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ACTIVIDA
D1
(NEXUS)

Aplicacin de las
tecnologas de informacin

Aprender :)

ndice
ndice........................................................................................................... 2
Introduccin.......................................................................................................... 3
Desarrollo............................................................................................................ 4
Definicin y conceptos fundamentales de los documentos.............................4
Importancia de los documentos en el contexto acadmico.............................5
Tipos de documentos y sus principales caractersticas....................................6
Metodologa para escribir y la aplicacin tecnolgica......................................8
Documentos y formatos ms comunes..........................................................10
Documentos ms solicitados en ambientes acadmicos............................14
Sugerencias para documentos extensos........................................................21
Aplicacin de las TI en la edicin de documentos..........................................23
Conclusin:.................................................................................................... 25
Referencia...................................................................................................... 25

Introduccin

A continuacin de esta actividad consideremos cosas


que ya utilizamos como las funciones bsicas de los
procesadores de palabras por lo que nos remitiremos
a las opciones que tienen la capacidad de incrementar
tu productividad y te muestran como persona
competente en el uso de las TICs. Por ejemplo la
automatizacin en cuestin de formato con el uso y
diseo de estilos y plantillas, y la autoedicin; la
funcionalidad que puedes aadir a los documentos
mediante tablas con formulas o bases de datos, los
hipervnculos, los formularios electrnicos y la
interaccin entre aplicaciones.

Desarrollo
Definicin y conceptos fundamentales de los
documentos
Documento se define como un texto escrito que
registra cualquier informacin o acontecimiento, el
medio utilizado para plasmarlo generalmente es el
papel y los recursos para integrar los datos puedes ser
de manera directa utilizando las manos - manuscritoo mediante un proceso mecnico, elctrico o
electrnico empleando maquina de escribi la
combinacin de computadora software- impresora.
Los elementos bsicos de textos contienen caracteres,
palabras, frases y oraciones, que permiten expresar
nuestras ideas y deben cumplir reglas gramaticales
para que adquieran sentido. Una o varias oraciones
pueden construir un prrafo. En los procesadores de
palabras el concepto de prrafo se aplica a cualquier
segmento de texto que se encuentre separado por la
pulsacin de la tecla Enter, por lo que pueden estar
formando incluso por una lnea en blanco.

Importancia de los documentos en el contexto


acadmico
Relaciona grficamente el acto de escribir con
acciones de razonamiento y los posibles resultados.

La escritura de documentos utilizada como estrategia


para aprender requiere que los estudiantes
comprendan con claridad para que deben escribirlos y

como se elaboran. Es fundamental que conozcan el


objetivo del trabajo para que determinen el tipo de
documento y la manera correcta de redactarlo. Al
reconocer que no solo se les pide como tramite para
conseguir una calificacin. El proceso alcanza su fin e
impacta en la formacin.

Ms informacin (Acceso en lnea):


http://www.slideshare.net/nelson0007/planeacion-deun-documento

Tipos de documentos y sus principales


caractersticas

Los profesionales usan los tipos de documentos como


los son: informes, cotizaciones, folletos, memorias,
redactan contratos o correspondencia. Para lograrlo es
necesario conocer las caractersticas de cada tipo de
documento y la mejor manera de producirlos.

Ocuparse de que el contenido sea claro para que se


comprenda lo que deseas expresar, y manejar de
manera eficiente las aplicaciones tecnolgicas que
auxilian en el proceso completo hasta tener un
documento bien presentado.
Los factores que determinan la calidad de los
documentos son la claridad y la presentacin.
La claridad est relacionada con la redaccin y los
procesadores de palabras pueden facilitar la tarea
de escribir.
La presentacin considera el aspecto o apariencia
del documento, la cual debe ser ordenada, legible
y agradable a la vista.
Un escrito debe atraer la atencin, hacer que se
tenga el deseo de leerlo. Tiene que ser
significativo, decir algo importante o de utilidad y
activador, que genere alguna accin.

