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EDAD
MEDIA
V a C.
Naturalistas
Convencion
alistas
II a C.
Anomalistas
Analogistas
Aristteles
Platn
Dionisio de
Tracia
Apolonio
Dscolo
Latinos
Varrn
Donato
Prisciano
Hasta 1100
Latn lengua
de erudicin
Desde 1100XIV
Gramticas
especulativ
as
Idea de
gramtica de
base
universal
MTODO
HISTRICOCOMPARATIV
O
XIX
Historicismo
(Vico s. XVIII)
Idealismo
romntico
(Herder)
Lengua//Litera
tura
Snscrito
nace la
lingustica
F. Schlegel
gramtica
comparada
A.W.
Schlegel
origen
lenguas
indoerupeas
Bopp ampla
lenguas
indoeuropeas
RENACIMIE
NTO
XV-XVII
Tratados
sobre
lenguas
vulgares
Dante:
direccin
histrica,
direccin no
histrica
Gramtica de
Nebrija
Gramtica de
Port Royale
SCHLEICHER
(1821-1868) XIX
Naturalismo
Lengua: organismo
Lingstica: ciencia
natural
Teora evolucionista
rbol genealgico
ltimo de los
grandes sistemas
a la manera del
siglo XVIII
SIGLO DE LAS
LUCES XVIII
Ilustracin
Eruditos,
anticuarios
Gramticas
filosficas
Liberacin de la
conciencia
histrica
Giambattista Vico
Herder idealismo
romntico
Hegel
pensamiento
histrico
NEOGRAMTICOS 1870
Rask 1
cambios
fonticos;
parentesco
morfolgico
Grimm ley
de Grimm,
regularidad
Friedrich
Dez
(Raynouard)
fundador LR:
estudio
lengua
trovadores +
mtodo de
Bopp y Grimm
Bartoli
normas
areales
Bertoni
palabras.
Nace en la
LR
Nace en la
LR
ESTRUCTURALISMO XX
Saussure
Bally
Schehaye
ESTUDIOS SINCRNICOS
( aunque no niega el ser
histrico de la lengua)
Distingue en la lengua:
dos dimensiones: sincrnica y
diacrnica
Distingue entre lengua y habla
La lengua es un SISTEMA que
existe en relacin con todas las
unidades.
Las dimensiones de este
sistema son: sintagmtica y
paradigmtica.
Signo lingstico: significante y
significado
Signo arbitrario, lineal,
mutable e inmutable.
GINE
BRA
Separ
acin
tajant
e
sincro
na/
diacro
Historia de la lengua:
historia del arte
Lingstica:esttica
Croce
Humboldt
Vossler
Spitzer
Bertoni
Amado Alonso
GENERATIVISMO XX
GENERATIVISMO SINCRNICO
Noam Chomsky
Niega: estructuralismo y escuelas
postbloomfieldianas.
LINGSTICA DESCRIPTIVA / ESTUDIOS
SINCRNICOS
Lenguaje: social
Procesos psquicos similares para todos los
hablantes
Reglas universales: sintaxis y semntica.
1968> inicia descripcin sincrnica y
diacrnica, GENERATIVISMO HISTRICO,
CENTRADO EN LA FONOLOGA:
Kiparsky
King
Postal
Stockwell
1980> radicalizacin
ESCUELAS
PRAGA
CONPENHAGU ESCUEL
E
A
Paulatinam
AMERIC
ente se
Hjelmslev
ANA
acerca al
Glosemtica
Bloomf
estructural (lingstica
eld
ismo
funcional
Behavio
diacrnico algebrica,
rismo
Separa
dicotoma
psicolg
sincrona/d forma-materia) ico
FUNCIONALISMO DE
A. Martinet
Metodologa de la Escuela
de Praga
Escuela de la lingstica
funcional
Lengua: instrumento de
comunicacin doblemente
articulado, que hace su
funcionamiento econmico
na
iacrona
(no
tajante),
atencin a
la
fonologa
opuesta a
fontica y
creacin
de la
fonologa
funcional
Parcialid
ad
Elimina
el
significa
do y se
centra
en la
significa
cin
SOCIOLINGSTICA
Dcada de los 70 Labov
PRINCIPIOS:
Estudios sincrnicos y
1 RESTRICCIN: hallar los tipos de cambios
diacrnicos en su contexto
y condiciones universales necesarios para
social
que se produzca el cambio.
Analiza la heterogeneidad,
2 TRANSICIN: lapso de tiempo entre dos
rasgos diferenciadores de los etapas de un cambio
registros dentro de los
3 INSERCIN: establecer las matrices
sociolectos, los motivos de
sociales y lingsticas en las que se verifica
las distinciones entre ellos y el cambio
los factores sociales que
4 EVALUACIN: identificar las reacciones
favorecen el cambio
subjetivas de los hablantes ante el cambio
5 ACTUALIZACIN: determinar los factores
sociales y lingsticos que han determinado
el cambio