RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO

CALCULO DIFERENCIAL

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
CODE: XXXXXXXXXXXX

GROUP: XXXXXXXXXXXX

TUTOR
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
2014

INTRODUCCIN

Una lnea continua es una lnea que no se corta, que no se rompe, que se puede dibujar en un
papel sin levantar el lpiz.
La representacin grfica de una funcin continua es una lnea continua.
El concepto de lmite de una funcin es algo ms complejo, a pesar de explicarse como un
paso intermedio entre las funciones y la continuidad.

OBJETIVOS

Que el estudiante comprenda el concepto de lmite y adquiera habilidad para el

clculo de lmites de funciones de diferentes tipos.
Que el estudiante alcance un conocimiento claro del concepto de continuidad y
de sus aplicaciones.

El estudiante debe resolver los siguientes ejercicios propuestos:

FASE 1
A Resuelve los siguientes lmites:

lim a 4 cos 3 a2 sin 2 a

lim a =4 cos 3 2 sin 2

lim a =4 (1 )2 ( 0 )=40=4

lim x 1 x 2 +3 x x2 + x

lim x 1= x 2 +3 x x 2 +1

lim x 1= 12 +3(1) 12+ 1

lim x 1= 42

lim x 1=2 2

B Demuestre que:

( x +h )3 x3
lim h 0
=3 x 2
h

lim h 0

3
2
2
3
3
x +3 x h+3 x h + h x h(3 x +3 xh+ h )
=
h
h

lim h 0=3 x +3 x ( 0 ) +0 =3 x

FASE 2
C Halle los siguientes lmites infinitos.

lim a

a2+ 1 a 2+10

a+2
a+1

lim a =

( a2 +1 ) ( a+1 )( a2 +10 ) ( a+2 )

(a+ 2)(a+ 1)

lim a =

a3 +a+ a2+ 1(a3 +10 a+2 a2 +20)

a2 +3 a+2

lim a =

a3 +a+ a2+ 1a3 10 a2 a2 20

a2 +3 a+2

a 9 a 19
2 2
a2
a
a
lim a = 2
a 3a 2
+ +
a2 a2 a2
a29 a19
lim a = 2

a +3 a+ 2

1+0+0
=1
1+0+ 0

D Limites Trigonomtricos, demuestre que:

sin
lim u 0

( u2 )

[ ( )]

u
sin
2
lim u 0=
u

[ ]

1
u
sin
2
2
lim u 0=
1
u
2

()

[ ]

1
lim u 0= .1
2

lim u 0=

1
4

lim x 0

u=2 x

2u=4 x
xu

tan 4 x
sin 2 x

sin 4 x
cos 4 x
lim x 0 =
sin 2 x

sin 2 u
cos 2 u 2 sin u cos u 2 cos u
lim x u =
=
=
sin u
sin u . cos 2 u cos 2u
u 0

2 cos 0
=2
0
cos 0

lim x u =

FASE 3
E Limites exponenciales. Halle:
lim x

3 x 2x +1
2 x 2 + x+ 1

x
2
1x

lim x

X
2
X
2

1 X

X2 X2
2

3X
X 1
2+ 2
2
X
X X
lim x =
2
2X
X 1
+ 2+ 2
2
X
X X

3
2

()

2
3

F Hallar el valor de b que hace que las siguientes funciones sean continuas
8

g ( t )=9 bt 2 si t 2
g ( t )=3 bt2 si x >2

9b2 =3b22
9 b4=6 b2

3 b=2
b=

2
3

G En t meses, luego del inicio de la crisis econmica de un oais, el porcentaje de la

poblacin econmicamente activa PEA que estar desempleada est dada por la
funcin:
9 Hallar los valores de a y b.

p ( t )=

a
+b
1+e0,2 t

0,04=

a
+b
1+ e0,2 (1 )

0,04=

a
+b
1+ 0,82

0,04=

a
+b
1,82

0,04=

a+1,82 b
1,82

0,073=a+1,82 b
a=0,0731,82 b

0,046=

a
+b
1+e0,2 (5)

0,046=

a
+b
1+e1

0,046=

a
+b
1+0,37

0,046=

a
+b
1+0,37

0,046=

a
+b
1,37

0,046=

a+ 1,37 b
1,37

( 1)

0,063=a+1,37 b
a=0,0631,37 b

Igualando

( 2)

( 1) y ( 2)

0,0731,82 b=0,0631,37 b

0,45 b=0.01

b=0,022

Entonces de

( 1)

a=0,0731,82(0,022)
a=0.033

10 Qu porcentaje de la PEA estar desempleada al cabo de

un ao? (12 meses).
Qu porcentaje a largo plazo?

p (t )=

a
+b
1+e0,2 (t )

p ( t )=

0,033
+ 0,022
1+e0,2(12)

p ( t )=

0,033
+ 0,022
1+e2,4

p ( t )=

0,033
+0,022
1+0,09

p (t )=0,052

Es decir un 5.2