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INTRODUCCION

SEMANA
1

1.
2.

TEMA: INTRODUCCION A LA FISICA


OBJETIVOS:
- DELIMITAR EL CAMPO DE ESTUDIO DE LA FISICA.
- CONOCER SUS PARTES, LAS MAGNITUDES Y SU CLASIFICACION.
3. CONTENIDOS:

INTRODUCCION
La palabra fsica viene del termino griego Phisis que significa naturaleza,
y por ello la fsica deba ser una ciencia dedicada
al estudio de todos los
fenmenos naturales. En verdad, hasta principios del siglo XIX se entenda la fsica
en este amplio sentido, y se denomin Filosofa Natural. Sin embargo, durante el
siglo XIX y hasta muy recientemente, la fsica estuvo restringida al estudio de un
grupo limitado de fenmenos, designado por el nombre de fenmenos fsicos y
definidos, sin precisin como procesos en los cuales la naturaleza de las sustancias
participantes no cambian. Esta definicin poco precisa de la fsica ha sido
gradualmente descartada, retornndose al concepto ms amplio y mas
fundamental que antes, por ello podemos decir que la fsica es una ciencia cuyo
objetivo es estudiar los componentes de la materia y sus interacciones; el cientfico
explica las propiedades de la materia en conjunto, as como los otros fenmenos
que observamos en la naturaleza.
A medida que el estudiante progrese en el curso, el ser testigo de la
manera en que este programa se desarrolla a partir de principios bsicos y
generales y se aplica a la comprensin de una gran variedad de fenmenos fsicos,
aparentemente sin relacin entre si pero que obedece las mismas leyes
fundamentales. Una vez que estos grandes principios sean claramente
comprendidos el estudiante ser capaz de acometer nuevos problemas con gran
economa de reflexin y esfuerzo.

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La Fsica estudia diversos fenmenos luminosos como la reflexin de la luz,


fenmenos mecnicos como el movimiento de cada de una piedra y entre otros
fenmenos denominados Fenmenos Fsicos.
Todo lo descubierto y estudiado en fsica es resultado del trabajo abnegado
de muchos cientficos durante mucho tiempo. La aplicacin de esta ciencia,
relacionada con muchas otras, nos ha dado comodidades y avances tecnolgicos
que simplifican nuestra vida. Nada ms hablar de mquinas, televisores,
computadoras, telfonos, aire acondicionado, etc., nos da un indicio de la
importancia de la fsica en nuestras vidas, por la comodidad beneficio que nos
brinda gracias al conocimiento de la naturaleza y las leyes que la gobiernan.
I. CONCEPTO DE FSICA.- La fsica es una ciencia natural que estudia las
propiedades de la materia y las leyes que tienden a modificar
su estado o su movimiento sin alterar su naturaleza.

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II. RAMAS DE LA FSICA.- En un principio las ciencias basaban su observacin en la


percepcin mediante los sentidos, por ello su estudio fue
dividindose en ramas, cada una relacionada con los
fenmenos que podan percibirse con algn sentido. As se
originaron:

A.
B.
C.
D.
E.
F.

La mecnica. Estudia los fenmenos relacionados al movimiento.


La termologa. Estudio de fenmenos producidos por el calor.
La acstica. Estudio de los fenmenos sonoros y el movimiento ondulatorio.
La ptica. Estudio de los fenmenos elctricos con la luz.
La electricidad. Estudia los fenmenos elctricos y magnticos.
Fsica moderna. Estudio del desarrollo alcanzado en los siglos XX y XXI, la
Fsica nuclear y la fsica sideral.

III. MAGNITUDES FISICAS.- Se entiende por magnitud a todo aquello que se


puede medir y que es percibido por algn medio o
instrumento, tales como la longitud de un bus, la
temperatura de una sustancia, etc.
3.1.- Medir.Medir una magnitud, quiere decir comparar dos porciones homogneas de
materia una de las cuales se toma como unidad. As por ejemplo, medir la longitud
de una ventana, significa compararla con otra magnitud adoptada como unidad de
longitud, por ejemplo, con el metro. El resultado de la medicin incluye un valor
numrico o cantidad acompaado de las unidades adoptadas.
Para cada magnitud fsica se han adoptado sus propias unidades, por
ejemplo: para medir el rea (el metro cuadrado); para el tiempo (el segundo); para
la masa (el kilogramo).

