LESLIE HURTADO

FORMATO
EN EL
PROCESADOR DE
PALABRAS
UNIVERSIDAD AUTNOMA
DE BAJA CALIFORNIA

META 3.1

I N F O R M T I C A

MAESTRA: BERENICE
VIZCARRA

NDICE
Infonoma.2
Bibliometra.2
Sociedad de la Informacin.4
Sociedad del Conocimiento.4
Las TICS en la vida diaria5

Infonoma
La infonoma precisa de un desarrollo terico y es la gestin inteligente de la
informacin; es una disciplina en crecimiento y una propuesta para avanzar en la
comprensin de la organizacin como un organismo que produce y se nutre de
informacin. Esta pretende dar a individuos y organizaciones ideas y mtodos para
el mejor uso de la informacin.

Es el saber administrar la informacin de acuerdo a lo que tu criterio permite;

tener administrada la informacin e irla exponiendo en cierto periodo de tiempo.

http://207.249.140.110/cgi-bin/contenido.pl?Art=80
https://bibliotecaceu.wordpress.com/2014/07/28/que-es-la-infonomia/

Bibliometra
La bibliometra ha sido utilizada durante dcadas para medir la actividad y
repercusin cientfica.
Esta, como disciplina instrumental de la bibliotecnologa, consiste en: "la
aplicacin de las matemticas y los mtodos estadsticos para analizar el curso de
una determinada disciplina cientfica, as como a su comportamiento"
El Dr. Melvin Morales y otros autores definen a la bibliometra de la siguiente
manera: "como disciplina mtrica que aplica mtodos y modelos matemticos al
objeto de estudio de la bibliotecologa, biblioteca, documento y lector, con el
propsito de cuantificar el desarrollo de los procesos relacionados con las
bibliotecas como fenmenos sociales, vinculados a la utilizacin de las riquezas
literarias en inters de la sociedad, es decir, se ocupa del anlisis de la teora y
regularidades, tanto del documento como de los procesos y actividades
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bibliotecarias (teora de la circulacin, uso en biblioteca, de las fuentes

documentales, de bases de datos, modelos de redes de bibliotecas y solapamiento,
etc.) para contribuir a la organizacin y direccin de las bibliotecas. Los estudios
bibliomtricos apoyan la toma de las decisiones en las bibliotecas. Suele utilizarse,
a veces, en la literatura como sinnimo de informetra o cienciometra, debido a
que muchos autores no toman en consideracin que cada disciplina posee objeto y
tema de estudio y, por ende, sus correspondientes disciplinas instrumentales
(mtricas), deben guardar relacin terminolgica con la denominacin de la
disciplina que la contiene".
Derek J. de Solla Price propuso varias etapas de las leyes bibliomtricas, entre ellas
la Ley de crecimiento exponencial que consiste de 4 fases las cuales son:

Fase 1: precursores
Fase 2: crecimiento exponencial
Fase 3: crecimiento lineal
Fase 4: colapso del campo cientfico

Muchos autores coinciden en afirmar que los indicadores bibliomtricos se pueden

clasificar en dos grandes categoras: Indicadores de actividad cientfica e
Indicadores de impacto.

Estudia y analiza la actividad cientfica aplicando mtodos matemticos y

estadsticos para poder tener una mejor informacin de lo que se est utilizando.

http://www.ecured.cu/index.php/Bibliometr%C3%ADa
http://www.dgbiblio.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/volV12002/pgs-03-10.pdf

Sociedad de la Informacin
Una sociedad de la informacin es aquella en la cual la creacin,
distribucin y manipulacin de la informacin forman parte importante de las
actividades culturales y econmicas. Es un estado de desarrollo social
caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas,
organizaciones y Administracin Pblica) para obtener y compartir cualquier
informacin, instantneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.

Facilitan la organizacin de actividades culturales y econmicas para que

podamos comunicarnos, organizarnos, etc. en cualquier lugar del mundo.
https://genomorro.wordpress.com/2009/07/13/definicion-sociedad-de-la-informacion/

Sociedad del Conocimiento

La sociedad de conocimiento se caracteriza porque el conocimiento es el
principal componente de cualquier actividad, ya sea econmica, social o cultural.
La informacin y el conocimiento son el principal recurso de toda actividad y
tambin se constituyen en su producto. Esta sociedad considera a las Tecnologas
de Informacin y Comunicacin (TIC) como un factor de cambio social, entre
otros. Es una sociedad consiente del no-saber y de los riesgos de lo que esto
implica.

