LUP

-Listado nico de palabras2016 TEMA 2: VIDA

TEMA 1: AGUA

1. Beber

1.

2. Laguna

2.

3. Rio

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

TEMA 3: CLIMA

TEMA 4: RESIDUOS

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

TEMA 5: renovables
1.

TEMA 6: tecnologa y
comunicaciones

2.

1.

3.

2.

4.

3.

5.

4.

6.

5.
6.

ACTIVIDAD: Anotar en los cuadros las palabras que resultaron de la lluvia de

ideas y describa el proceso que el profesor Jairo Vicente Miranda realiz en el taller de
tecnologa. Subirlo a su Pgina Web.

SOLUCION
R/=el profesor nos coloc a trabajar en el taller tambin nos coloca a ser el listado de
palabras
Con la palabra detonante y tambin asimos un mvil solar que tuviera que ver con la energa
elica
O solar para mejorar el medio ambiente y todo lo que respiramos para no tener de ms
Enfermedades por el calentamiento global y tener ms recursos naturales en un futuro para
llegar
A ver en un futuro muy cercano la tecnologa que pudiramos a llegar a construir: y nos dio
las siguientes normas
DECALOG guardar la informacin en Cd DVD o en email no comer en clase prohibido ingresar
a pginas de pornografa evite jugar computador sin permiso del profesor cuidar las mesas y
sillas de trabajo cuidar las mesas y sillas de trabajo hacer uso adecuado de los PC salir e
ingresar en orden a la sala permanecer en orden y trabajando ser responsable con mi auto
cuidado, regulacin y estima
Norma: guardarla informacin en Cd DVD o enemailSancin: repetir el trabajo Norma: no
comer en clase Sancin: salir dela sala por ese da.
Norma: prohibido ingresar a pginas depornografaSancin: ponerlevigilante
Norma: evite jugarcomputador sinpermiso delprofesorSancin: -10puntos

PREGUNTAS DEL LUP

1. qu es el agua?R/= Sustancia lquida sin olor, color ni sabor que se encuentra en la
naturaleza en estado ms o menos puro formando ros, lagos y mares, ocupa las tres
cuartas partes del planeta Tierra y forma parte de los seres vivos; est constituida por
hidrgeno y oxgeno ( H2 O ).
2. porque hay luz/= De la gran cantidad de objetos que vemos, muy pocos producen luz.
Por ejemplo, cuando miramos un paisaje al atardecer, vemos las nubes, las montaas,
los rboles, las flores, las casas y muchas otras cosas iluminadas por el sol. Cuando el
sol se oculta dejamos de ver todo esto y se empiezan a encender los bombillos de las
casas para poder seguir viendo en la noche. Realmente, muy pocos de los objetos que
nos rodean producen luz (fuentes de luz).
3. qu clases de gas hay/= tienen efectos nocivos sobre los seres vivos. Si se encuentran
concentrados en ciertas cantidades pueden.

4. cmo se usa el internet/=Aunque no lo creas, cuando presionas la tecla Entre para

buscar un sitio Web o algn tipo de informacin que necesites, ms all de tu pantalla,
tu computador realiza todo un proceso para mostrarte aquello que ests solicitando.
5. qu clases de telfono existen/=Almbricos e inalmbricos, modernos y antiguos,
digitales y de carrete, de monedas y gratuitos, pblicos y privados.
6. cul parablica da ms beneficio? R/=La idea de la transmisin va satlite comenz
en 1945 con el cientfico norteamericano Arthur C. Clarke.
7. porque existen los alcantarillados/=Porque el agujero es redondo, puede ser una
simptica pero poco efectiva respuesta. No es una pregunta que quite el sueo o
cambie en algo a la humanidad, pero seguro que muchos se han preguntado alguna
vez por qu las tapas de las alcantarillas son redondas y no cuadradas,
rectangulares o incluso triangulares -extrao, no?-.
8. qu tipos de transporte hay? Como bien sabemos, un medio de transporte es aquel
objeto, herramienta o dispositivo que nos permite trasladarnos de un lugar a otro
utilizando algn tipo de locomocin o energa

AUTEVALUACION:
Yo aprend todo de cmo hacer un mvil solar como generarla
Yo me merezco 4.0