UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE LA REGIN CENTRO DE COAHUILA

DIRECCIN ACADMICA DE MANTENIMIENTO REA INDUSTRIAL

MANTENIMIENTO A PROCESOS DE MANUFACTURA Crditos: Ing. Jos Alfredo Camacho Garca

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OBJETIVO GENERAL
El alumno ejecutar lasa actividades establecidas en el plan maestro de
mantenimiento de un sistema de manufactura mediante el uso de tcnicas de
corte, desbaste o soldadura y procesos automatizados de CNC, para garantizar
la operacin de los equipos industriales

CONTENIDO
HORAS
TORICAS
PRCTICAS
TOTALES
I.- Procesos bsicos de manufactura
6
9
15
II.- Mquinas-herramienta
14
34
48
convencionales y CNC
III.- Soldadura
8
9
27
TOTAL
28
62
90

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NMERO
NOMBRE DE LA PRCTICA
1
Tipos de procesos de
manufactura
2
Clasificacin de procesos de
manufactura
3
Herramientas de corte
4
Fluidos refrigerantes
5
Procesos abrasivos
6
Principios bsicos del proceso de
soldadura
7
Normas tcnicas y equipos de
seguridad
8
Soldadura elctrica
9
Soldadura elctrica
10
Soldadura Oxi-Acetileno
11
Soldadura Oxi-Acetileno

CRITERIOS
Inters
Puntualidad y
asistencia

PONDERACIN
%
20
10

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Seguridad
Aplicacin del
conocimiento
Orden y limpieza

10
50
10

UNIDAD I.- PROCESOS BSICOS DE MANUFACTURA

OBJETIVO: El alumno diferenciar las caractersticas y componentes de los
procesos de manufactura para identificar las posibles necesidades de
mantenimiento
PRCTICA No. 1
TEMA: Procesos de manufactura
NOMBRE DE LA PRCTICA: Tipos de procesos de manufactura
OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno aprender a distinguir los diferentes
tipos de procesos de manufactura, as como su correcta identificacin, para su
aplicacin en procesos industriales
DESARROLLO: El alumno en primera instancia investigar en el libro procesos
de manufactura, los principales procesos de manufactura que ms se utilizan
en funcin de sus caractersticas
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca y saln de
clases
MATERIALES: Cuaderno, lpiz, libro procesos de manufactura
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- De manera inicial el maestro dar a conocer fuentes documentales donde el
alumno investigar los diferentes tipos de procesos de manufactura en funcin
de sus caractersticas
2.- Analizar de forma individual el libro procesos de manufactura con la
finalidad de identificar los diferentes tipos de procesos de manufactura que
ms se utilizan en funcin de sus caractersticas. Definir su uso e
identificacin correcta
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3.- Entregar al maestro para su evaluacin individual, el reporte indicando la

identificacin correcta de los procesos productivos, as como una conclusin
respecto a la utilizacin de los mismos. Incluir imgenes relacionadas con el
tema

CONCLUSIN:
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PRCTICA No. 2
TEMA: Procesos de manufactura
NOMBRE DE LA PRCTICA: Clasificacin de procesos de manufactura
OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno aprender a diferenciar los procesos
de manufactura en funcin de sus caractersticas, as como su correcta
representacin
DESARROLLO: El alumno en primera instancia investigara en el libro procesos
de manufactura, los tipos de procesos de manufactura con base en sus
caractersticas
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca y saln de
clases
MATERIALES: Cuaderno, lpiz, libro procesos de manufactura
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- De manera inicial el maestro dar a conocer fuentes documentales donde
el alumno investigara los tipos de procesos de manufactura con base en sus
caractersticas de calidad, volumen de produccin y costo, para la correcta
identificacin

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2.- Analizar de forma individual el libro procesos de manufactura con la

finalidad de identificar los tipos de procesos de manufactura con base en sus
caractersticas de calidad, volumen de produccin y costo. Definir su uso e
identificacin correcta
3.- Entregar al maestro para su evaluacin individual, el reporte indicando la
identificacin correcta de los tipos de procesos de manufactura con base en sus
caractersticas de calidad, volumen de produccin y costo, as como una
conclusin respecto a la utilizacin de los mismos. Incluir imgenes
relacionadas con el tema