Metodologa para escribir y la aplicacin


tecnolgica

Metodologa para escribir

Etapa 1 Elaborar un
borrador

Etapa 2 Continuar con


el complemento del
texto

Etapa 3 Pulir el
manuscrito

Aplicacin a la tecnologa
(Uso del procesador de
palabras)
Capturar el texto de
ttulos y su8btitulos,
asignar niveles con el
comando Esquema en la
cinta de opciones Vista
(antes el men Ver).
Guardar el documento,
asignar nombre al archivo
y establecer la carpeta de
ubicacin.
Capturar el texto del
mensaje y elementos
como tablas, grficos,
imgenes.
Uso de opciones para
insertar imgenes, tablas,
ecuaciones, graficas, etc.
Revisin ortogrfica y
gramatical.
Edicin para aadir,
borrar o corregir el
contenido.
Aplicar opciones para dar
formato a caracteres y
prrafos, configurar
pagina.

Numerar pginas, poner


encabezados y pie de
pgina.
Crear portada e insertar
tabla de contenido.
Respaldar archivo.
Imprimir.

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Documentos y formatos ms comunes


Los tipos de documentos se pueden clasificar de
distintas formas, por ejemplo, por el medio que los
soporta, por la temtica que contienen, por la funcin
que desempean o por su gnero literario.
CARTA
Es un medio de comunicacin escrito por
un emisor (remitente) y enviado a
un receptor (destinatario).
Normalmente, el nombre y la direccin del
destinatario aparecen en el enfrente del sobre, y el
nombre y la direccin del remitente aparecen en el
reverso del mismo (en el caso de sobres manuscritos)
o en el anverso (en los sobres pre impresos).
Existen cartas sin remitente, en las que no est lista o
anotada la direccin de quien enva la carta, bien por
olvido o por omisin consciente del remitente.
La carta puede ser un texto diferente para cada
ocasin, ya que el mensaje es siempre distinto. En ese

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sentido, slo en parte puede considerarse texto


plenamente expositivo.
En el mbito acadmico los estudiantes recurren a
cartas para solicitar algn servicio administrativo o la
aprobacin de su tema de tesis.
El formato que por lo general se utiliza para este tipo
de documento se denomina texto completo; se usa la
misma tipografa y espacio entre lneas. Si el texto es
corto, puede ser a uno y medio o a doble espacio.

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CURRICULUM
La finalidad del curriculum vitae es documentar los
datos personales, acadmicos y laborales de una
persona que aspira a un empelo. Su contenido debe
de ser claro, preciso, bien estructurado y fidedigno.
Es el conjunto de experiencias (educacionales,
laborales y vivenciales) de una persona. Se aplica
comnmente en la bsqueda de empleo. En la

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mayora de los casos su presentacin en forma de


documento es requisito indispensable para solicitar
empleo. Es un trmino de origen latino que en espaol
significa carrera de la vida,1 es por analoga y
contraposicin a cursus honorum, la carrera
profesional de los magistrados romanos. Por
simplificacin se usa el trmino currculum, mientras
que en ocasiones se puede encontrar curriculum vitae
et studiorum (carrera de vida y estudios).

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Documentos ms solicitados en ambientes


acadmicos
Los trabajos acadmicos escritos tienen tareas
implcitas a ejecutar segn se su tipo. La importancia
de clarificar los criterios establecidos que lo precisa el
contenido y presentacin radican en poder identificar
que d debe escribir y cmo, que se va a aprender y
el objetivo que se alcanzara. As, el estudiante conoce
lo que debe hacer y cmo hacerlo y el que solicita el
escrito donde el maestro podr corregirlo y evaluarlo
con facilidad.

