ACTIVIDADES OFFLINE

N3

S2

Ejecucin del proyecto

Diplomado para docentes en el uso pedaggico

de las TIC con impacto en los estudiantes

OFFLINEACTIVIDAD (31)
Usando la plataforma

Usando la plataforma, contenidos y aplicaciones informticas con los

estudiantes (2 horas).
Despus de consultar el documento Como se elaboran las Pruebas ICFES ubique los
elementos sobre el modelo de construccin de pruebas estandarizadas.
Seguidamente escriba en este PDF interactivo el cuestionario que aplicar a sus
estudiantes.

1. Un grupo tnico es aquel que se diferencia en el conjunto de la sociedad nacional o

hegemnica por sus prcticas socioculturales, las cuales pueden ser visibles a travs de sus
costumbres y tradiciones. En Colombia existen los siguientes grupos tnicos:
1. los afrocolombianos y los indigenas
2. Los pueblos indgenas y los rom
3. los pueblos indgenas, los afrocolombianos o afrodescendientes, los raizales y los rom
2.El reconocimiento de la diversidad tnica proclamado en la Constitucin del 91 hace
surgir un nuevo tipo de relacin entre el Estado y su poblacin frente a la diversidad
tnica, pasando de relaciones de tipo vertical a relaciones horizontales con grupos de
poblacin considerados como minoritarios, lo que genera en las distintas entidades de
gobierno la necesidad de asumir un enfoque diferencial que valore y reconozca la
diversidad. Reconocer la diversidad cultural es adecuar la normatividad y los
procedimientos de las instituciones estatales, para que la visibilizaran de los grupos
tnicos sea una realidad y para que sus reivindicaciones y sus necesidades de participacin
puedan ser atendidas. La idea principal del prrafo es:
1. Respeto por la diversidad inicia por las leyes del estado
2. el estado debe atender las necesidades de los grupos tnicos
3, reconocer las diferencias y respetarlas
3.ETNIAS DE COLOMBIA El 12 de octubre de 1492, con la llegada de Coln a tierras de
Amrica, se inicio una de las transformaciones culturales ms grandes en la historia de la
humanidad. Desde luego, Colombia fue uno de los pases ms influidos por este hecho
histrico, debido en gran medida a su excelente ubicacin geogrfica, la cual la llevo a ser
considerada como la puerta de entrada de Amrica del Sur. Ciudades como Cartagena,
fueron convertidas durante los primeros siglos de la colonia, en grandes centros de acopio
y comercializacin de esclavos, no solo para abastecer la mano de obra del Nuevo Reino
de Granada (Como se conoca a nuestro pas en esa poca), sino para despachar a toda
Centro y Sur Amrica. Hoy, ms de 500 aos despus, nuestro pas es reconocido como
pluricultural y multilinge, en la actualidad existen 87 etnias indgenas, 3 grupos
diferenciados de poblacin afrocolombiana y desde luego el pueblo ROM o gitano. A su
vez, cuenta con 64 lenguas amerindias, el band, lengua de los raizales del Archipilago de
San Andrs, Providencia y Santa Catalina, el palenquero, lengua criolla de las
comunidades de San Basilio de Palenque, (primer pueblo libre de Amrica, declarado por
la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura
(UNESCO) como obra maestra del patrimonio oral e inmaterial de la humanidad) y el
Roman o Romans lengua del pueblo Rom. Fuente:
http://www.todacolombia.com/etnias/etniasdecolombia.html Con la anterior seccin, la
intencin del lector es:
1. hacer un homenaje a nuestras races tnicas, a nuestros orgenes genticos y culturales

OFFLINEACTIVIDAD (31)
Usando la plataforma

Despus de aplicar el cuestionario desarrolle los siguientes puntos:

Resumen de los resultados de la prueba.
Resumen de los resultados de la prueba.
El porcentaje de satisfaccin es del 35 %, y el mnimo de 24 %

Tres conclusiones de los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

Tres conclusiones de los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
+el acercamiento a las ciencias sociales permite el aprendizaje
+la lectura extensa tambin facilita la comprensin
+importante conocer la historia del pas y su riqueza

Tras esta actividad se deber diligenciar del tem 6.4 Instrumento

de Evaluacin
del Gestor de Proyecto Educativo TIC:
Aplicacin del Proyecto del Gestor de Proyecto Educativo TIC.