Proyecto de Formacin en Centros Curso 2008/2009

Elaboracin P.E.C. I.E.S. Bemebzar (Azuaga)

DESCRIPTORES DE LAS COMPETENCIAS BSICAS PRIORIZADOS
COMPETENCIAS
BSICAS

DESCRIPTORES (ELEMENTOS) PRIORIZADOS SEGN LAS NECESIDADES DETECTADAS EN LOS ALUMNOS DEL CENTRO

Competencia en
-Leer y escribir.
comunicacin lingstica

-Buscar y procesar informacin.

-Conocer las reglas del sistema de la lengua.
-Dar coherencia y cohesin al discurso, a las propias acciones y tareas.
-Formarse un juicio crtico y tico.
-Conocer otras culturas y comunicarse en otros idiomas.
Competencia
matemtica

1. Comprender la informacin presentada en cualquier formato y analizarla de forma crtica.

2. Saber expresar esta informacin con vocabulario y smbolos bsicos.
3. Saber traducir situaciones reales a esquemas matemticos.
4. Seleccionar los datos adecuados para resolver el problema.
5. Seleccionar las estrategias adecuadas.

Competencia en el
- Analizar los fenmenos fsicos.
conocimiento y la
interaccin con el mundo
- Localizar, obtener, analizar y representar informacin cualitativa y cuantitativa.
fsico

- Aplicar el pensamiento cientfico tcnico para interpretar, predecir y tomar decisiones con iniciativa y
autonoma personal.
- Incorporar la aplicacin de conceptos cientficos y tcnicos y de teoras cientficas bsicas.

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Tratamiento de la
informacin y
competencia digital

Competencia social y
ciudadana

1. Usar las tecnologas de la informacin y la comunicacin para informarse, aprender y comunicarse.

2. Integrar como conocimientos las nuevas fuentes de informacin y avances tecnolgicos.
3. Dominar todo tipo de medios: textual, numrico, icnico, visual, grfico, etc...
4. Analizar la informacin y aplicarla a la resolucin eficiente de problemas y toma de decisiones.
5. Trabajar en entornos colaborativos.
6. Aplicar las tecnologas en diferentes contextos, utilizando estrategias y recursos tecnolgicos para resolver
problemas.
7. Obtener informacin relevante.

-Comprometerse a contribuir a la mejora de la realidad social en que se vive.

- Ejercer una comprensin crtica de la misma.
- Adquirir habilidades sociales y tomar decisiones con autonoma.
- Crear un sistema de valores propio y comportarse en coherencia con ellos.
- Ejercer una ciudadana activa e integradora.

Competencia cultural y -Conocer los principales recursos y tcnicas de los distintos lenguajes artsticos y las grandes obras del
artstica
patrimonio cultural.

-Desarrollar la iniciativa, imaginacin y creatividad.

-Elaborar creaciones artsticas a nivel individual y colectivo.
-Desarrollar habilidades de cooperacin.
-Mostrar actitud respetusoa ante las distintos modos de expresin de las diferentes manifestaciones artsticas y

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de las distintas culturas.

-Particiar en la vida cultural de nuestra comunidad.
-Valorar y conservar el patrimonio cultural y artstico.

Competencia para
aprender a aprender

- Adquirir estrategias para desarrollar las propias capacidades y aplicar los aprendido a cualquier situacin.
- Conocer y desarrollar las capacidades qeu entran en jeugo en el aprendizaje.
- Valorar el esfuerzo y la constancia para obtener xito en el aprendizaje.

Autonoma e iniciativa
personal

- Aprender y desarrollar habilidades sociales.

- Aprender a elaborar y poner en prctica proyectos individuales y colectivos.