CONCLUSIN:
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PRCTICA No. 3
TEMA: Tipo de mantenimiento a procesos de manufactura
NOMBRE DE LA PRCTICA: Tipo de mantenimiento a procesos de
manufactura
OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno describir los tipos de mantenimiento
adecuados para cada proceso de manufactura, para su aplicacin en casos
prcticos
DESARROLLO: El alumno en primera instancia investigar los tipos de
mantenimiento adecuados para cada proceso de manufactura
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca y saln de
clases
MATERIALES: Cuaderno, lpiz, Pc e Internet
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
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1.- De manera inicial el maestro dar a conocer fuentes documentales donde el

alumno investigar los tipos de mantenimiento adecuados para cada proceso
de manufactura
2.- Analizar de forma individual los tipos de mantenimiento con la finalidad de
identificarlos. Definir su uso e identificacin correcta
3.- Entregara al maestro para su evaluacin individual, el reporte indicando la
identificacin correcta de los tipos de mantenimiento. Incluir imgenes
relacionadas con el tema

CONCLUSIN:
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UNIDAD II.- MQUINAS-HERRAMIENTA CONVENCIONALES Y CNC

OBJETIVO: El alumno fabricar modelos de partes y repuestos empleando
mquinas herramienta convencional y CNC, para reemplazar componentes de
equipos industriales
PRCTICA No. 4
TEMA: Mquinas-herramienta convencionales Y CNC
NOMBRE DE LA PRCTICA: Herramientas de corte
OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno aprender a Identificar las
herramientas de corte, geometra y vida til, as como su correcta utilizacin

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DESARROLLO: El alumno en primera instancia investigar en el libro

tecnologa de las mquinas-herramienta e Internet, la clasificacin de las
herramientas de corte, geometra y vida til. Seleccionar la herramienta de
corte adecuada para un proceso de maquinado
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca y saln de
clases
MATERIALES: Cuaderno, lpiz, libro tecnologa de las mquinas-herramienta
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- De manera inicial el maestro dar a conocer fuentes documentales donde el
alumno investigar la clasificacin de las herramientas de corte, geometra y
vida til, para la correcta identificacin
2.- Analizar de forma individual la informacin obtenida con la finalidad de
clasificar las herramientas de corte, geometra y vida til. Definir su uso e
identificacin correcta
3.- Entregar al maestro para su evaluacin individual, el reporte indicando la
clasificacin correcta de las herramientas de corte, geometra y vida til, as
como una conclusin respecto a la utilizacin de las mismas. Incluir imgenes
relacionadas con el tema
CONCLUSIN:
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PRCTICA No. 5
TEMA: Mquinas-herramienta convencionales Y CNC
NOMBRE DE LA PRCTICA: Fluidos refrigerantes
OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno aprender a Identificar los fluidos de
corte. Determinar el fluido de corte apropiado a utilizar

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DESARROLLO: El profesor deber de explicar a los alumnos de manera clara y

entendible los diferentes fluidos refrigerantes utilizados en el proceso de
mecanizado de materiales
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca y saln de
clases
MATERIALES: Cuaderno, lpiz, libro tecnologa de las mquinas-herramienta
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- El profesor en el aula explicar de manera clara y comprensible los
diferentes fluidos refrigerantes utilizados en el proceso de mecanizado de
materiales
2.- Analizar de forma individual la informacin obtenida con la finalidad de
identificar los diferentes fluidos refrigerantes utilizados en el proceso de
mecanizado de materiales. Definir su uso e identificacin correcta
3.- Para finalizar la prctica elaborarn sus propias conclusiones de forma
individual, en donde explicarn de forma correcta cuales son los diferentes
fluidos refrigerantes utilizados en el proceso de mecanizado de materiales.
Incluir imgenes relacionadas con el tema

CONCLUSIN:
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PRCTICA No. 6
TEMA: Mquinas-herramienta convencionales Y CNC
NOMBRE DE LA PRCTICA: Procesos abrasivos

