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Etapa 4
Surge a partir de 1990, loa recursos pueden ser enviados a
travs de la web y se clasifcan en sincrnicos y asincrnicos.
Donde el estudiante se convierte en activo y auto gestor y el
docente es gua y facilitador del aprendizaje.
Enseanza
colaborativa
basada en
internet.
Etapa 3
Telemtica
Etapa 2
Enseanza
multimedia
Etapa 1
Enseanza por
correspondencia
Para que resulte fcil familiarizarte con esta modalidad es importante conocer
embargo esta modalidad presenta nuevos retos i9
Retos:
Dejar atrs el aprendizaje dirigido. (Aprender a ser autogestivo, autocrtico
y reflexivo).
Evitar memorizar y repetir el conocimiento. (Analiza y procesa el
conocimiento).
Dejar atrs los entornos competitivos. (El trabajo colaborativo fortalece tu
aprender a aprender).
Gestin y administracin del tiempo. (Debes programar tus actividades).
Destrezas comunicativas. (Debes potencializar las habilidades de lectura y
escritura).
El desafo ms grande al que se enfrenta un estudiante en lnea es
convertirse en un alfabeta digital, es decir usar la informacin eficazmente.
Mitos:
Es fcil y sencillo estudiar en lnea, solo hay que estar en la computadora y
ya.
No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la informacin que
encuentre en la red.