INDICE

INTRODUCCION ..............................................................................................1
MARCO TEORICO ...........................................................................................2
Liderazgo .............................................................................................................2
Trabajo en equipo .................................................................................................3
Empowerment ......................................................................................................3
Coaching ..............................................................................................................3
Mentoring ............................................................................................................3
Escribir el ttulo del captulo (nivel 1) ..................................................................4
Escribir el ttulo del captulo (nivel 2) ....................................................................5
Escribir el ttulo del captulo (nivel 3) ....................................................................6

INTRODUCCION
En el presente trabajo hablaremos del liderazgo el cual es un tema crucial
importancia hoy en da en donde las organizaciones y empresas permanentemente
se encuentran en una constante lucha por ser cada vez ms competitivas, lo que ha
generado que las personas que las conforman sean eficientes y capaces de dar mucho
de si para el bienestar de la organizacin o empresa.
Al hablar de organizaciones y personas es indispensable mencionar a los
conductores, los lderes de hoy, aquellos que logran el xito de sus organizaciones y
que orientan a sus subordinados a conseguirlo. El lder como toda persona posee
muchos defectos y virtudes que debe conocer; esto implica mirar primero dentro de
uno mismo, conocerse para luego entender a los dems y reflejar lo que quiere lograr,
lo que busca alcanzar con los dems para conseguir el xito.

MARCO TEORICO
1. LIDERAZGO
CONCEPTO
Segn el Diccionario de la Lengua Espaola (1986), liderazgo se define como
la direccin, jefatura o conduccin de un partido poltico, de un grupo social o de
otra colectividad.
El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las "cualidades de
personalidad y capacidad que favorecen la gua y el control de otros individuos".
Otra definicin de liderazgo se refiere a la influencia que se ejerce sobre las personas.
Por lo tanto es incentivar a cada miembro de tu organizacin, grupo o equipo, para
que trabajen lo mejor posible direccionndolos hacia un mismo objetivo. El liderazgo
entonces implica mucho trabajo en equipo, pero va mucho ms all de eso. El que
lleva la responsabilidad de ser el lder de grupo debe tener la capacidad de tomar
decisiones por si solo, asumindolas correctamente.

La importancia del Liderazgo son los siguientes:

La capacidad de un jefe para guiar y dirigir. Lo concerniente a esto es que un

buen lder tiene la capacidad para guiar y de la misma forma de dirigir a un
equipo de trabajo.

Una organizacin puede tener una

planeacin adecuada, control

y procedimiento de organizacin y no sobrevivir a la falta de un lder

apropiado. La importancia de este aspecto es que una empresa tiene que
organizar toma de ideas, por lo tanto es necesario de la participacin de un
adecuado lder.

Una organizacin puede tener una

planeacin adecuada, control

y procedimiento de organizacin y no sobrevivir a la falta de un lder

apropiado. Cualquier organizacin que no tenga un buen plan o estrategia de
organizacin no va a llegar a fines especficos para el bien tanto de la empresa
como de beneficio personal

Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeacin deficiente y

malas tcnicas de organizacin y control han sobrevivido debido a la
presencia de un liderazgo dinmico. Las empresas no van a tener buenos
organizadores que se desenvuelva como se requiere pero gracias a su buena
dinmica pueden llegar muy lejos.

2. TRABAJO EN EQUIPO
Trabajo en equipo es el trabajo hecho por varios individuos donde cada uno hace una
parte pero todos con un objetivo comn.
Es una de las condiciones de trabajo de tipo psicolgico que ms influye en los
trabajadores de forma positiva porque permite que haya compaerismo. Puede dar
muy buenos resultados, ya que normalmente genera entusiasmo y produce
satisfaccin en las tareas recomendadas, que fomentan entre los trabajadores un
ambiente de armona y obtienen resultados beneficiosos. El compaerismo se logra
cuando hay trabajo y amistad.
En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por todos
los miembros del equipo. Son reglas de comportamiento establecidas por los
miembros del mismo. Estas reglas proporcionan a cada individuo una base para
predecir el comportamiento de los dems y preparar una respuesta apropiada.
Incluyen los procedimientos empleados para interactuar con los dems. La funcin
de las normas en un equipo es regular su situacin como unidad organizada, as como
las funciones de los miembros individuales.
La fuerza que integra al equipo y su cohesin se expresa en la solidaridad y el sentido
de pertenencia al equipo que manifiestan sus componentes. Cuanto ms cohesin
existe, ms probable es que el equipo comparta valores, actitudes y normas de
conducta comunes
El trabajo en equipo deben basarse en:
1. Construir confianza. La confianza es el elemento principal del trabajo en equipo.
Impulsa un ambiente donde todos los participantes conozcan las habilidades de los
dems, entiendan sus roles y sepan cmo ayudarse mutuamente.

