13 de Agosto, 2013

PRATICA I
MEDICIONES

Equipo
Gabriela Sanchez Cedillo
Alan Isaac Alvarado Lima

-OBJETIVO
Analizaras y comprenderas algunas formas de medicion las cuales se pueden
llevar a cabo con intrumentos de medicion a bien con objetos los cuales estan
marcados con escalas de lectura
-HIPOTESIS: Todo lo que nos rodea incluso nosotros mismos se puede medir
de acuerdo a las caracteristicas que se vallan a analizar-

-TEORIA
Medir es comparar dos cosas entre s pero de manera cuantitativa, esto es
comparar para asignar un nmero a la comparacin que se haga, lo cual
explico algo ms con el ejemplo en el siguiente prrafo.
Supn que tienes una mesa rectangular y quieres saber su ancho y su largo, lo
que haces es tomar una cinta mtrica y lees cuantos centmetros tiene cada
lado; lo que ests haciendo es comparar la longitud contra el centmetro para
ver cuntos de estos centmetros caben en la longitud que mides.
Medir es de fundamental importancia en fsica pues slo las caractersticas de
un fenmeno que se pueden medir, las cuales se llaman cantidades fsicas
(tambin se les llama observables), son las nicas que son importantes para
entender que sucede en el Universo.
Se conocen algunos sistemas convencionales para establecer las unidades de
medida: El Sistema Internacional y el Sistema Ingls. Al patrn de medir le
llamamos tambin Unidad de medida. Debe cumplir estas condiciones:
1. Ser inalterable, esto es, no ha de cambiar con el tiempo ni en funcin de
quin realice la medida.
2. Ser universal, es decir utilizada por todos los pases.
3. Ha de ser fcilmente reproducible.
Reuniendo las unidades patrn que los cientficos han estimado ms
convenientes, se han creado los denominados Sistemas de Unidades.
Sistema Internacional ( S.I.). Este nombre se adopt en el ao 1960 en la XI
Conferencia General de Pesos y Medidas, celebrada en Pars buscando en l
un sistema universal, unificado y coherente que toma como Magnitudes
fundamentales: Longitud, Masa, Tiempo, Intensidad de corriente elctrica,
Temperatura termodinmica, Cantidad de sustancia, Intensidad luminosa. Toma
adems como magnitudes complementarias: ngulo plano y ngulo slido.

-MATERIAL
-1 Balanza
-1 Juego de pesas
-1 Flexometro
-1 Regla de madera
-1 Vaso de precipitado
-1 Probeta
-Celulares de los integrantes
-4 plumas

-DESARROLLO
1) Analizaras cada instrumento o juego de medicin dibujando o colocando la
fotografa del mismo junto con su mdulo de unidad.
2) Verifica el peso que marca cada pesa de tu juego usando la bscula y anota
tu resultado y tus observadores en el caso de que sea mayor o menor tu
resultado (las pesas se pueden usar como taras)
3) Utiliza el fluxmetro para medir la distancia de la pared que tiene el pizarrn
a la pared de enfrente apoyndote en el puso en metros y pulgadas.
4) Mide el largo y el ancho de la superficie de tu mesa y anota los resultados en
centmetros.
5) Pesa el vaso en la bscula, anota tu resultado posteriormente coloque el
agua de 150ml y nuevamente psalo y anota el peso total de lquido y el vaso.
6) Realiza la actividad 5 ahora con la probeta a 30ml de escala en la probeta.
7) Pesa cuatro plumas y coloca el resultado.
8) Pesa cada celular anotando su resultados y tus comentarios de por qu son
diferentes los pesos.

*RESULTADOS
Paso 2. Todas las pesas coincidieron con el peso que marcaban a excepcin
de la que marcaba 50, le faltaba solo un poco para llegar exactamente a los 50
gr.
Paso 3. La medida de la pared donde se encuentra el pizarrn a la otra es de
591 m. lo que viene siendo 377 pulgadas.
Paso 4. Las medidas de la mesa son los siguientes:
Largo
120cm 47 pulgadas

Ancho
70 cm. 27.5 pulgadas

Paso 5. 110 gr y 6230.5 (con agua)

Paso 6.Pesa 6.71 gr
Paso 7. El peso de las 4 plumas es de 20 gr.
Paso 8.El peso de cada celular son los siguientes:
124 gr.
112 gr.
228gr.
123.6 gr.
Segn nuestra opinin el peso vario debido al tamao y material que contena
cada celular en su interior.

CONCLUSION
Medir es comparar una magnitud con otra que se utiliza. Hay muchas maneras
e instrumentos de medicin, adems de muchas unidades de medida , que se
deben de emplear de acuerdo al objeto o magnitud del que deseamos obtener
caractersticas. Por lo tanto podemos medir cualquier objeto que deseemos,
teniendo en cuenta el instrumento y la unidad de medida adecuada. Por
ejemplo: La azcar se pesa en la bascula y su unidad de medida son los
gramos.