UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

FACULTAD DE INGENIERA
DEPARTAMENTO DE INGENIERA ELCTRICA
LABORATORIO DE TELECOMUNICACIONES
ELE-11016

CIVIL

LABORATORIO DE ANLISIS DE SEALES

EXPERIENCIA N 6 : MODELACION DE SEALES III
MODULACIN DE AMPLITUD
OBJETIVOS : Caracterizar en el dominio temporal y de la
frecuencia una seal modulada en amplitud (AM).
INTRODUCCION : Todo sistemas de comunicaciones requiere del proceso de
modulacin, el cual permite adaptar las seales generadas por la fuente al medio o canal.
Una forma de clasificar las seales moduladas es :
Lineal

De amplitud(AM)
Banda lateral (SSB)
Doble Banda Lateral

Anlogas
Frecuencia (FM)
Exponencial
Tipos de
Modulacin

Fase (PM)
Discretos en
tiempo

P.A.M.
P.D.M.
P.P.M.

Pulsos
P.C.M.
Discretos en
t y en A
Delta ()
En sta experiencia estamos interesados en las anlogas del tipo lineal, las cuales son
utilizadas en:
a) La recepcin en la banda de MF (550-1650 Khz), la cual utiliza modulacin de amplitud
(AM).
b) Comunicaciones por onda corta (HF) la cual utiliza el mecanismo de propagacin
ionosfrica y el tipo de modulacin es preferentemente banda lateral nica (SSB/BLU).
c) La generacin del tipo DSB/SC es muy utilizada en multiplexaje de frecuencia,
generacin de la seal multiplex para estreo, matriz para sistemas cuadra fnicos, etc.
En el caso de una modulacin del tipo AM con un tono simple de informacin, podemos
escribir para tal seal:

eAM (t ) Ac 1 ma g(t ) cos(w c t )

(6.1)

Donde g(t) es la seal de informacin y el ndice c indica carrier (portadora). ma es el

ndice de modulacin y es un parmetro del transmisor (ver figura).
eAM

g(t)

2C
2A

-g(t)
Figura 6.1: Seal modulada en amplitud en el dominio temporal
La transformada de Fourier a la salida del modulador ser :

Figura 6.2: espectro de una seal con tono simple

Luego, en un analizador de espectros observaremos 3 rayas espectrales. La central que
est asociada a la portadora y 2 bandas laterales que llevan la informacin. Otra manera
de visualizar parmetros en una seal de AM es mediante un osciloscopio, el cual puede
ser utilizado en dos formas distintas :
a) Modo real : Se utiliza el osciloscopio con su base de tiempo interna, por lo que se
debera observar una figura semejante a la de la figura.

Figura 6.3 : Medida del ndice de modulacin

En ella, se deben medir las amplitudes max-max y valle-valle, para aplicar la frmula para
el ndice de modulacin.

ma

Ec Em
Ec Em

(5.2)

b) Mtodo trapezoidal : En este montaje al vertical se aplica la seal de AM a observar,

mientras que en el horizontal se debe aplicar la seal de informacin. Ntese que en
un receptor no es fcil aplicar esta tcnica. En la figura adjunta, se observa el montaje
y la figura observada (un trapecio) que nos permitira estimar el ndice de modulacin.
V

Mod

Transmisor
de
AM

Ec+Em

AM

Figura 6.4: Figura de Lissajous

Un cuarto mtodo para medir ndice de modulacin en seales AM es mediante un
vlmetro heterodino como el Bruel & Kjael 2002, cuyo diagrama simplificado se muestra
en la figura.

Figura 6.5: Diagrama esquemtico del BK 2002

Ntese que es similar a un analizador de ondas, excepto que se provee una calibracin
previa para la radiofrecuencia (portadora).
Un gran problema es generar una seal de AM mediante circuitos electrnicos. En
el caso de AM normal (ma < 1) existen las versiones para generar a bajo nivel, en las
cuales pueden utilizarse integrados denominados multiplicadores y algunos ms simples
llamados moduladores balanceados (LM 1496). Otra solucin en bajo nivel es elementos
no lineales (diodos) en configuracin simple, doble , puente o en anillo. En le caso de
grandes potencias , la solucin actual es utilizar vlvulas moduladas en placa. An no se
vislumbran transistores que puedan operar individualmente arriba de 10 Kw. Cualquiera
que sea la tcnica utilizada para generar AM normal, una emisora comercial requiere de
bloques adicionales para cumplir su objetivo. En la figura, se muestra un desglose tpico :