Se trata de un concepto que resume las transformaciones sociales que se estn

sucediendo en la sociedad y sirve para el anlisis de sus transformaciones.

http://www.sined.mx/socconocimiento.html

Las TICS en la vida diaria

Las TIC son las nuevas tecnologas de la comunicacin e informacin, de las
cuales se hace la diferencia con tecnologas anteriores que tenan fines similares
por hacer uso de la informtica para funcionar.
Pero las TIC no slo se deben asociar a la comunicacin a travs de medios
informticos, sino tambin a la posibilidad que existe hoy de encontrar la
informacin disponible en red de forma fcil, instantnea y general libre y gratuita.
Sin embargo esta realidad hoy est siendo encauzada lentamente a transformarse
en una sociedad del conocimiento, es decir, una sociedad que sea capaz no slo de
manejar informacin, sino tambin, poder utilizarle, implementarla y construirla en
verdadero conocimiento que se traduzca en ms beneficios para la humanidad.
De esta forma, las TIC hoy en da estn en todas las reas del quehacer humano y
por tanto t debes trabajar con ellas, muchas veces sin darte cuenta, todos los das.
En la actualidad las TIC estn en todas partes y en la mayora de las acciones que
realizamos a diario.
El hablar por celular, revisar el correo electrnico, la red social en las que estemos
escritos o la accin de chatear con algn amigo, ya estamos utilizando las nuevas
tecnologas.
La importancia de las nuevas tecnologas es que puede potenciar una serie de
procesos que hacemos en la vida diaria, pero para ello debemos saber cmo
funcionan y darnos el tiempo de poder estar conscientes de sus potencialidades
pero tambin de sus debilidades.
http://metodologiaclasedigital.blogspot.mx/p/contenidos.html

Las TICs son todas aquellas herramientas y programas que tratan,

administran, transmiten y comparten la informacin mediante soportes

tecnolgicos. Sirven para optimizar el manejo de la informacin y el desarrollo de

la comunicacin.
Permiten actuar sobre la informacin y generar mayor conocimiento e inteligencia.
Abarcan todos los mbitos de la experiencia humana. Estn en todas partes y
modifican los mbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de
estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trmites, el aprendizaje y el
acceso a la salud, entre otros.
Se puede decir que a partir de que surgieron y se empezaron a utilizar las TiCs, han
sido pilares fundamentales para la sociedad y la educacin, ya que permiten
mantenernos en contacto e intercambiar informacin con otras personas a pesar de
la lejana o de incluso vivir en otro continente, tambin nos proporciona educacin
a distancia y en lnea para las personas que no pueden ir de forma presencial a la
escuela innovando la forma de ensear.
Estos grandes avances tecnolgicos han transformado la vida del ser humano ya
que de alguna manera influyen en todos los mbitos principalmente la profesional
y es por ello que creemos que sin todas estas herramientas no podemos trabajar y
es cierto, hoy en da el hombre depende de la tecnologa que tiene a su alcance sin
embargo, no aprovecha al mximo.
http://www.academia.edu/5825777/ENSAYO_COMO_HAN_INFLUIDO_LAS_TICs_EN_LA_ED
UCACI%C3%93N_Y_LA_SOCIEDAD

Links:
http://aloputics.bligoo.cl/la-influencia-de-las-tic-en-la-vida-cotidiana#.VgXm-o7F_ks
http://es.slideshare.net/EmmanuelLopez13/tics-en-la-vida-cotidiana-28478299

Cmo aplicas las TICs en tu vida diaria?

Sinceramente dependo mucho de estas tecnologas, desde que despierto y
checo mi celular para ver los mensajes o simplemente las notificaciones de
Snapchat, Facebook, Whatsapp, Tumblr, Instragram, Hotmail, etc. que me
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pudieron haber llegado mientras dorma. En el transcurso del da me la paso

conectada en mis redes sociales, cuando hago tarea siempre uso el internet, en
conclusin; dependo mucho de las TICS en mi vida cotidiana.

Bibliography
SINED. (2010, 01 01). Retrieved from Sociedad del Conocimiento :
http://www.sined.mx/socconocimiento.html
(2014, 07 28). Retrieved from CEU:
https://bibliotecaceu.wordpress.com/2014/07/28/que-es-la-infonomia/
genomorro. (2009, JULIO 13). WORDPRESS. Retrieved from Definicin: Sociedad de
la Informacin.: https://genomorro.wordpress.com/2009/07/13/definicionsociedad-de-la-informacion/
Ledesma, L. (2001). CAPSULA DE CONOCIMIENTO. Retrieved from La era de la
infonoma: http://207.249.140.110/cgi-bin/contenido.pl?Art=80