Tipos de trabajos acadmicos escritos:


1. Resumen: Exposicin precisa y breve de las ideas
esenciales de un asunto, texto, proceso o
informacin que se han estudiado, relativos a una
sola fuente. Con el objetivo de comprender un
asunto, informar la sinopsis de un concepto, visin
previa de un artculo o un ensayo.
2. Ensayo: Escrito donde el autor expresa sus
pensamientos y su enfoque personal respecto a uno
o diferentes temas y disciplinas conocidas a
profundidad por l. Su objetivo el de explicar el

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punto de vista personal de quien escribe y tratar de


convencer para que acepten las idead aportadas
por el autor.
3. Reporte: Escrito concentrado en informar sobre un
tema, hecho o asunto especifico, sin aportaciones
personales. Seala la hiptesis y la evidencia que
confirman una investigacin o un experimento. El
objetivo para informar sobre el estudio de un tema
o el resultad del desarrollo de un hecho o actividad
y confirmar el proceso establecido de una
investigacin.
4. Tesina: Trabajo acadmico de extensin corta,
emitido para evaluacin de una materia o la
acreditacin de un diplomado. Con el objetivo de
presentar como parte de la evaluacin de una
asignatura y demostrar conocimientos y habilidades
metodolgicas adquiridas.
5. Tesis: Disertacin que propone el aporte de nuevos
conocimientos, basada en una investigacin que
rene informacin necesaria para responder a una
pregunta y solucionar un problema, con su objetivo
de exponer en defensa de la obtencin de un ttulo
profesional, demostrar el dominio de una

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especialidad de estudio y comunicar resultados en


disciplinas de carcter experimental.

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Sugerencias para documentos extensos

Cuando un documento integre ms de tres pginas, es


recomendable que incluya los siguientes elementos:

Portada Incluir los siguientes datos: titulo del


documento, nombre del autor, compaa, puesto,
direccin, telfono, fax y direccin de correo
electrnico, para que se pueda establecer
contacto. Si es posible, conviene personalizarlo
con el nombre del receptor.
Tabla de contenido Para facilitar la localizacin de
la informacin.

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Numeracin de pginas Los nmeros de pginas


se colocan en la esquina derecha superior o
inferior, a fin de facilitar su visualizacin.
Encuadernacin Se puede hacer en forma de
folletos, carpetas de tres anillos o engrapados en
el centro. Deben evitarse los tipos de cubiertas
que impidan el manejo del contenido o que den
pie a traspapelar o maltratar de las hojas.
Impresin Imprimir en papel de dimensiones
estndar (el ms utilizado es el tamao carta),
para no dificultar su almacenamiento.
Cubierta Seleccionar una cubierta atractiva que
invente leer y a la vez distinga el documento, que
permita el fcil manejo del documento. Se
recomienda usar colores atrevidos, fuertes
contrastes o los colores de la empresa.

Aplicacin de las TI en la edicin de documentos

La aplicacin eficiente de las tecnologas de


informacin en la edicin electrnica de documentos

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es todo un proceso que en prospectiva integra las


actividades que enfrenta quienes realizan esta tarea.
Para mostrarse competentes en esta rea, los usuarios
deben de saber reconocer cuando y como utilizar
procedimientos y funciones bsica.

La accin de escribir es un proceso capaz de contribuir


al desempeo acadmico eficaz y eficiente de las
personas. La siguiente figura relaciona grficamente
el acto de escribir con acciones de razonamiento y los
posibles resultados.
La escritura de documentos utilizada como estrategia
para aprender requiere que los estudiantes
comprendan con claridad para qu deben escribirlos y
cmo se elaboran. Es fundamental que conozcan el
objetivo del trabajo para que determinen el tipo de
documento y la manera correcta de redactarlo.

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Ms informacin:
http://www.youtube.com/watch?v=_-Vp58scglg

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Conclusin:

Una explicacin sencilla y clara de los puntos ms


importantes de la materia Aplicacin de las
Tecnologas de Informacin Desarrollo de
Competencias, ya con una sencilla definicin y
imgenes nos hemos dado cuenta yo y mi compaero
de lo importante que son las aplicaciones de la
tecnologa y cmo podemos usarlas pues es algo que
se ver normalmente en toda la vida estudiantil.

Referencia

*Aplicacin de las Tecnologas de Informacin


Desarrollo de Competencias, Edicin 2009, Pg. 6 a 17
* http://www.youtube.com/watch?v=_-Vp58scglg
* http://www.slideshare.net/nelson0007/planeacion-deun-documento

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