Figura 6.6: Diagrama de un transmisor de AM

CUESTIONARIO : Las preguntas formuladas a continuacin guardan relacin con lo

estudiado anteriormente y algunas de ellas sern formuladas al alumno antes de la
experiencia.
1.- Si a un modulador de AM se inyecta una seal de informacin de la forma A msin(wmt).
Cual es el espectro de la seal de salida ?
2.- Justifique el hecho de que por medio del mtodo trapezoidal se obtiene el ndice de
modulacin de una seal AM.
3.- Mediante un analizador de espectro, se mide una seal de AM y se obtiene la figura
adyacente :
Amplitud

Vertical: 10 Volts/Div

Horiz.: 1 KHz/Div
Frecuencia

Con dichos datos , calcule :

a.- Potencia de la portadora.
b.- Potencia en las bandas laterales.
c.- Potencia entregada por el transmisor (total).
d.- ndice de modulacin.
4.- Lo tpico en AM es la banda de 550 a 1650 KHz. Que ancho de banda utiliza cada
radioemisora concesionaria de dicha banda?
PARTE EXPERIMENTAL : La siguiente secuencia ser seguida en el Laboratorio.
Recuerde que de acuerdo al reglamento del laboratorio el alumno debe tener un
cuaderno de laboratorio para almacenar todo lo que parezca til en la preparacin del
Informe final.
1.- Familiarcese con los controles (y su efecto) en el generador de RF Hewlett Packard,
modelo 606H.

2.- A una seal de AM generada por el 606H mida su ndice de modulacin mediante un
osciloscopio ( tiempo real o mtodo trapezoidal) y un analizador de espectro.
3.- Acople al generador 606H una antena para emitir a corta distancia. Sintonice la
emisin mediante un receptor profesional (no use su walkmann!) y observe el efecto
de:
a.- Correr la frecuencia de emisin unos cuantos KHz .
b.- Aumentar el ndice de modulacin, manteniendo constante la amplitud de
la informacin.
c.- Cambiar el ancho de banda de 5 a 3 KHz.
4.- Con ayuda del B&K 2002 mida el ndice de modulacin instantneo de algunas
emisoras locales de AM.
BIBLIOGRAFA :
[1] R.L. Shrader : Electronic Communication , Edit. McGraw Hill, 1993
[2] Stremler : Sistemas de Comunicacin , Edit. AlfaOmega, 1989
[3] Ibarra Ral, Serrano Miguel: Principios de Teora de las Comunicaciones, Ed. Limusa
(Noriega Editores), 1999
[4] Tomasi Wayne: Sistemas de Comunicaciones Electrnicas, Ed. Prentice Hall, 1996
TPICOS AVANZADOS
1.- Porque se dice que un sistema con modulacin SSB es ms eficiente que uno de AM.
2.- Porque un sistema con modulacin SSB/BLU es ms caro que uno de AM?
3.- Dibuje el diagrama en bloques de un receptor superheterodino con demod de AM.
4.- Prximamente se estudiar lo que se conoce como FM banda angosta. En ese tipo de
modulacin la expresin que la modela es CASI similar a la de AM. Porque entonces se
llama FM.
INSTRUMENTOS DEL LABTEL
ICOM IC R100

HP 606C

Bruel & Kjaer 2002

ELE 11016

OBJETIVOS OPERACIONALES
EXPERIENCIA N 6 : MODULACIN EN AMPLITUD

Al final de la Informacin previa el alumno ser capaz de :

1.- Identificar las diferentes modulaciones del tipo lineal.
2.- Reconocer algunas aplicaciones de la modulacin lineal.
3.- Caracterizar una seal modulada en amplitud con ndices de modulacin inferior a 1.
4.- Estudiar la teora que permite medir ndice de modulacin y los instrumentos para realizar tal medicin.

Al final de la experiencia el alumno ser capaz de :

1.- Medir en una seal de AM su ndice de modulacin mediante el mtodo del osciloscopio y de Lissajous.
2.- Visualizar el efecto de la sintona sobre una seal AM.
3.- Medir ndice de modulacin de una estacin de AM convencional. Observar su carcter aleatorio.
4.- Medir una estacin de AM mediante un analizador de espectro.