2. Establecer objetivos comunes. Para que tus empleados trabajen en equipo deben
perseguir las mismas metas. Por ello, es importante que comuniques la misin de la
empresa de manera uniforme y que definas cmo cada miembro y departamento
puede contribuir a cumplirla.
3. Crear un sentido de pertenencia. Los seres humanos necesitamos sentirnos parte
de algo; por eso, el factor ms poderoso en la creacin de equipos es el desarrollo de
una identidad comn. Define qu identifica a tus equipos, fija valores y haz que cada
miembro est conciente de su impacto en el equipo.
4. Involucrar a tu gente en las decisiones. Nada afecta ms un trabajo en equipo que
el hecho de que las decisiones sean tomadas por un lder autcrata. Para evitarlo,
impulsa la generacin de ideas, abre tu mente y motiva a cada empleado a compartir
su opinin. Si tienes esta retroalimentacin, ser ms fcil implementar cualquier
cambio o estrategia.
5. Hacer que haya un entendimiento entre las partes. Es muy fcil criticar o
subestimar el trabajo de los dems cuando uno no lo conoce o no lo ha ejecutado.
Para crear empata entre tus trabajadores, realiza ejercicios de rotacin entre reas.
As cada miembro sabr en qu consiste la labor del otro y cmo puede contribuir a
hacerlo mejor.
6. Motivar la responsabilidad y el compromiso mutuo. Cuando una persona es parte
de un equipo, sabe que los logros o fracasos son responsabilidad de todos y cada uno
de los miembros. No fomentes la mentalidad de ste no es mi problema; haz que
los problemas y los aciertos sean compartidos.
7. Impulsar la comunicacin. La nica manera de que todos los miembros trabajen
como una orquesta es que existan los canales de comunicacin adecuados. Los
verdaderos equipos se escuchan y retroalimentan. Estn dispuestos a cambiar de
opinin y a crear estrategias en conjunto.
8. Aprovechar la diversidad. Un equipo de trabajo homogneo puede operar con
eficiencia pero sin mucha innovacin. Al momento de crear tus equipos procura que
haya personalidades e intereses distintos, pero que se compartan valores y un
compromiso con la empresa.

9. Celebrar los xitos grupales. Aunque es importante tambin reconocer el trabajo

individual, es clave que las recompensas se den por resultados en equipo. Cuando
algo sale bien, rene a todos los implicados y agradceles su trabajo. Procura destacar
el papel de cada uno, pero celebrar el resultado grupal.
10. Ser un lder. Todo equipo de trabajo necesita un lder que gue y rena los
esfuerzos individuales. No te laves las manos y s parte del equipo. Como lder
tendrs que llegar a consensos y tomar decisiones, con base en las ideas y opiniones
de tu equipo.
3. EMPOWERMENT
Es un proceso estratgico que busca una relacin de socios entre la organizacin y su
gente, aumentar la confianza responsabilidad autoridad y compromiso para servir
mejor al cliente.
Que es un equipo con empowerment?
Son grupos de trabajo con empleados responsables de un producto, servicio que
comparten el liderazgo colaboran en el mejoramiento del proceso del trabajo planean
y toman decisiones relacionadas con el mtodo de trabajo.
Caractersticas de equipos con empowerment:

Se comparten el liderazgo y las tareas administrativas

Los

miembros

tienen

facultad

para

evaluar

mejorar

la calidad del desempeo y el proceso de informacin.

El equipo proporciona ideas para la estrategia de negocios.

Son comprometidos flexibles y creativos.

Coordinan e intercambian con otros equipos y organizaciones.

Se mejora la honestidad las relaciones con los dems y la confianza.

Tienen una actitud positiva y son entusiastas.

Factores que intervienen en el cambio

La mayora de las veces son fuerzas externas que obligan a la organizacin que
cambie, como las siguientes:

Competencia global acelerada

Clientes insatisfechos.