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OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno aprender a identificar las formas de

afilado para herramientas de corte. Describir los procesos abrasivos de corte y
pulido
DESARROLLO: El profesor deber de explicar a los alumnos de manera clara y
entendible las formas de afilado para herramientas de corte, as como los
procesos abrasivos de corte y pulido
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca y saln de
clases
MATERIALES: Cuaderno y lpiz, libro tecnologa de las mquinas-herramienta
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- El profesor en el aula explicar de manera clara y comprensible las formas
de afilado para herramientas de corte
2.- Analizar de forma individual la informacin obtenida con la finalidad de
identificar las formas de afilado para herramientas de corte. Definir su uso e
identificacin correcta
3.- Para finalizar la prctica elaborarn sus propias conclusiones de forma
individual en donde explicarn de forma correcta como afilar las herramientas
de corte. Incluir imgenes relacionadas con el tema

CONCLUSIN:
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UNIDAD III.- SOLDADURA

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OBJETIVO: El alumno ejecutar proceso de soldadura, a partir de planos de

fabricacin, especificaciones, tcnicas especializadas y acorde a las normas de
seguridad, para la fabricacin de partes soldadas
PRCTICA No. 7
TEMA: introduccin
NOMBRE DE LA PRCTICA: Principios bsicos del proceso de soldadura
OBJETIVO DE LA PRCTICA: Identificar los principios bsicos del proceso de
soldadura y la simbologa normalizada
DESARROLLO: El profesor de la materia deber explicar claramente los
principios bsicos del proceso de soldadura, as como la simbologa utilizada
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca, saln de
clases y laboratorios y/o talleres
MATERIALES: Cuaderno, lpiz y equipo de soldadura
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- El maestro explicar a los alumnos en el aula cuales son los principios
bsicos del proceso de soldadura, as como la simbologa utilizada
2.- El alumno describir los principios bsicos del proceso de soldadura, as
como la simbologa utilizada
3.- Posteriormente de forma individual realizar una conclusin sobre las
aplicaciones de los principios bsicos del proceso de soldadura, as como la
simbologa utilizada, para su aplicacin en casos prcticos. Incluir imgenes
relacionadas con el tema

CONCLUSIN:
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PRCTICA No. 8
TEMA: Introduccin
NOMBRE DE LA PRCTICA: Normas tcnicas y equipos de seguridad
OBJETIVO DE LA PRCTICA: Que el alumno describa las normas tcnicas y
los equipos de seguridad necesarios en un proceso de soldadura
DESARROLLO: Despus de que el profesor explico de forma clara a los
alumnos las normas tcnicas y equipo de seguridad necesarios en un proceso
de soldadura, el alumno elaborar un reporte tcnico
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca y saln de
clases
MATERIALES: Cuaderno, lpiz, computadora con Internet
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- El maestro deber explicar de forma correcta y entendible las normas
tcnicas y equipo de seguridad necesarios en un proceso de soldadura
2.- El alumno describir las normas tcnicas y equipo de seguridad necesarios
en un proceso de soldadura
3.- Para finalizar la prctica elaborarn sus propias conclusiones sobre las
normas tcnicas y equipo de seguridad necesarios en un proceso de soldadura.
Incluir imgenes relacionadas con el tema

CONCLUSIN:
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PRCTICA No. 9
TEMA: Procesos elctricos
NOMBRE DE LA PRCTICA: Soldadura elctrica
OBJETIVO DE LA PRCTICA: Que el alumno describa las caractersticas de la
soldadura elctrica de acuerdo a la clasificacin de electrodos
DESARROLLO: Despus de que el profesor explico de forma clara a los
alumnos las caractersticas de la soldadura elctrica de acuerdo a la
clasificacin de electrodos, el alumno Seleccionar el tipo de electrodo de
acuerdo con el tipo de material a soldar y la resistencia requerida en la unin
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca y saln de
clases
MATERIALES: Cuaderno, lpiz, computadora con Internet
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- El maestro deber explicar de forma correcta y entendible las
caractersticas de la soldadura elctrica de acuerdo a la clasificacin de
electrodos
2.- El alumno describir las caractersticas de la soldadura elctrica de acuerdo
a la clasificacin de electrodos
3.- Para finalizar la prctica elaborarn sus propias conclusiones sobre las
caractersticas de la soldadura elctrica de acuerdo a la clasificacin de
electrodos, as como elaborar un reporte tcnico que describa los electrodos a
utilizar y la resistencia del material de aporte. Incluir imgenes relacionadas
con el tema

