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UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

INTEGRANTES:

- JAVIER ASIMBAYA

- JUAN SUASNAVAS

- EDWIN JARAMILLO

NIVEL: 5to. ING ELECTRONICA

FECHA: 2010-04-16

TEMA: Amplificador clase (B)

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Objetivo:
- Que el estudiante se familiarice con el amplificador de potencia clase A
alimentado en serie implementando el BJT.
- Que el estudiante se familiarice con el amplificador de potencia clase A
acoplado por transformador implementando el BJT.
- Que el estudiante se familiarice con el amplificador de potencia clase B.

Materiales:

- 1 capacitor de 0.1 uF
- 1 resistencia de 8 W , 10w
- 1 parlante de 8 W , 5w
- 1 transistor de potencia NPN
- 1 transistor de potencia PNP

Procedimiento:

- Revisar el diagrama que nos va a servir como guía para armar los
circuitos amplificadores.
- Verificar que las configuraciones de los elementos sean las correctas
para evitar fallas en el circuito y revisar su codificación.
- Armar el circuito teniendo en cuanta como guía el diagrama y conectar
los diferentes dispositivos en la posición que indique el diagrama.
- Comprobar el funcionamiento con la ayuda de el osciloscopio
observando las diferentes señales amplificadas obtenidas.

Cálculos:
Para el amplificador clase B

- Determinar la Pi(dc) y Po(ac) y calcular la eficiencia del circuito

26mv
re = = 0.0173W
1.5amp

Zin = b re + ( b + 1) Re// Rb = 25(0.0173) + (26)8 = 208.43W

1
Xc = = -1541.2 j W
2p (1000)(0.1uF )

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5v .( 208.43W)
Vin = = 0.64Ð82.53o
208.43W + ( -1451.2 j )

vp 0.64
Ip = = = 80mA
Rl 8

2 Ip 2(80mA )
Idc = = = 50.92mA
p p

Pin (dc ) = Vcc .Idc = 12v .(50.92) = 611.15mw

vp 2 (0.64) 2
Pout (ac ) = = = 25.6mw
2 Rl 16

Po (ac ) 25.6mw
n = = = 4.18%
Pi (dc ) 6aa ,5mw

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Mediciones realizadas:

medido simulado eficiencia

V RL 11.3v 11.7v 4.18%

I RL 10.1mA 11.7mA 4.18%

Funcionamiento:

Al ingresar una onda senoidal a un circuito amplificador sucede lo siguiente :

- Si es un amplificador clase (A) amplifica su señal 360 0 es decir todo su
periodo.
- Si es amplificador tipo (B) , amplifica la mitad de la señal de su periodo
es decir 180 0 .

Si al retirar la carga de cada circuito y colocamos el parlante o bocina se podrá

escuchar un sonido diferente que emite de cada amplificador, y como cada
circuito amplificador emite un tipo señal especifica.

Imágenes de la practica:

3) circuito amplificador de potencia clase B (fig.5).

fig.5
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3.1) señal generada por el amplificador clase B (fig.6).

fig.6

Conclusiones:
- En esta práctica pudimos comprobar que los diferentes tipos de
amplificadores nos pueden dar un distinto tipo de señales y por lo tanto
diferentes tipos de amplificación.
- Al colocar una bocina o parlante al amplificador se pudo observar que
- La gran cantidad de ruido existente en la práctica de laboratorio hace
que las señales que generan los amplificadores se distorsionen.
- Al utilizar un filtro en los circuitos amplificadores se produce una
reducción de ruido o interferencia ya que mejora la señal.

Bibliografía:
- Albert Malvino “Principios de Electrónica 6ta Edición “cap.
amplificadores de onda.
- http//www.alipso.com (amplificadores clase A).
- http//www.unicrom.com ( amplificadores clase B)