Poca rapidez en la innovacin o introduccin del producto.

Organizaciones mas planas y lineales.

Inercia y lucha burocrtica.

4. COACHING
El coaching es un conjunto integrado de acciones orientadas a mejorar el desempeo
de una persona, de manera que alcance su potencial (en ocasiones, en el proceso se
redefine su perspectiva acerca de su potencial).
En los negocios, el coaching es una forma sistemtica de adiestramiento en el trabajo,
provisto por un profesional externo, un compaero de trabajo o por el supervisor de
la persona.
Generalmente, el coaching busca construir habilidades como comunicacin,
resolucin de problemas, trabajo en equipo o ventas. Tambin se utiliza con
frecuencia para mejorar caractersticas personales como impacto o asertividad.
Cmo funciona el coaching?
El coaching ocurre dentro de una conversacin donde aparecen compromisos
mutuos. De parte del coachee: El compromiso de un resultado extra-ordinario,
la honestidad de lo que ocurre, y su disposicin hacia el logro. De parte del coach: El
compromiso con el resultado de su coachee ms grande que el del coachee mismo.
Esto significa que el coach tiene una manera peculiar de escuchar, donde es capaz de
darse cuenta de sus propias opiniones del coachee, y de las opiniones que el coachee
traiga en su relato.
Funciones del coaching:
Liderazgo visionario inspirador.
Seleccionador de talentos.
Entrenados de equipos.
Acompaamiento de vendedores en el campo.
Consultor del desempeo individual de los vendedores.
Motivador y mentor de desarrollo de carrera.
Gestor del trabajo en equipo.

5. MENTORING
El mentoring o el mentor ayuda al profesional a desarrollar las capacidades ms
acordes con su potencial y a conseguir, con sus comportamientos, aunar
conocimientos y habilidades con otros colegas para satisfacer los requerimientos
globales de la empresa", menciona la institucin.
Y es que, el mentoring se concentra en los logros del individuo -incluido su desarrollo
personal- para ayudarle a convertirse en un lder efectivo y fidelizado para la empresa
en que presta sus servicios.
El mentoring es un proceso de aprendizaje personal por el que una persona asume la
propiedad y la responsabilidad de su propio desarrollo personal y profesional.
Para ello, se establece una relacin personalizada dirigida por el mentorizado a travs
de la cual el mentor invierte su tiempo, comparte su conocimiento y dedica su
esfuerzo para que el mentorizado disponga de nuevas perspectivas, enriquezca su
forma de pensar y desarrolle todo su potencial como persona y como profesional.
En la empresa, el mentoring atrae, desarrolla y mantiene profesionales de alto
potencial para:
Disponer de sustitutos para determinados puestos.
Promover a una posicin vertical jerrquica superior, directiva, de direccin
general, de consejero, etctera.
Promover a una posicin lateral de mayor amplitud o como frmula de
rotacin.
Servir de contraste a profesionales situados en posiciones de mxima
responsabilidad en la empresa.
Acrecentar el capital intelectual de la empresa.

CONCLUSIONES
El Lder de hoy debe dominar un sinnmero de funciones, que le faciliten
interactuar con el medio y dirigir con eficiencia los destinos de la empresa.
Deber ser estratega, organizador y lder proactivo. Para poder organizar
necesita saber hacia donde va, cmo va a organizarse, y en cada etapa saber
ser lder.
Toda persona que este al mando de una empresa deber saber de todo un
poco, y tambin conocer todos aquellos aspectos que pueden afectar una
organizacin, estar preparado para enfrentarlo y ser consciente de que a
medida

que

avanza

el

tiempo

adems

de

presentrsele

en

el

camino herramientas tiles para sobrellevar cualquier adversidad, aparecen

tambin obstculos que opacan el panorama.

BIBLIOGRAFIA
http://www.monografias.com/trabajos29/lideres/lideres.shtml#ixzz41wxMjEL7
http://www.monografias.com/trabajos69/trabajo-sobre-liderazgo/trabajo-sobreliderazgo.shtml#ixzz41wwqsLPs
http://cualeslaimportanciadellirerazgo.blogspot.pe/
https://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_en_equipo
http://www.altonivel.com.mx/5256-que-es-el-mentoring.html
es.slideshare.net/Capacitarseonline/definicin-de-empowerment
www.degerencia.com Habilidades gerenciales
www.pad.edu/Coaching-Gerencial