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En fsica lo ms importante es medir para poder expresar las observaciones y
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experiencias con cantidades
que nos den una indicacin para interpretarlas.
La medicin no siempre se realiza por comparacin con la unidad, a veces es
necesario el empleo de aparatos especficos o clculos matemticos, llamndose la
primera medicin directa y al segundo medicin indirecta.
3.2.-Clasificacin de las magnitudes
Se clasifican segn 2 criterios por su origen y por su naturaleza.
3.2.1.-Por su origen.a.
b.

Magnitudes fundamentales: Sirven de base


para expresar las dems (ver cuadro).
Magnitudes derivadas: Son los que expresan en funcin a las
magnitudes fundamentales, as tenemos la velocidad, rea, el
volumen, la fuerza, el trabajo, etc.

3.2.2.-Por su naturaleza.-

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a. Magnitudes escalares: Son aquellas que enunciando su valor el nmero


seguido de su unidad quedan perfectamente definidas.
Ej: Temperatura 15C.
b. Magnitudes vectoriales: Son aquellas que adems de conocer su valor y
unidad es necesario conocer su direccin y sentido
para quedar completamente definido. Ej: La
velocidad de un
auto: 50km/h con direccin
horizontal de sur a norte.
IV. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)
El sistema de unidades adoptado como oficial en nuestro pas para facilitar la
medicin. Conociste de tres grupos de unidades: Siete unidades de base o
fundamentales, varias unidades derivadas
y dos unidades suplementarias,
asimismo una serie de prefijos para la formacin de mltiplos y submltiplos.
UNIDADES DE BASE
MAGNITUDES
UNIDAD BASICA
SIMBOLO
DIMENSIONES
Longitud
metro
m
L
Masa
kilogramo
kg
M
Tiempo
segundo
s
T
Intensidad de corriente elctrica
ampere
A
I
Temperatura termodinmica
kelvin
K

Intensidad luminosa
candela
cd
J
Cantidad de sustancia
mol
mol
N

V. ALGUNAS MAGNITUDES FISICAS IMPORTANTES.

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5.1. MASA.-Es la medida cuantitativa de la inercia. Es directamente proporcional al valor


de la inercia, es decir, a mayor inercia mayor masa y a menor inercia menor masa y
viceversa.
La masa de un cuerpo constituye la cantidad de materia que contiene dicho cuerpo.
5.2. PESO.- Representa la fuerza de atraccin que ejerce la masa de la tierra sobre la
masa de los cuerpos, dicha fuerza conocida como fuerza de gravedad la cual se pone de
manifiesto mediante la aceleracin con la cual caen los cuerpos denominada aceleracin
de la gravedad (g) cuyo valor promedio es 9,81 m/s 2 Luego el peso de un cuerpo esta
dado por la expresin: W=m.g. Considerando en esta relacin que la masa del cuerpo no
vara, entonces el peso depender del valor de g de acuerdo al lugar en el que este
ubicado el cuerpo.
5.3. MEDIDA DE LA MASA.-Se realiza con la balanza, siendo su unidad fundamental el
kilogramo (Kg). Considerando la fuerza de atraccin de la tierra sobre los cuerpos como
constante entonces las unidades de masa tambin se utilizan como unidades de peso.
Diferencindose indicando kilogramo masa o kilogramo fuerza. Luego, si la masa de un
cuerpo es 60 kg su peso tambin ser 60 kgf. Sin embargo, si el cuerpo se traslada a la
luna, en donde la fuerza de gravedad es 6 veces menor que en la tierra, el peso sera 10
kgf, y la masa permanecera constante en 60 kg.
AUTOEVALUACION N 1

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9.

Qu es la fsica?
Por qu es importante la fsica? Cul es su objetivo?
Cules son las ramas de la fsica?
Qu estudia la ptica? Y Qu es la acstica?
A qu se denomina magnitud fsica?
Qu es medir?
Cmo es la clasificacin de las unidades?
Qu es el SI? Cmo est conformado?
Qu diferencias existen entre masa y peso?
TAREA DOMICILIARIA N 1

1. Investigue sobre el SI, otras unidades, prefijos y criterios para la formacin de nuevas
unidades.
2. Investigue sobre el Mtodo cientfico.
3. Investigue sobre medicin directa e indirecta.
La vida no es un da de fiesta ni
un da de luto, es un da de trabajo

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