no se excuse de intervenir en asuntos en los que
tenga intereses personales. (Art. 72 LGSPD)
Fija que las autoridades educativas estn a cargo del criterio y aplicacin de las
sanciones. (Art. 75 LGSPD)
Establece que las personas que decidan aceptar un empleo, cargo o comisin que
les impida realizar la funcin docente, debern separarse del Servicio Docente sin goce
de sueldo.
RESULTADOS
Plazos
Se instalar en 180 das naturales el Consejo Nacional de Participacin Social. (Sptimo transitorio)
En 2 aos deber estar en operacin en todo el pas el Sistema e
Informacin y Gestin Educativa. (Dcimo transitorio)
Los concursos de oposicin para el ingreso al Servicio en la Educacin Bsica y Media Superior se llevarn a cabo a partir de julio de
2014. El instituto publicar en 90 das naturales un calendario en el que
se precisen las fechas, plazos o ciclos escolares. (Quinto Transitorio)
El nuevo programa de Carrera Magisterial deber publicarse a ms
tardar el 31 de mayo del 2015. (Undcimo Transitorio)
El Sistema de Informacin y Gestin Educativa deber estar en operacin en 2 aos. (Dcimo tercero Transitorio)
Los gobiernos de los estados, entregarn a la Secretara el analtico
de plazas del Personal Docente y del Personal con Funciones de Direccin y Supervisin en la Educacin Bsica y Media Superior en 90 das
hbiles al inicio de esta ley. (Dcimo sptimo Transitorio)
El Ejecutivo Federal, en un plazo no mayor de 45 das hbiles, tomar
las medidas administrativas necesarias para crear un rgano desconcentrado. (Dcimo octavo Transitorio)
Hasta dos aos despus de la publicacin de esta ley, los concursos
de oposicin para el ingreso a la Educacin Bsica sern nicamente
para egresados de Escuelas Normales, emitindose convocatorias abiertas en caso de que no se cubran dichos concursos. (Vigsimo primero
Transitorio)
Qu es el Consejo
Nacional de
Participacin Social?
Es la instancia de consulta
y colaboracin en materia
educativa, conformada por padres
de familia y sus asociaciones,
maestros y su organizacin
sindical, autoridades educativas,
organizaciones de la sociedad
civil y el sector productivo.
Qu es el Instituto
Nacional para la
Evaluacin de la
Educacin?
Es quien se encarga de evaluar la
calidad, el desempeo y los resultados
del Sistema Educativo Nacional en
la educacin preescolar, primaria,
secundaria y media superior.
Fuentes:
Qu es el Servicio de
Asistencia Tcnica
a la Escuela?
El conjunto de apoyos, asesora y
acompaamiento especializados al
Personal Docente y Personal con
Funciones de Direccin para mejorar
la prctica profesional docente y
el funcionamiento de la Escuela.