Resumen del primer encuentro

En este primer da conocimos a nuestra profesora asignada a la material, Mxima

Rodrguez

Paulino. Luego estbamos haciendo una breve presentacin, despus

pasamos al saln de multiuso en donde recibimos la bienvenida por la Dra. de Post

Grado Yanet Jiminian y las dems autoridades correspondientes.
Pasando este acto, regresamos al aula y continuamos con la presentacin de los
compaeros de clase, terminando esto la profesora prosigui a mostrarnos el programa
de la asignatura.
Adems estbamos trabajando la tabla de Saber, Preguntar, Aprender, sobre el tema
Tecnologa en la educacin y por ltimo la profesora asign las tareas de la unidad 1
entre estas estaban
-Evaluar el primer encuentro
-Crear un correo gmail para los que no los tenan
- Buscar informacin y comentar en el foro sobre el tema: impacto de la tecnologa en la
sociedad
-Y redactar un ensayo sobre Educacin del alumno del futuro

Segundo encuentro
En este da la profesora retroaliment la clase anterior y la reforz mostrndonos un
video relacionado con la educacin del alumno del futuro, luego se coment el video
por algunos compaeros.
Adems se estableci la diferencia entre ciencia y tecnologa, as mismo se hizo una
aclaracin del tema 1 sobre el origen y la evolucin de la tecnologa educativa.
Despus de receso la maestra nos dio dos fichas para evaluar a los grupos expositores
1 y 2.
El grupo 1 nos hablo de la importancia de los medios en la educacin y la radio en la
escuela y el grupo 2 continu hablando sobre educacin y los medios de comunicacin

Una duda que se nos aclaro a todos en este da fue que si el internet es o no un medio y
se llego a la conclusin que no es un medio sino un canal para la bsqueda de la
informacin.
Y al final se asignaron las tareas de la unidad 2.

Resumen nmero 3 del 30/01/2016

Empezamos con una Hermosa oracin a cargo de nuestra compaera Gladys
Luego la maestra nos puso una reflexin titulada:
Los Dones que le Dios le dio a los Maestros, en esta parte me gust mucho y me
identifico con la parte de mi labor es tuya quiero amar a mis alumnos con la misma
ternura que tu amaste al mundo, y que dando es como recibimos.
Luego los compaeros dieron sus respectivos puntos de vista, tambin se socializo el
cuadro de los saberes previos, saber, preguntar y aprender, siendo el tema ms debatido
el uso de la radio, destacndose que no va desaparecer sino que ha evolucionado y que
se est utilizando ms en el nivel inicial.
Expusieron el tercer tema: el desarrollo de la informtica
Ha dado un giro de 360 grados es atractiva, dinmica y deja un aprendizaje
significativo, que basaba su funcionamiento era a travs de primero: vlvulas
mecnicas, segundo: transistores, tercero: circuitos cerrados, cuarto: electrnica y en la
quinta surge la computadora de escritorio.
Este grupo tambin hablo de los materiales electrnicos, el lenguaje informtico y la
multimedia como medio didctico en el aula.
El grupo 4 con su tema: Educacin y tecnologa sin lmites,
Algunas ventajas son: mayor comunicacin entre alumno y maestro, facilidad de acceso
a la informacin, el alumno aprende rpido y se entretiene, aprendizaje cooperativo.
Algunas desventajas: la Distraccin, uso indebido de la informacin, dispensacin y
aislamiento, prdida de tiempo, informaciones no fiables, mayor estrs por parte del
maestro, mayor dedicacin a la informtica y no a los libros.

Rol de la tecnologa:
Participacin activa, uso de la tecnologa, facilita la interactividad y el propio
aprendizaje, sitan el aprendizaje en el contexto deseado, motivacin interna y externa,
calidad en lo que se quiere lograr y proporcionan una retroalimentacin.
Caractersticas principales del software educativo
Finalidad didctica
Uso del ordenador
Individualizacin de trabajo
Facilidad de uso
Interaccin
Tipos:
Ejercitadores
Tutoriales
Simuladores
Juegos educativos entre estos estn las actividades ldicas

Resumen de la 4 semana 06/02/2016

En este da empezamos con el video Color Esperanza, algunos dieron su parecer y todos
nos sentimos identificados, tambin se desarroll la tabla de saberes previos que nos
transportaron al pasado y las generaciones de la PC.
El grupo 5 hizo su exposicin en forma de un programa de televisin con invitados
internacionales desarrollndose el tema: el uso de internet en educacin, dando Gabriel
la introduccin del tema y siendo el conductor