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Asignatura
Cdigo
10710053
Tipo de asignatura
Obligatoria X
Electiva
Tipo de saber
Fundamentacin o
de Formacin
Bsica X
Profesionaliza
cin o
Complementa
rios
Nmero de crditos
Tipo de crdito
Horas de trabajo con
acompaamiento
directo del profesor
por perodo
acadmico
Prerrequisitos
Correquisitos
2 horas
(ctedra) 2
horas
(taller)
Horas de
trabajo
independiente
del estudiante
Formacin integral
Total de
horas por
perodo
acadmico
Horario
Saln
Nombre
Correo electrnico
pocio1@gmail.com
Lugar y horario de
atencin
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Pgina web
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Nombre
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Profesor
Pgina web
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final escrito. Seguidamente, se estudiarn las rupturas contemporneas entre los enfoques de
las teoras de las Relaciones Internacionales a partir de la sociologa de la ciencia. En segundo
lugar, presentar los cambios y las redefiniciones que ha sufrido el enfoque realista de las
relaciones internacionales despus de la cada del Muro de Berln. En tercer lugar, la disciplina
de las Relaciones Internacionales se distingue por tomar en prstamo fundamentos
epistemolgicos de otras ciencias. As como entre las teoras racionalistas se impusieron
elementos de anlisis politolgicos, econmicos y jurdicos, las teoras reflectivistas han
recibido un importante aporte de la sociologa. De ah que sea imperioso dar un vistazo a los
puntos de observacin de tales aportes. En quinto lugar, los discursos de la alteridad como
crtica a la configuracin de la disciplina se han diversificado para contestar con mayor
vehemencia a las teoras mainstream de las Relaciones Internacionales. Por tanto, es necesario
examinar estas diversificaciones y determinar hasta qu punto se erigen como alternativas
vlidas a las visiones tradicionales.
Temas
MDULO 1: PRESENTACIN DEL CURSO
Presentacin y explicacin detallada del programa
Indicaciones y gua para el ensayo final
Las iniciativas para una sntesis terica de las Relaciones Internacionales
Los debates de las Relaciones Internacionales
MDULO 2: LAS CRTICAS CONVENCIONALES AL NEORREALISMO
Vertientes del realismo
Realismo neoclsico
Realismo defensivo
Realismo ofensivo
MDULO 3: LAS PERSPECTIVAS SOCIOLGICAS DE LAS RELACIONES
INTERNACIONALES
Las sociologas histricas
Los constructivismos
MDULO 4: LAS PERSPECTIVAS SUBALTERNAS DE LAS RELACIONES
INTERNACIONALES
El neo-gramscismo
La teora crtica
El post-estructuralismo
El feminismo
Los estudios post-coloniales
Exhortar al estudiante para que l mismo construya y deconstruya desde una visin
crtica los eventos y el pensamiento que han determinado a la poltica internacional y
al estudio de las Relaciones Internacionales.
Actividades de aprendizaje
El modelo pedaggico elegido para desarrollar este curso ser el de ctedra-taller. De tal
forma, se combinan los elementos tericos y conceptuales con la implementacin de stos en
estudios de caso especficos de la realidad mundial. La intensidad horaria semanal ser
distribuida de la siguiente manera:
2 horas de ctedra magistral obligatorias en las que se presenta un panorama con los
debates y redes ms importantes de cada teora abordada y sus elementos ontolgicos,
epistemolgicos y normativos. Antes del inicio de cada sesin, el estudiante debe tener
preparadas las lecturas asignadas para ese da.
2 horas de taller obligatorias, en las que se alternarn dos actividades de
profundizacin y evaluacin de los temas: 1) una retroalimentacin entre el profesor y
los estudiantes con respecto a los temas de las lecturas asignadas que darn pie a
discusiones tericas y 2) talleres o quices escritos en los que el estudiante deber
demostrar suficiencia en la apropiacin terica y conceptual de las lecturas asignadas.
2 horas de trabajo independiente para adelantar lecturas u otras tareas asignadas por el
profesor tanto para las sesiones de ctedra como las de taller.
Actividades de evaluacin
Tema
Todos
Debate metaterico
Perspectivas sociolgicas
Perspectivas subalternas
Todos
Actividad de evaluacin
Talleres y quices
Comprobacin de lectura
Comprobacin de lectura
Comprobacin de lectura
Examen Final
Porcentaje
30%
15%
15%
15%
25%
Tema
Ctedra
Taller
Ctedra
Taller
Ctedra
Taller
Orientaciones
epistemolgicas
para las RRII
Epistemologa,
Ontologa y
Normatividad de
las teoras de las
RRII
De
Revoluciones
Cientficas y
Progresiones en
RRII
De
Revoluciones
Cientficas y
Progresiones en
RRII
Ctedra
Racionalismo
vs.
Reflectivismo
Taller
3 o 4 debates
en Relaciones
Internacionales?
Leer: Roy Bhaskar, A Realist Theory of Science, London & New York,
Routledge, 2008, pp. 11-52.
Lectura individual y discusin en clase: Martin Hollis y Steve
Smith, Explaining and Understanding International Relations, Oxford,
Clarendon Press, 1990, pp. 1-15.
Paul R. Viotti y Mark V. Kauppi, International Relations Theory, s.l,
Pearson, 2012, pp. 1-18.
Leer: Howard Sankey, Methodological Incommensurability and
Epistemic Relativism, Topoi, 32, 2013, pp. 33-41.
Parcial
Evaluacin
Tipologas del
Realismo
Taller
Realismo
neoclsico
Ctedra
Realismo
defensivo
Taller
Realismo
ofensivo
Evaluacin
Ctedra
La teora social
de Robert Cox
Taller
El
Neogramscismo
en Relaciones
Internacionales
Ctedra
Taller
Anlisis de
discurso en las
Relaciones
Internacionales
Estudio de caso
Ctedra
La teora crtica
Ctedra
Taller
La teora crtica
Enfoques
posmodernos y
postestructuralistas
Enfoques
posmodernos y
postestructuralistas
Ctedra
Feminismo
Taller
Feminismo
La perspectiva
postcolonial
Taller
La perspectiva
postcolonial
Evaluacin
Bibliografa
Artculos y captulos de libros asignados para cada una de las sesiones.
Bibliografa complementaria