CONCLUSIN:
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PRCTICA No. 10
TEMA: Procesos elctricos
NOMBRE DE LA PRCTICA: Equipos utilizados en el proceso de soldadura
elctrica
OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno aprender a Identificar las mquinas y
equipos utilizados en el proceso de soldadura especial, para determinar las
ventajas y desventajas de estos procesos
DESARROLLO: El profesor deber de explicar a los alumnos de manera clara y
entendible las mquinas y equipos utilizados en el proceso de soldadura
especial, as como las ventajas y desventajas de estos procesos
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca y saln de
clases
MATERIALES: Cuaderno, lpiz, computadora con Internet
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- El profesor en el aula explicar de manera clara y comprensible las
mquinas y equipos utilizados en el proceso de soldadura especial, as como las
ventajas y desventajas de estos procesos
2.- El alumno describir las mquinas y equipos utilizados en el proceso de
soldadura especial, as como las ventajas y desventajas de estos procesos
3.- Para finalizar la prctica elaborarn sus propias conclusiones de forma
individual en donde explicarn de forma correcta las mquinas y equipos
utilizados en el proceso de soldadura especial, as como las ventajas y
desventajas de estos procesos. Incluir imgenes relacionadas con el tema

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CONCLUSIN:
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PRCTICA No. 11
TEMA: Procesos elctricos
NOMBRE DE LA PRCTICA: Soldadura Oxi-Acetileno
OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno Identificar los diferentes tipos de
material de aporte y su relacin con el tipo de material a soldar
DESARROLLO: El profesor deber de explicar a los alumnos de manera clara y
entendible los diferentes tipos de material de aporte y su relacin con el tipo de
material a soldar
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en biblioteca, saln de
clases, taller
MATERIALES: Cuaderno, lpiz, computadora con Internet
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- El profesor en el aula explicar de manera clara y comprensible los
diferentes tipos de material de aporte y su relacin con el tipo de material a
soldar
2.- El alumno describir los diferentes tipos de material de aporte y su relacin
con el tipo de material a soldar
3.- Para finalizar la prctica elaborarn sus propias conclusiones de forma
individual en donde explicarn de forma correcta los diferentes tipos de
material de aporte y su relacin con el tipo de material a soldar, para
diferenciarla entre los dems procesos de soldadura. Incluir imgenes
relacionadas con el tema
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PRCTICA No. 12
TEMA: Procesos elctricos
NOMBRE DE LA PRCTICA: Normas tcnicas y equipo de seguridad
OBJETIVO DE LA PRCTICA: El alumno deber Identificar y utilizar las normas
tcnicas y equipo de seguridad para el proceso de soldadura con Oxi-Acetileno
DESARROLLO: El profesor deber de explicar a los alumnos de manera clara y
entendible las normas tcnicas para el proceso de soldadura con Oxi-Acetileno,
as como describir el
equipo de seguridad necesario para este proceso
EQUIPO A UTILIZAR: Equipo y mobiliario existente en el centro de computo
MATERIALES: Cuaderno, lpiz, computadora con Internet
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA:
1.- El profesor en el centro de cmputo explicar de manera clara y
comprensible las normas tcnicas para el proceso de soldadura con OxiAcetileno, as como describir el
equipo de seguridad necesario para este proceso
2.- El alumno describir las normas tcnicas para el proceso de soldadura con
Oxi-Acetileno, as como el equipo de seguridad necesario para este proceso
3.- Para finalizar la prctica elaborarn sus propias conclusiones de forma
individual en donde explicarn de forma correcta las normas tcnicas para el
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proceso de soldadura con Oxi-Acetileno, as como describir el equipo de

seguridad necesario para este proceso. Incluir imgenes relacionadas con el
tema

CONCLUSIN:
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