CICLO DE VERANO SAN MARTINIANO

I ESCUELA DE
FAMILIAS 2016
TEMA N 04: LA FUNCION MORAL DE LA FAMILIA
EN LA
ESCUELA
LA FUNCION MORAL DE LA FAMILIA
EN
LA ESCUELA
a

La familia es el ncleo fundamental de la sociedad. Dentro

de ella los adultos tienen la responsabilidad de proporcionar
los hijos los medio necesarios para que alcancen el
desarrollo en todos los mbitos de su personalidad (fsico,
emocional, moral, etc.), de esta manera pueden convertirse
en seres autnomos, realizados y con valores tiles para la
sociedad.

La familia cumple diversas funciones, entre las cuales, la

ms importante es la formativa. Cuando la familia falla en
esta labor, se forman personas inmaduras y con poco
sentido tico. Esto se debe a que gran parte del aprendizaje
moral se da en el contexto familiar. La formacin en la
familia se da a travs de la palabra y del ejemplo que los
padres dan a sus hijos, y se refuerza con el dialogo entre sus miembros. Todo ello genera
relaciones de respeto mutuo y consideracin.
Si la relacin que se establece entre los miembros de la familia es un vinculo inseguro o
contradictorio, el adolescente tambin ser inseguro y problemtico. Si, por el contrario,
resulta ser un vnculo seguro, con una relacin de afecto reciproco, el resultado ser un
adolescente constructivo y con buena autoestima.
Esto se reflejara en comportamientos y tipos de relaciones que en el futuro tendrn los
hijos con las otras personas. No lograr una buena conexin con nuestra familia deja un
fuerte sentimiento de vaco que ningn otro tipo de relacin (amigos, parejas, colegas, etc.)
puede llenar.
LA ETICA EN NUESTRAS DECISIONES
Los seres humanos tenemos la capacidad de decidir sobre nuestras acciones y ser
conscientes de sus consecuencias. En tal sentido, para tomar decisiones correctas, es
necesario saber qu est bien o mal, que es lo justo o injusto, ya que solo as podremos ser
autnomos y decidir por nosotros mismos lo que est bien.
LOS VALORES FUNDAMENTALES EN LA FAMILIA

El respeto por la dignidad humana. Todos los seres humanos tenemos la misma naturaleza:
somos libres, capaces de amar, de pensar, de razonar, de construir una historia, etc. Estos
elementos que nos igualan a todos los seres humanos y nos distinguen de las plantas y los
animales, conforman nuestra dignidad humana.
La igualdad en la diferencia. La igualdad es un valor que permite que todos disfruten de las
mismas oportunidades para llevar una vida digna. Este valor es fundamental para la convivencia
en una sociedad democrtica.
La solidaridad. Es la determinacin firme y constante de contribuir con el bien comn de
acuerdo con las propias
capacidades y posibilidades.

La equidad. Significa dar a cada uno lo que merece en funcin de su dignidad

humana, de sus mritos y de su esfuerzo.
La responsabilidad. Es la facultad que tienen las personas para tomar decisiones
conscientemente y aceptar las consecuencias de sus actos, dispuestos a rendir cuenta de ellos.
Una familia debe asumir las siguientes responsabilidades para con sus hijos en etapa escolar:
1.
Proveer un ambiente familiar carioso y de apoyo.
2.
Practicar escucha activa, mantener conversaciones y mostrar que est interesado en lo
que su nio tenga que decir.

3.

Enviar a su hijo a la escuela preparado para las actividades del da, con un desayuno
adecuado y descansado despus de
dormir en la noche.
4.
Mantener informada a la escuela de cualquier cambio en el estilo de vida de los nios
que pueda afectar su progreso en
la escuela.
5.
Trabajar en cooperacin con los maestros, personal de la escuela y otros padres.
6.
Aprender tanto .como sea posible sobre la escuela.
7.
Proveer liderazgo siendo parte de los grupos de padres de familia.
8.
Contribuir con sus servicios en cualquier forma que ayude al enriquecimiento de la
escuela en general.
9.
Ofrecer crtica constructiva, si es necesario.